第3节 第2课时 测电源电动势和内阻的其他方法-【金版新学案】2025-2026学年高中物理必修第三册同步课堂高效讲义配套课件（粤教版）

该高中物理课件聚焦闭合电路中安阻法和伏阻法测电源电动势与内阻，通过伏安法过渡引入新方法，结合实验原理推导（如闭合电路欧姆定律变形）、图像处理（1/I-R、1/U-1/R图像）搭建学习支架，帮助学生衔接前后知识。 其亮点是以科学思维中的模型建构和科学探究为核心，通过数学变形（如安阻法1/I=(1/E)R + r/E）、图像斜率与截距分析及实例（如橙汁电池测量），培养学生数据处理能力。对学生提升实验技能与思维，对教师提供系统资源与分层练习，助力高效教学。

第2课时　测电源电动势和内阻的其他方法 　　　　 第四章 闭合电路 1.掌握安阻法和伏阻法测量电源电动势和内阻的方法。 2.巩固利用图像处理实验数据的方法。 素养目标 知识点一　安阻法测电源电动势和内阻 1 知识点二　伏阻法测电源电动势和内阻 2 课时测评 3 内容索引 2 3 4 1 知识点一　安阻法测电源电动势和内阻 返回 自主学习 2．实验步骤 (1)按如图甲所示的电路图连接好实验电路，检查电流表的量程是否合适，并把电阻箱的阻值调至最大。 (2)闭合开关S，调节电阻箱，使电流表有明显示数，读取此时电阻R和电流表示数I，并把数据记录在表中。 物理量 实验次数  1 2 3 4 R/Ω         I/A         /A－1         (3)改变电阻箱的阻值，重复上述步骤(2)，将测量结果记录在表中。 (4)断开开关，整理器材。 例1 某同学利用一个电流表和一个电阻箱测定电源的电动势和内电阻，使用的器材还有开关一个，导线若干，实验原理如甲所示： (1)在图乙的实物图中，已正确连接了电路。 (2)调节电阻箱，示数如图丙所示，读得电阻值是______ Ω。 2.2 由题图丙示数可知，其电阻值为R＝0×100 Ω＋0×10 Ω＋2×1 Ω＋2×0.1 Ω＝2.2 Ω。 电源电动势 1.4 0.6 (2025·揭阳市高二期末)有一特殊电池，它的电动势约为9 V，内阻约为40 Ω，已知该电池允许输出的最大电流为50 mA。为了测定这个电池的电动势和内阻，某同学利用如图甲所示电路进行实验，中电流表的内阻RA＝5 Ω，R为电阻箱，阻值范围0～999.9 Ω，R0为定值电阻，对电源起保护作用。 例2 (1)本实验中的R0应选________(填字母)； A．10 Ω B．50 Ω C．150 Ω D．500 Ω √ (2)该同学接入符合要求的R0后，闭合开关S，调整电阻箱的阻值，读取电流表的示数，记录多组数据，作出了如图乙所示的图线，则根据图线可求得该电池的电动势E＝________ V，内阻r＝________ Ω。 10 45 返回 知识点二　伏阻法测电源电动势和内阻 返回 2．实验步骤 (1)按如图甲所示的电路图连接好实验电路，检查电压表的量程是否合适，并把电阻箱的阻值调至最大。 物理量 实验次数 1 2 3 4 R/Ω         /Ω－1 U/V /V－1 (3)改变电阻箱的阻值，重复上述步骤(2)，将测量结果记录在表中。 (4)断开开关，整理器材。 (2)闭合开关S，调节电阻箱，使电压表有明显示数，读取此时电阻R和电压表示数U，并把数据记录在表中。 例3 某物理兴趣小组的同学利用实验探究电池的电动势和内阻，实验的主要操作如下： (1)先用电压表直接接在电池两极粗测电池的电动势，这样测出的电动势比真实值________(选填“偏大”或“偏小”)。 偏小 用电压表直接接在电源两端所测的电动势，实际上测量的是路端电压，故测量值偏小。 (2)再按图甲接好电路进行实验，记下电阻箱和电压表对应的一系列读数R、U，并计算得下表所列数据。 /(V－1) 0.80 1.07 1.30 1.47 1.80 2.27 /(Ω－1) 0.2 0.5 0.8 1.0 1.5 2.0 (4)根据图乙中所画的图像可算出电池的电动势为______________________ V，电池的内阻为______________________ Ω。(结果均保留3位有效数字) 1.67(1.55～1.75均对) 1.40(1.32～1.48均对) 根据伏阻法测电源电动势和内阻的原理，作出实 验电路如图所示。 某实验小组利用电压表和电阻箱测量电源的电动势和内阻。所用器材有：待测电源、电压表、电阻箱、开关和导线。 (1)请在下面的虚线框中画出实验的电路图。 例4 (2)实验的主要步骤如下： ①检查电压表并调零，按照电路图连线； ②调节电阻箱R的阻值至________； 最大值 为了保护电路，初始时，电阻箱的阻值应调为最大值。 返回 3.3 1.0 课 时 测 评 返回 1．(10分)(2025·广东惠州高二上段考)某同学测定电源电动势，所使用的器材有：待测干电池一节、电流表A(量程0.6 A，内阻RA待测)、电流表A1(量程0.6 A，内阻未知)、电阻箱R1、滑动变阻器R2(0～10 Ω)、单刀双掷开关S、单刀单掷开关K各一个，导线若干。 2 3 4 1 (1)该同学按图甲所示电路连接进行实验操作。 (2)测电流表A的内阻：闭合开关K，将开关S与C接通，调节电阻箱R1和滑动变阻器R2，电流表A的表盘指针如图乙，其示数为_____ A、电流表A1的示数为0.60 A、电阻箱R1的示数为2.6 Ω，则电流表A的内阻RA＝____ Ω。 0.52 0.4 2 3 4 1 2 3 4 1 (3)测电源的电动势：断开开关K，调节电阻箱R1到较大值，将开关S接____(选填“C”或“D”)，多次调节电阻箱R1，并记录电阻箱R1的阻值R和对应电流表A的示数I。 D 测电源的电动势和内阻：断开开关K，调节电阻箱R1，将开关S接D。 2 3 4 1 1.50(1.47～1.50均正确) 2 3 4 1 2 3 4 1 不能 2 3 4 1 2．(10分)(2025·广东肇庆高二上期末)某同学用电压表和电流表测一节电池的电动势和内阻，并按照图甲所示的电路图进行实验，所用电压表可视为理想电压表。 2 3 4 1 (1)图乙为根据实验数据绘制的U-I图像，从图像中可知该电池电动势E＝____ V，内阻r＝____ Ω。(均保留小数点后1位) 1.5 2.0 2 3 4 1 (2)该同学找资料查证量程为0～0.6 A的电流表内阻比较小，接近电池内阻，则该电池内阻的测量值__________(选填“＞”、“＜”或“＝”)真实值。 ＞ 该电路下，实际测量的是电源和电流表等效成的新电源，即测量的电源内阻实质为电源的内阻加上电流表的电阻，所以电源内阻的测量值大于真实值。 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 3．(10分)(2025·广东广州高二上期末)一同学测量某干电池的电动势和内阻。 (1)如图a是该同学正准备接入最后一根导线(图a中虚线所示)时的实验电路。请指出图中在器材操作上存在的两个不妥之处：①__________________；②____________________。 开关处于闭合状态 电阻箱接入电阻为零 2 3 4 1 开关不应该闭合，应该保持断开状态；电阻箱要以最大阻值接入，然后再调小。 2 3 4 1 1.42(1.30～1.44都算对) 1.2 2 3 4 1 2 3 4 1 (3)为了得到更准确的测量结果，在测出上述数据后，该同学将一只量程为100 mV的电压表并联在电流表的两端。调节电阻箱，当电流表的示数为0.33 A 时，电压表的指针位置如图c所示，则该干电池的电动势应为____________________________________ V，内阻应为______ Ω。 1.42[结果与(2)问第一个空格一致] 1.0 2 3 4 1 2 3 4 1 4．(10分)(2025·广东肇庆高二期末)某物理课外活动小组自制了一杯橙汁电池。为测量橙汁电池的电动势和内阻，该活动小组将橙汁盛放在玻璃皿中，在橙汁中相隔一定距离插入铜片和锌片作为电池的正极和负极，如图甲所示。活动小组设计了如图乙所示的电路进行测量，其中电流表的内阻为100 Ω，量程为0～300 μA，电阻箱阻值的变化范围为0～9 999 Ω。 2 3 4 1 为保护电路，闭合开关前，电阻箱阻值应调到最大。 (1)实验开始前，开关应处于断开状态，图乙中的电阻箱的阻值应调到______(选填“最大”或“最小”)。 最大 2 3 4 1 (2)连接电路后，调节电阻箱的阻值，记录电阻箱的阻值R和电流表的读数I，得到的测量数据如表所示。 R/kΩ 9 8 7 6 I/μA 92 102 115 131 /(μA)－1 0.010 9 0.009 8 0.008 7 0.007 6 R/kΩ 5 4 3 I/μA 152 180 220 /(μA)－1 0.006 6 0.005 6 0.004 5 2 3 4 1 描点连线，得到图像如图所示。 2 3 4 1 (3)由(2)中图像可知该橙汁电池的电动势E＝_____ V，内阻r＝____ kΩ。(结果均保留2位有效数字) 0.94 1.1 2 3 4 1 返回 2 3 4 1 谢 谢 观 看 ！ 第 四 章　 　闭合电路 2 3 4 1 $