3.实验:导体电阻率的测量 课时1 长度的测量及测量工具的选用-【金版新学案】2025-2026学年高中物理必修第三册同步课堂高效讲义教师用书(人教版)

2026-04-07
| 8页
| 16人阅读
| 0人下载
教辅
山东正禾大教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第三册
年级 高二
章节 3. 实验:导体电阻率的测量
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 519 KB
发布时间 2026-04-07
更新时间 2026-04-07
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2026-02-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56492429.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦“导体电阻率测量”实验基础,系统讲解游标卡尺(构造、原理、读数)、螺旋测微器(构造、原理、读数)、电表读数(量程、精确度、估读)及伏安法内外接法(误差分析、选择方法),构建从基础测量工具到电路测量的实验技能学习支架,为后续实验奠定基础。 资料通过具体例题(如不同分度游标卡尺读数、螺旋测微器校零测量)和针对练,结合误差分析培养科学探究能力,以内外接法选择体现科学思维中的模型建构与论证,课中辅助教师演示操作,课后学生可通过实例巩固,有效查漏补缺。

内容正文:

3.实验:导体电阻率的测量  【素养目标】 1.掌握长度测量工具的原理、使用和读数的方法。2.掌握伏安法测电阻的原理、实验步骤和方法,会对测量数据进行处理和分析。3.掌握导体电阻率测量的原理、实验步骤、数据处理和误差分析。 课时1 长度的测量及测量工具的选用 知识点一 游标卡尺的测量原理及使用 1.构造:如图是游标卡尺的结构图。 2.各部件的用途 (1)内测量爪:用来测量槽的宽度和小圆管的内径。 (2)外测量爪:用来测量零件的厚度和小圆管的外径。 (3)深度尺:固定在游标尺上,用来测量槽、孔和筒的深度。 (4)紧固螺钉:读数时,为了防止游标尺移动,旋紧紧固螺钉可使游标尺固定在主尺上。 3.原理:利用主尺的单位刻度(1 mm)与游标尺的单位刻度之间固定的微量差值来提高测量精度。不管游标尺上有多少个小的等分刻度,它刻度部分的总长度比主尺上同样多的小的等分刻度少1 mm。常用的游标尺上小的等分刻度有10个、20个、50个的,其规格见下表: 刻度格数(分度) 刻度总长度 1 mm与每小格的差值 精确度(可精确到) 10 9 mm 0.1 mm 0.1 mm 20 19 mm 0.05 mm 0.05 mm 50 49 mm 0.02 mm 0.02 mm 学生用书第68页 4.读数:若用x表示游标尺零刻度线左侧对应主尺上读出的整毫米数,K表示从游标尺上读出与主尺上某一刻度线对齐的游标的格数,则记录结果表示为(x+K×精确度) mm。读数时不估读。 5.注意事项 (1)游标卡尺是根据刻度线对齐来读数的,所以不需要估读。但读数要注意最小精确度所在的位数,读数最后一位是零时,零不能去掉。读数时一般先以毫米为单位,再进行单位换算。 (2)读数时,要注意游标尺第几条刻度线(不含零刻度线)与主尺对齐。 如图甲、乙、丙所示的三把游标卡尺,它们的游标尺依次分别为9 mm长10等分、19 mm长20等分、49 mm长50等分,它们的读数依次为________mm、________mm、________mm。 答案:17.7 24.85 3.18 解析:题图甲中主尺整毫米数为17 mm,游标尺读数为7×0.1 mm=0.7 mm,最后结果是17 mm+0.7 mm=17.7 mm。 题图乙中主尺整毫米数是24 mm,游标尺读数为17×0.05 mm=0.85 mm,最后结果是24 mm+0.85 mm=24.85 mm。 题图丙中主尺整毫米数是3 mm,游标尺读数为9×0.02 mm=0.18 mm,最后结果是3 mm+0.18 mm=3.18 mm。 针对练.图甲为一游标卡尺的结构示意图,当测量一钢笔帽的内径时,应该用游标卡尺的________(选填“A”“B”或“C”)进行测量;示数如图乙所示,该钢笔帽的内径为________mm。    答案:A 11.25 解析:由游标卡尺的结构原理可知,测内径应选游标卡尺的内测量爪,故选A;由题图乙可知,游标卡尺的主尺读数为11 mm,游标尺的读数为5×0.05 mm=0.25 mm,故该钢笔帽的内径为11 mm+0.25 mm=11.25 mm。 知识点二 螺旋测微器的测量原理及使用 1.构造 如图所示,它的测砧A和固定刻度B固定在尺架C上;可动刻度E、旋钮D、微调旋钮D′是与测微螺杆F连在一起的,并通过精密螺纹套在B上。 2.原理 (1)固定刻度B上的精密螺纹的螺距为0.5 mm,即旋钮D每旋转一周,F前进或后退0.5 mm,而可动刻度E上分为50等份,每转动一小格,F前进或后退距离为 mm=0.01 mm,即螺旋测微器的精确度为0.01 mm。读数时再估读一位,则估读到毫米的千分位。 (2)可动刻度在固定刻度上旋转一周,可动刻度便沿着固定刻度方向前进或后退一个螺距的距离。因此,沿轴线方向移动的微小距离,就能用圆周上的读数表示出来,如图所示。 3.使用 当A与F并拢时,可动刻度E的左边缘恰好跟固定刻度B的零刻度线重合,旋转旋钮D,将测微螺杆F旋出,把被测物体放入A、F之间的夹缝中,再旋转旋钮D,当F快要接触被测物时,要停止使用旋钮D,改用微调旋钮D′,直到听到“喀喀”声时停止,然后读数。 4.读数 (1)先读固定刻度:毫米的整数部分。 (2)再读半毫米刻度,若半毫米刻度线已露出,记作0.5 mm;若半毫米刻度线未露出,记作0.0 mm。 学生用书第69页 (3)再读可动刻度(注意估读一位),记作n×0.01 mm。 (4)最终读数结果为:固定刻度+半刻度+可动刻度。 5.注意事项 (1)读数时要准确到0.01 mm,估读到0.001 mm,测量结果若用毫米作单位,则小数点后面必须保留3位。 (2)读数时,要注意固定刻度上半毫米刻度线是否露出。 用螺旋测微器测量合金丝的直径。为防止读数时测微螺杆发生转动,读数前应先旋紧如图所示的部件________(选填“A”“B”“C”或“D”)。从图中的示数可读出合金丝的直径为________mm。 答案:B 0.410 解析:读数前应先旋紧锁紧装置B,使读数固定不变,由题图可知,螺旋测微器的固定刻度为0 mm,可动刻度为41.0×0.01 mm=0.410 mm,所以最终读数为0+0.410 mm=0.410 mm。 针对练.某同学利用螺旋测微器测量一金属板的厚度。该螺旋测微器校零时的示数如图甲所示,测量金属板厚度时的示数如图乙所示。图甲所示读数为________mm,图乙所示读数为____________mm,所测金属板的厚度为________mm。 答案:0.010 6.870 6.860 解析:根据螺旋测微器读数的基本原理,被测长度的半毫米刻度值在固定刻度上读出,而可动刻度的示数要估读到0.001 mm,则题图甲读数为(0+1.0×0.01) mm=0.010 mm,题图乙读数为(6.5+37.0×0.01) mm=6.870 mm,故金属板的厚度d=(6.870-0.010) mm=6.860 mm。 知识点三 电流表和电压表的读数 1.首先要弄清电表量程,即指针指到最大刻度时电表允许通过的最大电压或电流值。 2.根据表盘总的刻度数确定精确度,即每一小格表示的值。 3.(1)0~3 V的电压表和0~3 A 的电流表读数方法相同,此量程下的精确度是0.1 V和0.1 A,读到0.1的下一位,即读到小数点后面两位。 (2)对于0~15 V量程的电压表,精确度是0.5 V,在读数时只要求读到小数点后面一位,这时要求“五分之一格估读”即读到最小刻度的五之分一(0.1 V)。 (3)对于0~0.6 A量程的电流表,精确度是0.02 A,在读数时只要求读到小数点后面两位,这时要求“半格估读”,即读到最小刻度的一半(0.01 A)。 (1)图甲是学生实验用的有两个量程的电流表刻度盘,当用“-”和“0.6”两接线柱时,能测量的最大电流是________A,对应刻度盘上的每一小格代表________A,图甲所示示数为 ________A;当使用电流表的“-”和“3”两接线柱时,对应刻度盘上的每一小格代表________A,图甲所示示数为________A。 (2)图乙为学生实验用的有两个量程的电压表刻度盘,当使用较小量程时,测量电压的最大值不得超过______V,对应刻度盘上的每一小格表示______V,图乙所示示数为________V;若使用的是较大量程时,则对应刻度盘上的每一小格表示________V,图乙所示示数为________V。 答案:(1)0.6 0.02 0.34 0.1 1.70 (2)3 0.1 2.30 0.5 11.5 解析:(1)电流表和电压表接线柱上的数字表示其量程。由题图甲知,当使用电流表的“-”和“0.6”两接线柱时,能测量的最大电流是0.6 A,对应刻度盘上的每一小格代表 A=0.02 A,电流表示数为17×0.02 A=0.34 A;当使用电流表的“-”和“3”两接线柱时,对应刻度盘上的每一小格代表A=0.1 A,电流表示数为17.0×0.1 A=1.70 A。 (2)由题图乙知,电压表的较小量程为3 V,所以测量电压的最大值不得超过3 V,对应刻度盘上的每一小格表示 V=0.1 V,电压表示数为23.0×0.1 V=2.30 V;若使用的是较大量程时,则对应刻度盘上的每一小格表示 V=0.5 V,电压表示数为23×0.5 V=11.5 V。 针对练.请完成下列各表的读数。 (1)量程为0~3 V和0~3 A的电表。 (2)量程为0~15 V的电压表。 (3)量程为0~0.6 A的电流表。 答案:(1)0.90 V 1.90 A (2)10.0 V 10.5 V 10.2 V(或10.3 V) (3)0.40 A 0.50 A 0.22 A   0.52 A 学生用书第70页 知识点四 电流表和电压表的使用 1.电流表的两种接法 接法 内接法 外接法 电路 误差分析 电压表示数UV=UR+UA>UR 电流表示数IA=IR R测=>=R真 电压表示数UV=UR 电流表示数IA=IR+IV>IR R测=<=R真 误差来源 电流表的分压作用 电压表的分流作用 2.选择电流表内、外接的常用方法 (1)直接比较法:适用于Rx、RA、RV的大小大致可以估计的情况,当Rx≫RA时,采用内接法,当Rx≪RV时,采用外接法,即大电阻用内接法,小电阻用外接法,可记忆为“内大外小”。 (2)公式计算法 ①当>即Rx>时,电流表用内接法。 ②当<即Rx< 时,电流表用外接法。 ③当即Rx=时,两种接法效果相同。 (3)试触法:适用于Rx、RV、RA的阻值关系都不能确定的情况,如图所示,把电压表的可动接线端分别试接b、c两点,观察两电表的示数变化。若电流表的示数变化明显,说明电压表的分流作用对电路影响大,应选用内接法;若电压表的示数变化明显,说明电流表的分压作用对电路影响大,应选外接法。 用伏安法测定一个待测电阻Rx的阻值。备用的电表为:内阻约为3 000 Ω的电压表和内阻约为10 Ω的电流表。其他电路需要的器件都齐备。测量电路中电流表的连接方式如图甲或图乙所示。 电流表选用的量程为0.6 A,电压表选用的量程为15 V。用图甲所示电路测量,电表示数如图丙所示,电压表的示数是________ V,电流表的示数是________ A,待测电阻的阻值为________ Ω(结果保留2位小数)。为了减小误差,应选用图________(填“甲”或“乙”)所示测量电路。 答案:8.5 0.44 19.32 乙 解析:由题图丙可知,电压表的示数为8.5 V,电流表的示数为0.44 A,则Rx= Ω≈19.32 Ω。因Rx<,所以为了减小误差,应选用题图乙所示测量电路。 针对练.(多选)如图所示,用伏安法测电阻时(  ) A.采用图甲所示测量电路,误差来源于电压表分流,使电阻测量值小于真实值 B.采用图甲所示测量电路,误差来源于电流表分压,使电阻测量值大于真实值 C.采用图乙所示测量电路,误差来源于电压表分流,使电阻测量值小于真实值 D.采用图乙所示测量电路,误差来源于电流表分压,使电阻测量值大于真实值 答案:AD 解析:题图甲所示的测量电路因电压表分流,使电阻测量值小于真实值;题图乙所示的测量电路因电流表分压,使电阻测量值大于真实值。故选AD。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

3.实验:导体电阻率的测量 课时1 长度的测量及测量工具的选用-【金版新学案】2025-2026学年高中物理必修第三册同步课堂高效讲义教师用书(人教版)
1
3.实验:导体电阻率的测量 课时1 长度的测量及测量工具的选用-【金版新学案】2025-2026学年高中物理必修第三册同步课堂高效讲义教师用书(人教版)
2
3.实验:导体电阻率的测量 课时1 长度的测量及测量工具的选用-【金版新学案】2025-2026学年高中物理必修第三册同步课堂高效讲义教师用书(人教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。