4.2洋流教学设计2025-2026学年人教版高中地理选择性必修1

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普通

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教学设计

课程基本信息

学科

高中地理

年级

高二

学期

秋季

课题

第二节 洋流(第二课时)

教科书

书  名:普通高中教科书 地理 选择性必修一 自然地理基础

出版社:人民教育出版社               .06月

教学目标

1.结合实例,说明某一大陆东、西两岸自然环境特征的差异及其形成原因;

2.结合实例,说理解洋流对地理环境和人类活动的影响。

教学内容

教学重点:

1. 洋流对地理环境的影响。
教学难点:

1. 洋流对地理环境的影响。

教学过程

【导入】

洋流对地理环境的影响

 

【教师讲解】

1. 洋流对沿岸气候的影响

全球大洋环流可以促进高、低纬度间热量和水分的输送和交换,对全球热量和水分平衡具有重要意义。

洋流对大陆沿岸气候影响很大

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暖流对沿岸气候有增温增湿作用

寒流对沿岸气候有降温减湿作用

【探究活动】洋流对沿岸气候的影响

大西洋两岸的自然景观截然不同:西岸的拉布拉多半岛北部呈现苔原景观,同纬度的大洋东岸却呈现森林景观。

从大气环流、洋流的角度,分析北纬55°~70°之间的大西洋东岸最冷月(冬季)平均气温比西岸高16~20℃的原因。
 

总结:

东岸受暖湿西风影响;受沿岸暖流影响。

西岸受极地冷高压影响;受沿岸寒流影响。

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