内容正文:
古·aG瓜=-abv瓜.6.①⑥7d
8解:原式=√=四②原式-√-
=30
6
19.3二次根式的加法与减法
第1课时二次根式的加减
知识梳理
2.(1)最简二次根式被开方数
例题导学
【例1】Vs和√分【例2】解:1原式=45+3-E
-2)原式-后+5-4v万--4反
2
3
变式练习
1D2-13解:1原式=号+5+25-号-号+
82)原式=45-反-万+2万=85+厄
4解W4-√号+尽=2-昌万+E=2-E
“-√4号十号压=a十b厄,a,6为有理数,a=2,b
是6-6=厄-√日=E-9-9
第2课时二次根式的混合运算
知识梳理
2.a-ba±2/ab+b
例题导学
【例1】解:(1)原式=3√-32-35=-3√2.(2)原式
(6-3压+)×顶=4-3v丽+85-0
3
3
-3√30.(3)原式=(60√6-16√6+2√6)÷2√6=46√6
÷2V6=23.【例2】(1)√3+√E(2)√1T-2
【例3】解:(1)原式=8-4√6+3=11-4√6.(2)原式=5
3=2.(3)原式=(5-2√6)(5+2√6)=25-24=1.(4)原式
=[(W2+1)-√3][(W2+1)+√3=(W2+1)2-3=2+2√2
+1-3=2√2.
变式练习
1.C2.解:1)原式=(25-5)×6=号后×6
号×6=-5(2)原式=65-45)÷万-32=
(-3√5)÷√3-3√2=-3-3√2.3.解:(1)原式=
√1+2√3+3=√12+23+(W3)2=√(1+√3)2=1+
√5.(2)原式=√1-2√2+2=12-2√2+(W2)2=
参考答案第
√/(1-√2)2=2-1.4.解:(1)原式=1-12+3-2√5+
1=-7-2.(2)原式=V27X3+√27×号+12-1=9
+3+12-1=23.(3)原式=(-6+3√2)(√3-√6
3√2)=(W5-√6)2-(3√2)2=3-6√2+6-18=-9
6√2.(4)原式=[(10-√T)(√0+√T)]·(√10
√)=(10-11)22(√0-√)=√0-√.5.解:x
=3+√7,y=3-√7,∴x十y=6,xy=2.(1)原式=(x十y)2-
2y=60-2X2=32.(2原式=Y+工=2=16.
xy
2
专题突破二次根式中常见的化简求值技巧
例题导学
【例1】解:原式=(x+1)2=(√5-1+1)2=(√3)2=3.
【例2】解:原式=a)十六x市=-1)(x+·
士-六当x=+1时,原式=后
1
3
√5+1-131
【例3】解:由题可知,号≥0且一}>0,解得x=之
将x=号代入求得>1,则1x-11--1)
亞-1x-1川-1x-1川-亚=-y=
y-1
y1
3y-1
变式练习
1.14√22.解::x=√2-√3,y=2+3,∴.x十y=(W2-√5)
十W2+3)=2√2,x-y=W2-5)-(W2+3)=-23.原式
=√(x+y)+(x-y)-4=√/(2W2)2+(-2W3)-4=
√4-2√5=√3-1.3.解:由题意可知:4x-1≥0,1-4x≥
0x=子y=3.原式=(2xE+2网)-(x匠+
5√y)=2x反+2√y-x匠-5√y=xE-3√y
=√F-3V√X8-号-3y9.4解:由题意,得
2
(x-2)2+√y-3=0.:(x-2)2≥0,√y-3≥0,∴.(x
2)2=0,√y-3=0.∴x-2=0,y-3=0.解得x=2,y=3.
.(3x十y)2-3(3x-y)(x+y)-(x-3y)(x+3y)=9.x2+6.xy
+y-3(3x2+2xy-y)-(x2-9y2)=9x2+6xy+y2-9x
-6xy十3y2-x2+9y2=-x2十13y2.当x=2,y=3时,原
式=-22+13×32=-4+117=113.
第十九章整合与提升
考点突破
【例1】(1)A(2)a≥-1且a≠2(3)2【例2】解:(1)原
式=(65-25+4月)÷25=28÷25=兰(2)原
式=5-53+(15-12)=5-5√3+3=8-5√5.(3)原式
=(8√元-2√元)÷3√元=6√元÷3√(=2.【例3】解:
页(共55页)19.3二次根
第1课时二
A知识梳理
1.二次根式合并的条件
几个二次根式化成最简二次根式以后,如
果被开方数相同,那么这几个二次根式就
能合并.
2.二次根式的加减运算
(1)法则:一般地,二次根式加减时,先将
二次根式化成
,再将
相同的二次根式进行合并.
(2)步骤:①先化简,②再合并(被开方数
相同的二次根式)
注意:(1)在进行二次根式的加减运算的
时候,首先要将不是最简二次根式的化简
为最简二次根式;
(2)合并同类二次根式与整式中的合并同
类项类似,只需把同类二次根式前面的有
理数(或有理式)相加减.
B例题导学
知识点1
二次根式合并的条件
1
【例1】在4⑧,√区中,可以合并的是
【方法点拨】先把前两个二次根式化成最简
二次根式,再根据被开方数进行判断.
【变式练习】
1.化成最简二次根式后与√2的被开方数相
同的二次根式是
B.√/20
C.
D.√32
2.如果最简二次根式√1一a与√4+2a可以
合并,那么a=
式的加法与减法
次根式的加减
知识点2
二次根式的加减运算
【例2】计算:
(1)22+27-48
4
-32.
(2)6+3
【方法点拨】先把二次根式化成最简二次根
式,再进行同类二次根式的合并.
【变式练习】
3.计算:
1)v5+2√+a-1西,
2s-4√)-3月-4经)
4若a,6为有理数,且A-√4+言区
a+b√2,求a-√-b的值.
第2课时二为
A知识梳理
1.二次根式的混合运算
二次根式的混合运算与实数中的运算顺
序一样,先乘除,后加减,同级运算从左到
右,有括号的先算括号里面的.
2.乘法公式在二次根式混合运算中的应用
平方差公式:(a-√b)(√a+√b)=
完全平方公式:(a土√b)2=
注意:(1)有理数(或整式)中的运算律(分
配律、结合律、交换律等)、运算法则及所
有的乘法公式在二次根式的运算中仍然
适用;
(2)二次根式的运算结果必须是最简二次
根式
B例题导学
知识点1
二次根式的混合运算
【例1】计算:
(1)√27-√3×(W6+3):
2(-3+22)×:
(3)(20√54-8√24+2√6)÷2√6.
【方法点拨】进行二次根式的混合运算时,需
要注意以下几点:(1)运算顺序;(2)运算法
则;(3)运算律与乘法公式的灵活运用;
(4)最后结果要化到最简.
根式的混合运算
【例2】化简:
(1)W5+2√6=
(2)W/15-4√11=
【方法点拨】双重二次根式的化简,观察根号
下的式子,将这个式子构造成一个完全平方
式,然后进行开方.
【变式练习】
1.估计√12×,
+而÷E的运纯结
果在
(
A.2和3之间
B.3和4之间
C.4和5之间
D.5和6之间
2.计算:
(2)-2@÷-6√
3.化简:
(1)√4+2√3;
8·
(2)√3-2√2.
(2)v2z×(5+√)+28-1D28+1D:
知识点2利用乘法公式进行二次根
式的运算
(3)(5+3√2-√6)(3-3√2-√6):
【例3】计算:
(1)(2√2-√3)2;
(2)(5+√3)(5-√3):
(3)(3-√2)2(5+2√6);
(4)(√2-√3+1)(√2+3+1).
【方法点拨】在对二次根式进行计算时,要根
据二次根式的特,点,灵活利用乘法公式计
(4)(√/10-√/T)2025(√/10+√/T)2024.
算,使运算更简便
5.已知x=3十√7,y=3一√7,求下列各式的值:
(1)x2+y2;
(2)义+
xy
【变式练习】
4.计算:
(1)(1-2√3)(1+23)+(√3-1)2;
·9·