4.2 扬州慢-【创新教程】2025-2026学年高中语文选择性必修下册五维课堂课时作业（统编版）

第一单元探寻诗歌之美，感受人生悲欢 语课时 4.2 文作业 [基础过关] 1.下列语句中，加点词解释不正确的一 项是 A.荠麦弥望 弥望：满眼 B.自度此曲 度：构思 C.杜郎俊赏俊赏：出色的鉴赏能力 D.难赋深情 赋：写作 2.对下列句中加点词的解释，不正确的一 项是 ( A.予过维扬（维扬：指扬州。《尚书·禹 贡》有“淮海维扬州”，后以“维扬”代 “扬州”) B.淮左名都（淮左：淮水东面。方位以 东方为左，扬州一带，在宋时属淮东， 故称。) C.自胡马窥江去后（江：这里指长江。） D.千岩老人以为有《黍离》之悲(《黍 离》：《诗经·王风》中的篇名，是周人 缅怀故都之作，后借指对饱受战争之 苦的百姓的同情。) 3.下列句子节奏的划分，不正确的一项是 ( A.过/春风/十里，尽/荠麦/青青。 B.纵/豆蔻/词工，青楼/梦好，难赋/ 深情。 C.自/胡马/窥江/去后，废池/乔木，犹 厌/言兵。 D.念/桥边/红药，年年/知/为/谁生？ 课时作业乡 扬州慢 间 纠错空间 [能力拓展] 阅读下面这首宋词，完成4~5题。 琵琶仙·双桨来时 姜夔 《吴都赋》云：“户藏烟浦，家具画船。” 唯吴兴为然。春游之盛，西湖未能过也。 己酉岁，予与萧时父①载酒南郭，感遇 成歌。 双桨来时，有人似、旧曲桃根桃叶⑦。 歌扇轻约飞花，蛾眉正奇绝。春渐远、汀 洲自绿，更添了几声啼鵝③。十里扬州，三 生杜牧，前事休说。 方法总结 又还是、宫烛分烟，奈愁里、匆匆换时 节。都把一襟芳思，与空阶榆荚。千万 缕、藏鸦细柳④，为玉尊、起舞回雪。想见 西出阳关，故人初别。 [注]①萧时父，老诗人萧德藻的子侄 辈。萧德藻赏识周济白石，以侄女妻之。 词人偶然邂逅，白石与友人在湖州春游，迎 面而来的小艇上，有女子恍似日夕相思的合 肥旧识。②桃根桃叶，王献之二妾名，桃根 为桃叶之妹。③啼䳍(jue):悲鸣的杜鹃。 ④千万缕句：周邦彦《渡江云》词：“千万 缕，陌头杨柳，渐渐可藏鸦。”此用其意。 4.下列对这首词的理解和赏析，不正确的 一项是 () A.己酉年，词人和萧时父在城南处载酒 划船，归来，感叹于吴兴才有这种繁 华的景致，吴兴春游的壮观场面，于 是写下此词。 3 巴五维课堂 B.词人回忆春游时偶遇与昔日恋人相 似之女子，上片描写奇遇的怅惘，下 片抒发芳景虚逝的怨恨，勾起对往日 纠错空间 的美好回忆。 C.词人善用暗喻与借代。如“桃根桃 叶”代指词人所眷恋的琵琶妓姊妹之 人。“藏鸦”意象，则隐喻黄昏时， 女幽会欢爱。 D.“想见西出阳关，故人初别”一句，化 用王维诗中“西出阳关无故人”句，词 人借此传递出与相似抒情对象的相 似感情。 5.陈匪石在《宋词举》中评曰：“全篇以跌 宕之笔写绵邈之情，往复回环，情文兼 至。”请结合全词谈谈词人是如何做到 抒情时“往复回环，情文兼至”的。 方法总结 阅读下面这首宋词，完成6~7题。 淡黄柳 姜夔 客居合肥①南城赤阑桥之西，巷陌凄 凉，与江左©异，唯柳色夹道，依依可怜。 因度此阕，以纾客怀。 空城晓角，吹入垂杨陌。马上单衣寒 恻恻。看尽鹅黄嫩绿，都是江南旧相识。 正岑寂，明朝又寒食。强携酒，小桥③ 宅。怕梨花落尽成秋色。燕燕飞来，问春 何在？唯有池塘自碧。 [注]①宋光宗赵淳绍熙二年(1191)，姜 夔寄居江淮一带的合肥。金人南下，由于 。1 语文·选择性必修下册 南宋小朝廷偏安江南一隅，江淮一带在当 时已成边区。②江左：泛指江南。③小 桥：后汉乔玄次女为小桥，此或借之谓姜 夔在合肥的情人。 6.下列关于诗歌内容的理解和赏析，正确 的一项是 () A.“晓角”的声音因“空城”而异常突出， 词的首二句与《扬州慢》“清角吹寒， 都在空城”意境相近，传达的都是客 中凄凉、感世伤时的意味。 B.词的上片绘景写人，以一个“空”字， 写出了荒凉寂静、萧条冷落的空城氛 围，又表现了词人内心飘零无依、空 落寂寥的情怀。 C.词的结句“池塘自碧”，以景语代答 “春何在”，将上文“梨花落尽”的意念 化作了一幅具体的图画，更暗含指责 池水无情、占尽春色之意。 D.刘禹锡曾写“自古逢秋悲寂寥”，姜夔 却写“怕梨花落尽成秋色”，一个“怕” 字写出了词人内心由“都是江南旧相 识”所引发的感时伤春之情。 7.王国维在《人间词话》一书中谈到词“有 我之境”，即“以我观物，故物皆著我之 色彩”。请结合全词分析姜夔此词的 “有我之境”。 第一单元探寻诗歌之美，感受人生悲欢 阅读下面这两首宋诗，完成8~9题。 除夜自石湖归苕溪”（其三） 姜夔 黄帽②传呼睡不成，投篙细细激流冰。 分明旧泊江南岸，舟尾春风飐客灯。 除夜自石湖归苕溪（其五） 姜夔 三生定是陆天随③，只向吴松作客归。 已拚新年舟上过，倩④人和雪洗征衣。 [注]①光宗绍熙二年冬，诗人访范成 大，除夕乘舟归苕溪，途中写了一组诗，共 十首。②黄帽：即俗称艄公，汉代称为“黄 头郎”。③陆天随：唐代陆龟蒙号天随子， 隐居不仕，常携带书、茶具灶、钓具，乘舟 浪迹江湖。④倩：请。 8.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确 的一项是 () A.其三前两句从听觉入手，舟人连夜行 舟，传呼不已，船篙击打流冰，发出 响声。 B.“舟尾春风飐客灯”与王湾《次北固山 下》中的“江春入旧年”都写了水上的 春意。 C.其五“倩人和雪洗征衣”是请人用雪 洗去曾经征战疆场的衣上的风尘，画 面生动。 D.两首诗歌的前两句都点题：其三写 “黄帽”暗点“归”，其五第二句“归”字 点题。 课时作业乡 9.两首诗都表达了诗人怎样的情感？请 结合诗歌简要分析。 间 纠错空间 [情景默写] *444144 10.请补写出下列句子中的空缺部分。 方法总结 (1)姜夔的《扬州慢》中虚写扬州十里 长街繁华景况，反衬今日扬州的荒凉 景象的词句是“ (2)杜牧诗云“二十四桥明月夜，玉人 何处教吹箫”，写出了扬州歌舞升平的 景色；姜夔的《扬州慢》中“ ”,写出了一派冷清沉寂的 景象。 (3)杜甫《哀江头》中有两句诗“江头宫 殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？”姜夔《扬 州慢》中也有两句词与此意思相近，手 法相同，这两句是：“ 年年年年年年g年年年年■年年年年■ 22 (4)姜夔《扬州慢》中“ ”,用拟人手法来表达 人们对战争的厌恶。巴五维课堂 9.解析：“算得伊、鸳衾凤枕，夜永争不思量”，意思是“料 想你此时一定坐在我们同床共枕的床头上，面对漫漫 长夜，怎能不如同我一样的思念”。从手法上看，词人 转换角度从对方着想，不说自己想念伊人，而说远方 伊人夜枕无眠，在长夜中思念着自己，这是虚写或对 写法，对写法即从对面写来，也叫对面落笔，主客移 位。从情感上看，词人由自己对“伊”的“思量”推想到 “伊”对己的“思量”，由自己的侧夜难眠联想到“伊”的 孤枕不眠，心痛、感伤，其体贴温存，感人至深，联系上 片“此际浪萍风梗”，词人身世漂泊，对伊人真挚思念 的流露，也表达出词人对自己孤独落寞的羁旅之愁的 感慨。词人通过对方来反照自己，这是推进一层的写 法，这样写曲折委婉，更加显得情深意厚，并给人以无 限的回味和遐想。 答案：①主要运用了虚写或对写法。②这里词人不说 自己想念伊人，而说远方伊人夜枕无眠，在长夜中思 念着自己，运用了虚写或对写法。③这种想象的背 后，是词人对自己孤独落寞的羁旅之愁的感慨，是对 伊人真挚思念的流露。 10.C[C项，“归隐的洒脱和胸襟的豁达”错。词人一 生落魄，如行云般飘浮不定，应是迷茫和痛苦的，而 不是“洒脱”和“豁达”的。] 11.①“蝉嘶”之前加一“乱”字，形象地表现了蝉声的纷 乱。②这纷乱的蝉嘶，加上日暮、寒风、茫茫荒野，以 及易令人产生离愁别绪的“柳”，营造了萧瑟凄凉的 意境。③蝉声的“乱”更引出词人内心的纷扰烦乱。 “前期”的渺茫、昔日欢乐的不可复得等愁绪令词人 难以安适。 12.(1)东南形胜三吴都会钱塘自古繁华 (2)云树绕堤沙怒涛卷霜雪 (3)有三秋桂子十里荷花 (4)羌管弄晴菱歌泛夜 4.2扬州慢 1.B[B项，“构思”错误，应该译为创作。句意：于是自 剑了这首曲子。] 2.D[D项，“后借指对饱受战争之苦的百姓的同情”错 误。应为“后借指故国之思”。] 3.D[年年/知为/谁生？] 4.D[D项，王雏“西出阳关无故人”表达的是对友人的 不舍，此处表达的是对爱人的思念，二者对象与情感 并不相同。] 5.①借景抒情。“千万缕、藏鸦细柳，为玉尊起舞回雪” 三句中，词人借景抒情，以“细柳”，为全词平添色彩， 深化追忆怀念的愁苦。 ②借典抒情。化用王维诗中“西出阳关无故人”句以 及邦彦《渡江云》词“千万缕，陌头杨柳，渐渐可藏鸦”， 传达出对曾经爱人的思念。 6.B[A项，《扬州慢》“清角吹寒，都在空城”没有表达 “客中凄凉”的意味；C项，“池塘自碧”四字以池水的 无情表达人之多感多情，并无指责池水占尽春色之 意；D项，“由‘都是江南旧相识’所引发的感时伤春之 情”理解错误。] ·86 语文·选择性必修下册 7.解析：此题考查对“有我之境”的分析，实际上考查对 诗歌思想情感的理解与归纳。答题时可根据题目对 “有我之境”的提示“以我观物，故物皆著我之色彩”， 从“我”的思想情感与“物”的“色彩”特点进行分析。 答案：①诗人看尽柳色的风光，觉得此乃江南旧识，这 鹅黄嫩绿的垂柳就带有了诗人客居异乡的万般愁绪； ②异乡又逢寒食，诗人唯怕花落春去，可见诗人惜春 伤春的迟暮之悲；③全词写生机勃勃的柳色春景，反 衬空城巷陌的荒凉凄清，这些景象则暗含了诗人伤时 感世的家国之痛。 8.C[C项，“请人用雪洗去曾经征战疆场的衣上的风 尘”错误。选项曲解“征衣”的意思，根据注释及诗歌 可知，应是“旅途中的衣服”。] 9.解析：从诗歌标题“除夜自石湖归苕溪”和注释来看， 这是诗人访范成大，除夕乘舟归苕溪所写的一组诗 歌，其三中首句“黄帽传呼睡不成”中“睡不成”说明诗 人此时盼归心切以至无法入眠，其五中也有相关内 容，如开头两句“三生定是陆天随，只向吴松作客归” 借助陆龟蒙来体现自己的恬淡心境，而“只”“作客归” 又流露出思归之情；其三最后两句“分明旧泊江南岸， 舟尾春风飐客灯”借助“江南岸”“春风”等春意盎然之 景来抒发自己的悠然闲适之情，其五最后一句“倩人 和雪洗征衣”意思是“请人用雪洗去旅途衣服上沾染 的风尘”，画面生动有趣，流露出悠然之情趣；其三中 “分明旧泊江南岸”，“旧泊”暗示我们，诗人不但此次 是身在旅途，而且还曾经多次飘零旅途，内心隐含凄 凉之感慨，其五中“已拆新年舟上过”意思是不得不在 这舟上度过新年，内心流露无奈伤感之感。可以从这 些方面分析两首诗歌。 答案：①悠然之情。其三中最后一句，旧年未尽，湖上 却已春意盎然，蕴含了作者内心的悠然之意；其五结 句画面生动、情趣盎然，一种悠然之趣溢于言表。 ②思归之情。其三首句“睡不成”，表现了思归情切； 其五前两句写归，表现了思归之情。③凄凉无奈之 感。其三第三句“分明旧泊”等道出了水上夜行，江南 漂泊，隐含凄凉之感；其五第三句“拚”是不得不然之 意，不得不在一叶扁舟上度过新年，其飘零生涯可知， 透出了一种哀愁与无奈。 10.(1)过春风十里尽荠麦青青 (2)二十四桥仍在波心荡冷月无声 (3)念桥边红药年年知为谁生 (4)废池乔木犹厌言兵 5.1阿Q正传（节选） 1.C[C.“‘虫豸’一词使用借代”分析错误，这里没有使 用“借代”，应该是“暗喻”，把阿Q比喻成虫豸。] 2.解析：①原句“铜钱变成角洋，角洋变成大洋，大洋又 成了叠”句式整齐，结构一致，使用了排比的修辞手 法，重在表现赢钱的过程；改句“赢了一堆洋钱”重在 表现赢钱的结果，不能体现赢钱的过程。 ②原句“铜钱变成角洋，角洋变成大洋，大洋又成了 叠”使用了顶针的修辞手法，表现阿Q赢钱的愉快心