1.2 离骚(节选)(附录)(教师版)-【创新教程】2025-2026学年高中语文选择性必修下册五维课堂同步复习(统编版)

2026-02-21
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 1-2 离骚(节选)/屈原
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.25 MB
发布时间 2026-02-21
更新时间 2026-02-21
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2026-02-21
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来源 学科网

内容正文:

附录 1.2离骚(节选) 对应学生用书P107 [对照注译] [赏析评点] 帝高阳之苗裔兮, 朕皇考日伯庸。 我是额顼帝的远代子孙,父亲名为伯庸。 [高阳]传说中的古代帝王颛项(2huān×如)。[苗裔]远代子孙。[朕]我。[皇考]对已故 父亲的美称。皇,大。考,称已故的父亲。 摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。 皇览 第一部分追述受屈遭贬的政 正当寅年的寅月寅日,我降生了。先父观察衡量我 治原因,表示不愿同流合污。 [摄提]即“摄提格”,寅年的别称。[贞]当、正当。[孟陬]孟春正月,是寅月,正月为陬。 工降]降生。[皇]“皇考”的简称。 揆余初度兮,肇锡余以嘉名。名余日正则兮,字余日灵均。 降生时的情况,一出生就赐给我美名。给我取本名叫正则啊,给我取表字叫灵均。 [览揆]观察衡量。览,观察。揆,测度、衡量。[初度]出生时的情况。[肇(2hà0)门开始。 [锡]赐给。[嘉名]美名。[正则]公正而有法则,含有“平”字的意思。[灵均]形容土地美 好而平坦,含有“原”字的意思。 纷吾既有此内美兮, 又重之以 我既有这么多美好的内在品质,又加之以美好的 [纷]盛多。[内美]内在美质。[重(chóng)] 修能。扈江离与 辟 芷兮,纫秋 容态。我肩披江离与长在幽僻处的白芷,将秋天 [修能]美好的容态。一说指优秀的才能。能,一说作“态”。[扈(h心)门楚地方言,披。[江 离]一种香草。[辟芷]生于幽僻之处的自芷。辟,同“僻”,僻静、幽静。L纫]连级、连接。 兰”“以为 佩。 汩余若将不及 的兰花连缀起来做成佩饰。自念光阴如流水 [佩]佩戴在身上的饰物。[汩(y心)门水流很快的样子。这里用以比喻时间过得飞快。 兮,恐年岁之不吾与。朝塞 阰之 逝去,心忧岁月不等待我。早晨我采撷坡上的 [不吾与]即“不与吾”,不等待我。与,等待。[搴(qian)]拔取。[吡(pí)]土坡。 木兰兮,夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹 木兰,晚上摘取洲中的宿莽。时光飞快地流 [木兰]一种香木。[揽]采摘。[宿莽]一种香草。[日月]指时光。[忽]迅速。[淹]久留。 兮,春与秋其代序。惟草木之零 落 逝,春天与秋天时序更替。想草木也有飘零之时 [代序]时序更替。[惟]思。[之]助词,用于主谓之间,取消句子的独立性,不译。[零落] 飘零,坠落。 兮,恐 美人之迟暮。 不 抚 啊,便害怕有才德的人也将衰老。何不趁着年富 [美人]代指有才德、有作为的人。一说是屈原自指,一说指楚怀王。[迟暮]指年老。迟,晚。[不]即“何不” 壮而弃 秽兮,何不改 此 度?乘 力强去除邪恶污秽何不改变现行的法度?乘着 [抚壮]把握壮年。[弃秽]抛弃污秽的东西。[度]法度、准 骐骥以驰骋兮,来吾 道 夫先路! 骏马奔驰啊,随我来吧,我当为君王在前面带路! [骐骥]骏马,比喻贤智之臣。[以]连词,连接状语和中心语,表修饰。[道]同“导”,引导。[先路]前驱。 。。。。。。。。。。。。 长太息 以掩涕兮,哀民生 之 委 长叹一声而掩面流泪啊,我哀伤人生多么 [太息]叹息。[掩涕]掩面而泣。涕,眼泪。[民生]人生。 艰。余虽好修姱以勒羁兮· 謇朝 艰难。我虽然崇尚美德而约束自己啊,(可)早上 [好]爱慕、崇尚。[修垮(kuā)]美好。[以]连词,表目的。[凯羁(jTj)]喻指束缚、约束。 凯,马缰绳。羁,马络头。[謇(jiǎn)]楚地方言,助词,无实义。 谇而夕替。既替余 以蕙 壤 进谏晚上即遭贬黜。既因为我用香蕙作佩带而贬 [谇(suD]谏诤。[替]废弃。[以]介词,因为。[蕙镶(xiag)用香惠作佩带。蕙,一种香 草,俗名佩兰。镶,佩带。 ·167· 语文·选择性必修下册 兮,又申之以 揽 茝。 黜我啊,又因为我采摘白芷为饰而给我加上罪名。 [申]重复,加上。[之]代词,我。[揽蓝(chi)门采摘白芷。揽,采摘。茝,一种香草,即 白芷。 亦余心之所 善兮, 虽九死其 犹 这本是我心中所崇尚的美德啊,即使为之死多次我也 [亦]句首语气词,无实在意义。[虽]连词,表假设,纵使,即使。[九]多次。[其]助词,无 实义,起调整音节的作用。 未悔。怨灵修之浩荡兮,终不 察夫 第二部分反思,作者表达了保 不后悔。怨恨君王行事荒唐啊,始终不能体察我 持美好品质的强烈愿望,抒发 [灵修]指楚怀王。[浩荡]荒唐。[夫]助词。用在句中,起缓和语气的作用。 了献身理想的热情。 民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼 的苦心。许多小人嫉妒我高尚的德行啊,毁谤 [民心]指屈原自已的心。一说指人心。[众女]喻指小人。[蛾眉]喻指美好的品德。 [谣诼(zhu6)]毁谤。 谓余 以善淫。 固时 俗之工巧 说我好做淫邪之事。世俗本来是善于取巧 [淫(yin)门淫邪。[时俗]世俗。[工巧]善于取巧。工,善于。 兮,偭规矩 而改错。 背 的啊,违背规矩而任意改变正常的措施。违背准 [佰(miǎn)]违背。[错]同“措”,举指。 绳墨以追曲兮,竞周 容以为 度。 绳而追随邪曲啊,竞相把迎合取悦于人奉作法度。 [绳墨]木匠画直线用的工具,喻指准绳、准则。[追曲]追随邪佞。[周容]迎合讨好。 工度]法度。 忳郁邑余佗傺兮,吾独穷困乎此时也。宁 忧愁烦闷而又失意,只有我在此时走投无路。宁愿 [饨(tin)郁邑]强调忧闷之深切。忳、郁邑,都是“忧愁烦闷”的意思。[侘傺(chàchi)]失 意的样子。[穷困](路)阻塞不通,引申为走投无路。[乎]介词,在。 溘 死 以流亡兮,余不忍为此 突然死去,随流水消逝啊,我也不愿做出那种 [溘(kè门突然。[以]连词,表顺承,相当于“而”。[流亡]随流水消逝。[不忍]不愿意。 忍,愿意。[为]动词,做出。 态也!鸷鸟之不群兮,自前世而固然。 丑态!猛禽不与凡鸟同群啊,自古以来便是如此 [此态]指迎合讨好他人的丑态。[鸷(zh)鸟]凶猛的鸟,指鹰、雕等。[不群]不同群。指 与凡鸟不合群。[固然]本来这样。 何方 圜之能周兮,夫孰异道而 哪有方枘与圆凿能够相合的啊,哪有道不同却能够 [方圜(yudn)]方枘(rui)(榫头)和圆凿(榫眼)。圜,同“圆”。[周]合。[孰]何、怎么。 相 安? 屈 心而抑志兮,忍尤而 相互安处的?受着委屈压抑着意志啊,忍受着 [相安]相互安处。[屈]使动用法,使…受委屈。[抑门使动用法,使…受压抑。[尤] 责骂。 攘 诟。 伏清白以死直兮,固前 责备和辱骂。保持清白而献身正道啊,本来是古代 [擦(rdng)]容忍。[诟(gou)]辱骂。[伏]同“服”,保持。[死直]献身正道。死,为动用 法,为……死。 圣之所厚。 圣贤所推崇的。 [厚]推崇。 ·168· 附录 悔 相 道之不察兮,延伫乎 吾将 后悔选择道路时没有看清啊,我久久伫立而想 [相]观察。[察]看得清。[延伫(zhù)]久立。[乎]助词,用在句中表停顿。 反。 回 车以复路兮,及行迷之未 返回。掉转我的车子返回原路啊,趁着迷路还不 [反]返回。[回]掉转。[复路]回原路。[及]趁着。[行迷]走入迷途。 远。 。 步 余 余马于兰皋兮, 算远的时候。让我的马缓缓走在长着兰草的水边啊, [步]缓行。[皋(gāo)]水边地。 驰 椒 丘 且焉止息。进 驱马疾行到长着椒树的山冈暂且在那里休息。到朝廷 [驰]快跑。 丘]山冈。[焉]在那里。[息]休息。[进]到朝廷做官。 不 以 离 离尤兮,退 将 做官不被(君王)接纳而又遭受指责,退下来重新 [不入]不被容纳。[离尤]遭受指责。离,同“罹”,遭受。尤,指责。 复修吾初 服。制 芰荷以为 衣兮, 整理我当初的衣服。裁剪菱叶与荷叶来做上衣啊, [初服]指出仕前的服饰,比喻原先的志向。[(ji)荷]菱叶与荷叶。[以为]把……当作。 [衣]上衣。 集芙蓉 以为裳。不吾知其亦已兮,苟余 缀缝荷花花瓣做下装。不了解我也就算了啊,只要我 [裳(cháng)]古人穿的下衣。[不吾知]即“不知吾”。[苟]如果、只要。 情其 信芳。高余冠之岌发兮,长余 本心确实是美好的。加高我高高的帽子啊,加长我 [信芳]确实美好。信,确实。芳,美好。[高]加高。[发(ji岌]高耸的样子。[长]加长。 佩之陆离。 芳与泽其杂 糅兮, 长长的佩带。服饰的芳香和佩 的润泽交织在一起, [陆离]修长的样子。 唯昭 质 其犹未亏。忽反顾以 我光明纯洁的品质还是没有减损。忽然回头放 [昭质]光明纯洁的本质。[亏]减损。[反顾 ] 回头看。 游目兮,将往观乎四 荒。佩缤纷其 眼远眺啊,将去看看四方广大的土地。佩戴的饰物 [游目]放眼观看。[四荒]指辽阔大地。[缤纷]繁多而错杂。 繁饰兮,芳菲菲其弥 章。民生各有所 缤纷多彩,浓烈的芳香更加显著。人生各有各的 [繁饰]众多装饰品。[菲(fēi)菲]香气浓烈。[章]同“彰”。 乐兮,余独好 修 以为常。虽体解 爱好,我独爱美好并且习以为常。即使被肢解 [好修]爱美,比喻修身养性。[解]分解。 吾犹未变兮,岂余 心之可惩 ? 我仍然不会改变,难道我的心会因为受到惩罚而停止(爱美好,从正道)? [岂]疑问副词,难道。[惩(chéng)]因受创而戒止。 ·169

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