内容正文:
六年级下册
第9周
比例的应用(二)
1.蜡烛每分钟燃烧的长度一定。一支蜡烛点燃8分钟后
因为蜡烛每
剩12厘米,点燃18分钟后剩7厘米,这支蜡烛原来的长度是
分钟燃烧的长度
多少厘米?
一定,所以蜡烛
燃烧的长度与燃
烧的时间成正比
例。
2.甲、乙两人各要加工150个零件,乙比甲迟2.5小时开
工作效率比
工,结果同时完成。已知甲、乙两人的工作效率之比是2:5,甲
与工作时间的比
每小时加工多少个零件?
是什么关系?
3.服装厂要生产一批服装,原计划每天生产500件,24天
完成,实际前4天就生产了2400件。以这样的速度,还需要多
少天就可以全部完成?(用正、反比例两种方法解)
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附加题
4.一辆客车与一辆货车分别从甲、乙两地同时出发,相向
而行。相遇后,客车又行了46小时到达乙地,货车又行了
6小时到达甲地。两车是在出发后几小时相遇的?
倒进同样多
5.甲、乙两个圆柱形容器,底面半径之比是3:2,甲容器
的水后,水面上
里水深30厘米,乙容器里水深25厘米。往两个容器里倒入同
升高度与底面积
样多的水后,水深相等。这时候两个容器里的水深是多少厘
是什么关系?
米?
6.有两袋大米,第二袋比第一袋多18千克,第一袋大米质
量的等于第二袋大米质量的异。两袋大米各重多少千克?
18附加题
3.(1)反正
(2)3分600÷4=150(米/分),600÷12=50(米/分),600÷(150+50)=3(分)。
(3)8分50×4=200(米),600÷(10-4)=100(米/分),200÷(100-50)=
4(分),4十4=8(分)。
480千米6×5=号C小时,30×8=80(T米).
第8周
比例的应用(一)
1.比例尺1:20007.5厘米图纸上应留有边界,长可以画26厘米。
520米=52000厘米,26:52000=1:2000;150米=15000厘米,15000÷2000=
7.5(厘米)。
2.14.4平方米5.4×200=1080(厘米),1080厘米=10.8米,10.8×5十4
5
=6(米),10.8-6=4.8(米),6×4.8÷2=14.4(平方米)。
3.往:120km/h,返:96km/h速度比是5:4,时间的比是4:5.6000000cm=
60km8×60=480(km,9×7写=4(小时),9X75=5(小时,480÷4=
120(千米/时),480÷5=96(千米/时)。
4.1:2大、中、小圆的半径之比是3:2:1,面积比是9:4:1,阴影部分的
面积是4一1=3,空白部分的面积是9一4+1=6,3:6=1:2。
5.1:8底面半径之比是1:2,底面积之比就是1:4,体积之比是(1×1):
(4×2)=1:8。
341
3
6300个12:9=433十2433520÷35700(个),700X43号
300(个)。
第9周
比例的应用(二)
1.16cm
设这支蜡烛原来的长度是xcm,(x一12):8=(x一7):18,x=
16。
2.36个甲、乙两人的工作效率之比是2:5,则工作时间的比是5:2。
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六年级下册
150÷(2.5÷5号)=36个.
500×242400
3.16天
设还需要天。正比例:09240”,反比例:500×24=(2400
÷4)(x+4),解得x=16。
4.5小时两车行同样的路程的时间比是相同的,设出发后x小时相遇,4
6:
x=x:6,x2=25,x=5。
5.34厘米倒进同样多的水,上升高度与底面积成反比例,底面半径的比是
3:2,底面积的比是9:4,则上升的高的比是4:9;最后水深相同,说明甲容器比
容器多上升了30-25=5(厘米),5÷9+25=34(厘
6.第一袋:48千克,第二袋:66千克
2:1=8:11第一袋大米:18×
:4
8
11
11848(千克),第二袋大米:18×1866(千克)。
第10周
期中复习(一)
1.726米678-(-48)=726(米)。
2.14400元设购进x支。8x×[(1十40%)×75%一1]=720,x=1800,
1800×8=14400(元)。
3.1582.56立方厘米把旋转的直角梯形上方补一个直角边长6厘米的等
1
腰直角三角形,这个圆台的体积可以看作大圆锥的体积减去小圆锥的体积。3×
3.14×122×12-3×3.14×62×6=1582.56(立方厘米)。
4.(1)5:4由于水的流量不变,时间长短就决定了容积的大小,10:8=5:4。
(2)3:2由注水时间可知上下容积比为4:4=1:1,而高度比为4:6=
2:3,可知底面积之比为3:2。
5.200立方厘米设大圆柱的底面半径是R,高为H,小圆柱的底面半径是
r,高为h,πR2H-πr2h=314,R2H-x2h=100,2R2H-2r2h=100×2=
200(立方厘米)。