第18周 整理与复习(3)数的运算-2025-2026学年五年级下册数学计算附加题（人教版）

五年级下册货 14,16,17,19,20,22,23,25,26,28,29,31,32,34,35,37,38,共24个，总38+19 十24=81（个）。 7.1798。三个质数相加的和是偶数，除2之外的质数都是奇数，所以三个质 数中一定有一个是2，剩下两个之和是60，这两个质数越接近则乘积越大，因此最 大乘积为2×29×31=1798。 整理与复习(3)—数的运算 1.3人。1-1-111 32一742，不及格的人数是五年级总人数的2，总人数在 130左右，而且是42的倍数，只有126符合条件，所以总人数是126人，126÷42= 3(人)，不及格的人数有3人。 2.23个，6根。每4厘米点一个红点时，得到的红点是60÷4一1=14（个）， 每5厘米点一个红点时，得到的红点是60÷5一1=11（个），4和5的最小公倍数是 20,60厘米里重合的红点有2个，所以一共有14十11一2=23（个），因为4和5的 最小公倍数是20，所以在点红点时20厘米是一个循环，在一个循环内1厘米的纸 条有2根，因此长度为1厘米的纸条有60÷20×2=6（根）。 3.一定是偶数。得分情况共分2种，第一种：全部答对100分，100分是偶 数；第二种情况每错一题就从总分里减去1个5十3=8（分），不管错几题，减去的 分数都是偶数，从100分里减去偶数还是偶数，99乘偶数还是偶数。 4.326880,726885。这个数同时是5和9的倍数。 5.52个，48个。100个自然数中，偶数的个数比奇数的个数多，那么偶数个数 最少有51个，此时奇数有49个。但51个偶数的和为偶数，49个奇数的和为奇数， 总和应该是奇数，但它们的和是偶数，所以偶数最少有52个，此时奇数有48个。 6.14个，30个。320=2×2×2×2×2×2×5=2×52，它的因数个数为： (6+1)×(1+1)=7×2=14(个)；1200=2×2×2×2×3×5×5=24×31×52，它 的因数个数为：(4+1)×(1+1)×(2+1)=30（个）。 整理与复习(4)—数的运算 1.4,6,7,9,10,12,13,15。根据题意分子只可以是1,5,7,11,13,17,19,23， 这样2x一7分别等于这8个数，求出x的值。 原式=1+2+48+16+2)-（++日+++ 2.(1)6363 63463 3 7 ,6463 4(2) 1 1 +品品吉立0品原式=1+日(g++(店+)-（传++ 11117 (日+》-（号+君）+（合+》-（日+）=8 3两次相比，相差12个分数单位，（号-名）户12=，每个分数单位是 87五年级下册 整理与复习(3)—数的运算 1,某校五年级学生在130人左右，一次检测中的学生得 学生总人数 一定是多少的倍 “优”，2的学生得“良”，7的学生得“及格”。得“不及格”的学生 数？ 有多少人？ 2.在一根长60厘米的纸条上，先从左到右每隔4厘米点 要考虑红点 一个红点，再从左到右每隔5厘米也点一个红点，那么一共可 重合的情况哦！ 点多少个红点？若沿红点将纸条剪开，那么长度为1厘米的纸 条有多少根？ 3.数学奥林匹克竞赛试题共有20题，计分方法是：答对1 每个同学的 题得5分，不答或答错1题倒扣3分。99个同学去参赛，所有 得分是奇数还是 参赛学生的得分总和一定是偶数吗？为什么？ 偶数？ 49 附加题 各位上的数 4.在四位数2688的首位前面、末位后面各添一个数码，使 的和是9的倍 新得到的六位数正好是45的倍数。这样的六位数有哪些？ 数，这个数就是 9的倍数。 5.有100个自然数，它们的和是偶数。在这100个自然数 中，偶数的个数比奇数的个数多，这些数中最少有多少个偶数？ 此时奇数有多少个？ 根据例题按 6.写出一个合数的全部因数，可以用列举法一一找出，也 规律得出答案。 可以借助分解质因数的方法来找。例如245=7×7×5 =72×51,它的因数个数为：(2+1)×(1+1)=3×2=6（个）。 试求：320的因数有多少个？1200的因数有多少个呢？ 50