内容正文:
三年级下册将
第3周
除数是一位数的除法
口算除法
1.箭头所指的“4”表示什么?请在小棒图中圈出来。
熟练掌握一位数除
两位数的算理。
2J5
4
2.填一填,算一算,圈一圈。
考查一位数乘多位
(1)
102×6=
数、除多位数的计
X
100
2
算方法。
(2)
96÷3=
11/1
3.东东在做数学题时,需要计算一个数除以5的结果,可他从结果入手,倒过
粗心地把“除以5”算成了“乘5”,最后得到的结果是来推算。
200。你知道正确的结果应是多少吗?
05
附加题
明确9岁儿童每次
4.小优在旅行中生病了,医生给9岁的小优开了一瓶口服
3毫升是关键。
液,这瓶口服液的规格是90毫升,小优能喝几天?
【用法用量】口服,一日3次
3~7岁儿童:每次2毫升
7岁以上儿童:每次3毫升
理解两次的克数差
5.用一个杯子向一个空玻璃瓶里倒果汁。如果倒进去4杯
对应的果汁杯数是
果汁,连瓶共重570克;如果倒进去7杯果汁,连瓶共重
解题的关键。
810克。每杯果汁多少克?
关键是计算出散装
6.在某超市,袋装和散装的鸡腿标价如图所示。食堂师傅
5千克需要的售
如果需要买45千克鸡腿,买哪一种包装的更便宜?需要
价,然后再进行比
多少钱?
较、计算即可。
袋装
散装
鸡
腿
袋5千克,
售价为18元/千克
售价为88元
06附加题
3.平移旋转平移提示:根据平移与旋转的概念,判断车子在行驶过程中各部位的
运动方式是什么。
4.(1)③(2)①提示:(1)先明确旋转的性质,即旋转不改变图形的形状和大小,只改变
图形方向和位置,再依次分析每个选项的图形是否能通过旋转原图形得到。(2)先明确平移的性
质,即平移不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置,再根据该性质判断平移后线段的长度。
5.4马猴牛提示:通过观察图形中动物的位置关系,确定转动格数以及转动后各
动物对应的位置。
6.
经过25分
经过30分
经过40分
提示:根据分针走一大格是5分钟,计算经过时间对应的大格数,从而确定分针从12起旋
转后所指向的位置。
第3周
除数是一位数的除法
口算除法
1.竖式中的“4”在十位上,表示分掉40根小棒。
2
252
1
2.(1)
102×6=612
(2)
96÷3=32
+
100
2
6
600
12
提示:(1)计算102×6,把102分成100和2,先算100×6=600,再算2×6=12,最后算
600+12=612。(2)计算96÷3,把96分成90和6,先算90÷3=30,再算6÷3=2,最后算
30十2=32,据此即可解答。
3.倒过来想。东东把一个数除以5算成了乘5,结果得200,所以原来的数是200÷5=
40。正确的计算是用这个数除以5,即40÷5=8。因此,正确的结果应是8。
4.9岁的小优,属于7岁以上儿童,每次3毫升,每天3次,则一天可以喝(3×3)毫升,用
90除以(3×3),即可求出可以喝多少天。90÷(3×3)=10(天)。
5.通过两次倒果汁后连瓶的质量差,求出多倒的果汁杯数对应的质量,进而求出每杯果
汁的质量。810一570=240(克),7一4=3(杯),240÷3=80(克)。
6.根据题意,分别求出袋装和散装鸡腿购买5千克需要的钱数,然后再进行比较即可求
出买哪一种包装的更便宜。最后再根据总价=单价×数量即可求出需要的钱数。18×5=
90(元),90>88,袋装便宜。45÷5=9,所以45千克里面有9个5千克,88×9=792(元)。