内容正文:
第9周
数量间的乘除关系
1.看图列式计算。
(1)桃树:9
9棵
是桃树的2倍
梨树:
共?棵
?棵
(2)科技书:
8本
?本
是科技书的4倍
故事书:
?本
2.选择条件,将题目补充完整并解答。
黑兔有6只,
,白
①黑免是白兔的3倍
②白兔是黑兔的3倍
3.根据已知条件,提出问题并解答。
公园摆了56盆红菊花,8盆黄菊花,
二年级下册
解决实际问题
先求出“几倍数”,
再求和或求差。
根据所选条件确定
兔有多少只?
黑兔数量是一倍数
还是几倍数。
提出问题可求总数
(用加法),求倍数
(用除法),求两数
差(用减法)。
附加题
先求皮球数量(足
球数×倍数),再求
总数(足球数十皮
球数)。
先求梨的数量(苹
果数×倍数),再求
数量差(梨数一苹
果数)。
逆向推导求总数,
本质是求一倍数的
倍数关系。
和倍问题,先求一
倍数,再求高年级
植树棵数。
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4.有6个足球,皮球的个数是足球的5倍。有多少
个皮球?足球和皮球一共有多少个?
5.妈妈买了9个苹果,买的梨的个数是苹果的2倍。
妈妈买了多少个梨?苹果比梨少几个?
6.小明有一些零花钱,买文具花了一半,买故事书又
花了剩下的一半,最后还剩8元。小明原来有多
少零花钱?
7.学校组织植树活动,低年级和高年级一共植树
36棵,高年级植树的棵数是低年级的3倍。低年
级和高年级各植树多少棵?三年级下册将
第8周
数量间的乘除关系—求一倍数
1.(1)先求○的4倍是4×4=16(个),现有19个△,19>16,需要去掉△的
个数是19-16=3(个)。答案:去掉3个。(2)先求○的5倍是4×5=20(个),
现有19个△,19<20,需要增加△的个数是20一19=1(个)。答案:增加1个。
2.(1)小鸭是小鸡的5倍,小鸡的只数是35÷5=7(只)。(2)椰子是西瓜
的3倍多5个,所以西瓜的3倍是26一5=21(个),西瓜有21÷3=7(个)。
3.(1)已知购进玫瑰花56束(几倍数),是百合花的7倍(倍数),所以购进百
合花的数量是56÷7=8(束)。(2)已知购进康乃馨是百合花的2倍,百合花有
8束(一倍数),所以购进康乃馨的数量是8×2=16(束)。
4.(1)数量关系:苹果个数(36)=桃的个数×4,所以桃的个数=36÷4=
9(个)。(2)示例问题:梨的个数是桃的几倍?解答:梨有18个,桃有9个,18:
9=2,梨的个数是桃的2倍。(其他合理问题也可)
5.先求红气球是黄气球5倍时,黄气球需要多少个:45÷5=9(个),现有黄
气球7个,需要增加的个数是9一7=2(个)。所以需要增加2个黄气球。
第9周
数量间的乘除关系—解决实际问题
1.(1)先求出梨树的棵数:9×2=18(棵),再求桃树和梨树的总和:9+18=
27(棵)。(2)先求出故事书的数量:8×4=32(本),再求故事书比科技书多的
数量:32-8=24(本)。
2.选条件①:黑兔是白兔的3倍。6÷3=2(只),所以白兔有2只。选条
件②:白免是黑免的3倍。6×3=18(只),所以白兔有18只。
3.问题1:红菊花和黄菊花一共有多少盆?56+8=64(盆),所以红菊花和黄
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附加题
菊花一共有64盆。问题2:红菊花的盆数是黄菊花的几倍?56÷8=7,所以红
菊花的盆数是黄菊花的7倍。问题3:红菊花比黄菊花多多少盆?56一8=
48(盆),所以红菊花比黄菊花多48盆。
4.先求皮球数量:6×5=30(个),再求足球和皮球的总数:6+30=36(个)。
5.先求梨的数量(苹果数×倍数):9×2=18(个),再求数量差(梨数一苹果
数),苹果比梨少18一9=9(个)。
6.逆向推导,从剩余钱数倒推,买故事书前有:8×2=16(元),原来有:16十
16=32(元),所以小明原来有32元零花钱。
7.高年级植树棵数是低年级的3倍,将低年级植树棵数看作1份,高年级植
树棵数就是3份,36棵对应的就是1+3=4(份)。先求一倍数(低年级植树棵
数):36÷(3+1)=9(棵),再求高年级植树棵数:36一9=27(棵)或9×3=
27(棵)。
第10周
期中复习(一)
1.6012012
2.分针从5走到8是走了3大格,5×3=15(分),选B。
3.(1)时针在3和4之间是3时多,分针指向6是6×5=30(分)。所以填3:
30(或3时30分)。(2)时针在6和7之间是6时多,分针指向9是9×5=
45(分),所以填6:45(或6时45分)。
4.9月只有30天,30÷7=4(个)…2(天),所以填4和2。
5.17÷5=3(人)…2(颗),所以水果糖最多只够分给3人,还剩2颗。
6.电影从晚上7:00开始,观影时长1小时40分钟,看完电影就是7时+1时
40分=8时40分,回家用时20分钟,到家是8时40分+20分=8时60分=9时,
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