第6周 数量间的乘除关系——倍的认识-2025-2026学年二年级下册数学计算附加题（人教版·新教材）

三年级下册等 8 7 2. 760 859 ⑤6 56 4 3 3.42÷5=8(组)…2（个），第42个图形是●，这42个图形中，△有1×8+ 1=9(个)，●有3×8+1=25（个），★有1×8=8（个）。 4.45÷6=7(组)…3（个），第45个气球是黄色的。 5.除数是6，余数可能是1,2,3,4,5。被除数分别是1×6十1=7（不符合条 件)，2×6+2=14,3×6+3=21,4×6+4=28,5×6+5=35。这样的两位数有 4个，它们分别是14,21,28,35。 6.将“2支钢笔”看成1组，30元可以买到30÷9=3（组）…3（元），每组2 支钢笔，有2×3=6（支）钢笔。9元=90角，45+45=90（角），45角=4元5角> 3元，所以3元不够再买1支钢笔。因此最多能买6支钢笔，还剩3元。 7.每行种7棵树苗，种了4行后还剩2棵，共有树苗7×4十2=30（棵）。如 果每行种8棵，可以种30÷8=3（行）…6（棵），所以这批树苗一共有30棵；改 成每行种8棵，能种3行，还剩6棵。 第6周 数量间的乘除关系—倍的认识 1.两个等式相差1个☐，所以☐=40一25=15，根据第一个式子可知○+○= 25一15=10，所以○=5。 2.白珠有6个，要使黑珠是白珠的3倍，黑珠要有6×3=18（个），现有黑珠 8个，所以要再画18一8=10（个）黑珠。 3.左上角的数是下面数的6倍，右上角的数比左上角的数多3，依此规律可 知最后一个图中应填： 36 139 6 7 附加题 4.9个沙包的价钱相当于9÷3=3（个）铅球的价钱，那么铅球相当于有4十3 7(个)，买7个铅球共用63元，每个铅球：63÷7=9（元），每个沙包：9÷3=3（元）。 5.30÷4=7(元)…2（元），也就是说他买的糖葫芦单价不能超过7元，所 以买的只能是第①种糖葫芦。 6.书架上图书共有42+18=60（本），将它们平均分成3份，20+20十20= 60(本)，所以每一份是20本。要使第一层的图书本数是第二层的2倍，那么第一 层的图书需要放2份，即20十20=40（本），第二层的图书需要放1份，即20本。 所以需要从第一层拿42一40=2（本）书放到第二层。 7.绿球有6个，黄球的个数是绿球的4倍，有6×4=24（个）。红球有8个， 黄球的个数是红球的24÷8=3倍。 第7周 数量间的乘除关系— 求几倍数 1.(1)4812(2)22(3)33 2.(1)8×5=40(朵)(2)7×7+2=51（个） 3.一颗樱桃的质量是一倍数，一个李子的质量是它的6倍，重9×6= 54(克)。 4.绿萝有8盆，是一倍数，多肉植物的盆数是绿萝的3倍，所以用乘法。多 肉植物有8×3=24（盆）。 5.母鸡：7×6=42（只），总数：42+7=49（只）。 6.长绳：2×8=16（米），这根长绳比跳绳长：16一2=14（米）。 7.黄气球：9X3=27(个)，蓝气球：27一5=22（个）。 8.对折3次后，这根彩带被折成了2×2×2=8（段），所以原来的长度是现在 的8倍，彩带原来长：2×8=16（分米）。 72第6周 数量间的乘除关系一 倍的认识 1.如果○十○十□=25，○十○+□十□=40. 那么☐=( ),○=( )。 2.●0●0●●●00●●●00- 要使黑珠的个数是白珠的3倍，需要再画 )个黑珠。 3.找规律，填一填。 30 33 42 45 4851 5 4.体育组买了4个铅球和9个沙包，共用63元。 1个铅球和3个沙包的价钱正好相等，铅球和沙 包的单价各是多少？ 二年级下册 比较一下，两个等 式相差什么呢？ 先求出白珠的3倍 数，再减去现有黑 珠个数。 左上角的数是关键 哟！ 9个沙包相当于几 个铅球的价钱呢？ 或者4个铅球相当 于几个沙包的价钱 呢？ 11】 附加题 4串的价格不能超 过30元哟！ 第一层少1本，第二 层就会多1本，可以 试着推算一下。也 可以想一想：从第一 层拿书到第二层，图 书的什么是不变的？ 先求黄球的个数， 再除以红球的个数 可解。 12 5.张叔叔买了4串价格相同的糖葫芦，付给营业员 30元，他买的是下列哪种糖葫芦？在图中圈 出来。 6元 8元 9元 ① ② ③ 6.班级书架上第一层有42本书，第二层有18本书。 从第一层拿多少本书放到第二层，才能使第一层 的图书本数是第二层的2倍？ 7.绿球有6个，红球有8个，黄球的个数是绿球的 4倍，黄球的个数是红球的多少倍？