第15周 长方形和正方形(二)-2025-2026学年三年级下册数学计算附加题（苏教版·新教材）

三年级下册 E 6.如图所示： M 点M到∠1的两边的距离之和最小是ME+MF,经 测量可得ME=1.2cm,MF=0.8cm,所以ME+MF=2cm,即点M到∠1的两边的距离之 和最小是2cm。 第14周 长方形和正方形（一） 1.B2.B3.B4.455.314 6.6cm (6cm) 5dm 14 cm (5dm) 第15周 长方形和正方形（二） 1.B2.C 3.小路是一个长方形，它的长是4米，宽是9一4×2=1（米）。 4.10 5.（1)选择4根2厘米的小棒摆出一个正方形。 (2)选择2根1厘米和2根3厘米的小棒就能摆出一个长方形，画图如下： 3厘米 1厘来 (答案及画法不唯一) 图2 83 和江 附加题 (3)4厘米=2厘米十2厘米4厘米=1厘米十3厘米 选择4根2厘米、2根1厘米、2根3厘米就能摆出一个边长是4厘米的正方形。 第16周 分数的初步认识（一） 1.涂色部分可以拼成2个小长方形，正好相当于大长方形的六分之二。 2.对折三次后，折痕将这根绳子平均分成了(2×2×2)段。每段的长度占原来绳长的八 分之一。 3.小颖吃的剩下4份中的1份，就是原来5份中的1份。他们俩吃得一样多。 4.第一根原来有这样的2份，第二根原来有这样的3份。第二根长。 5.(1)图略。(2)水池占这块地的八分之三。 第17周 分数的初步认识（二） 1.把阴影部分的小正方形的每一条边延长（如图），将整个图形平均分成7份，阴影部分 占整个图形的 2号 提示：可用分割法将图形分为 ,阴影部分占整个图形的 提示：可以通过移补法，将图形阴影部分移动为 阴影部分占整个图 形的3 6 3.8 提示：可根据题目条件关系画出线段图。 84三年级下册 第15周 55.55.5 长方形和正方形（二） 1.在下面的七巧板中，选项( )中的图形正好能拼成一 在七巧板中， 个正方形。 两个完全一样 2号 的三角形能够 1号 5号6号 拼成一个正方 形。 4号 3号 7号 A.3号和4号 B.3号和5号 C.3号和6号 2.亮亮剪了一个4个角都相等的四边形，下面说法错误的 正方形和长方 是()。 形的四个角都 A.可能是长方形 相等，均为直 B.可能是正方形 角。 C.一定是正方形 3.学校有一个长9米、宽4米的长方形花圃（如图）。为了 根据图示可 让同学们行走方便，在花圃中间铺了一条小路，把原来的长方形 知，两个正方 形的边长为4 花圃变成了两个正方形花圃。这条小路的宽是多少米？ 米，因此用长 方形花圃的长 减去2个4米 4米 即可得到小路 路 的宽。 9米 39 附加题 正方形的边长 4.把一个边长是7厘米的正方形分成长4厘米、宽1厘米 是7厘米，要分 的小长方形，最多能分( )个，在图中画一画。 成的小长方形 的宽是1厘米， 则将这个正方 形分成7行7 列，前4行中有 7个竖着的小 长方形。后3 行中有3个横 着的小长方 形。 熟练掌握正方 5.选择图1的小棒（每根不能折断），摆出长方形和正方形。 形和长方形边 的特点。 1厘米 2厘米 3厘米 图1 图2 (1)选择( )根( )厘米的小棒摆出一个正方形。 (2)选择( )根( )厘米和( )根( )厘米的小 棒就能摆出一个长方形，并把这个长方形画在图2的方格纸上。 (方格纸中每个小正方形的边长表示1厘米) (3)选择( )就能摆出一个边长是4厘米的正方形。 40