第17周 图形的初步认识(三)-2025-2026学年二年级下册数学计算附加题(苏教版·新教材)
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内容正文:
附加题
的。128+95=223(元),500-223=277(元)。
5.把加数346看成了364,多算了364一346=18,这道题的正确得数是702一
18=684。
6.梨树已经栽的棵数最多,苹果树已经栽的棵数最少。多504一405=
99(棵)。
第17周
图形的初步认识(三)
1.B
2.D
3
牙膏
6.932317
第18周
整理与复习(一)
1.(1)要使☆最小,○就要最小,比6大的数中最小的是7,○是7,☆最小是
5×7十6=41。(2)要使☐最大,△就要最大,比7小的数中最大的是6,△是6,□
最大是6×7+6=48。
2.假设故事书有100本,科技书的本数是:100一29=71(本)。历史书的本
数是:100一63=37(本)。71>37,科技书多。71一37=34(本),多34本。
3.要使这道算式的得数最小,方框里就填最小的数字0,400+300=700;要
使这道算式的得数最大,方框里就填最大的数字9,499+399=898。
4.可以画图帮助思考,丁丁差的钱与冬冬差的钱合起来,再加上两人合买多
84第17周
09050505
图形的初步认识(三)
1.月球、西瓜、易拉罐、篮球、热水瓶胆、书本等物体
中,形状类似圆柱的有
()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
2.下列图形不是立体图形的是
()
A.球
B.圆柱
C.圆锥
D.圆
3.用右边的哪个物体可以画出左边的图形?请把它
圈出来。
旬
二年级下
【
圆柱的特点:一个
曲面,两个圆。
根据各个物体的形
状,结合柱体、锥
体、球的特征进行
判断。
长方体是长长方方
的,有6个平平的
面,且相对的两个
面大小一样(特殊
情况下有四个面相
同);正方体是正正
方方的,有平平的
面;圆柱的上下面
是圆且上下一样
粗;球没有平面,可
以任意方向滚动。
43
附加题
长方体可能有正方
形的面,也就可能
会看到正方形;圆
柱从侧面看可能是
正方形;球从任何
方向看都是圆形。
根据长方体、正方
体、圆柱、球的特征
进行判断。
分析图形的特点和
左右位置。
44
4.看到的立体图形的一个面是正方形,这个立体图
形不可能是
A.
B.
C.(
5.圈出每组中与其他三个形状不同的物体。
牙膏
6.
▣0=日司▣a1G
一共有(
)个图形,其中长方体有(
)个,正
方体有(
)个,圆柱体有(
)个。球的左边
有()个图形,球的右边有(
)个图形。
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