第5周 数据分类(一)-2025-2026学年一年级下册数学计算附加题（苏教版·新教材）

一年级下册 日☒ 解析：照样子折一折，再连线。 3.(1) (2) (答案不唯一) 解析：画线后，检查所分成的图形是否符合题目要求。 4. 解析：认真想一想长方形的特征再动手画。 5.7,14,6,6解析：先数单个的，再数组合的。 第5周 数据分类（一） 1.按照动物种类来分：小鸟卡片5张，青蛙卡片4张，奶牛卡片1张；也可以 按照卡片形状来分：圆形的4张，三角形的3张，正方形的3张。解析：按照卡片 上动物的种类来分。通过观察，发现卡片上有三种动物，分别是青蛙、小鸟和奶 牛；也可以按照卡片的形状来分。 2.第一行圈花朵，第二行圈蛋糕，第三行圈西瓜解析：第一行其余几个属于 交通工具，第二行其余几个属于动物，第三行其余几个属于生活用品。 3.3,2,3,2解析：按图形形状分一分，边数边做标记，做到不重复、不遗漏。 4.(1)7,9,2（2)二，1，一解析：第一堆7个，第二堆9个，要想使两堆积木 同样多，就要把第二堆比第一堆多的9一7=2（个）分成相同的两份，取一份1个放 到第一堆中，这样两堆才能同样多。 77一年级下册 LOrOtewo 第5周 数据分类（一） 1.今天，小明拿来了一些卡片让我们帮他 可以按照 整理一下，你会整理吗？ 动物种类来 分；也可以按 照卡片形状来 分。 2.把每组中不是同一类的圈出来。 说说每组 中的物品属于 哪一类，再把 单0色然 不同类的圈出 来。 15 附加题 边数边做 3.按图形的形状分一分，并在下面涂一涂， 标记，做到不 填一填。 重复、不遗漏。 0 0 1000D 00 00000 0 0 有( )个，⑦有( )个，0有( 个，©有( )个 想使两堆 4. 如下图所示有两堆积木。 积木同样多， 就要把第二堆 比第一堆多的 (1)第一堆有( )个，第二堆有( 分成相同的几 份？ 个，第一堆比第二堆少( )个。 (2)要使两堆积木同样多，可以从第（ 堆拿( )个放到第( )堆。 16