第10周 期中复习(三)-2025-2026学年五年级下册数学计算附加题(北师大版)

2026-04-13
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.71 MB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-13
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 -
审核时间 2026-02-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56487441.html
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来源 学科网

内容正文:

附加题 1 ++1、11 63648=A,所以A>B。 期中复习(三) 1.(1)1;(2)0;(3)1;(4)4;(5)2。 2.(1)B,C;(2)第一个图形中摆在第二层的中间,第二个图形中摆在第二层 任意位置。 3.8种。第一层的前面和后面各有3种,第二层的前面有2种,一共有3十 3十2=8(种)。 4.13个。最后一排有8个,中间一排有4个,最前面一排有1个,共8+4+ 1=13(个)。 5.(1)上;(2)正;(3)左。 6.6种。方法1:12根①号;方法2:8根①号,4根②号;方法3:8根①号,4根 ③号;方法4:4根①号,8根②号;方法5:①、②、③号各4根;方法6:8根②号,4 根③号。 期中复习(四) 1.612平方厘米。拼成的大长方体的长、宽、高分别是8厘米、12厘米、10.5厘 米时,表面积最小。(8×12十8×10.5+12×10.5)×2=612(平方厘米)。 2.40000立方厘米。铁棒的底面积:40×40×(40-30)÷40=400(平方厘 米),1米=100厘米,400×100=40000(立方厘米)。 3.AB=18厘米,BC=10厘米。如图1,虚线以下处的体积占总体积的1一 。×2=号,则AB=30×(1-5×2)=18(厘米),同理,如图2,虚线以上处的体积 占总体积的1-(1-)×2=3,则BC=50×[1-(1-)×2]=10(厘米)。 B 图1 图2 4750立方厘米。体积增加司即高增加号,鼠高=3÷品=10(里米),原棱 80五年级下册 期中复习(三)〉 1.下面的几何体是由8个小正方体拼成的,如果把这个几 想象一下每 何体的表面涂上红色(底面也涂色了)。那么,(1)一面涂色的 个正方体的涂色 有()个小正方体;(2)两面涂色的有( )个小正方体; 情况。 (3)三面涂色的有( )个小正方体;(4)四面涂色的有( ) 个小正方体;(5)五面涂色的有( )个小正方体。 2.下图中的两个物体都是用同样的小正方体堆成的。 (1)从( )面和( )面看到的形状是一样的。 A.正 B.上 C.左 (2)给每堆物体分别添上一个小正方体,使得从刚才两个 位置观察到的图形都不改变,说说怎样摆。 3.在下图中添一个同样的小正方体,和其他正方体的面贴 自己试着摆 紧,要想从前面看到的形状不变,一共有多少种不同的摆法? 摆看,方法还不 少呢! 23 附加题 要按照一定 4.数一数,一共有多少个小正方体? 的顺序依次数, 注意有隐藏着的 小正方体哦! 5.用5个同样大小的正方体分别搭成下面的立体图形。 A B (1)从( )面看,这三个立体图形的形状都一样。 (2)从( )面看,这三个立体图形的形状都不一样。 (3)从( )面看,只有B和C这两个立体图形的形状 一样。 6.如图,三种不同长度的小棒各有一些,用橡皮泥和这些 小棒能搭出几种不同形状的长方体或正方体?(每次只取 12根小棒) 12根 ② 8根 4根 24

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