第11周 看一看-2025-2026学年四年级下册数学计算附加题（北师大版）

四年级下册将 5.(1)300.6,600.3(2)30.06,30.60,60.03,60.30 (3)0.036,0.063, 0.306,0.603,0.360,0.630,3.006,3.060,3.600,6.003,6.030,6.300 期中测试（二） 1.104999950007.6047.595 2.42.55-2.75-1.40=38.40(元)，中册的价格为38.40÷3=12.80（元），上册 的价格为12.80+2.75=15.55（元），下册的价格为12.80+1.40=14.20（元）。 3.6.6万元22.8万元提示：第四年的年薪是4.8十0.6×3=6.6（万元）。 四年的年薪总和是4.8×4十0.6×6=22.8（万元）。 4.15块提示：(2000×0.5-880)÷(0.5+7.5)=15（块）。 5.3.6-2.1=1.5(米)2.1一1.5=0.6（米）提示：两根木条被锯去同样长 的一段，它们的差是不变的。 第11周 看一看 1.(1)上(2)正(3)左 2.(1)3(2)2(3)1(4)22提示：可以摆成的最小正方体是每排2个， 摆2排，2层，一共2×2×2=8（个），需要移动2个，再添8一6=2（个）小正方体。 3.(1)17个(2)20个提示：(1)由下往上三层的总和是8+6十3= 17(个)；(2)由下而上四层的总和是10+6+3+1=20（个）。 234 (1)一面涂色的有1个，是1号下面的那一个；(2)两面涂色的有0个；(3)三面 涂色的有1个，就是一面涂色的后面一个；(4)四色涂面的有4个，2号、4号及2号 和4号后面各一个；(5)五面涂色的有2个，是1号、3号。 81四年级下册 第11周 0101010101 看一看 1.用5个同样大小的正方体分别搭成下面的立 先从不同 体图形。 角度观察每个 立体图形，想 一想分别看到 B 的是什么形 (1)从( )面看，这三个立体图形的形状都 状。 一样。 (2)从( )面看，这三个立体图形的形状都不 一样。 (3)从( )面看，只有B和C这两个立体图形 的形状一样。 2.下面的物体是由6个同样大的小正方体摆 发挥你的 成的。 想象力哟！也 可以动手摆一 摆。 (1)最少添上( )个同样的小正方体，能使它 变成一个长方体。 (2)最少去掉( )个小正方体，能使它变成 个长方体。 31 附加题 (3)最少移动( )个小正方体，能使它变成一 个长方体。 (4)最少移动( )个小正方体、最少再添上 ( )个同样的小正方体，能使它变成一个正方体。 一层一层 3.数数有几个小正方体？ 地数。 (2) (1 头脑中想 4.下面的几何体是由8个小正方体拼成的。如 象一下每个正 果把这个几何体的表面涂上红色（底面也涂色了）， 方体的涂色情 那么： 况。 (1)一面涂色的有( )个小正方体； (2)两面涂色的有( )个小正方体； (3)三面涂色的有( )个小正方体； (4)四面涂色的有( )个小正方体； (5)五面涂色的有( )个小正方体。 32