内容正文:
四年级下册
第3周
整数加城运算定律推广到小数
1.丽丽在做加法时,把一个加数个位上的9看成
两次分别
了4,把另一个加数百分位上的1看成了7,她计算的
比正确结果多
结果是17.42,与正确的结果相差多少?
或少了多少?
2.简便计算。
(1)3.17+7.48-2.38+0.53-3.48-1.62+
分组凑
5.3
整。
(2)56.43+12.96+13.57-4.33-8.96-5.67
05
附加题
看成1到
(3)0.01+0.02+0.03+…+0.10+0.11+…+
99,配对求和。
0.98+0.99
可以列举
3.蜗牛每时都比前一时多爬0.1米,第10时爬
试试看。
了1.9米,第1时蜗牛爬多少米?
两个加数
4.把1~6分别填入下面每组的6个方框中,和
越小,和就越
最小是(
),差最小是(
)。
小。被减数和
减数越接近,
差就越小。
运用乘法
5.已知A=9.87654×4.56789,B=9.87655×
分配律,将A,
4.56788,试比较A与B的大小。
B两式进行转
化。
06附加题
5.1.2米或者1.8米提示:两记号之间没有重叠:(3一0.6)÷2=1.2(米);
两记号之间是重叠的:(3+0.6)÷2=1.8(米)。
6.39提示:巧用估算的方法,把此题转化为求数的取值范围。观察数的特
点,可以发现这5个加数中的后4个数都大于7.8,且5个数都小于8,可知A>7.8
+7.8+7.8+7.8+7.8=39,A<8+8+8+8+8=40,因此A是39和40之间的数。
第3周
整数加减运算定律推广到小数
1.4.94提示:个位上的9看成了4,少了5;百分位上的1看成了7,多了
0.06。比正确结果少了5一0.06=4.94。
2.(1)原式=(3.17+0.53)+(7.48-3.48)-(2.38+1.62)+5.3=3.7+
4-4+5.3=9
(2)原式=(56.43+13.57)+(12.96-8.96)-(4.33+5.67)=70+4-
10=64
(3)原式=(0.01+0.99)+(0.02+0.98)+…+(0.49+0.51)+0.50=49.5
3.1米提示:第10时比第1时多爬9个0.1米,第1时爬1.9一0.9=1(米)。
4.38.14.7提示:14.6+23.5=38.1,41.2-36.5=4.7。
5.A>B提示:假设m=9.87654,n=4.56788,则A=m(n十0.00001)=
mn+0.00001m,B=(m+0.00001)n=mn+0.00001n,因为m>n,所以A>B。
第4周
三角形的特性
1.15241680提示:图1三角形个数为3=1×3,图2为8=2×4,图3
为15=3×5,图4为24=4×6…,图40为40×42=1680。
2.33提示:因为3+3>5,5+3>3且三角形最下面的一边要大于4分
米,所以另一根为3分米。因为直角三角形斜边最长,所以高度不大于3分米。