2026年中考物理二轮复习专题三 实验题专题训练-3.热学实验

专题三 实验题专题训练 3.热学 实验名称 探究固体熔化时温度的变化规律 实验图 实验器材 铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、试管、温度计、秒表 考点 1. 考点 (1)实验采用_加热:①使被加热的物质受热均匀;②使被加热的物质受热缓慢,从而使其慢慢熔化。 (2)正确地使用酒精灯:①严禁用点燃的酒精灯引燃另一盏酒精灯;②酒精灯必须用灯帽盖灭(不能用嘴吹灭);③用外焰加热。 (3)描点做熔化图像:用平滑曲线将各点相连。 (4)把海波和石蜡做成很细的颗粒状:便于放入温度计,且温度计能更好地与固体颗粒接触,使测量的温度更准确。 (5)海波和石蜡熔化过程中的不同点:海波在熔化过程中温度_,石蜡在熔化过程中温度_。 2.易错点:首先根据酒精灯火焰的高度,确定放烧杯支架的位置,再根据温度计确定挂温度计支架的位置(让温度计的玻璃泡与固体充分接触,且不能接触容器底或容器壁),安装顺序是自下而上。 3.误差分析 本实验需要多组数据,如果实验数据太少,所画的图像就不能很好地表示物质熔化时温度变化的规律。 实验结论 固体分为晶体和非晶体。晶体有一定的熔化温度(熔点),非晶体没有。 实验名称 探究水沸腾时温度变化的特点 实验图 实验器材 铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、温度计、秒表 考点 1. 考点 (1) 用小烧杯盛水做实验,并且盛水量不宜过多,可节省加热时间;用大烧杯盛水做实验,加热时间太久,且不易观察到气泡变大的现象。 (2) 用温水,不要用冷水:可节省加热时间。 (3) 给烧杯加个盖子:防止热量散失,缩短加热时间。 (4) 加大酒精灯的火力:可缩短加热时间。 (5) 气泡变化:沸腾前,气泡体积逐渐_。沸腾时,考点气泡体积逐渐_。 2. 常见问题分析 在烧杯上加盖纸板,其优点是减少加热时间,其缺点是增大了烧杯中的气压,使水的沸点较常压时高2~3 。若不盖纸板,则加热时间太长。改进:在烧杯上加盖纸板,当水温升至95 时,将纸板移走,继续观察温度变化。 实验结论 液体沸腾时持续吸热但温度保持不变。 实验名称 探究比较不同物质吸热的情况 实验图 实验器材 相同规格的电加热器、玻璃杯、温度计、秒表 考点 1. 考点 (1) 实验原理:利用控制变量法,通过控制两种物质(水和食用油)质量_、升高相同的温度等因素,利用秒表计时,通过_来反映吸收热量的多少(转换法)。 (2) 注意实验时需控制的几个量 ①两烧杯的型号相同; ②烧杯中水和食用油的质量相等(油的体积比水大); ③两烧杯中的液体升高的温度相同(液体的初温不一定要相同); ④使用相同规格的加热器加热(即液体每秒吸收的热量相同)。 (3) 温度计的作用:观察液体温度的变化。 (4) 秒表的作用:记录液体加热的时间。 (5) 两液体升高相同的温度,油用时短,水用时长。 2. 易错点分析 (1) 本实验用的是等质量而不是等体积的液体,所以水和油的体积是不相同的。(2)本实验是利用升高相同的温度比较加热时间的长短。 3. 注意事项 在实验过程中,电加热器不能碰到烧杯壁和温度计,要完全浸没在液体中。 考点1探究固体熔化时温度的变化规律: 1.小明利用如图甲所示的实验装置来探究冰的熔化特点。 (1)将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中,这样做不仅可以使碎冰 ,而且便于记录各时刻的温度并观察冰的 ; (2)实验中某时刻温度计示数如图乙所示,碎冰此时的温度为 ; (3)根据实验数据画出冰熔化过程的“温度一时间”图像(如图丙),由图像可知,冰属于 (晶体/非晶体); (4)小明分析图像还发现:0至时段内的温度变化比时刻后的温度变化快,其主要原因是 。 考点2探究水的沸腾规律: 2.在“探究水在沸腾前温度的变化”的实验中,某探究小组用酒精灯、烧杯、温度计等器材进行实验,实验装置如图甲所示。 (1)实验开始前,在铁架台上安装实验器材合理的顺序是:_(选填“自上而下”或“自下而上”)。 (2)开始实验,在温度升高到90 后,每隔1min记录一次温度,第3min时温度计示数如图乙所示,读数时,视线应沿_(选填“a”“b”或“c”)方向,示数是_ 。 (3)实验中发现,当水沸腾时,观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升,气泡在上升过程中将_(选填“逐渐变大”“逐渐变小”或“不变”),温度计示数_(选填“升高”“降低”或“不变”);同时,烧杯上方出现大量“白气”是_现象。 考点3探究不同物质吸热情况: 3.在“探究不同物质吸热情况”的实验中,将水和煤油分别装在两个相同的烧杯中,用两个相同规格的酒精灯加热,每隔2 min记录一次温度。 (1)如图甲是该实验装置,请指出其中一处明显错误:_。 (2)除甲图已有的器材外,还需要测量工具_和_。 (3)实验中用加热时间表示_。 (4)比较水和食用油吸热能力的方法有两种: 方法一:加热时间相同时,比较它们各自升高的温度。 方法二:_。 (5)某同学根据记录的实验数据,绘制了如图乙所示的温度随时间变化关系的图像,由图像可知:_的吸热能力更强。 (6)已知水的比热容为4.2 10 J/(kg ),则煤油的比热容为_。 (7)如图丙所示,将这两种物质同时放入持续沸腾的热水中加热,这个装置的优点是_。 答案: 实验:探究固体熔化时温度的变化规律 水浴法;保持不变;不断升高 实验:探究水沸腾时温度变化的特点 变小;变大 实验:探究比较不同物质吸热的情况 相等;加热时间的长短 考点1探究固体熔化时温度的变化规律: 1.(1)受热均匀,状态;(2)-3;(3)晶体;(4)水的比热容比冰大。 考点2探究水的沸腾规律: 2.(1)自下而上;(2) b ,96 ;(3)逐渐变大,不变,液化。 考点3探究不同物质吸热情况: 3.(1)水和煤油质量不同;(2)天平,秒表;(3)物质吸热的多少;(4)升高相同的温度,比较加热时间;(5)水;(6)2.1 10 J/(kg );(7)使水和煤油在相同时间吸收热量相同。 ( 1 )学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $