精品解析：山东济南市长清区七年级期末阶段检测道德与法治试题 2026.1

山东济南市长清区2025-2026学年七年级期末阶段检测 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。选择题部分，满分为50分；非选择题部分，满分为50分。考试时间为60分钟。 2.答题前，请考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡上，并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。 3.选择题部分，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 非选择题部分必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，超出答题区域作答无效。 选择题 共50分 选择题部分共20小题，每小题2.5分，共50分。在每题列出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。 1. 2025年10月20日至23日，党的二十届四中全会在北京召开。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第 五年规划的建议》,擘画未来五年发展宏伟蓝图。（ ） A. 十二个 B. 十三个 C. 十四个 D. 十五个 2. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 周年大会在北京天安门广场隆重举行，习近平发表重要讲话并检阅受阅部队。（ ） A. 70 B. 75 C. 80 D. 85 3. 2025年12月18日， 自由贸易港正式启动全岛封关，这是我国坚定不移扩大高水平对外开放、推动建设开放型世界经济的标志性举措。（ ） A. 青岛 B. 海南 C. 大连 D. 台湾 4. 2025年10月13日，中国标准化研究院举办第56届世界标准日主题活动，我国首份《城市综合发展指数报告(2025)》年发布。综合评估结果显示，北京、深圳、上海、杭州、 等城市跻身前五，在多维度发展中展现出强劲综合实力。（ ） A. 济南 B. 青岛 C. 广州 D. 天津 5. 小海在阅读《院士的中学时代》一书时发现，书中记述的30余位中科院院士都是在中学时代时就立下报效祖国的志向，为实现自己的志向，不畏艰难、百折不挠……小海一边阅读，一边记录自己的感悟。以下属于小海阅读心得的是（ ） ①初中阶段是规划未来之路的重要时期 ②初中阶段决定了我们未来的人生发展方向 ③我们成年以后才能体会到初中生活的宝贵 ④要珍视当下，积极追求进步 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 以下是针对漫画中主人翁的行为提出的建议，最合理的是（ ） A. 生活需要规划，否则会让我们陷入盲目和无序 B. 分清主次，合理规划和管理时间才能达成目标 C. 通过对自我的全面分析来认识自己，做更好的自己 D. 有了目标，更要将努力落实在持之以恒的行动中 7. 从认识自己的角度看，横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。这首诗给我们的启示是（ ） A. 只有从不同角度欣赏庐山，才能获得对庐山全面的认识 B. 角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法正确认识自己 C. 要更客观、全面地认识自己，应参考他人对自己的评价 D. 对他人评价要言听计从，不断改正缺点，完善自己 8. 青春的生命在解决困惑中不断成长。对下列困惑回应正确的是（ ） A. 接纳自己，包括接纳自己的不完美吗?——不包括，接纳自己是指接纳自己的优点 B. 班里制定班级公约，我可以提建议吗?——不需要，这是班主任和班干部的事 C. 只有伟人才能创造不平凡的社会价值吗?——是，普通人的人生无价值可言 D. 挫折带给我们的影响都是消极的吗?——不，挫折可以磨砺意志，增强生命的韧性 9. 关于梦想与现实，某班同学展开了讨论。下列观点正确的有（ ） ①梦想和现实像两条永不相交的平行线 ②梦想在一定条件下可以转化为现实 ③梦想要想成为现实必须付出努力 ④只要坚持，梦想最终都会实现 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 10. “上午前往栈桥喂海鸥，参观邮电博物馆，漫步银鱼巷；下午前往圣弥厄尔大教堂、大鲍岛，欣赏历史建筑；晚上在五四广场观看灯光秀。”这是一份青岛文化研学之旅的日程表，通过研学这一堂生动的课程，同学们纷纷表示在实践中获得了成长，这说明（ ） ①学习并不局限在学校，校外我们的所看、所听也是学习 ②学习能给我们带来美妙感受，让我们拥有更充实的生活 ③参观游览虽然也能增长见识，但远不如在校学习有意义 ④学习不仅是接受和掌握，探究、发现、感悟也是一种学习 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 11. 小林很喜欢数学，因为他觉得数学老师幽默风趣。但因为一次误会，数学老师错怪了他，他对数学就再也提不起兴趣了。这件事告诉我们（ ） ①学生能否培养学习兴趣取决于学生是否喜欢相关任课老师 ②要善于和老师沟通，建立和谐、融洽的师生关系 ③老师也是普通人，我们应相信老师善意，多些宽容和理解 ④被误会后要据理力争，弄清事实，绝不让步 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 下边漫画蕴含的道理是（ ） ①我们要积极传承中华民族的传统家庭美德 ②我们要在家人的言传身教中学习为人处世 ③建设美好家庭是成年家庭成员的共同责任 ④家庭成员之间要懂得相互关爱，事事迁就 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 作家毕淑敏在一篇关于友谊的散文中写道：“友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盘牛奶变酸……”这告诉我们（ ） A. 生活中不存在真正的友谊 B. 友谊需要用心呵护 C. 友谊一旦建立就永恒不变了 D. 大多数友谊都很脆弱 14. 习近平总书记强调：“人心向背、力量对比是决定党和人民事业成败的关键，是最大的政治”。建立最广泛的统一战线，团结一切可以团结的力量，是马克思主义政党完成历史使命的重要战略和策略。党之所以重视团结，是因为（ ） A. 坚持集体主义可以不关注个人利益 B 维护小团体利益才能维护集体利益 C. 团结的集体能够形成强大的凝聚力和战斗力 D. 集体力量的大小主要取决于成员数量的多少 15. 人最大敌人不是自己，而是“别人家的孩子”，每个妈妈心里都住了个“别人家的孩子”。针对“别人家的孩子”现象，专家建议父母应尊重差异，让孩子自己跟自己比。这是因为（ ） ①学习是自我的不断完善 ②生命是独特的，生命意义是具体的 ③不能和别人比较 ④每个人都可以一点一点建构自己，形成“我的人生” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 生活中，在很多涉水区域，已经有形象的展板、清晰的标志和架起的铁丝网明令禁止穿越、下水，但有时候悲剧还是发生了。以下对此评论正确的有（ ） ①要树立规则意识，并且自觉地遵守规则 ②要增强风险意识，远离一些危险的领域 ③这样的悲剧，完全是人为的原因造成的 ④要增强安全意识和自律意识，避免外出 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 日常生活中难免会遇到一些危及生命安全的突发事件，需要我们掌握一些基本的自救自护方法。下列自救自护方法正确的有（ ） ①煤气泄漏：在现场立即打电话求助，请维修人员前来修理 ②住在高层发生火灾：快速搭乘电梯下楼，撤离到室外空旷地带 ③在电影院、体育馆内遭遇地震：就地蹲在排椅旁，用书包等物保护头部 ④人流拥挤遭遇踩踏：发现前面有人摔倒，马上停下脚步并大声呼救 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 青少年心理健康工作是建设教育强国、健康中国的重要内容，促进学生身心健康、全面发展，是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。我们也要清晰地认识到，我们每个人是自己的心理健康第一责任人。对此，我们应该（ ） ①有效自我调节保持良好心理状态 ②增强生命韧性战胜一切挫折 ③主动学习心理知识促进心理健康 ④追求安逸生活拒绝学习生活 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 19. 下表是人生目标对人生影响的跟踪调查结果，从中能得出的结论有（ ） 目标特点 比例 25年后的人生状态 清晰而稳定的长期目标 3% 社会各界的成功人士 清晰的短期目标 10% 各领域的专业人士，事业相对成功 目标模糊 60% 生活稳定，但没有特别的成绩 没有目标 27% 过得不如意，常常抱怨 ①人生目标决定着人生道路的发展方向 ②有清晰而稳定的长期目标的人都会成为社会精英 ③只需要确立长远目标，短期目标不重要 ④正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 20. 以下诗句体现了积极人生态度的是（ ） ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ③衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声 ④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 非选择题 共50分 21. 青少年正处于生命成长的“拔节孕穗期”,需要精心引导和栽培。某校七年级学生以“追求美好人生活出生命精彩”为主题开展了探究性学习活动，请你参与并完成以下学习任务。 【珍爱我们的生命】 名言 生命的特点 盛年不重来，一日难再晨。 ——陶渊明 ① 天地无终极，人命若朝霜。 ——曹植 ② 我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。 ——鲁迅 ③ 根据名言，结合所学知识，将表格填写完整。 22. 中央政法委在京发布2025年第一季度见义勇为勇士榜，来自济南市市中区的“济南好人”乔威榜上有名。榜样是时代的最美使者，是社会的精神坐标。乔威面对滚滚浓烟且可能随时爆炸的车祸车辆，在现场状况十分危急的形势下，快速跑向事故车辆沉着冷静展开救援，将两名昏迷的女乘客转移到路边安全地带，并拨打急救电话，有效避免了伤者遭受二次伤害。临危不惧、挺身而出、传递温暖，乔威是众多以见义勇为救人于危难之际的代表，是值得学习的好榜样。 你从上述材料中体悟到了什么? 23 【追求美好人生】 他从穿上白大褂第一天起，就真心喜欢医生这个职业，开始扎根岗位。为了攻克白血病，除了问诊、查房，他就泡在图书馆、档案室翻阅资料，经历数年苦心探索，创制“上海方案”,成功施治急性早幼粒细胞白血病。为使全世界更多患者受益，他拒绝申请专利，无私公开治疗方案。他就是共和国勋章的获得者王振义。 在奉献中成就精彩人生。请结合材料并运用所学知识进行分析。 24. 2025年4月28日，在“五一”国际劳动节前夕，党中央、国务院隆重召开全国劳动模范和先进工作者表彰大会，庆祝中华全国总工会成立100周年。本次大会共表彰2426名全国劳动模范和先进工作者。表彰对象覆盖基层一线劳动者、非公有制经济人士、新就业形态群体等多元领域。 （1）请运用所学知识谈谈对先进劳动者进行表彰的原因。 （2）为了更好地传承劳动精神，学校组织宣讲活动，请为本次活动设计一个主题，并围绕主题设计两种活动形式。 25. 【学习成就未来】 榜样的力量，前进的方向。通过这次探究性学习活动，学习榜样人物事迹，同学们对“追求美好人生，活出生命精彩”这个主题有了更加深刻的理解。准备用实际行动成就美好未来。 每一个伟大的梦想，都始于脚下不起眼的一步，勇敢迈出，便是圆梦之旅的开始。我们正值青春年少，人生拥有无限可能，我们要有“不畏浮云遮望眼”的视野和“乱云飞渡仍从容”的定力，沿着正确的人生道路成长成才，收获人生的美好。 （1）作为中学生，我们该如何通过学习将梦想的蓝图一步步变为美好的现实? 在我们生活的这片土地上，有着无数默默奉献的身影。在偏远山区的教育事业中，他们背井离乡、扎根基层，用知识的火种点燃孩子们的希望；在环保公益的道路上，他们不辞辛劳、身体力行，守护着每一寸绿水青山；在社会救助的一线，他们倾尽全力、扶危济困，为困境中的人们送去生活的曙光⋯⋯ （2）活动的最后，请同学们推荐一位奉献社会的榜样人物，并写一则推荐词。(80字左右)(注：本试卷出现过的不允许使用) 榜样人物：_____ 推荐词：______ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东济南市长清区2025-2026学年七年级期末阶段检测 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。选择题部分，满分为50分；非选择题部分，满分为50分。考试时间为60分钟。 2.答题前，请考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡上，并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。 3.选择题部分，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 非选择题部分必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，超出答题区域作答无效。 选择题 共50分 选择题部分共20小题，每小题2.5分，共50分。在每题列出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。 1. 2025年10月20日至23日，党的二十届四中全会在北京召开。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第 五年规划的建议》,擘画未来五年发展宏伟蓝图。（ ） A. 十二个 B. 十三个 C. 十四个 D. 十五个 【答案】D 【解析】 【详解】时事题，解析略。 2. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 周年大会在北京天安门广场隆重举行，习近平发表重要讲话并检阅受阅部队。（ ） A. 70 B. 75 C. 80 D. 85 【答案】C 【解析】 【详解】时事题，解析略。 3. 2025年12月18日， 自由贸易港正式启动全岛封关，这是我国坚定不移扩大高水平对外开放、推动建设开放型世界经济的标志性举措。（ ） A. 青岛 B. 海南 C. 大连 D. 台湾 【答案】B 【解析】 【详解】时事题，解析略。 4. 2025年10月13日，中国标准化研究院举办第56届世界标准日主题活动，我国首份《城市综合发展指数报告(2025)》年发布。综合评估结果显示，北京、深圳、上海、杭州、 等城市跻身前五，在多维度发展中展现出强劲综合实力。（ ） A. 济南 B. 青岛 C. 广州 D. 天津 【答案】C 【解析】 【详解】时事题，解析略。 5. 小海在阅读《院士的中学时代》一书时发现，书中记述的30余位中科院院士都是在中学时代时就立下报效祖国的志向，为实现自己的志向，不畏艰难、百折不挠……小海一边阅读，一边记录自己的感悟。以下属于小海阅读心得的是（ ） ①初中阶段是规划未来之路的重要时期 ②初中阶段决定了我们未来的人生发展方向 ③我们成年以后才能体会到初中生活的宝贵 ④要珍视当下，积极追求进步 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确面对初中阶段。 ①④：我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长。结合题干材料分析，小海感悟到，初中阶段是规划未来之路的重要时期，要珍视当下，所以①④正确； ②：“决定了”一词说法太绝对，初中阶段会影响我们未来的人生发展方向，故②说法错误； ③：“成年以后才能”说法不符合实际情况，故③说法错误； 故本题选B。 6. 以下是针对漫画中主人翁的行为提出的建议，最合理的是（ ） A. 生活需要规划，否则会让我们陷入盲目和无序 B. 分清主次，合理规划和管理时间才能达成目标 C. 通过对自我的全面分析来认识自己，做更好的自己 D. 有了目标，更要将努力落实在持之以恒的行动中 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查实现目标的途径。 A：漫画未体现生活缺乏规划导致盲目无序，而是强调有目标但借口多、行动少，故A不符合题意； B：“分清主次，合理规划和管理时间”与漫画中“借口多于行动”的核心问题无关，故B不符合题意； C：“全面分析认识自己”并非漫画反映的主要问题，漫画重点在于行动与借口的矛盾，故C不符合题意； D：漫画中“借口多于行动，目标如何实现？”表明主人翁有目标但缺乏行动，因此需要将努力落实在持之以恒的行动中，故D符合题意； 故本题选D。 7. 从认识自己的角度看，横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。这首诗给我们的启示是（ ） A. 只有从不同角度欣赏庐山，才能获得对庐山全面的认识 B. 角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法正确认识自己 C. 要更客观、全面地认识自己，应参考他人对自己的评价 D. 对他人的评价要言听计从，不断改正缺点，完善自己 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的相关知识。 A：选项仅停留在对庐山的具体认识层面，未上升到认识自我的方法论，故A不符合题意； B：选项认为“人无法正确认识自己”属于消极观点，与教材中“通过多途径可以正确认识自我”的理念相悖，故B说法错误； C：诗句“不识庐山真面目”比喻当局者迷，强调借助外部视角（他人评价）才能全面认识自己，故C符合题意； D：选项中“言听计从”要求盲目接受他人评价，忽略了辩证分析他人评价的要求，故D说法错误； 故本题选C。 8. 青春的生命在解决困惑中不断成长。对下列困惑回应正确的是（ ） A. 接纳自己，包括接纳自己的不完美吗?——不包括，接纳自己是指接纳自己的优点 B. 班里制定班级公约，我可以提建议吗?——不需要，这是班主任和班干部的事 C. 只有伟人才能创造不平凡的社会价值吗?——是，普通人的人生无价值可言 D. 挫折带给我们的影响都是消极的吗?——不，挫折可以磨砺意志，增强生命的韧性 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极接纳自我、挫折的双重作用、在平凡中创造伟大等知识的理解。 A：接纳自己应接纳全部，包括优点和不完美，故A说法错误； B：班级公约需全体成员共同参与制定，每位同学都有建议权，故B说法错误； C：普通人也能在平凡中创造伟大，通过劳动贡献社会价值，故C说法错误； D：挫折具有双重作用，既能带来消极影响，也能磨砺意志增强生命韧性，故D说法正确； 故本题选D。 9. 关于梦想与现实，某班同学展开了讨论。下列观点正确的有（ ） ①梦想和现实像两条永不相交的平行线 ②梦想在一定条件下可以转化为现实 ③梦想要想成为现实必须付出努力 ④只要坚持，梦想最终都会实现 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查梦想的重要性、梦想和现实的关系。 ②③：梦想在一定条件下可以转化为现实，努力是梦想和现实之间桥梁，梦想要想成为现实必须付出努力，故②③说法正确； ①：梦想和现实不是永不相交的平行线，通过坚持不懈的努力，梦想就可能变成现实，故①说法错误； ④：“只要、都会”说法过于绝对，只有坚持，梦想才会实现，故④说法错误； 故本题选C。 10. “上午前往栈桥喂海鸥，参观邮电博物馆，漫步银鱼巷；下午前往圣弥厄尔大教堂、大鲍岛，欣赏历史建筑；晚上在五四广场观看灯光秀。”这是一份青岛文化研学之旅的日程表，通过研学这一堂生动的课程，同学们纷纷表示在实践中获得了成长，这说明（ ） ①学习并不局限在学校，校外我们的所看、所听也是学习 ②学习能给我们带来美妙感受，让我们拥有更充实的生活 ③参观游览虽然也能增长见识，但远不如在校学习有意义 ④学习不仅是接受和掌握，探究、发现、感悟也是一种学习 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习的内容及具体形式。 ①②④：“通过研学课程同学们在实践中获得成长”说明学习并不局限在学校，校外我们的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习，学习能给我们带来美妙感受，增强我们的能力，增长我们的智慧，让我们拥有更充实的生活，学习不仅是接受和掌握，探究、发现、感悟也是一种学习，我们可以从一切经历中学习，认识世界，关爱他人，遵守规则，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习，故①②④说法正确； ③：参观游览和在校学习对个人的发展都有重要意义，故③说法错误； 故本题选D。 11. 小林很喜欢数学，因为他觉得数学老师幽默风趣。但因为一次误会，数学老师错怪了他，他对数学就再也提不起兴趣了。这件事告诉我们（ ） ①学生能否培养学习兴趣取决于学生是否喜欢相关任课老师 ②要善于和老师沟通，建立和谐、融洽的师生关系 ③老师也是普通人，我们应相信老师的善意，多些宽容和理解 ④被误会后要据理力争，弄清事实，绝不让步 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查建设和谐师生关系的要求。 ①：取决于，夸大了喜欢任课老师的作用，故①说法错误； ②③：小林因为与数学老师之间发生误会，导致他不再喜欢数学，启示我们要善于和老师沟通、融洽的师生关系，我们应相信老师的善意，多些理解和宽容，故②③说法正确； ④：“据理力争”“绝不让步”都不利于建设和谐的师生关系，故④说法错误； 故本题选C 12. 下边漫画蕴含的道理是（ ） ①我们要积极传承中华民族的传统家庭美德 ②我们要在家人的言传身教中学习为人处世 ③建设美好家庭是成年家庭成员的共同责任 ④家庭成员之间要懂得相互关爱，事事迁就 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建设美好家庭。 ①②：漫画敬老孝老，代代相传所传达的寓意启示我们要积极传承中华民族的传统家庭美德；要在家人的言传身教中学习为人处世，故①②符合题意； ③：建设美好家庭是所有家庭成员的共同责任，故③说法错误； ④：家庭成员之间要懂得相互关爱，而不是所有事情的迁就与忍让，故④说法错误； 故本题选A。 13. 作家毕淑敏在一篇关于友谊的散文中写道：“友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盘牛奶变酸……”这告诉我们（ ） A. 生活中不存在真正的友谊 B. 友谊需要用心呵护 C. 友谊一旦建立就永恒不变了 D. 大多数友谊都很脆弱 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 B：“友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盘牛奶变酸”，这说明友谊需要用心呵护，友谊需要精心才能经受风雨的洗礼，故B符合题意； A： 生活中存在真正的友谊，故A错误； C：友谊并不是一成不变的，友谊不是永恒的，故C错误； D：大多数友谊是坚固的，“都很脆弱”的说法太绝对，故D错误； 故本题选B。 14. 习近平总书记强调：“人心向背、力量对比是决定党和人民事业成败的关键，是最大的政治”。建立最广泛的统一战线，团结一切可以团结的力量，是马克思主义政党完成历史使命的重要战略和策略。党之所以重视团结，是因为（ ） A. 坚持集体主义可以不关注个人利益 B. 维护小团体利益才能维护集体利益 C. 团结的集体能够形成强大的凝聚力和战斗力 D. 集体力量的大小主要取决于成员数量的多少 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体团结的重要性。 A：坚持集体主义需要兼顾个人利益，而非完全不关注，故A说法错误； B：小团体利益与党强调的“最广泛统一战线”相矛盾，维护小团体利益可能会损害集体利益，应反对小团体主义，故B说法错误； C：团结的集体能形成强大凝聚力和战斗力，符合建立最广泛统一战线的思想，故C符合题意； D：集体力量取决于成员团结协作，而非数量多少，故D说法错误； 故本题选C。 15. 人最大的敌人不是自己，而是“别人家的孩子”，每个妈妈心里都住了个“别人家的孩子”。针对“别人家的孩子”现象，专家建议父母应尊重差异，让孩子自己跟自己比。这是因为（ ） ①学习是自我的不断完善 ②生命是独特的，生命意义是具体的 ③不能和别人比较 ④每个人都可以一点一点建构自己，形成“我的人生” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生命的特点、做最好的自己。 ①②④：材料中，专家建议父母应尊重差异，让孩子自己跟自己比。这是因为学习是自我的不断完善；生命是独特的，生命意义是具体的；每个人都可以一点一点建构自己，形成“我的人生”，故①②④说法正确； ③：这歪曲了题文的主旨，故③说法错误； 故本题选B。 16. 生活中，在很多涉水区域，已经有形象的展板、清晰的标志和架起的铁丝网明令禁止穿越、下水，但有时候悲剧还是发生了。以下对此评论正确的有（ ） ①要树立规则意识，并且自觉地遵守规则 ②要增强风险意识，远离一些危险的领域 ③这样的悲剧，完全是人为的原因造成的 ④要增强安全意识和自律意识，避免外出 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强安全意识。 ①②：材料中，在很多涉水区域，虽然有清晰的标志和架起的铁丝网明令禁止穿越、下水，但有时候悲剧还是发生了。这从反面警示我们要树立规则意识，并且自觉地遵守规则；要增强风险意识，远离一些危险的领域，故①②符合题意； ③：导致这样悲剧发生的原因有很多，没有资料证明这样的悲剧完全是人为的原因造成的，故③说法错误； ④：避免外出不现实，故④说法错误； 故本题选A。 17. 日常生活中难免会遇到一些危及生命安全的突发事件，需要我们掌握一些基本的自救自护方法。下列自救自护方法正确的有（ ） ①煤气泄漏：在现场立即打电话求助，请维修人员前来修理 ②住在高层发生火灾：快速搭乘电梯下楼，撤离到室外空旷地带 ③在电影院、体育馆内遭遇地震：就地蹲在排椅旁，用书包等物保护头部 ④人流拥挤遭遇踩踏：发现前面有人摔倒，马上停下脚步并大声呼救 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查提高避险和逃生能力。 ③④：依据教材知识，我们要掌握自救自护的方法。在电影院、体育馆内遭遇地震可以就地蹲在排椅旁，用书包等物保护头部，人流拥挤遭遇踩踏如果你发现前面有人摔倒，马上停下脚步并大声呼救，故③④说法正确， ①：煤气泄漏时，打电话容易发生爆炸，故①说法错误； ②：在高层发生火灾，不能乘坐电梯下楼，容易断电被困其中，故②说法错误； 故本题选D。 18. 青少年心理健康工作是建设教育强国、健康中国的重要内容，促进学生身心健康、全面发展，是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。我们也要清晰地认识到，我们每个人是自己的心理健康第一责任人。对此，我们应该（ ） ①有效自我调节保持良好心理状态 ②增强生命韧性战胜一切挫折 ③主动学习心理知识促进心理健康 ④追求安逸生活拒绝学习生活 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查心理健康责任人的正确做法。 ①：有效自我调节是维护心理健康的重要方式，符合“第一责任人”要求，故①符合题意； ②：“战胜一切挫折”说法绝对化，挫折具有客观性，增强韧性有助于应对挫折但无法保证战胜一切，故②说法错误； ③：主动学习心理知识是提升心理调适能力的有效途径，故③符合题意； ④：拒绝学习生活违背青少年成长规律，不利于心理健康发展，故④说法错误； 故本题选B。 19. 下表是人生目标对人生影响的跟踪调查结果，从中能得出的结论有（ ） 目标特点 比例 25年后的人生状态 清晰而稳定的长期目标 3% 社会各界的成功人士 清晰的短期目标 10% 各领域的专业人士，事业相对成功 目标模糊 60% 生活稳定，但没有特别的成绩 没有目标 27% 过得不如意，常常抱怨 ①人生目标决定着人生道路的发展方向 ②有清晰而稳定的长期目标的人都会成为社会精英 ③只需要确立长远目标，短期目标不重要 ④正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人生目标的重要性、人生目标的设立。 ①④：分析题文，从人生目标对人生影响的跟踪调查结果中可以看出，没有目标的人中过得不如意的比例占27%，清晰而稳定的长期目标的人成为社会各界成功人士的比例占3%，这带给我们的启示是人生目标决定着人生道路的发展方向；正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路，故①④说法正确； ②：选项说法过于绝对，有清晰而稳定的长期目标的人不一定都会成为社会精英，故②说法错误； ③：短期目标也很重要，只有分阶段实现一个个短期目标，才能实现长远目标，故③说法错误； 故本题选B。 20. 以下诗句体现了积极人生态度的是（ ） ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ③衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声 ④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对积极人生态度的理解。 ①："长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"表达了对未来的坚定信心和积极进取的态度，故①符合题意； ②："山重水复疑无路，柳暗花明又一村"体现了在困境中看到希望的乐观精神，故②符合题意； ③："衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声"反映是对百姓疾苦的关切，属于忧患意识，故③不符合题意； ④："千磨万击还坚劲，任尔东西南北风"展现了坚韧不拔的意志和乐观的人生态度，故④符合题意； 故本题选C。 非选择题 共50分 21. 青少年正处于生命成长的“拔节孕穗期”,需要精心引导和栽培。某校七年级学生以“追求美好人生活出生命精彩”为主题开展了探究性学习活动，请你参与并完成以下学习任务。 【珍爱我们的生命】 名言 生命的特点 盛年不重来，一日难再晨。 ——陶渊明 ① 天地无终极，人命若朝霜。 ——曹植 ② 我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。 ——鲁迅 ③ 根据名言，结合所学知识，将表格填写完整。 【答案】①每个人的生命都是不可逆的。 ②每个人的生命都是有限的。 ③人的生命是代代接续的。 【解析】 【分析】考点考查：生命的特点 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用生命的特点的有关知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：盛年不重来，一日难再晨→可链接生命是不可逆的； 关键词②：天地无终极，人命若朝霜→可链接生命是有限的； 关键词③：我们最好把自己的生命看作前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端→可链接人的生命是代代接续的； 第三步：整合信息，组织答案。 22. 中央政法委在京发布2025年第一季度见义勇为勇士榜，来自济南市市中区的“济南好人”乔威榜上有名。榜样是时代的最美使者，是社会的精神坐标。乔威面对滚滚浓烟且可能随时爆炸的车祸车辆，在现场状况十分危急的形势下，快速跑向事故车辆沉着冷静展开救援，将两名昏迷的女乘客转移到路边安全地带，并拨打急救电话，有效避免了伤者遭受二次伤害。临危不惧、挺身而出、传递温暖，乔威是众多以见义勇为救人于危难之际的代表，是值得学习的好榜样。 你从上述材料中体悟到了什么? 【答案】①生命是脆弱的、艰难的； ②生命是坚强的、崇高的、神圣的 ③敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。 ④敬畏生命，就要关爱他人的生命。 ⑤敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。 ⑥提高危险预判能力。 ⑦提高避险和逃生能力。 ⑧学习防护和急救的知识与技能。 【解析】 【分析】考点考查：生命的特点、敬畏生命、提高安全防范意识和能力。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是学生，需要运用生命的特点、敬畏生命、提高安全防范意识和能力的有关知识，从体悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：乔威面对滚滚浓烟且可能随时爆炸的车祸车辆→可链接生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、崇高的、神圣的。 关键词②：在现场状况十分危急的形势下，快速跑向事故车辆沉着冷静展开救援，将两名昏迷的女乘客转移到路边安全地带，并拨打急救电话，有效避免了伤者遭受二次伤害→可链接尊重并遵循生命存在和发展的规律；关爱他人的生命；坚持人民至上、生命至上。 关键词③：临危不惧、挺身而出、传递温暖，乔威是众多以见义勇为救人于危难之际的代表，是值得学习的好榜样→可链接提高危险预判能力；提高避险和逃生能力；学习防护和急救的知识与技能。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 【追求美好人生】 他从穿上白大褂第一天起，就真心喜欢医生这个职业，开始扎根岗位。为了攻克白血病，除了问诊、查房，他就泡在图书馆、档案室翻阅资料，经历数年苦心探索，创制“上海方案”,成功施治急性早幼粒细胞白血病。为使全世界更多患者受益，他拒绝申请专利，无私公开治疗方案。他就是共和国勋章的获得者王振义。 在奉献中成就精彩人生。请结合材料并运用所学知识进行分析。 【答案】①“他从穿上白大褂第一天起，就真心喜欢医生这个职业，开始扎根岗位”可以看出，我们要立足岗位做贡献。在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献中成就精彩人生。 ②“为了攻克白血病，除了问诊、查房，他就泡在图书馆、档案室翻阅资料，经历数年苦心探索”可以看出，在踏实奋进中绽放人生光彩。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。 ③“为使全世界更多患者受益，他拒绝申请专利，无私公开治疗方案”可以看出，在奉献中走向伟大，成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。 【解析】 【分析】考点考查：在奉献中成就精彩人生 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用在奉献中成就精彩人生的有关知识，从分析类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：他从穿上白大褂第一天起，就真心喜欢医生这个职业，开始扎根岗位→可链接立足岗位做贡献；在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献中成就精彩人生； 关键词②：为了攻克白血病，除了问诊、查房，他就泡在图书馆、档案室翻阅资料，经历数年苦心探索，创制“上海方案”,成功施治急性早幼粒细胞白血病→可链接在踏实奋进中绽放人生光彩。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章； 关键词③：为使全世界更多患者受益，他拒绝申请专利，无私公开治疗方案。他就是共和国勋章获得者王振义→可链接当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉； 第三步：整合信息，组织答案。 24. 2025年4月28日，在“五一”国际劳动节前夕，党中央、国务院隆重召开全国劳动模范和先进工作者表彰大会，庆祝中华全国总工会成立100周年。本次大会共表彰2426名全国劳动模范和先进工作者。表彰对象覆盖基层一线劳动者、非公有制经济人士、新就业形态群体等多元领域。 （1）请运用所学知识谈谈对先进劳动者进行表彰的原因。 （2）为了更好地传承劳动精神，学校组织宣讲活动，请为本次活动设计一个主题，并围绕主题设计两种活动形式。 【答案】（1）①人生价值是通过劳动创造的，包括物质财富和精神财富。 ②人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。 ③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。 ④中华民族的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。 ⑤今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。 ⑥人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。 （2）示例：主题：“向劳动者致敬，传承奋斗精神”。 活动形式：①劳模故事分享会；②校园劳动实践活动。 【解析】 【分析】考点考查：劳动的重要性、劳动创造人生价值 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用劳动创造人生价值的有关知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：党中央、国务院隆重召开全国劳动模范和先进工作者表彰大会，庆祝中华全国总工会成立100周年→可链接劳动的重要性； 关键词②：表彰全国劳动模范和先进工作者。表彰对象覆盖基层一线劳动者、非公有制经济人士、新就业形态群体等多元领域→可链接劳动创造价值； 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 本题考查为本次活动设计一个主题，并围绕主题设计两种活动形式，属于开放性试题，言之有理即可。 25. 【学习成就未来】 榜样的力量，前进的方向。通过这次探究性学习活动，学习榜样人物事迹，同学们对“追求美好人生，活出生命精彩”这个主题有了更加深刻的理解。准备用实际行动成就美好未来。 每一个伟大的梦想，都始于脚下不起眼的一步，勇敢迈出，便是圆梦之旅的开始。我们正值青春年少，人生拥有无限可能，我们要有“不畏浮云遮望眼”的视野和“乱云飞渡仍从容”的定力，沿着正确的人生道路成长成才，收获人生的美好。 （1）作为中学生，我们该如何通过学习将梦想的蓝图一步步变为美好的现实? 在我们生活的这片土地上，有着无数默默奉献的身影。在偏远山区的教育事业中，他们背井离乡、扎根基层，用知识的火种点燃孩子们的希望；在环保公益的道路上，他们不辞辛劳、身体力行，守护着每一寸绿水青山；在社会救助的一线，他们倾尽全力、扶危济困，为困境中的人们送去生活的曙光⋯⋯ （2）活动的最后，请同学们推荐一位奉献社会的榜样人物，并写一则推荐词。(80字左右)(注：本试卷出现过的不允许使用) 榜样人物：_____ 推荐词：______ 【答案】（1）①努力学习、善于学习。 ②发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 ③养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 ④积极参加社会实践活动。 ⑤帮助他人、服务社会，为实现中国梦贡献力量。 （2） ①. 袁隆平 ②. 他用一粒种子改变世界，毕生守望“禾下乘凉梦”。双脚扎根泥土，把功勋写在大地上。他让中国人把饭碗牢牢端在自己手中，是心怀苍生的“当代神农”。 【解析】 【分析】考点考查：学习与梦想的关系、学习的方法、正确认识不同职业的价值、实现人生价值的做法相关知识。 能力考查：运用所学教材知识与分析问题能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用学习与梦想的关系、学习的方法有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：每一个伟大的梦想，都始于脚下不起眼的一步，勇敢迈出，便是圆梦之旅的开始。我们正值青春年少，人生拥有无限可能，我们要有“不畏浮云遮望眼”的视野和“乱云飞渡仍从容”的定力，沿着正确的人生道路成长成才，收获人生的美好→可链接努力学习、善于学习；发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动；帮助他人、服务社会，为实现中国梦贡献力量。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查正确认识不同职业的价值、实现人生价值的做法相关知识，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $