新疆阿克苏2024-2025学年下学期高一语文期末试卷

2024-2025学年下学期高一语文期末考试试卷 (光明网计论员《！成为压生，也再次肝构了“专业知讯”》) 村料二： 考试时间：150分钟 满分：150分 命题人：刘晓赛、庄苗苗 最近，"l看我”大了，一个关注度颜商的例于是，病人使用DoS0ok后，以此为据质： 医生的治疗方黛，压生气得自己去壶权成折南。才发现相南已经更所，是自己没帆上最所变化 一、现代文同读(37分) 位得往意的是，达个“打联”压生的例子，并不是病人分享到问上的，而是瓜主， (一)现代文阅读1（本题共5小题，19分） 面叶断头技术，匠务工作者的态度往住是包宏的。回为压疗是一个务尖的行业，人美很 间读下面的文字，完战1一5题. 进开对质病与死亡的西摆，压行什业的存在岳又，此是线解这一根源性的5惧，让更多人能楚 村料一： 康地活下去。面计及着病痛来求压的那者，压生的柱心目标是给病人看好病。在达个诉求之下， 这两天有一个很有意思的封闻，一位压学博主发文，“天都唱了I商人D0opS0k后夏我 能为我所用的工其。压生每会会试，当格，省要在保证儿者生命安全的前提下， 的治疗方震，气得（自己又查了一地箱南，才发现指南更新了…”最里23日14时。流枯花 回此.历史上有多当时的先进挂术化先在医疗关盛机拔得到应用，田到见在，个平2月13 得15.2万的立针，近3万叠并论。而是位的所阳还不止一例。北京装三院种经外科主任医师分 日，国内首个几匠生”在北京儿童压院上岗。这位“压生”垫合了北京儿压院300 享了一段使用Deep5eak镇助协断复命皓雇品者的臣历，并叶DoepSeek的表见给于了高足价 多名如名儿科女家的临乐经险和数十年机累下未的两所量病例t据，票加中用、头旧等且的医 他认为D0oS0ok在处理深入匠竿同恩上的水平堪比省模三甲匠挖专家，亚者可以信候其提供的 师青格证芳试，。1儿什医生“的得分运腿合格分，压辛知识津进能力达到三城压院专家水 信息。 个，在近期设琼余庄会珍中与专零结论高度一北，2月18日，北京协和压院也直布消息。室有 在实些乐面，川响实展见了卫大的得力，甚至能取氏匠开工作者，给山卡业的许升意见， 子见病！大促型“协和·太和·正式进入临非应用，有助西生更加准病快块地讯别计断子见 再联想到湖南严带互联网匠挖用川开处方，这多少色说明。可稳有些匠齐工作者扣当侍重 病，进一当馆短网计时同。抵不宪全统计，值提型夜盖的平见鸡至少有000多什。 AI,以至于成了一个问题， 儿科和平见病都是压疗壹恐繁缺的领城，为了解决这个问是，压生们以1成局。有着业委 当些，见价段L现A!臣取氏女业的压生定不见尖。访行所依触的经的和世查，A!部是 的机极意及，最京儿立压院母天的门急行量霜年保村在8000至10000人次，面时中此巨大的凯 无法尖见的，比女A!怎么可能触强是者的身体死？所以，一些压院受些引进了1，但仍停间 珍量。该西院的医生表示，！可以提供更如个性化的辅助许介工具和知识后角，保碎诗行方室 在看片、整里记录的头而，遍这达不到“天川了”的敌段。 的情准化扣规巴化。 但A!响尖在相当县面解构了“专业武”，人们过去和信像医哥工作专这样的知识年休， 不过。也不是所有挂术和使用拉术的方流，都有劝于普组人的使康。对此，（们还需莽边 判有着难以为外人道的、高深的七业知识。但1客观上将之让勉。还原成就原始的样于 技术和方法，保证其用科科华、淮扇，这个进里对！也迄用，当我们向AI齿询使康信总时， 信息。只委军祖足邻多的信盘。那么机可以构建出专业知讯，进行专亚的判断， 首先委描违清斐自己的马清，描述病价这件事，在西疗体系中祉杵为写动历，如何写好一恰昆 达也不仪仅是压疗，几平所有扯！入役的领战，都在径历专生知识的解构。比人们忧因 范的确历，是每个压生敌立行压之时的必分课和基本功。病历的规范与否，也直接涉及列后埃 发现1可以写出津亮的史章，原来霉有来种主手、天才意味。推于用“惊风雨”“在鬼种 的治疗方定是吾朴学。 追种神秘之衫邀染的文半写作，竟槛色可以由！来实见。 瓜疗行立的“客错车”相低，回为病人的生命只有一次，在进一行景下，压生的培养月别 达弄次说明，所有自我标恰的专业知识，都有可能在！面前呢山原坠一当拿性的估乌妙 非常长，培希要未也非常高，即栓成了一名合格的医生，色染活到老、学到老，不断强进压学 多，专业如识凯不弄有壁全，所有的神秋感都会灰飞烟天。 界的蓝斯发展。当一个人之排成为压生，使委并曲到重前什，井所A把的这份“重”，王 !停来的浅许是一场扫识的苹命，它解构了专业知识，但也创逼人去业新定又专业如识， 是生命的重量，司酯。1作为技术工具，可以为压务工作者提供大业实用的幕助，但并不具备 传此的“记诵之学”、信息获联在川面前已怪不再有化势，那么人所应请具各的专业知识， 禾担达价贵任之重的能力。对北，作为普适人的我们，还雾在治用！麻决健康问是的问时， 步变成什么形态？ 认识到！在医升领点的局限性，该就匠时果断向专业医生求助，如此才是对自已的生命健康 这或许是一种·信息判鲜的知识”。！可以恰出一连非计疗、用药方金，人能不能迷帮山 t。 且合达的一个？！可以写出是局累族的兼是文章，人色不能我到有价值的一个？A!可以是台出 (《中国齐年根》《1“打此”医生？挂术不特代人，但让人更好地为生今0音》) 非常全面、专业的信息，但这个估息的价值，可能终究需要人去定又。 上，下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）(3分) 正如这两天一个有意思的斯间，某诗欧刊物公开发文，切斥用川写作的投绮人，并思充了 A,目前A1确实在某售层面民现了巨大的带力。甚至能取代医务工作者，给山专业的诊疗意见. 并中一些是位1创作的低件。这麦计泛可1还设耶么延明，创作的文来件究是客出了马脚： 且.人们过去相信像医务工作者这样的加识群体，因为他们觉得这一群体圳有着难以为外人道的、 但更有一付可能是“人类在笔醒”，人己经不再轻易被控目的仲潭娘面速感，人体完能从“专 高深的专业知识，但A【客观上使人们不再觉得这一晖体神秘， 业如识”的堆企中，：出价值几何的判断。 C,人类乖迎开对获利与死亡的恐机，医生的枝心日标是给刑人看好病，这样就能使人类援解 总之，A1的进步是惊人的。一个个专业里垒开曲宣得松松垮势：但人也必须进化。去业蕲 这一根源性的恐俱，健地活下去。 塑进人是知识的鸿均，去造配专立如识零门槛的木来语境。 D.国内首个“1儿科医生”整合了北京儿童医航300多名知名儿科专家的临床经验和数十年 角1所共5玩 CS扫描全能王 3亿人雕在用的日描APP 积累下来的高质量病例数据，他的医学知识掌掘能力达到三级医院专家水平 一天，我义坐老会的车。看他那模样儿，上下眼皮红红的，似乎喝过几两白干酒，题常以 2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（)(3分) 下的面频全陪了进去，左边陪进更深，嘴就见得歪了。他改变了往常的习惯，只顾推车，不开 A.几乎所有被江入侵的领城，都在经历专业知识的解构，所以现在所有的专业知识就不再有壁 口说话，呼呼的嘴息声越来总粗，我的购口也伤佛感到压迫。 垒了。 “老师，我在这儿想。通常说因果报应，到底有没有的？”他终于开口了。 B.A1还没那么聪明，创作的文章终究是露出了马脚，以致某诗瞰刊物公开发文，怒斥用AI写 我知道他说这个话的所以热，回答他说有或者没有，一样地最四宋，就舍撕其锋应接道： 作的投稿人，并曝光了其中一些疑似A1创作的稿件。 “有人说有的，我也不大清斐。” C.假如我们向AI咨询健康信息时，能描述沛楚自己的病情，就能使后期的治疗方案更科学。 “有的吗？我自己提提心，拷问自己，没占过人家的便宜，没指淄过老天爷生下来的赤西， D.A1作为技术工具，目前可以为医务工作者提供大量实用的帮助，将来也能让患者依赖它解决 连小鸡儿也没跟死过一只，为什么处我这样地西？老狮，你看见的，长得结实干得活儿的一 健康问题。 个我儿，一下子没有了！莫非我干了什么恶事，有己不知道？我不知道，可以显个种通告诉我， 3.下列选项，不能作为论据来支撑文中面横线句现点的一项是()(3分) 不能马上处罚我！· A.1895年，伦号发明X射线几周之后，医生便用它观察骨折和体内异物，成为最早的医学成像 这眼《伯夷列传》里的“天之推范善人其何如盛！”“倘所谓天道是那非耶？”是同吴的 技术。 调子，我想，我不敢多问，随口地说：“你起他埋了？” B.17世纪，列文虎克改进显微锻后，帮助巴斯德和科赫建立了细菌致病理论。 “埋了，就在邻居张家的地里。两口猪，实了四千元，一千元的地价，三千元的棺材一 C.20世纪，青霉素被发现后，经过分高、提炼，很快被用于治疗士兵的细菌感染，作为首个抗 只是几块薄板，像个火柴金儿。 生素彻底改变了感染性疾病的治疗。 “两口猪才卖得四千元？” D.1971年，豪斯菲尔德发明了第一台计算机断层扫描仪(CT),能提供更详细、更准确的人体 “府月问卖当然不止，五千六千也卖得。如今是你去央求人家，人家买你的是帮你的忙， 内部结构信息，对于复杂解剖部位和病变的诊断具有极大优势 还论什么高啊依的。唉，说不得了，子死了，猪也卖了，先前想的只是个梦，往后还推我的 4,两则材料都提到了“T医生”，它们在讨论的侧重点上有何不同？(4分) 车子一独个儿报车子，拉到老，报到死！” 我想起他我同年，甲午生，平头五十，葵说护死，就是再推上五年六年，未免太田苦 5.材料一中面对病人使用DeepSeek后，以此为据质硬医生的治疗方案，一位医学博主发文：“天 了。 都塌了！”假如你是一位医生，在1影响下如何才能做一名更合格的医生呢？请结合两则材 于是转换话头，问他的大儿子量近有没有信来。 料于以说明。(6分) “有，有，前五天接了他的信。我回复他，告诉他站弟死了，只怕送不到他手里，我寄了 航堂双挂号。我说如今只制下你一个了，你在外头要格外保重。打因仗的事情要紧，不能叫你 (二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）》 回来，将未把东洋鬼子赶了出去，你赶紫就回来。” 阅读下面的文字，完成小趣。 “你明白，”我者实有些激动。 春联儿 “我当然明白。国仗打不胜，也没有好日子过，第一要紧是把国使打胜，身的都在其次。 叶圣陶 他信上说，这回作战，他们一排弟兄，轻机关枪夺了三挺，东详鬼子活捉了五个，只两个 出城回家常坐鸡公丰。十来个护车的差不多全熟识了，只要望见靠坐在车座上的人影儿， 弟兄受了伤，都在腿上，没关系。老师，我那儿子有这么一手，也亏他的。” 或是廊些抽叶子烟的烟杆儿，就辨得清谁是谁。其中有个老禽，最善于招搅主顾，见你远远儿 他又琐填碎碎地告诉我他儿子信上其他的话，吃些什么，宿在哪儿，那边的采价多少，老 走过去，就站起来打招呼，转过身，拍拍苹垫，把车柄儿提在手里，这就叫旁的车夫不好意思 百姓怎么样，上个月抽空儿自己蛙了一件小汗褂，鬼子的皮牲穿上脚不如草牡轻便，等号。我 跳他竞争，主丽自然坐了他的。 猜他把那封信总该看了几十追，每个字都让他辟得稀烂，消化了。 老合推车，一路哪你谈话。他原眉州，苏东城的家乡，五世祖放过道台，只国家道不好】 他似乎哲时忘了他的小儿子。 到他这一翠注落到成都。他在队伍上当过差，到过骓州和打精护。他种过庄稼，利息薄，不够 新年将近，老俞要我替他拟一制春联儿，由他自己去写，贴在门上。他说好几年没贴春展 一家子吃的，把田退了，跟小儿子各报一桂鸡公车为生。大儿子前方打因仗，由二等兵升到了 儿了，这会子非要贴一部，洗刷洗刷晦气。我就替伧拟了一副： 排长，隔个把月二十来天就来卦信，卦封都是航空挂。他记不清那些时时改变的地名，往往说： 有子菏戈京无愧 “他又调动了，调到什么地方—他信井上写得清清梵是，下回告诉老师你吧。” 为人推亦复佳 的莫有三四回出城没通见老俞。听常的车夫说，老俞的小儿子胸口害了外症，他娘听信 的略给他解释一下，他自去写了。 居妇人家的话，没让老俞知道就请医生给开了刀，不上三天就死了。老命哭得好伤心，哭一阵 有一回我又坐他的丰，他提起步子就说：“老师你替我拟的那副春联儿，书整里老师仔词 子跟他老婆拼一伴子命。哭了大半天才想起收拾他儿子，把两口猪安了买棺材。那两口猪本来 讲给我听了。好，确尖好，切，切得很，或是我要说的话。有个儿子在前方打因仕，总算对得 打算腊月间实，有了这本钱，他就可以败一些小买实，不再推鸡公车，如今可不成了。 起国家。推鸡公车，力气换饭吃，比哪一行正经行业都不差。老师，你是不是这个意思？” 第2页共5页 CS扫描全能王 3亿人雕在用的日描APP 我回转身子点点头 嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦舍其京：奈何取之尽缅侏，用之如泥沙？ “老师你真是摸到了人家心窝里，哈哈！” 使负栋之柱，多于南亩之农夫：架梁之操，多于机上之工女：钉头磷磷，多于在庾之粟拉：瓦 (选自《中因现当代文学作品鉴爱》，语文出版社2017年藏) 證参差，多于周身之帛镂：直栏横祖，多于九土之成耶：管弦呕哑，多于市人之言语。使天下 [注]①鸡公丰：当时四川成都地区一种政轮手推车。 之人，不敢言而妆怒：独夫之心，日益骑围。戍平叫，函谷举：楚人一炬，可怜焦土 6.下列对文本相关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)》 鸣呼」灭六国者，六回也，非泰也，族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人， A.老俞的祖辈做过地方长宫，家道中落的他流落到成都，参过军，种过庄移，现在依靠推独 则足以拒秦：使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不驱自哀， 轮手推车谋生， 而后人哀之：后人惑之而不装之，亦使后人而复惑后人也， B.小儿子的死，对老俞打击很大，他怀疑因果报应论，质问老天为什么这样惩罚他，但他并 (节进自《阿房宫就》) 没有一蹶不振。 10.材料二画波浪线的部分有三处稿要断句，请将对应的字母依次填入横线处。(3分) C.只因家里两口猪才卖了四千元，老俞做小买卖的梦想破灭了，他决定以后维续推独轮车， 吾闻能A以战B胜而安者C其唯圣人乎D若夫诈胜之E徒F未尝G不危也 推到老，推到死。 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()(3分) D. “我”给老俞扳对联这个情节，表现出了“我”对这个同龄人的理解和同情，也是对他人 A. “故使然背”的“然”与《谏逐客书》中“今取人划不然”的“然”的意思相同 生写耶的评价。 B. “令具太车”的“具”与《鸿门宴》中“具告以事”的“具”意思不相同： 7. 下列对这篇小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分)》 C. “日益骄固”的“固”与《愚公移山》中“汝心之固”的“固”意思相同。 A. 第一段对老俞的动作描写，表现出他主动、热情的特点，使人物形象跃然纸上 D. “函谷举”的“举”与（六国论》中“举以予人”的“举”意思相同 B.引用（伯夷列传》的话，承上启下，引出后文他大儿子的近况，使文章过更自然 12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是()(3分) C. 老俞多次提到前线大儿子的来信，流露出他对大儿子在外打国仗的无比自豪之情。 A. 再偶迥罪人，问其线由，才知道百姓都按题自己的想法做事，不与他同心同被，所以伤心 D. 作者以朴素平淡的文字，表达了对像老俞一样的普通劳动者的同情与费美。 哭起来。禹以尧异为楷模，用高尚的道悠标准要求自己，身具贵任感。 8. 小说中的“我”在文本中的主要作用是什么？请简要分析。(6分) B.越王勾践在南面称霸，他对群臣下令说，知道君主的过失必须告知，否则将会给子严厉处 罚，他怕自己在得意和顺利的时候骄做，希望群臣能及时指正。 9.顾炎武说：“保天下者，匹夫之与有责焉耳矣。”请结合文木相关内容谈谈你的理解。 C. 杜牧在《阿房宫赋》中指出若六国能爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国：若秦爱护六国百 (6分) 姓，就可顺次传到万世都做皇帝。 二、古代诗文阅读(35分) D. “人亦念其家”说明人人都有爱家之心，“奈何取之尽缅侏，用之如泥沙”则对秦统治者 (一)文言文阅读（本题共5小题，共20分） 搜刮民脂只供自己享乐行径进行了有力抨击。 13.把文中画横线句子翻译成现代汉语。(8分) 阅读下面的文言文，完成下面小题 材料一： (1)自吾得听二子之言，吾目加明，耳加聪，不敢独擅，愿荐之先担， 禹出见罪人，下车问而注之。左右曰：“夫暴人不顺道，故使格焉：君王何为痛之普至此 (2)泰人不限自哀，面后人哀之：后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 也？”禹曰：“尧年之人，皆以尧奔之心为心：今东人为君也，百姓各自以其心为心，是以痛 14.结合三则材料，简要概括其正贤明的君主应当具备那些品德。(3分) 之也。” (二)古代诗歌阅读（木题共2小题，9分） (节逃自《说克·君道》) 阅读下面这首诗歌，完成15-16题， 材科二： 促织① 明主者有三枫：一回处尊住而恐不闻其过，二回得意而恐骄，三曰闻天下之至言而恐不能 杜甫 行。何以识其热也？越王句践与吴人战，大殿之，兼有九夷。当是时也，南面而立，近臣三， 促织甚微细，哀音何动人。 远臣五，令屏臣曰：“闻吾过而不香者其罪刚。”此处尊位而恐不闻其过者也：普者，普文公 草根吟不稳，床下夜相亲。 与是人战，大胜之，烧共军，火三日不天，文公逃而有比色，付者曰：“君大胜是，今有此色， 久客得无泪，放妻②难及晨 何也？”文公曰：“吾闭能以战胜而安者其唯圣人乎若夫诈胜之仗未象不危也，吾是以比此。” 悲丝与急管，感激异天真③ 此得意而5骄者也：普齐桓公得管仲、假朋，拼其言，说其义，正月之朝，令共太牢，进之先 【注】：①这首诗是杜甫于花元二年秋天所作，②放鞋：被遗弃的妇女或寡妇，③天真：指促 祖。拉公西面而管仲、祸丽东面而立。拉公贽日：“自吾得听二子之言，吾目加明，耳加聪， 织自然真切的鸣叫声。 不敢独擅，盛存之先祖。”此闻天下之至言而恐不能行者也。（节选自《说苑·君道》有品改） 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）(3分) 材料三： A,首联写促织声音细微哀婉，不仅触动了诗人悲成的内心，也村托了秋夜的寂静。 第3页共5项 CS扫描全能王 3亿人雕在用的目描APP B.领联写促织在草丛中叫声不畅，就到诗人床下孤独鸣叫，只觉长夜最亲近， B我国政府期送给联合国“世纪宝鼎”，以显示中华民族的悠久历史和灿烂文化。 C.颈联运用互文的修辞手法，写出了促织让“久客”“放妻”闻声流泪，彻夜难眠。 C我国政府赠送给联合国“世纪宝鼎”，并且显示中华民族的悠久历史和灿烂文化。 D.本诗咏物言情，促织声声，但哀情却在诗人内心，真可谓“音在促织，哀在衷肠”。 D我国政府赠送给联合国“世纪宝鼎”，以显示中华民族的悠久历史和文化， 16.请结合全诗，分析尾联“悲丝与急管，感激异天真”的含义及情感。(6分) 20.文中第一、二段有多处铅别字，请找出三处并加以改正，(3分) (三)名篇名句默写（本题共1小题，6分） (2)阅读下面的文字，完成下面小题。(9分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) 微笑，这个看似简单的面部动作，①。无论是与亲丽好友相聚时的欢拾，还是而对因境时 (1)(诗经大雅荡)中说“靡不有初，鲜克有终”，这与魏征的《谏太宗十思疏)中“ 的自我鼓励，微笑都以其独特的方式传递者积板向上的情感和态度。从生物学的角度来看，②。 ”两句意思相近。 当我们微笑时，大脑会棒放出内啡肽和多巴胺等化学物质，这些化学斯能够让我们感到快乐 (2)苏询在（六国论》中认为六国破灭主要原因是“ ”,借古讽今，告诚北宋 和放松，同时也能够援解紫张、焦意等负面情堵。被像种经元里论认为，我们大脑中有一种特 统治者，不要被当时辽国的成势肋迫的句子是· 殊的镜像神经元，它能妙在我们现条他人行为时激活，使我们能妙理解和共享伦人的情感。当 (3)舟是诗训中常见意象，我们所学的诗词中含有“舟”意象的两句：“ 我们看药他人的微笑时，③，让我们感全到同样的拾悦诗钻。面邮反情进一多认为，面部 三、语言文字运用(18分) 表情能够影响我们的情储休脸。当我们微笑时，面邮肌内的活动会包大脑传递积极的信号，从 (1)阅读下面的文字，完成18一20题(9分) 而引发积极的济储体脸。 求历是我国传统的历法，相传创始于夏代，故又叫夏历。它是阴阳合历，平年12个月，闰年13 21. 下面句子中的“向”和文中加横战的“向”，意义和用法相同的一项是()(3分) 个月，19年7问。又据太阳年分为24个节气，便于农事，古人还用十天千和十二地支搭配记年，60 A.向成功者致撤，学习他们成功的经险 年为一甲子，周而复始。( )是说干支不能搞错，形家办事认真，丝毫不合撕。我国古代天 B. 只要我们发生争执，你可总是向着他。 文学家为了制订历法，指导农事，经常观察日月星及。古人现测目影的工具叫“土圭”。由于人 C,向晚的微风中夹若新鲜的泥土的气息。 们把自然现京看成是神秘难测的东西，回而连测日的土主也全到敬重，成语奉为圭果中“圭果” D.虽然无法改变风向，但可以调整风帆 是古代测量日影的标竿，后这个成语指把某些言论或事物奉为准则。 22。请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每 成语“食不二味”表示饮食节俭，“食不厌浙”表示饮金讲完，“羊暗莱国”表示偶食牵程， 处不超过16个字。(6分) “浆酒室内”表示饮金奢侈，“杀鸡为泰”表示版勒待容等，都不同程度地蕴禹着中华民族饮食 四、写作(60分) 文化的信息。热，是我国古代效器，又是盛共牲的器具。它多用青钢我尚土制成，盛行于商周。一 23.阅读下面这则材料，根据要求写作。 般都是照县，两耳三足。和传夏禹曾铸九，象征九州，夏、商、周三代均奉为传四之宝。我国政 年级组将开展课本期表演活动。 靡赠送给联合因“世起宝最”，并且显示中免民族的抽烂历史和文化。 “我报了林黛玉，如果要我演丫鬓，我可不愿意。 成语艳抽而去、袍纺登场、放褐藏挥、长袖善舞、刑似布裙、金仅换酒、巾榈英蟑等，又都 “我要演就演项羽，项庄、曹无伤这类小角色我背定拒绝。· 跟汉民旋服步文化有关。致拥在我国很早是制作服装的村耕，随者丝家工艺的不斯发展，出现 “可是总得有人演呀，如果人人都演主角，那不成戏呀1· 了“技”“罗”“拥”“蛾”·执”“钥”等多种委丝制品，于是艾有了“地罗拥罐”这个成语， 其实，不只是演戏，生活中人们常常会面临做主角还是做配角的选并。 它泛指精美的益织品戏用精美益识品制成的服装。益调服装只有富黄人家才穿得起，所以又有称 请结合上述材料，以“生活中我们应该选择做主角还是配角”为话题写一篇议论文，读谈你的 富家子能为“放跨子弟”的成语。一般平民百址的服装多为“葛巾布袍”“短福穿结”“高中 感受和思考。 野服”。通过上运成语，我们使可以了解」 。我国古人的服伟不仅有多样的村质、 要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标西：不要套作，不得抄装：不得泄服个人信总： 丰富的装饰、繁复的身份区别标志， 。“低倒衣霁”这个成语反映的就是这一方 不少于800字。 面的内客。“衣常”这个河在现代议语里表示衣腻，不分上下，然而在古代却很有讲完，一敏来说， 古人称上衣为衣，下衣为震，如果把上衣下震饭倒了穿，就会不合孔制 18将下列俗语填入文中括号内，怡当的一项是()(3分) A.丁是丁，卯是卯 B.驴唇不对马嘴 C.眉毛胡子一把抓 D.路归路，桥归桥 19文中画被浪线的句子有语粥，下列选项：改正确的一项是()(3分】 A我国政府赠送给联合国“世纪宝扇”，并且显示中华民族的悠久历史和文化 第4页共5页 CS扫描全能王 3亿人雕在用的日福APP