精品解析：江西新余市第一中学2025-2026学年上学期初二期末考试道德与法治试卷

2025—2026学年上学期初二期末考试 道德与法治试卷 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题3分，共54分） 1. 中学生小楠在暑假参加了“行走的思政课”活动。以下是本次“行走的思政课”活动路线图，结合路线内容推测，本次活动的主题应是（ ） ☆路线一：体验科技魅力——参观营口市科技馆 ☆路线二：领略营口之美——游览望儿山风景区 ☆路线三：探寻雷锋文化——赴雷锋文化博物馆 A. 走进社会生活，促进自我发展 B. 感悟文化魅力，传承文化熏陶 C. 关注社会发展，感受世界巨变 D. 宣传环保理念，增强环保意识 2. “花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”下列观点能体现这句话意思的是（ ） A. 人的生存和发展离不开社会 B. 人在不同的社会关系中身份都一致 C. 个人是社会的有机组成部分 D. 社会的发展离不开个人的努力奋斗 3. 在网络时代，青少年处于媒介信息的包围之中，而媒体“快餐文化”与虚拟空间的不良信息可能会使其迷失正确的方向。因此，青少年应当（ ） ①享受各种网络资源，沉迷于“信息茧房” ②自觉抵制不良信息，让不良信息止于智者 ③严格遵守道德与法律，严厉打击网络乱象 ④传播网络正能量，科学、文明、安全、合理地使用网络 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是（ ） A. B. C. D. 5. “骑电动车出来忘了戴头盔，今后我一定自觉遵守交通规则。”经交警劝诫后，男子戴上头盔离开现场。为改善城市道路交通秩序，某市交管部门在城区范围内开展了为期一个月的道路交通秩序大整治行动。对此认识正确的是（ ） ①不违背道德是人们行为的底线 ②社会秩序保障社会规则的实现 ③遵守规则，需要他律与自律 ④社会规则具有规范社会行为的作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 中华优秀传统文化中蕴含着丰富的道德资源。下列对古文理解正确的是（ ） A. “敬人者，人恒敬之”——敬业奉献是中华民族的传统美德 B. “己所不欲，勿施于人”——友善待人，要学会换位思考 C. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”——做文明有礼的人，要举止端庄 D. “人而无信，不知其可也”——诚信是企业的有形资产 7. 2025年9月9日，共青团金普新区委员会、金普新区青年志愿者协会组织开展第一期预防青少年违法犯罪宣传教育专题培训，为青少年搭建起学习法律知识、传播法治文化的成长平台。该举措有利于（ ） ①增强未成年人执法能力 ②杜绝未成年人违法犯罪 ③引导学生树立法治观念 ④帮助学生学会依法办事 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 自由人人向往，陶渊明向往“采菊东篱下，悠然见南山”，庄子向往“扶摇直上九万里”。下列理解正确的（ ） ①自由是人类的永恒追求 ②自由是有限的、绝对的 ③自由有利于充分展示自己的个性 ④公民可以完全按照自己意愿活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 中国残联等13个部门联合印发《无障碍环境建设“十四五”实施方案》，包括支持困难重度残疾人家庭进行无障碍改造等内容。对此，理解正确的是（ ） A. 体现了不同情况差别对待 B. 在我国允许特殊群体享有特权 C. 体现实现绝对公平的决心 D. 人们在人格与法律地位上不同 10. 2025年中央经济工作会议提出“统筹教育、医疗、就业等领域公平，筑牢民生保障底线”，国家高度重视公平源于其重要价值。下列能体现公平价值的是（ ） ①公平能解决我国社会所有问题 ②公平是个人生存和发展的重要保障 ③公平可化解我国一切发展矛盾 ④公平是社会稳定和进步的重要基础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 对自己负责，要自立自强；对家庭负责，要孝亲敬长；对他人负责，要尊重理解；对集体负责，要维护荣誉；对社会负责，要勇担责任……这告诉我们（ ） A. 责任就是道德上赋予我们的要求 B. 要学会感恩，首先对社会负责 C. 每个人都应明确自己需要承担的社会责任 D. 很多人为我们的成长与幸福承担着责任 12. 2025年抗战影片《南京照相馆》中，南京百姓发现日军屠城罪证照片后，冒死守护真相、反抗侵略者，用生命践行家国信念。从中我们能够感受到（ ） ①这些南京百姓把国家利益放在第一位 ②人民利益始终是国家利益的集中体现 ③为了国家利益必要时要放弃个人利益 ④我们应该把个人利益始终放在第一位 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 国家安全是安邦定国的重要基石，我们要坚持总体国家安全观，下列解读正确的有（ ） 序号 时事材料 国家安全观 ① 中考期间，绵阳市相关部门加强对学校安全管理 政治安全 ② 国家加强农业种子的自主研发，确保国家粮食产量稳定 经济安全 ③ 为应对复杂的国际形势，国家增加国防预算 军事安全 ④ 中国海关加大检验检疫力度，防止外来有害生物入侵我国 社会安全 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 下面是小政同学整理的经典“习”语，对此理解正确的有（ ） 经典一：“在涉及中国主权和领土完整问题上，我们的态度是坚定的也是明确的，老祖宗留下来的领土一寸也不能丢，别人的东西我们一分一毫也不要。” 经典二：“祖国必须统一，也必然统一”“祖国完全统一一定要实现，也一定能够实现。” ①国家统一永远是中国核心利益核心 ②领土的丧失，意味着国家的解体和灭亡 ③确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线 ④主权是一个国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 高原之上，铁甲“怒吼”；蓝天之上，战鹰轰鸣；广阔海疆，战舰劈波斩浪；号手就位，东风“亮剑”。全军上下涌动着贴近实战、精武强能的训练热潮，呈现出气势恢宏的大练兵画卷。人民军队加强实战和训练（ ） ①是为了炫耀我国强大的军事力量 ②是建设世界一流军队的唯一要求 ③有助于全面推进国防和军队现代化 ④有助于提高捍卫国家利益的战略能力 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 16. 下列对漫画《抓住“狐狸”尾巴》中“公民举报”必要性的说法正确的是（ ） ①公民举报间谍行为是维护国家安全的表现 ②国家安全主要防范间谍活动 ③国家安全是中国特色社会主义的坚强柱石 ④国家安全是人民幸福安康的前提 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 17. 2025年全国两会继续开辟“代表通道”“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。这是因为（ ） A. 广大人民能直接管理国家和社会事务 B. 社会主义制度是我国的根本政治制度 C. 我国宪法是党主张和人民意志的统一 D. 我国是人民民主专政社会主义国家 18. 某地文件规定：“因犯罪受刑事处罚人员，不得享受最低生活保障待遇。”全国人大常委会法工委指出，该规定违背了宪法的原则和精神，应予纠正。这说明我国宪法（ ） A. 规定了公民所有权利和义务 B. 是依据民主程序制定的 C. 尊重和保障人权 D. 是所有法律的总和 二、材料题（本大题共4小题，19题6分，20题10分，21题14分，22题16分，共46分） 19. 阅读材料，回答问题。 2025年，是习近平总书记提出网络强国战略目标11周年，也是我国全功能接入国际互联网31周年。中国互联网的发展，为国人生活打开了一幅新图景。 ◎材料一 我国已有多家互联网企业跻身世界前列。“互联网+”成为发展潮流，即时通信、移动支付等应用蓬勃发展；5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中。 ◎材料二 “我向总理说句话”“领导留言板”等栏目开设十几年来，累计征集到数亿人次建言。“网络问政”“网络征集意见”已成为政治生活的常态。 ◎材料三 通过互联网，人们足不出户，就可以办理一些生活缴费、车辆投保业务，办理转账、汇款等银行业务。 上述三则材料分别体现了网络如何改变世界？ 20. 阅读材料，回答问题。 十四届全国人大常委会第十六次会议于2025年6月27日表决通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》。据此，你所在的时政小组收集相关资料，并决定开展“学法知法与法同行”活动，请你参与完成下列任务。 【完善社会规则，增强法治意识】 此次修法历经两次公开征求意见，收到逾12万条公众建议。新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》相较于现行法，新增25条、修改60余处，条文数量显著扩充，进一步完善了治安管理法律制度体系。 （1）运用“遵守规则”的相关知识，说说上述材料体现了教材中的哪些观点。 【树立法治观念，学会依法办事】 人生中，我们难免遇到权益受侵害的时刻。此时，维权便关乎生存与尊严。但维权不是蛮干，也不是情绪化的简单对抗，它需要方法、理性与韧性。我们要学会与法为友、依法办事。 （2）我们应如何学会依法办事？ 21. 阅读材料，回答问题。 某校八年级（1）班开展“军强国安筑屏障，青春护航守家园”主题实践活动，请你参与其中，完成下列任务。 【聚焦时事新闻】 2025年1月7日，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震。地震发生后，解放军和武警部队出动多支救援力量抵达地震灾区，奋战在抗震救灾第一线。晚上休息时，百姓都在搭建的帐篷里休息，解放军和武警聚在火堆边取暖。有记者问：“为什么不进帐篷？”他们回答：“那是给百姓搭的！” （1）结合材料，谈谈你对人民军队的理解。 【开展问卷调研】 本次活动面向全校学生进行了一次“国家安全意识”的问卷调查，结果如下： 问题 是 否 不清楚 你是否同意“国家安全与每个人息息相关”这句话 94% 4% 2% 你是否知道国家安全的主要内容 11% 85% 4% 你是否知道国家安全机关和全国统一受理举报电话 45% 38% 17% （2）运用所学知识分析表格内容，你能得出哪些结论？ 【践行责任担当】 我国将每年4月15日设定为全民国家安全教育日。全民国家安全教育日将国家安全教育的对象延伸到了全民范围，意指守护国家安全，人人有责。维护国家安全，没有“局外人”。 （3）请运用“树立总体国家安全观”的知识，谈谈我们如何成为维护国家安全的“局内人”？ 22. 阅读材料，回答问题。 围绕2026年寒假生活，八年级（2）班以“养成亲社会行为”为主题组织了探究活动，现邀请你参与。 作业清单 作业一：参观1-2处爱国主义教育基地，如罗坊会议纪念馆、赣西抗战博物馆等。 作业二：参加一次志愿服务活动，如去敬老院看望老人等。 作业三：参加一次普法宣传或创建文明城市活动 （要求：任选一项作业，按要求完成实践记录单） （1）请运用“在社会中健康成长”的相关知识，试分析学校为什么要策划并布置上述作业。 对于这样的活动，大多数同学和家长表示赞同，认为这有利于培养青少年的责任感，也是锻炼学生的一次好机会。同学们踊跃报名。 （2）对于这样的活动，也有个别同学和家长认为不如利用寒假时间补习功课，参加志愿服务活动纯粹是浪费学习时间。请运用“奉献社会我践行”的相关知识，对该观点进行评析。 维护公平正义是勇担社会责任的体现，更是深深植根于学生内心的“真善美”的种子。为此，八年级（2）班学生拟写了倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： 公平正义是一个美好社会应有的价值，建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。为此，特向同学们发出以下倡议： 遇到不公平的现象时，要做到①____________。 面对非正义的行为时，要做到②____________。 还要③___________。 让我们共同行动，在日常生活中坚守公平、守护正义，营造和谐美好的社会！ 八年级（2）班 2026年1月27日 （3）结合所学知识，完成表格内容。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年上学期初二期末考试 道德与法治试卷 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题3分，共54分） 1. 中学生小楠在暑假参加了“行走的思政课”活动。以下是本次“行走的思政课”活动路线图，结合路线内容推测，本次活动的主题应是（ ） ☆路线一：体验科技魅力——参观营口市科技馆 ☆路线二：领略营口之美——游览望儿山风景区 ☆路线三：探寻雷锋文化——赴雷锋文化博物馆 A. 走进社会生活，促进自我发展 B. 感悟文化魅力，传承文化熏陶 C. 关注社会发展，感受世界巨变 D. 宣传环保理念，增强环保意识 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查认识社会生活。 A：路线一参观科技馆、路线二游览风景区、路线三赴博物馆，均是走进社会生活的实践活动，有助于促进个人在科技、文化、精神等方面的自我发展，故A符合题意； B：路线二游览风景区可能涉及文化，故B不符合题意； C：路线一关注科技发展，但“世界巨变”夸大活动范围，且路线二和三侧重文化而非社会发展巨变，故C不符合题意； D：路线二可能隐含环保，但其他路线无直接关联，故D不符合题意； 故本题选A。 2. “花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”下列观点能体现这句话意思的是（ ） A. 人的生存和发展离不开社会 B. 人在不同的社会关系中身份都一致 C. 个人是社会的有机组成部分 D. 社会的发展离不开个人的努力奋斗 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”说明了一个人不可能离开社会而独立存在，每个人的生存和发展都离不开社会，故A说法正确； B：人在不同的社会关系中具有不同的身份，故B说法错误； CD：说法正确但题干体现的是个人离不开社会，故CD不符合题意； 故本题选A。 3. 在网络时代，青少年处于媒介信息的包围之中，而媒体“快餐文化”与虚拟空间的不良信息可能会使其迷失正确的方向。因此，青少年应当（ ） ①享受各种网络资源，沉迷于“信息茧房” ②自觉抵制不良信息，让不良信息止于智者 ③严格遵守道德与法律，严厉打击网络乱象 ④传播网络正能量，科学、文明、安全、合理地使用网络 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ②④：题干指出，网络时代中青少年易受“快餐文化”和不良信息影响，可能迷失方向。青少年应当自觉抵制不良信息，让不良信息止于智者，传播网络正能量，科学、文明、安全、合理地使用网络，故②④符合题意； ①：青少年应合理筛选网络资源，避免沉迷，更要打破“信息茧房”，拓宽视野，而非被其束缚，故①说法错误； ③：青少年应遵守道德与法律，但“严厉打击网络乱象”主要是执法部门或平台的责任，故③说法错误； 故本题选C。 4. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则的种类。 A：社会规则是人们为维护社会秩序形成的共同约定，包括道德、法律、纪律等，道德是社会规则的重要组成部分，二者是包含关系，故A符合题意； B：社会规则包含道德，而非道德包含社会规则，故B说法错误； C：道德和法律都属于社会规则，但二者存在交叉，并非完全独立的并列关系，故C说法错误； D：法律和纪律都是社会规则的具体类型，二者是并列关系，法律不包含纪律，故D说法错误； 故本题选A。 5. “骑电动车出来忘了戴头盔，今后我一定自觉遵守交通规则。”经交警劝诫后，男子戴上头盔离开现场。为改善城市道路交通秩序，某市交管部门在城区范围内开展了为期一个月的道路交通秩序大整治行动。对此认识正确的是（ ） ①不违背道德是人们行为的底线 ②社会秩序保障社会规则的实现 ③遵守规则，需要他律与自律 ④社会规则具有规范社会行为的作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系、自律与他律的要求及作用。 ①：不违法是人们行为的底线，而非“不违背道德”，故①说法错误； ②：社会规则保障社会秩序的实现，而非“社会秩序保障社会规则的实现”，故②说法错误； ③：材料中交警劝诫体现他律，男子承诺自觉遵守体现自律，故③符合题意； ④：交管部门整治行动通过规则规范骑车行为，体现社会规则的作用，故④符合题意； 故本题选D。 6. 中华优秀传统文化中蕴含着丰富的道德资源。下列对古文理解正确的是（ ） A. “敬人者，人恒敬之”——敬业奉献是中华民族的传统美德 B. “己所不欲，勿施于人”——友善待人，要学会换位思考 C. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”——做文明有礼的人，要举止端庄 D. “人而无信，不知其可也”——诚信是企业的有形资产 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友善的含义、换位思考的要求。 A：“敬人者，人恒敬之”强调相互尊重的重要性，与敬业奉献这一传统美德无关，故A说法错误； B：“己所不欲，勿施于人”教导我们要换位思考，友善待人，这一理解准确反映了原文含义，故B符合题意； C：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”强调语言文明的重要性，与举止端庄（行为举止）无关，故C说法错误； D：“人而无信，不知其可也”强调诚信是个人立身处世的前提，而非企业的有形资产，故D说法错误； 故本题选B。 7. 2025年9月9日，共青团金普新区委员会、金普新区青年志愿者协会组织开展第一期预防青少年违法犯罪宣传教育专题培训，为青少年搭建起学习法律知识、传播法治文化的成长平台。该举措有利于（ ） ①增强未成年人执法能力 ②杜绝未成年人违法犯罪 ③引导学生树立法治观念 ④帮助学生学会依法办事 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查增强法治意识、依法办事的相关知识。 ①：执法权属于国家机关，未成年人无权行使执法权，故①说法错误； ②：宣传教育能有效减少青少年违法犯罪行为，但无法做到“杜绝”，表述过于绝对，故②说法错误； ③：专题培训通过法律知识学习和法治文化传播，有助于引导青少年树立法治观念，故③符合题意； ④：学习法律知识能帮助青少年掌握依法解决问题的方法，养成依法办事的习惯，故④符合题意； 故本题选D。 8. 自由人人向往，陶渊明向往“采菊东篱下，悠然见南山”，庄子向往“扶摇直上九万里”。下列理解正确的（ ） ①自由是人类的永恒追求 ②自由是有限的、绝对的 ③自由有利于充分展示自己的个性 ④公民可以完全按照自己的意愿活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自由的认识。 ①：自由是人类长期以来的共同追求，题干中陶渊明和庄子的例子体现了这一点，故①说法正确； ②：自由是有限的、相对的，没有绝对的自由，故②说法错误； ③：自由为个人发展提供空间，有助于个性展示，符合自由的价值导向，故③说法正确； ④：公民的自由需在法律框架内行使，不能完全不受限制地活动，否则会破坏社会秩序，故④说法错误； 故本题选B。 9. 中国残联等13个部门联合印发《无障碍环境建设“十四五”实施方案》，包括支持困难重度残疾人家庭进行无障碍改造等内容。对此，理解正确的是（ ） A. 体现了不同情况差别对待 B. 在我国允许特殊群体享有特权 C. 体现实现绝对公平的决心 D. 人们在人格与法律地位上不同 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查平等、公平的相关知识。 A：题文中表示政府支持困难重度残疾人家庭进行无障碍改造，这体现了不同情况差别对待的平等原则，践行了社会主义核心价值观，符合题意； BD：说法错误；依据教材知识，任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务，这体现在人格和法律上人人平等；任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。故排除； C：“绝对公平”的说法不符合实际，有相对的公平，没有绝对的公平，故排除； 故本题选A。 10. 2025年中央经济工作会议提出“统筹教育、医疗、就业等领域公平，筑牢民生保障底线”，国家高度重视公平源于其重要价值。下列能体现公平价值的是（ ） ①公平能解决我国社会所有问题 ②公平是个人生存和发展的重要保障 ③公平可化解我国一切发展矛盾 ④公平是社会稳定和进步的重要基础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公平的价值。 ①：公平有助于解决社会问题，但不能解决所有问题，故①说法错误； ②：公平保障个人权利和机会平等，是个人生存发展的重要支撑，故②符合题意； ③：公平能缓解矛盾，但无法化解一切发展矛盾，故③说法错误； ④：公平促进资源合理分配，维护社会和谐稳定，是社会发展的重要基础，故④符合题意； 故本题选C。 11. 对自己负责，要自立自强；对家庭负责，要孝亲敬长；对他人负责，要尊重理解；对集体负责，要维护荣誉；对社会负责，要勇担责任……这告诉我们（ ） A. 责任就是道德上赋予我们的要求 B. 要学会感恩，首先对社会负责 C. 每个人都应明确自己需要承担的社会责任 D. 很多人为我们的成长与幸福承担着责任 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做负责任的人的要求。 C：题干列举了对不同对象（自己、家庭、他人、集体、社会）负责的具体表现，强调每个人在不同情境下需承担相应的责任。“每个人都应明确自己需要承担的社会责任”中的“社会责任”在此处可理解为广义的社会性责任，涵盖对家庭、集体、他人等不同层面的责任，故C符合题意； A：责任不仅源于道德要求，还包括法律、职业等要求，故A错误； B：对自己负责是首要的，而非“首先对社会负责”，故B错误； D：题干强调“自己”需承担的责任，而非他人为我们的成长负责，故D不符合题意； 故本题选C。 12. 2025年抗战影片《南京照相馆》中，南京百姓发现日军屠城罪证照片后，冒死守护真相、反抗侵略者，用生命践行家国信念。从中我们能够感受到（ ） ①这些南京百姓把国家利益放在第一位 ②人民利益始终是国家利益的集中体现 ③为了国家利益必要时要放弃个人利益 ④我们应该把个人利益始终放在第一位 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家利益与个人利益关系的知识。 ①：南京百姓冒死守护真相、反抗侵略者，体现了将国家利益置于个人利益之上，故①说法正确； ②：国家利益是人民利益的集中体现，而非人民利益体现国家利益，故②说法错误； ③：百姓用生命守护真相，说明在必要时需牺牲个人利益以维护国家利益，故③说法正确； ④：题干强调国家利益至上，而非个人利益优先，故④说法错误； 故本题选B。 13. 国家安全是安邦定国的重要基石，我们要坚持总体国家安全观，下列解读正确的有（ ） 序号 时事材料 国家安全观 ① 中考期间，绵阳市相关部门加强对学校安全管理 政治安全 ② 国家加强农业种子的自主研发，确保国家粮食产量稳定 经济安全 ③ 为应对复杂的国际形势，国家增加国防预算 军事安全 ④ 中国海关加大检验检疫力度，防止外来有害生物入侵我国 社会安全 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观的相关知识。 ①：中考期间加强学校安全管理属于维护公共秩序和公民安全，应归类为社会安全，而非政治安全，故①说法错误； ②：国家保障粮食安全属于经济安全范畴（粮食经济基础资源），故②说法正确； ③：增加国防预算直接关联军事力量建设，属于军事安全，故③说法正确； ④：防止外来有害生物入侵旨在保护生态环境和生物多样性，属于生态安全，而非社会安全，故④说法错误； 故本题选C。 14. 下面是小政同学整理的经典“习”语，对此理解正确的有（ ） 经典一：“在涉及中国主权和领土完整问题上，我们的态度是坚定的也是明确的，老祖宗留下来的领土一寸也不能丢，别人的东西我们一分一毫也不要。” 经典二：“祖国必须统一，也必然统一”“祖国完全统一一定要实现，也一定能够实现。” ①国家统一永远是中国核心利益的核心 ②领土的丧失，意味着国家的解体和灭亡 ③确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线 ④主权是一个国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家核心利益。 ①：国家统一是中国核心利益的核心，符合经典二中“祖国必须统一，也必然统一”的表述，故①说法正确； ②：领土丧失可能导致国家衰弱，但并非必然导致国家解体和灭亡，说法过于绝对，故②说法错误； ③：确保国家主权和领土完整是不可逾越的红线，直接对应经典一中“态度坚定明确”的立场，故③说法正确； ④：主权是国家的政治权力，而人民生息繁衍的最基本物质基础是领土和自然资源，非主权本身，故④说法错误； 故本题选B。 15. 高原之上，铁甲“怒吼”；蓝天之上，战鹰轰鸣；广阔海疆，战舰劈波斩浪；号手就位，东风“亮剑”。全军上下涌动着贴近实战、精武强能的训练热潮，呈现出气势恢宏的大练兵画卷。人民军队加强实战和训练（ ） ①是为了炫耀我国强大的军事力量 ②是建设世界一流军队的唯一要求 ③有助于全面推进国防和军队现代化 ④有助于提高捍卫国家利益的战略能力 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查国防和军队现代化建设知识。 ①：人民军队加强实战训练是为了提高战斗力、保卫国家安全，而非炫耀军事力量，故①说法错误； ②：建设世界一流军队需要多方面的努力，实战训练是重要环节但并非唯一要求，故②说法错误； ③：实战化训练是推进国防和军队现代化的关键举措，故③符合题意； ④：强化训练能提升军队应对威胁、捍卫国家主权和利益的能力，故④符合题意； 故本题选D。 16. 下列对漫画《抓住“狐狸”尾巴》中“公民举报”必要性的说法正确的是（ ） ①公民举报间谍行为是维护国家安全的表现 ②国家安全主要是防范间谍活动 ③国家安全是中国特色社会主义的坚强柱石 ④国家安全是人民幸福安康的前提 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家安全的相关知识。 ①④：公民举报间谍行为可以维护国家安全，能够维护人民幸福安康，故①④符合题意； ②：防范间谍活动不是国家安全的主要内容，故②说法错误； ③：人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，故③说法错误； 故本题选C。 17. 2025年全国两会继续开辟“代表通道”“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。这是因为（ ） A. 广大人民能直接管理国家和社会事务 B. 社会主义制度是我国的根本政治制度 C. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一 D. 我国是人民民主专政的社会主义国家 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国的国家性质。 A：广大人民通过人民代表大会制度间接管理国家和社会事务，不能直接管理，故A说法错误； B：社会主义制度是我国的根本制度，人民代表大会制度才是根本政治制度，故B说法错误； C：宪法体现党的主张和人民意志的统一，但与题干中“人民是阅卷人”的原因无直接关联，故C不符合题意； D：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家性质决定了人民是国家的主人，必须接受人民监督，故D符合题意； 故本题选D。 18. 某地文件规定：“因犯罪受刑事处罚人员，不得享受最低生活保障待遇。”全国人大常委会法工委指出，该规定违背了宪法的原则和精神，应予纠正。这说明我国宪法（ ） A. 规定了公民所有权利和义务 B. 是依据民主程序制定的 C. 尊重和保障人权 D. 是所有法律的总和 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法基本原则的相关知识。 A：宪法规定公民的基本权利和义务，而非所有权利和义务，具体权利由其他法律规定，故A说法错误； B：题干中全国人大常委会法工委纠正地方文件，体现宪法保障人权，未涉及宪法制定程序问题，故B不符合题意； C：地方文件剥夺服刑人员最低生活保障待遇，侵犯公民基本生存权；全国人大常委会法工委指出其违宪并纠正，直接体现宪法尊重和保障人权的原则，故C符合题意； D：宪法是其他法律的立法基础，但并非所有法律的总和，普通法律是对宪法原则的具体化，故D说法错误； 故本题选C。 二、材料题（本大题共4小题，19题6分，20题10分，21题14分，22题16分，共46分） 19. 阅读材料，回答问题。 2025年，是习近平总书记提出网络强国战略目标11周年，也是我国全功能接入国际互联网31周年。中国互联网的发展，为国人生活打开了一幅新图景。 ◎材料一 我国已有多家互联网企业跻身世界前列。“互联网+”成为发展潮流，即时通信、移动支付等应用蓬勃发展；5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中。 ◎材料二 “我向总理说句话”“领导留言板”等栏目开设十几年来，累计征集到数亿人次建言。“网络问政”“网络征集意见”已成为政治生活的常态。 ◎材料三 通过互联网，人们足不出户，就可以办理一些生活缴费、车辆投保业务，办理转账、汇款等银行业务。 上述三则材料分别体现了网络如何改变世界？ 【答案】材料一：网络推动了生产方式的深刻变革；材料二：网络改进了社会治理方式；材料三：网络深刻改变着我们的生活方式。 【解析】 【分析】考点考查：网络改变世界。 能力考查：提炼观点和识记运用能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用网络改变世界的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“互联网+”成为发展潮流，即时通信、移动支付等应用蓬勃发展；5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中→网络推动了生产方式的深刻变革。 关键词②：“我向总理说句话”“领导留言板”等栏目开设十几年来，累计征集到数亿人次建言。“网络问政”“网络征集意见”已成为政治生活的常态→网络改进了社会治理方式。 关键词③：通过互联网，人们足不出户，就可以办理一些生活缴费、车辆投保业务，办理转账、汇款等银行业务→网络深刻改变着我们的生活方式。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 阅读材料，回答问题。 十四届全国人大常委会第十六次会议于2025年6月27日表决通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》。据此，你所在的时政小组收集相关资料，并决定开展“学法知法与法同行”活动，请你参与完成下列任务。 【完善社会规则，增强法治意识】 此次修法历经两次公开征求意见，收到逾12万条公众建议。新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》相较于现行法，新增25条、修改60余处，条文数量显著扩充，进一步完善了治安管理法律制度体系。 （1）运用“遵守规则”的相关知识，说说上述材料体现了教材中的哪些观点。 【树立法治观念，学会依法办事】 人生中，我们难免遇到权益受侵害的时刻。此时，维权便关乎生存与尊严。但维权不是蛮干，也不是情绪化的简单对抗，它需要方法、理性与韧性。我们要学会与法为友、依法办事。 （2）我们应如何学会依法办事？ 【答案】（1）规则不是一成不变的。随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进；我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。 （2）建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序；在社会生活中，我们要增强法治意识，提高依法办事的能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 【解析】 【分析】考点考查：积极完善规则的原因及要求、依法办事的要求 能力考查：调动和运用知识的能力 核心素养：法治观念、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为社会，需要运用积极完善规则的原因及要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》、新增25条、修改60余处，条文数量显著扩充，进一步完善了治安管理法律制度体系→可链接积极完善规则的原因及要求； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何学会依法办事，可结合教材知识回答即可。 21. 阅读材料，回答问题。 某校八年级（1）班开展“军强国安筑屏障，青春护航守家园”主题实践活动，请你参与其中，完成下列任务。 【聚焦时事新闻】 2025年1月7日，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震。地震发生后，解放军和武警部队出动多支救援力量抵达地震灾区，奋战在抗震救灾第一线。晚上休息时，百姓都在搭建的帐篷里休息，解放军和武警聚在火堆边取暖。有记者问：“为什么不进帐篷？”他们回答：“那是给百姓搭的！” （1）结合材料，谈谈你对人民军队的理解。 【开展问卷调研】 本次活动面向全校学生进行了一次“国家安全意识”的问卷调查，结果如下： 问题 是 否 不清楚 你是否同意“国家安全与每个人息息相关”这句话 94% 4% 2% 你是否知道国家安全的主要内容 11% 85% 4% 你是否知道国家安全机关和全国统一受理举报电话 45% 38% 17% （2）运用所学知识分析表格内容，你能得出哪些结论？ 【践行责任担当】 我国将每年4月15日设定为全民国家安全教育日。全民国家安全教育日将国家安全教育的对象延伸到了全民范围，意指守护国家安全，人人有责。维护国家安全，没有“局外人”。 （3）请运用“树立总体国家安全观”的知识，谈谈我们如何成为维护国家安全的“局内人”？ 【答案】（1）①人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队。②人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队。③人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队，全心全意为人民服务。④人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队。 （2）绝大部分同学能够意识到维护国家安全与我们每个人息息相关；大部分同学对国家安全相关知识了解不足，需要进一步加强对学生的国家安全教育。     （3）①自觉履行维护国家安全的义务。我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。②不断提升国家安全素养。我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。 【解析】 【分析】考点考查：人民军队、维护国家安全  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为人民军队，需要运用人民军队的性质的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：解放军和武警部队出动多支救援力量抵达地震灾区，奋战在抗震救灾第一线→可链接人民军队性质。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用维护国家安全的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：绝大多数中学生同意“国家安全与每个公民息息相关”→可联系绝大部分同学能够意识到维护国家安全与我们每个人息息相关。 关键词②：中学生对于国家安全主要内容、国家安全机关举报电话等不了解占比较多→可联系大部分同学对国家安全相关知识了解不足，需要进一步加强对学生的国家安全教育。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查维护国家安全的要求，可结合教材知识作答。 22. 阅读材料，回答问题。 围绕2026年寒假生活，八年级（2）班以“养成亲社会行为”为主题组织了探究活动，现邀请你参与。 作业清单 作业一：参观1-2处爱国主义教育基地，如罗坊会议纪念馆、赣西抗战博物馆等。 作业二：参加一次志愿服务活动，如去敬老院看望老人等。 作业三：参加一次普法宣传或创建文明城市活动 （要求：任选一项作业，按要求完成实践记录单） （1）请运用“在社会中健康成长”的相关知识，试分析学校为什么要策划并布置上述作业。 对于这样的活动，大多数同学和家长表示赞同，认为这有利于培养青少年的责任感，也是锻炼学生的一次好机会。同学们踊跃报名。 （2）对于这样的活动，也有个别同学和家长认为不如利用寒假时间补习功课，参加志愿服务活动纯粹是浪费学习时间。请运用“奉献社会我践行”的相关知识，对该观点进行评析。 维护公平正义是勇担社会责任的体现，更是深深植根于学生内心的“真善美”的种子。为此，八年级（2）班学生拟写了倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： 公平正义是一个美好社会应有的价值，建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。为此，特向同学们发出以下倡议： 遇到不公平的现象时，要做到①____________。 面对非正义的行为时，要做到②____________。 还要③___________。 让我们共同行动，在日常生活中坚守公平、守护正义，营造和谐美好的社会！ 八年级（2）班 2026年1月27日 （3）结合所学知识，完成表格内容。 【答案】（1）上述作业能引导学生积极参加社会实践活动，养成亲社会行为，促进个人成长和社会进步；有利于引导学生养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 （2）说法错误。①奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。②奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。③积极参与社会公益活动是奉献社会的具体体现，能让我们增强社会责任感，锻炼实践能力，这些对我们的学习和成长都具有重要意义，并非浪费时间。 （3）①坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。②敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶。③还要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。        【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为、奉献社会、坚守公平、守护正义。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生， 需要运用养成亲社会行为的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：作业清单→可链接能引导学生积极参加社会实践活动，养成亲社会行为，促进个人成长和社会进步+养成亲社会行为的重要性。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：有个别同学和家长认为不如利用寒假时间补习功课，参加志愿服务活动纯粹是浪费学习时间。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：奉献社会的意义。 论据②：积极参与社会公益活动是奉献社会的具体体现，能让我们增强社会责任感，锻炼实践能力，这些对我们的学习和成长都具有重要意义，并非浪费时间。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查遇到不公平现象、面对非正义的行为时应该怎么做，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $