精品解析：贵州省毕节市织金县2025-2026学年八年级上学期期末道德与法治试题

2025-2026学年度第一学期期末质量监测八年级 道德与法治试卷 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1．全卷共4页，共19道小题，满分100分。答题时间75分钟。考试形式为闭卷。 2．请在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题视为无效。 一、单项选择题（下列每小题只有一个最符合题意，共15小题，每题3分，共45分） 1. 小东在假期和父母一起旅游，参观了贵州省博物馆，还参与了“垃圾别流浪·乘‘分’破浪我”垃圾分类宣传活动。这些经历让他感受到（ ） A. 社会生活是变幻莫测的 B. 社会生活是丰富多彩的 C. 个人可以脱离社会而存在 D. 每个人的身份都是相同的 2. 古往今来，有许多教育我们养成良好行为的名言警句，如“人不学，不知义”“仁义礼智信”等。这主要说明（ ） A. 我们要在社会生活中，学习行为规范 B. 我们要关心社会发展，关注国家大事 C. 养成良好行为就能成为合格社会成员 D. 我们要掌握社会变化，做好应对准备 3. 2025年暑期，中学生小华积极响应“知行合一”的倡议，参加了学校组织的“红色足迹”研学营。他参观了革命历史博物馆，在天安门广场观看了庄严的升旗仪式，并在社区担任了为期一周的垃圾分类宣传志愿者。这段丰富的经历让他收获颇丰，其中最直接的收获包括（ ） ①亲身感受到了社会生活是多姿多彩、充满活力的 ②在实践中理解了社会公共空间需要大家共同维护 ③深刻体会到个人的知识增长和品格塑造离不开社会 ④掌握了甄别网络信息、拒绝“信息茧房”的有效方法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 漫画（如图）告诉我们（ ） A. 社会秩序保障社会规则实施 B. 文明有礼体现良好国家形象 C. 遵守规则，需要他律和自律 D. 要参与社会规则的改进完善 5. “中国好人”邹广阳、邹广周，兄弟二人信守父辈诺言，将守护红军墓作为一件“家事”，一家五代人接力坚守。五代人接力守护红军墓告诉我们（ ） A 只要真诚老实，就能功成名就 B. 要权衡利弊，珍惜个人名誉 C. 以诚信为本，能减少社会矛盾 D. 人以诚信立身，要笃守诺言 6. 2025年第二次“中国好人榜”公示。奔波在医院的走廊里，连接医患17年，帮助过3700余名患者的桑珠光荣上榜。他的善举，不仅为患者提供了实实在在的帮助，也逐渐赢得了社会各界的广泛赞誉。这启示我们（ ） ①要用友善传递爱心，促进社会和谐 ②帮助他人是为了获得荣誉和赞赏 ③助人为乐是一个人立身处世的前提 ④在他人遇到困难时要温暖和帮助他人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 在2025年学校“法治宣传教育月”中，八年级（2）班举办了一场别开生面的“模拟法庭”。同学们分别扮演审判长、公诉人、辩护律师和被告人等角色，严格依照真实法律程序，“审理”了一起因校园琐事引发的“人身伤害赔偿纠纷案”。参加此次活动，有助于同学们（ ） ①在心中种下敬畏法律、信仰法律的种子 ②在实践中主动学习法律，了解司法程序 ③掌握通过诉讼途径依法维权的方法 ④了解违法犯罪行为的后果，完全杜绝违法犯罪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 对漫画“自由”的代价（如图）理解正确的有（ ） ①自由任我行，不受任何规则的约束 ②言论自由不是无限制的绝对自由 ③行使权利有界限，任何权利有范围 ④行使自由权利，不得损害他人合法权益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 某市通过数字化手段推进教育资源共享，偏远山区学生可同步观看城市优质学校课程直播；国家特线推进数字乡村建设，农村电商销售额持续增长，农民收入显著提高。对此，下列认识正确的有（ ） ①平等就是平均，必须消除一切差异、不均等 ②不同情况差别对待是实现平等的唯一方式 ③平等是社会发展永恒主题，有助于人们共享文化资源 ④平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 曾有这样的比喻：政府的职责就是管好两盏灯。一盏是路灯，另一盏是红绿灯。管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照亮道路；管好红绿灯，就是要讲规则。下列关于公平的认识不正确的是（ ） ①社会公平对社会的稳定发展具有重要意义 ②每个人都要努力追求绝对的社会公平 ③增强规则意识，才能更好地维护公平 ④公平就是让人人拥有相同的权利和机会 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 11. 如图，某校学生小方遇到发病晕倒的老人，急忙救人；但因救人着急导致老人受伤。老人醒后表示不要小方赔偿并感谢她。《民法典》第一百八十四条规定：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。对此，下列理解正确的是（ ） ①小方和老人的举动彰显了正义的价值，给予了人们守护正义的勇气 ②法律是维护和实现正义的基本途径，公正司法是捍卫正义的第一道防线 ③民法典的规定保障了小方的正当权益，有利于弘扬社会正气 ④我国法律保障了社会正义，完全解决了“不敢扶”的社会难题 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 国内某农业科技公司原总经理朱某某为谋取个人经济利益，与境外间谍情报机关建立“合作”关系，以“合作制种”名义，先后向对方违规出售5种亲本稻种。后又向境外大量出口我国优质亲本稻种。安徽省合肥市中级人民法院以为境外非法提供情报罪，判处朱某某有期徒刑1年6个月。朱某某为谋取个人经济利益，损害国家利益的行为启示我们（ ） ①要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻 ②要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕 ③要始终把国家利益放第一位，放弃个人利益 ④要增强维护国家利益的责任感和使命感 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 13. 党的二十届二中全会明确强调了要着力加强保障和改善民生，落实就业优先政策等，以此维护国家稳定和人民福祉，从根本上维护国家利益。之所以要维护国家利益，是因为（ ） ①国家利益完全等同于人民利益 ②国家利益关系到民族生存、国家兴亡 ③国家利益包含安全利益、政治利益等 ④维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 习近平总书记在党的二十大报告中强调，如期实现建军一百年奋斗目标，加快把人民军队建成世界一流军队，是全面建设社会主义现代化国家的战略要求。加快国防和军队现代化建设（ ） ①必须坚持机械化信息化智能化融合发展 ②必须坚持党对人民军队的绝对领导 ③必须全面贯彻习近平强军思想 ④力争2035年全面建成世界一流军队 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 个别军事爱好者为了博取关注、增加流量，非法闯入军事基地进行偷拍，并将照片上传网络，危害国家安全，被依法处理。这警示我们应（ ） A. 以文化安全为基础，维护国家利益 B. 提高媒介素养，不要上传任何图片 C. 自觉行使维护国家利益和国家安全的权利 D. 自觉提高维护国家利益和国家安全的意识 二、非选择题（共55分） 16. 观察漫画，回答下列问题。 （1）漫画一、二反映了网络具有哪些作用？ （2）针对漫画三中的现象，请你给漫画中的学生一些建议。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 午餐时间，食堂里排着长队。同学甲端着餐盘急匆匆地走过，不小心撞到了同学乙，同学甲不仅没有道歉，反而埋怨对方挡路。同学乙的校服被汤汁弄脏，非常生气⋯⋯旁边的同学议论纷纷：“撞到了他人，说个好话都不会，修养问题！”“这么小的一件事，因为不懂礼，搞得食堂一团糟⋯⋯” （1）你从这个情景中，懂得了哪些道理？ 材料二 以下是部分学生法治观念相对薄弱的表现：学生骑电动车和摩托车、课堂玩手机，认为“小事无关紧要”；认为小错不算违法，如小偷小摸、轻微欺凌；不懂权利义务，常侵犯他人权益还不自知；遇纠纷先争执，不知找老师家长或报警，缺乏用法律解决问题的意识，法治观念较薄弱；对法律存侥幸，觉得未成年人无须担责，法治观念有待提升。 （2）请你谈谈树立法治观念，我们学生应该怎么做？ 18. 第十五届全运会于2025年11月9日至21日在广东、香港、澳门举行。本届全运会的志愿者被亲切地唤为“小海豚”，他们为来自全国各地的运动员、技术官员、工作人员和观众提供礼宾接待、竞赛服务、交通引导、观众服务、场馆运行、颁奖礼仪、医疗辅助、媒体信息、反兴奋剂宣传等志愿服务，他们用行动诠释了志愿精神的深刻内涵。 但是，小关对此却认为：“参加志愿服务活动，又热又累，浪费时间，不值得。” 结合所学知识，请你对小关的观点进行辨析。 19. 某校八年级（1）班的同学们参加了社区开展的国家安全宣传教育活动，请你也参与其中。 【了解国家安全】 法治为国家安全提供全方位有力保障。以下是活动宣传单中的内容： 《中华人民共和国宪法》第五十四条 中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国安全、荣誉和利益的行为。 《中华人民共和国国家安全法》第十一条 中华人民共和国公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织，都有维护国家安全的责任和义务…… （1）结合材料和所学知识，说明国家安全的重要性。 【维护国家利益】 2025年10月24日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议决定：将10月25日设立为台湾光复纪念日，国家通过多种形式举行纪念活动。决定指出，1945年，包括台湾同胞在内的全体中华儿女浴血奋战，取得中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的伟大胜利，台湾随之光复，重回祖国怀抱。台湾光复是中国政府恢复对台湾行使主权的重要铁证，是两岸同胞的共同荣光和全体中华儿女的民族记忆。 （2）设立台湾光复纪念日，维护了我国的哪些核心利益？（三个即可） 【维护国家安全】 人人都是维护国家安全的主角。八年级（1）班向社区居民发出“维护国家安全，我们在行动”的倡议。 倡议书 广大社区居民： 国泰才能民安，人人都是维护国家安全的主角。为此，我们发出如下倡议： 树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识。 ①_________。 ②_________。 ③_________。 八年级（1）班 2026年×月×日 （3）请你结合所学知识，将倡议书补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期末质量监测八年级 道德与法治试卷 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1．全卷共4页，共19道小题，满分100分。答题时间75分钟。考试形式为闭卷。 2．请在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题视为无效。 一、单项选择题（下列每小题只有一个最符合题意，共15小题，每题3分，共45分） 1. 小东在假期和父母一起旅游，参观了贵州省博物馆，还参与了“垃圾别流浪·乘‘分’破浪的我”垃圾分类宣传活动。这些经历让他感受到（ ） A. 社会生活是变幻莫测的 B. 社会生活是丰富多彩的 C. 个人可以脱离社会而存在 D. 每个人的身份都是相同的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 A：选项强调"变幻莫测"，但题干中的活动均为积极、有序的社会参与，未体现不可预测性，故A不符合题意； B：题干中小东通过旅游、参观博物馆、参与公益活动等经历，体验了多样的社会活动，体现了社会生活的丰富性。小东的多种经历（旅游、文化参观、公益）展现了社会生活的多样性，与"丰富多彩"的内涵一致，故B符合题意； C：个人脱离社会而存在违背"人是社会性动物"的基本原理，且题干中小东正积极参与社会活动，故C说法错误； D：每个人在不同社会关系中的身份不同（如家庭中子女、活动中参与者），故D说法错误； 故本题选B。 2. 古往今来，有许多教育我们养成良好行为的名言警句，如“人不学，不知义”“仁义礼智信”等。这主要说明（ ） A. 我们要在社会生活中，学习行为规范 B. 我们要关心社会发展，关注国家大事 C. 养成良好行为就能成为合格社会成员 D. 我们要掌握社会变化，做好应对准备 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查行为规范的学习。 A：名言“人不学，不知义”“仁义礼智信”均强调通过学习理解道德准则和行为规范，说明需在社会生活中学习行为规范，故A符合题意； B：选项涉及关心社会发展和国家大事，但名言未体现相关内容，故B不符合题意； C：良好行为是成为合格社会成员的条件之一，但名言重点强调“学习”行为规范的过程，而非直接等同于结果，故C说法错误； D：选项提及掌握社会变化，名言仅聚焦行为规范本身，未涉及社会变化的应对，故D不符合题意； 故本题选A。 3. 2025年暑期，中学生小华积极响应“知行合一”的倡议，参加了学校组织的“红色足迹”研学营。他参观了革命历史博物馆，在天安门广场观看了庄严的升旗仪式，并在社区担任了为期一周的垃圾分类宣传志愿者。这段丰富的经历让他收获颇丰，其中最直接的收获包括（ ） ①亲身感受到了社会生活是多姿多彩、充满活力的 ②在实践中理解了社会公共空间需要大家共同维护 ③深刻体会到个人的知识增长和品格塑造离不开社会 ④掌握了甄别网络信息、拒绝“信息茧房”的有效方法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会实践与个人成长的知识。 ①：小华通过参观革命历史博物馆、观看升旗仪式和担任志愿者，体验了多样的社会活动，亲身感受到了社会生活的多姿多彩和活力，故①说法符合题意； ②：在社区担任垃圾分类宣传志愿者的实践中，小华直接参与了公共空间的维护，理解了社会公共空间需要大家共同维护，故②说法符合题意； ③：通过研学营活动，小华在博物馆学习历史知识、在志愿者服务中塑造品格，深刻体会到个人的知识增长和品格塑造离不开社会，故③说法符合题意； ④：题干中的活动均为线下实践，未涉及网络信息甄别或“信息茧房”的内容，故④说法不符合题意； 故本题选A。 4. 漫画（如图）告诉我们（ ） A. 社会秩序保障社会规则实施 B. 文明有礼体现良好国家形象 C. 遵守规则，需要他律和自律 D. 要参与社会规则的改进完善 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则。 A：社会规则保障社会秩序的实现，而非社会秩序保障社会规则实施，故A说法错误； B：漫画未涉及文明有礼与国家形象的关系，主要体现个人要遵守交通规则，故B不符合题意； C：漫画中一个孩子想闯红灯，另一个孩子提醒“还是红灯，我们等一等吧”，体现了遵守规则需要自律和他律，故C符合题意； D：漫画未体现参与社会规则的改进完善，而是强调遵守现有规则，故D不符合题意； 故本题选C。 5. “中国好人”邹广阳、邹广周，兄弟二人信守父辈诺言，将守护红军墓作为一件“家事”，一家五代人接力坚守。五代人接力守护红军墓告诉我们（ ） A. 只要真诚老实，就能功成名就 B. 要权衡利弊，珍惜个人名誉 C. 以诚信为本，能减少社会矛盾 D. 人以诚信立身，要笃守诺言 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。 D：依据教材知识并分析题干可知，题干中五代人接力守护红军墓体现了人以诚信立身、笃守诺言的品质，与选项表述完全契合，故D说法正确； A：选项强调只要真诚老实就能功成名就，但题干中五代人守护红军墓是出于信守承诺的责任感，并未提及功成名就的结果，且只要⋯⋯就表述过于绝对，故A说法错误； B：选项主张权衡利弊珍惜名誉，但五代人的行为是家族对承诺的坚守，而非利益权衡，故B说法错误； C：选项认为诚信能减少社会矛盾，但题干仅涉及家族履行诺言，未体现对社会矛盾的影响，故C说法不符合题意； 故本题选D。 6. 2025年第二次“中国好人榜”公示。奔波在医院的走廊里，连接医患17年，帮助过3700余名患者的桑珠光荣上榜。他的善举，不仅为患者提供了实实在在的帮助，也逐渐赢得了社会各界的广泛赞誉。这启示我们（ ） ①要用友善传递爱心，促进社会和谐 ②帮助他人是为了获得荣誉和赞赏 ③助人为乐是一个人立身处世的前提 ④在他人遇到困难时要温暖和帮助他人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友善待人。 ①④：题干中，桑珠长期帮助患者，赢得社会赞誉，这启示我们要用友善传递爱心，促进社会和谐，在他人遇到困难时要温暖和帮助他人，故①④符合题意； ②：帮助他人应出于自愿和善意，而不是为了荣誉或赞赏，故②说法错误； ③：文明有礼是一个人立身处世的前提，故③说法错误； 故本题选B。 7. 在2025年学校“法治宣传教育月”中，八年级（2）班举办了一场别开生面的“模拟法庭”。同学们分别扮演审判长、公诉人、辩护律师和被告人等角色，严格依照真实法律程序，“审理”了一起因校园琐事引发的“人身伤害赔偿纠纷案”。参加此次活动，有助于同学们（ ） ①在心中种下敬畏法律、信仰法律的种子 ②在实践中主动学习法律，了解司法程序 ③掌握通过诉讼途径依法维权的方法 ④了解违法犯罪行为的后果，完全杜绝违法犯罪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查提升法治素养。 ①：模拟法庭活动通过角色扮演和真实法律程序体验，能让学生深刻感受法律的权威，从而在心中种下敬畏法律、信仰法律的种子，故①符合题意； ②：活动以实践形式进行，学生通过扮演审判长、公诉人等角色，主动学习法律知识并了解司法程序的具体运作，故②符合题意； ③：案件聚焦“人身伤害赔偿纠纷”，学生通过模拟诉讼过程，能直观掌握如何通过法律途径（如诉讼）维护自身权益的方法，故③符合题意； ④：活动虽能帮助学生了解违法犯罪行为的后果，但“完全杜绝违法犯罪”表述过于绝对，法治教育的作用是预防而非彻底消除违法犯罪，故④不符合题意； 故本题选A。 8. 对漫画“自由”的代价（如图）理解正确的有（ ） ①自由任我行，不受任何规则的约束 ②言论自由不是无限制的绝对自由 ③行使权利有界限，任何权利有范围 ④行使自由权利，不得损害他人合法权益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查珍视自由的做法。 ②③④：“因传播虚假信息被警方行政拘留”，警示我们：言论自由不是无限制的绝对自由，要在法律范围内行使，行使权利有界限，任何权利都是有范围的，公民行使自由和权利时，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益，故②③④说法正确； ①：“不受任何规则的约束”说法过于绝对，自由是相对的，要受到规则的约束，故①说法错误； 故本题选D。 9. 某市通过数字化手段推进教育资源共享，偏远山区学生可同步观看城市优质学校课程直播；国家特线推进数字乡村建设，农村电商销售额持续增长，农民收入显著提高。对此，下列认识正确的有（ ） ①平等就是平均，必须消除一切差异、不均等 ②不同情况差别对待是实现平等的唯一方式 ③平等是社会发展的永恒主题，有助于人们共享文化资源 ④平等是人类崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查平等的内涵。 ①：题干中"消除一切差异"错误。平等不等于绝对平均，而是承认合理差异，追求机会均等和权利平等。故①说法错误； ②：不同情况差别对待（如对弱势群体的扶持）是实现实质平等的重要方式，但并非"唯一"方式（如法律面前人人平等属于同等对待），故②说法错误； ③：数字化共享教育资源体现了平等促进社会发展、保障文化权利的作用，符合题干中"共享文化资源"的实践，故③符合题意； ④：平等是社会主义核心价值目标之一，题干中教育普惠与乡村振兴正是对这一理想的践行，故④符合题意； 故本题选D。 10. 曾有这样的比喻：政府的职责就是管好两盏灯。一盏是路灯，另一盏是红绿灯。管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照亮道路；管好红绿灯，就是要讲规则。下列关于公平的认识不正确的是（ ） ①社会公平对社会的稳定发展具有重要意义 ②每个人都要努力追求绝对的社会公平 ③增强规则意识，才能更好地维护公平 ④公平就是让人人拥有相同的权利和机会 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对公平的正确知识。 ①：管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照亮道路，体现了社会公平对社会的稳定发展具有重要意义，故①说法正确； ②：公平是相对的，不存在绝对公平，故②说法错误； ③：管好红绿灯，就要讲规则，因为增强规则意识有助于维护公平，故③说法正确； ④：公平并不意味着人人拥有完全相同的权利和机会，而是让人人拥有平等的权利和机会，故④说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 11. 如图，某校学生小方遇到发病晕倒的老人，急忙救人；但因救人着急导致老人受伤。老人醒后表示不要小方赔偿并感谢她。《民法典》第一百八十四条规定：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。对此，下列理解正确的是（ ） ①小方和老人的举动彰显了正义的价值，给予了人们守护正义的勇气 ②法律是维护和实现正义的基本途径，公正司法是捍卫正义的第一道防线 ③民法典的规定保障了小方的正当权益，有利于弘扬社会正气 ④我国法律保障了社会正义，完全解决了“不敢扶”的社会难题 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人守护正义。 ①：小方自愿救助老人是正义行为，老人不要求赔偿并感谢体现了对正义行为的认可，二者的举动彰显了正义的价值，给予人们守护正义的勇气，故①符合题意； ②：公正司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，“第一道防线”表述错误，故②说法错误； ③：《民法典》第一百八十四条规定救助人不承担民事责任，保障了小方的正当权益，减少“不敢扶”的顾虑，有利于弘扬社会正气，故③符合题意； ④：我国法律保障社会正义，有助于缓解“不敢扶”问题，但“完全解决”说法绝对，社会难题的解决还需道德等多方面协同，故④说法错误； 故本题选A。 12. 国内某农业科技公司原总经理朱某某为谋取个人经济利益，与境外间谍情报机关建立“合作”关系，以“合作制种”名义，先后向对方违规出售5种亲本稻种。后又向境外大量出口我国优质亲本稻种。安徽省合肥市中级人民法院以为境外非法提供情报罪，判处朱某某有期徒刑1年6个月。朱某某为谋取个人经济利益，损害国家利益的行为启示我们（ ） ①要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻 ②要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕 ③要始终把国家利益放在第一位，放弃个人利益 ④要增强维护国家利益的责任感和使命感 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查捍卫国家利益。 ①：朱某某为个人利益出卖国家情报，警示我们必须坚持国家利益至上，树立正确的荣辱观，故①符合题意； ②：朱某某的行为属于危害国家利益的行为，案例提醒我们要提高警惕，防范此类威胁，故②符合题意； ③：维护国家利益并非要求完全放弃个人利益，而是当两者冲突时以国家利益为重，故③说法错误； ④：朱某某缺乏维护国家利益的意识，启示公民应强化责任感和使命感，故④符合题意。 故本题选D。 13. 党的二十届二中全会明确强调了要着力加强保障和改善民生，落实就业优先政策等，以此维护国家稳定和人民福祉，从根本上维护国家利益。之所以要维护国家利益，是因为（ ） ①国家利益完全等同于人民利益 ②国家利益关系到民族生存、国家兴亡 ③国家利益包含安全利益、政治利益等 ④维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家利益的重要性及国家利益与人民利益的关系。 ①：国家利益与人民利益在根本上是一致，但国家利益不完全等同于人民利益，故①说法错误； ②：国家利益关系到民族生存、国家兴亡，是维护国家利益重要原因，故②符合题意； ③：国家利益包含安全利益、政治利益等，描述的是国家利益的内容，并非维护国家利益的原因，故③不符合题意； ④：维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，强调了维护国家利益的必要性，故④符合题意； 故本题选C。 14. 习近平总书记在党的二十大报告中强调，如期实现建军一百年奋斗目标，加快把人民军队建成世界一流军队，是全面建设社会主义现代化国家的战略要求。加快国防和军队现代化建设（ ） ①必须坚持机械化信息化智能化融合发展 ②必须坚持党对人民军队的绝对领导 ③必须全面贯彻习近平强军思想 ④力争2035年全面建成世界一流军队 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国防和军队现代化建设相关知识。 ①：加快国防和军队现代化建设需推进机械化信息化智能化融合发展，这是新时代强军战略的具体要求，故①符合题意； ②：坚持党对人民军队的绝对领导是军队建设的根本原则，必须长期坚持，故②符合题意； ③：习近平强军思想是新时代国防和军队建设的指导思想，必须全面贯彻，故③符合题意； ④：党的二十大明确"到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队"，2035年目标是"基本实现国防和军队现代化"，故④说法错误； 故本题选A。 15. 个别军事爱好者了博取关注、增加流量，非法闯入军事基地进行偷拍，并将照片上传网络，危害国家安全，被依法处理。这警示我们应（ ） A. 以文化安全为基础，维护国家利益 B. 提高媒介素养，不要上传任何图片 C. 自觉行使维护国家利益和国家安全的权利 D. 自觉提高维护国家利益和国家安全的意识 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对树立维护国家利益的意识的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，个别军事爱好者为了博取关注、增加流量，非法闯入军事基地进行偷拍，并将照片上传网络，最终被依法处理，该行为是危害国家安全的违法行为，这警示我们应自觉提高维护国家利益和国家安全的意识，履行维护国家安全的义务，故D说法正确； A：以经济安全为基础，故A说法错误； B：“任何”说法太绝对，不要上传违反道德和法律图片，故B说法错误； C：自觉行使维护国家利益和国家安全的义务，故C说法错误； 故本题选D。 二、非选择题（共55分） 16. 观察漫画，回答下列问题。 （1）漫画一、二反映了网络具有哪些作用？ （2）针对漫画三中的现象，请你给漫画中的学生一些建议。 【答案】（1）①网络深刻改变着我们的生活方式。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。②网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。 （2）①我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。②学会选择网络信息。要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，学会“信息节食”。③自觉抵制不良信息。④减少或控制上网时间，不沉迷于网络。 【解析】 【分析】考点考查：网络的积极作用、合理利用网络。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的积极作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：利用网络在线学习→可链接网络深刻改变着我们的生活方式。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。 关键词②：网络问诊→可链接网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用合理利用网络的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：沉迷于网络游戏→可链接要学会理性参与网络生活，提升媒介素养；学会选择网络信息；自觉抵制不良信息；减少或控制上网时间，不沉迷于网络。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 午餐时间，食堂里排着长队。同学甲端着餐盘急匆匆地走过，不小心撞到了同学乙，同学甲不仅没有道歉，反而埋怨对方挡路。同学乙的校服被汤汁弄脏，非常生气⋯⋯旁边的同学议论纷纷：“撞到了他人，说个好话都不会，修养问题！”“这么小的一件事，因为不懂礼，搞得食堂一团糟⋯⋯” （1）你从这个情景中，懂得了哪些道理？ 材料二 以下是部分学生法治观念相对薄弱的表现：学生骑电动车和摩托车、课堂玩手机，认为“小事无关紧要”；认为小错不算违法，如小偷小摸、轻微欺凌；不懂权利义务，常侵犯他人权益还不自知；遇纠纷先争执，不知找老师家长或报警，缺乏用法律解决问题的意识，法治观念较薄弱；对法律存侥幸，觉得未成年人无须担责，法治观念有待提升。 （2）请你谈谈树立法治观念，我们学生应该怎么做？ 【答案】（1）①文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质。②文明有礼是一个人立身处世的前提。③文明有礼促进社会和谐发展。文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序。④在社会生活中，我们要增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚。⑤与人相处，要以礼相待，尊重对方，说话和气，不自以为是、盛气凌人。⑥我们要从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人。 （2）①敬畏和信仰法律。②积极主动地学习法律。③树立守法光荣、违法可耻的观念。 【解析】 【分析】考点考查：文明有礼的作用、做文明有礼的人的要求、敬畏和信仰法律的要求、积极主动地学习法律的要求、树立守法光荣、违法可耻的观念的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用文明有礼的有关知识，从意义、方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：撞到了他人，说个好话都不会，修养问题→可链接文明有礼的重要意义。 关键词②：这么小的一件事，因为不懂礼，搞得食堂一团糟→可链接怎样做文明有礼的人。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用树立法治观念的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：学生骑电动车和摩托车、课堂玩手机，认为“小事无关紧要”→可链接敬畏和信仰法律。 关键词②：认为“小事无关紧要”；认为小错不算违法，如小偷小摸、轻微欺凌；不懂权利义务，常侵犯他人权益还不自知→可链接积极主动地学习法律。 关键词③：遇纠纷先争执，不知找老师家长或报警，缺乏用法律解决问题的意识，法治观念较薄弱→可链接树立守法光荣、违法可耻的观念。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 第十五届全运会于2025年11月9日至21日在广东、香港、澳门举行。本届全运会的志愿者被亲切地唤为“小海豚”，他们为来自全国各地的运动员、技术官员、工作人员和观众提供礼宾接待、竞赛服务、交通引导、观众服务、场馆运行、颁奖礼仪、医疗辅助、媒体信息、反兴奋剂宣传等志愿服务，他们用行动诠释了志愿精神的深刻内涵。 但是，小关对此却认为：“参加志愿服务活动，又热又累，浪费时间，不值得。” 结合所学知识，请你对小关的观点进行辨析。 【答案】小关的观点是错误的。①志愿服务的过程，是我们自觉承担责任的表现，我们会付出时间、精力，但在这个过程中，我们也会增长才干，赢得他人的尊重和赞许。②奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。③奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。④参加公益活动有利于我们了解社会，积极融入社会，养成亲社会行为。综上所述，我们应积极参与志愿活动，承担责任，奉献社会，努力做一个有责任担当的时代新人。 【解析】 【分析】考点考查：奉献社会、弘扬志愿者精神、亲社会行为 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、责任意识 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：参加志愿服务活动，又热又累，浪费时间，不值得。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 论据①：志愿服务活动的代价与回报。 论据②：奉献社会的意义。 论据③：参加公益活动有利于我们了解社会，积极融入社会，养成亲社会行为。 论据④：我们应积极参与志愿活动，承担责任，奉献社会，努力做一个有责任担当的时代新人。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 某校八年级（1）班的同学们参加了社区开展的国家安全宣传教育活动，请你也参与其中。 【了解国家安全】 法治为国家安全提供全方位有力保障。以下是活动宣传单中的内容： 《中华人民共和国宪法》第五十四条 中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国安全、荣誉和利益的行为。 《中华人民共和国国家安全法》第十一条 中华人民共和国公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织，都有维护国家安全的责任和义务…… （1）结合材料和所学知识，说明国家安全的重要性。 【维护国家利益】 2025年10月24日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议决定：将10月25日设立为台湾光复纪念日，国家通过多种形式举行纪念活动。决定指出，1945年，包括台湾同胞在内的全体中华儿女浴血奋战，取得中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的伟大胜利，台湾随之光复，重回祖国怀抱。台湾光复是中国政府恢复对台湾行使主权的重要铁证，是两岸同胞的共同荣光和全体中华儿女的民族记忆。 （2）设立台湾光复纪念日，维护了我国的哪些核心利益？（三个即可） 【维护国家安全】 人人都是维护国家安全的主角。八年级（1）班向社区居民发出“维护国家安全，我们在行动”的倡议。 倡议书 广大社区居民： 国泰才能民安，人人都是维护国家安全的主角。为此，我们发出如下倡议： 树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识。 ①_________。 ②_________。 ③_________。 八年级（1）班 2026年×月×日 （3）请你结合所学知识，将倡议书补充完整。 【答案】（1）①国家安全是实现国家利益最根本的保障。国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关。②国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基。③国家安全是人民幸福安康的前提。 （2）国家主权、国家安全、领土完整、国家统一。 （3）①认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。②自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力。③可以检举、制止危害国家安全的行为。④为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。 【解析】 【分析】考点考查：国家安全的重要性、国家的核心利益、维护国家安全。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的重要性的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害国家安全、荣誉和利益的行为→国家安全是国家生存与发展的重要保障。 关键词②：中华人民共和国公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织都有维护国家安全的责任和义务→国家安全是人民幸福安康的前提。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家的核心利益的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：台湾光复是中国政府恢复对台湾行使主权的重要铁证→可链接国家主权、领土完整。 关键词②：是两岸同胞的共同荣光和全体中华儿女的民族记忆→可链接国家安全、国家统一。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查公民如何维护国家安全，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $