精品解析：河南鹤壁市2025-2026学年上学期期末教学质量调研八年级道德与法治试卷

2025-2026学年上学期教学质量调研测试八年级道德与法治试卷 注意事项： 1．本试卷共4页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2．开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流。 3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将正确选项涂在答题卡的对应位置） 1. 周六上午小淇去爱之城超市购买日用品，下午去淇河湿地公园欣赏美景，晚上到芝麻官大剧院观看豫剧。从小淇周六一天的经历中可以表明（ ） ①人们的交往方式越来越丰富 ②社会生活是丰富多彩、充满活力的 ③社会为人的生存和发展提供必要条件 ④每个人在社会中都有其相应的位置 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会生活特征的相关知识。 ①：材料中小淇的行为是消费、休闲、欣赏文化演出，未体现与他人的交往行为，也无 “交往方式丰富” 的相关表述，故①不符合题意； ②：小淇上午逛超市、下午游公园、晚上看豫剧，不同生活体验体现了社会生活的丰富多彩、充满活力，是社会生活多样性的直接体现，故②符合题意； ③：超市为小淇提供日用品（生存物资），湿地公园提供休闲空间，大剧院提供文化服务，说明社会为个人的生存和发展提供了物质、精神等必要条件，个人的生活离不开社会，故③符合题意； ④：“每个人在社会中都有相应的位置” 强调的是个人在社会中的角色与身份，材料中未提及小淇的社会角色、身份定位，故④不符合题意； 故本题选C。 2. 《论语》有言：“性相近也，习相远也”请你结合生活经验和社会观察，谈谈下面选项对这句话理解正确的是（ ） ①养成好习惯是人成长的唯一途径 ②人的成长是不断社会化的过程 ③只有通过社会实践才能获取知识 ④后天的学习与环境助成长塑品格 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人的社会化。 ①：养成好习惯是成长的重要途径，但“唯一途径”表述绝对化，忽略了其他因素（如教育、社会环境等），故①说法错误； ②：人的成长需要通过学习社会规范、适应社会关系，体现社会化过程，符合“习相远”中后天影响的观点，故②符合题意； ③：社会实践是获取知识的途径之一，但“只有”过于绝对，知识也可通过书本、他人传授等方式获得，故③说法错误； ④：“后天的学习与环境”直接对应“习相远”的内涵，强调后天因素对品格塑造的作用，故④符合题意。 故本题选D。 3. 下列句子反映的社会关系类型相同的是（ ） ①僻巷邻家少，茅檐喜并居 ②令公桃李满天下，何用堂前更种花 ③本自同根生，相煎何太急 ④千里家书只为墙，让他三尺又何妨 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会关系类型。 ①④：“僻巷邻家少，茅檐喜并居”描述邻里之间的和谐共居，反映的是基于地理位置形成的地缘关系；“千里家书只为墙，让他三尺又何妨”引用“六尺巷”故事，描述邻里间的谦让与和解，反映邻里关系，属于地缘关系；故①④符合题意； ②：“令公桃李满天下，何用堂前更种花”以“桃李”比喻学生，反映师生关系，是基于职业或学业形成的业缘关系；故②不符合题意； ③：“本自同根生，相煎何太急”出自曹植诗，描述兄弟间的冲突，反映家庭关系，属于血缘关系；故③不符合题意； 故本题选B。 4. 2025年3月28日，多部门联合开展校园安全专项行动，明确对全国中小学启动学生欺凌“全覆盖式”排查整治，筑牢校园安全防线，为青少年健康成长营造阳光环境。面对校园欺凌，青少年应该（ ） ①坚定立场，维护正义，不做欺凌者 ②视而不见，不加制止，不做纵容者 ③奋起反抗，以牙还牙，不做受害者 ④有勇有谋，见义智为，不做旁观者 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护正义。 ①：坚定立场、不做欺凌者是维护正义的表现，①符合题意； ②：视而不见会纵容欺凌行为，“不做纵容者”的表述与行为矛盾，②说法错误； ③：以牙还牙属于过激反抗，可能引发更大冲突，不符合正确处理方式，③说法错误； ④：见义智为强调用智慧应对欺凌，不做旁观者符合保护自身和他人安全的原则，④说法正确； 故本题选B。 5. 刘某在明知不允许燃放烟花爆竹的情况下，违规燃放，后被公安机关处以行政拘留5日的处罚。从自由角度看，此案例给我们的警示是（ ） ①自由不是随心所欲，它是有限制的 ②我们要敢于捍卫自己的合法权利 ③法不可违，违法必承担刑事责任 ④珍视自由，需要依法行使权利 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自由与法治的关系。 ①：自由受法律和道德约束，刘某违规燃放烟花爆竹被处罚，说明自由并非无限制的，故①符合题意； ②：题干强调违法后果，未涉及“捍卫合法权利”，故②不符合题意； ③：刘某被行政拘留属于行政处罚，只有犯罪才承担刑事责任，故③说法错误； ④：珍视自由需依法行使权利，刘某因没有正确行使自由受到处罚，故④符合题意； 故本题选D。 6. 学校附近的路口经常拥堵，还发生过几起交通事故。经过一段时间的观察，中学生小治发现上述情况是由于南北方向的交通信号灯时间设置不合理造成的，于是他给交通管理部门写信反映情况，并提出了改进建议。很快，交通管理部门对该交通信号灯的时间作出了调整,拥堵情况得到了改善。这表明（ ） A. 无视规则将会损害集体利益和个人利益 B. 某些规则不合时宜时,可适当修改完善 C. 执行不合理的规则会造成各种矛盾和冲突 D. 只要修改规则就可以保证社会井然有序 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改进规则的相关知识。 A：题目中并未涉及“无视规则”的行为，而是强调规则本身存在问题，故A不符合题意； B：小治发现交通信号灯时间设置不合理后提出建议，相关部门调整规则使问题解决，说明某些规则不合时宜时可修改完善，故B符合题意； C：题目中未体现“执行不合理规则”导致矛盾，而是规则本身需要调整，故C不符合题意； D：“只要……就”表述绝对化，修改规则是必要条件但非唯一条件，还需遵守规则等，故D说法错误； 故本题选B。 7. 某同学在手抄报展示活动中创作了以下对联。据此，你认为恰当的主题是（ ） 上联：笑靥如春，解困扶危施雨露 下联：襟怀若海，容人谅过纳江河 上联：礼在言行，举止常涵千载馥 下联：春融街巷，文明遍染万家馨 上联：信比千金，一诺当成山岳重 下联：德昭九域，终生恪守海天宽 A. 社会生活讲道德 B. 维护秩序靠规则 C. 宽容他人有原则 D. 换位思考善体谅 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会生活讲道德。 A：第一副对联“解困扶危施雨露”体现关爱帮助，“容人谅过”体现宽容，属于道德行为；第二副对联“礼在言行”“文明遍染”直接指向社会公德与文明礼仪；第三副对联“信比千金”“德昭九域”强调诚信与品德修养，该选项涵盖关爱、宽容、文明、诚信等道德要素，与对联内容完全对应，A符合题意； B：对联未提及“规则”或“秩序”，B不符合题意； C：“宽容”仅在第一副对联中出现，无法覆盖后两联的“文明”“诚信”，C不符合题意； D：“换位思考”仅与第一联部分相关，未体现第二、三联核心内容，D不符合题意； 故本题选A。 8. 《中华人民共和国学前教育法》第六条指出，国家采取措施，倾斜支持农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区和欠发达地区发展学前教育事业。这一规定（ ） ①赋予上述地区的学前教育事业以特权 ②体现“不同情况差别对待”的平等原则 ③有利于促进学前教育普及和教育公平 ④旨在让每个适龄儿童接受完全一样的教育 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对教育公平和平等原则的理解。 ①：倾斜支持是为了弥补资源不足，体现差别化对待，而非赋予特权，故①说法错误； ②：针对不同地区采取差别化措施，体现“不同情况差别对待”的实质平等原则，故②符合题意； ③：倾斜支持有助于改善欠发达地区学前教育条件，促进普及和公平，故③符合题意； ④：政策旨在保障平等受教育权，而非要求完全相同的教育形式，故④说法错误； 故本题选C 9. 在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时,我们要主动咨询相关专业人士,充分利用能够提供法律服务的组织和机构依法维权。下列维权方式中,合理的是（ ） A. 王某遭遇家庭暴力后,前往自己所在小区的辖区派出所,想提起民事诉讼 B. 张某被邻居的宠物狗咬伤,邻居拒不支付医药费,张某到公证处寻求帮助 C. 林某的母亲去世后,为办理遗产事宜,她想到人民调解委员会开具遗嘱证明 D. 成某家庭经济困难,被建筑工地拖欠工资后,他到法律援助中心寻求帮助 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律维权途径的选择。 A：派出所是公安机关的派出机构，负责治安管理、刑事案件等，无权受理民事诉讼。王某应向人民法院提起诉讼，故A不符合题意； B：公证处仅对法律行为或事实的真实性予以证明，不处理侵权赔偿纠纷。张某应通过协商、调解或诉讼解决，故B不符合题意； C：人民调解委员会负责调解民间纠纷，无权开具遗嘱证明。遗嘱证明需由公证处或法院确认，故C不符合题意； D：法律援助中心为经济困难者提供免费法律服务，成某被拖欠工资符合援助条件，故D符合题意； 故本题选D。 10. 数字政府建设，一头连着党和政府，一头连着亿万群众。从“门难进、事难办”到“让百姓少跑腿、数据多跑路”,现在群众遇到问题可在政务软件上实现“一键反映”。政府还运用大数据优化政务服务便民热线，进一步压缩问题答复办理时限。这说明网络（ ） ①有利于保障公民的参与权 ②畅通了人民参与社会治理的渠道 ③成为传达民意的最佳渠道 ④使人们更加便利地参与政治生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络对民主政治的作用。 ①：数字政府建设让群众通过政务软件反映问题，保障了公民参与权，故①说法正确； ②：政务APP和大数据优化拓宽了参与社会治理的渠道，故②说法正确； ③：“最佳渠道”表述绝对化，网络是重要渠道之一而非唯一最佳，故③说法错误； ④：在线服务使政治参与更便利，故④说法正确； 故本题选B。 11. 下列古语名言中，体现平等思想的有（ ） ①《论语》：“有教无类。” ②钟相：“我行法，当等贵贱，均贫富。” ③墨子：“人无幼长贵贱，皆天之臣也” ④《孟子》：“得道者多助，失道者寡助。” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查平等思想的理解。 ①：《论语》中“有教无类”强调教育不分贵贱贫富，体现教育平等，故①符合题意； ②：钟相“等贵贱，均贫富”直接主张消除阶级和贫富差距，体现社会平等，故②符合题意； ③：墨子“人无幼长贵贱，皆天之臣也”主张人人地位平等，故③符合题意； ④：《孟子》中“得道者多助”强调正义得民心，未直接体现平等理念，故④不符合题意； 故本题选A。 12. 小华同学向学校团委提交了入团申请书，想加入中国共产主义青年团（以下简称中国共青团）。下列对其入团的原因解读正确的是（ ） A. 中国共青团是中国共产党的助手，能够入团显得十分有面子 B. 中国共青团是中国共产党的后备军，入团后就可以成为党员 C. 中国共青团以“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神而闻名，入了团才可以奉献社会 D. 中国共青团是党领导的先进青年的群团组织，入团可以激励自身，坚定信念，奋发成才 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国共产主义青年团的性质。 A：强调入团“显得有面子”带有虚荣色彩，不符合共青团先进组织的宗旨，故A说法错误； B：共青团是党的后备军，但入团不等于自动成为党员，需经组织培养考察，故B说法错误； C：“奉献、友爱、互助、进步”是志愿者精神，并非共青团专属特征，且奉献社会不限于入团途径，故C说法错误； D：准确表述了共青团作为党领导的先进青年组织的性质，阐明了入团对青年成长的激励作用，故D说法正确； 故本题选D。 13. 我市某校八年级（2）班开展“奉献社会我践行”活动，并要评选出“奉献之星”。下面是几位同学的事迹，你认为其中可以入选的有（ ） ①小强：节假日和同学一起去鹤煤大道清除小广告，为美化城市出点力 ②小风：打扫卫生时不小心将教室的玻璃打碎了，如实告诉老师并赔偿 ③小东：注意维护自己班级卫生区的卫生，在别的班级卫生区乱扔垃圾 ④小梅：周末去抗战纪念馆做志愿者，主动向参观的游客讲解抗战历史 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查服务社会、奉献精神的知识。 ①：小强清除街头小广告美化城市，属于服务社会的公益行为，符合奉献精神，故①符合题意； ②：小风主动赔偿打碎的玻璃，体现诚信品质，但未涉及服务社会，故②不符合题意； ③：小东在他人卫生区乱扔垃圾，损害公共利益，违背奉献精神，故③说法错误； ④：小梅担任纪念馆志愿者讲解历史，属于服务社会的奉献行为，故④符合题意； 故本题选B。 14. 2025年2月6日，中国核潜艇之父黄旭华在湖北武汉逝世，先生隐姓埋名三十载，将个人理想融入国家需要，带领团队白手起家、潜心钻研，铸就深海利剑，共同攻克了核潜艇研制的七大关键技术，真正践行了“国家利益高于一切”的理念。黄旭华先生的事迹启示我们（ ） ①国家利益与人民利益是高度统一的 ②为了国家利益，必须放弃个人利益 ③人民利益是国家利益的集中表现 ④心系爱国之情，坚持国家利益至上 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持国家利益至上。 ①④：分析题文，中国核潜艇之父黄旭华隐姓埋名三十余年，投身国家核潜艇事业，践行“国家利益高于一切”的信念，启示我们国家利益和个人利益是高度统一的，要心系爱国之情，坚持国家利益至上，故①④符合题意； ②：为了国家利益有时候需要牺牲个人利益，但不是必须放弃个人利益，故②说法错误； ③：国家利益是人民利益的集中表现，故③说法错误； 故本题选C。 15. 下列观点中，表述正确的有（ ） ①中国人民解放军是全国武装力量的主体 ②人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队 ③党对军队的绝对领导是建军之本、强军之魂 ④对党忠诚、听党指挥是人民军队的根本宗旨 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人民军队的相关知识。 ①：中国人民解放军是我国武装力量的主要组成部分，故①说法正确； ②：人民军队具有强大的战斗力，是一支攻无不克、战无不胜的军队，故②说法正确； ③：党对军队的绝对领导是人民军队的根本原则和灵魂，故③说法正确； ④：人民军队的根本宗旨是“全心全意为人民服务”，而“对党忠诚、听党指挥”是其根本原则，故④说法错误； 故本题选 A。 16. 下列表格中“微行为”的“微点评”，你赞同的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 在抖音里晒出自己办理的银行卡 善于合理利用网络 ② 小浩按照学校要求不把手机带进学校 自觉遵守规则 ③ 村民老李状告乡政府强拆自己的养殖场 民事诉讼 ④ 在研学旅行时发现有人正偷拍某军事基地，立即报警 履行维护国家安全义务 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络、遵守规则、诉讼类型、维护国家安全等知识。 ①：在抖音晒银行卡可能泄露个人信息，存在安全隐患，不属于合理利用网络，故①说法错误； ②：遵守学校规定不带手机进校，体现了自觉遵守规则，故②说法正确； ③：公民状告行政机关属于行政诉讼，而非民事诉讼，故③说法错误； ④：发现危害国家安全行为及时报警，是履行维护国家安全义务的表现，故④说法正确； 故本题选C。 17. 下列结构图示中正确的有（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家利益、社会规则、亲社会行为、国家安全的相关知识。 ①：国家核心利益是国家利益中最根本、最重要的部分，国家利益包含国家核心利益，则①正确； ②：社会规则包括道德、法律、纪律等，道德是社会规则的重要组成部分，则②正确； ③：亲社会行为包括谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等，社区服务是亲社会行为的具体表现，则③正确； ④：国家安全包括政治安全、经济安全、文化安全等，故④错误； 故本题选A。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 阅读材料，完成下列要求。 短视频作为一种新的媒介形式，已深度浸润到少年儿童的生活中，成为少年儿童学习、社交、消费、娱乐的重要工具。中国青少年研究中心的调查显示，仅3.8%的受访初中生没用过短视频，获取信息与丰富知识是初中生使用短视频的主要目的。对此，有同学认为：“短视频内容丰富有趣，能开阔我们的视野，还能缓解压力，想怎么刷就怎么刷。” 结合材料，运用所学知识对上述观点进行评析。 【答案】这个观点是不合理的。该同学能认识到短视频带给我们的积极作用，但是认为“想怎么刷就怎么刷”的观点是不正确的。 ①网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。通过观看优质短视频，能够拓宽我们的视野，放松身心，一定程度上能缓解学习压力。 ②但过度沉迷短视频“想怎么刷就怎么刷”，不仅会占用大量时间，影响学业和休息，还可能因为信息茧房效应阻碍批判性思维发展，甚至损害身心健康（如视力下降、注意力不集中）。 ③我们应理性参与网络生活：提高媒介素养，学会信息节食，避免信息茧房；加强自律不沉迷网络；积极参与线下活动，在现实社会中获得更全面的成长。 【解析】 【分析】考点考查：网络的作用、合理利用网络。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：短视频内容丰富有趣，能开阔我们的视野，还能缓解压力，想怎么刷就怎么刷。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：能认识到短视频带给我们的积极作用，但是认为“想怎么刷就怎么刷”的观点是不正确的。 论据②：网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 论据③：但过度沉迷短视频“想怎么刷就怎么刷”，不仅会占用大量时间，影响学业和休息，还可能因为信息茧房效应阻碍批判性思维发展，甚至损害身心健康。 论据④：我们要我们应理性参与网络生活：提高媒介素养，学会信息节食，避免信息茧房；加强自律不沉迷网络；积极参与线下活动，在现实社会中获得更全面的成长。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 这些事，很暖心。 2025年9月26日至9月29日，以“文化中原·创意未来”为主题的第十二届中原文化产业博览交易会在鹤壁市朝歌文化园举行。本届文博会志愿服务吸引了来自高校学生、青年教师、企业职工及青年社工等多群体的积极参与。志愿者们化身鹤壁名片，让文博会成为展示城市风貌、传递城市温度的重要桥梁，尽显鹤壁以文会友、以诚待人的城市魅力。早餐店主因急事匆忙离店，店内虽无人收款，但每个顾客都会主动支付。店主返回时，发现分文不少，感动不已。小宇早上上学步行经过一处停车场出口时，一辆小汽车正要驶出停车场，他下意识停住脚步。小汽车驾驶员见状连忙减速，并隔着车窗挥手示意，让小宇先行。 结合材料，运用所学知识，请你谈谈“这些事，很暖心”的看法。 【答案】①这些暖心行为体现了人与人之间的尊重、诚信与友善，是社会正能量的传递。 ②志愿者服务展现了奉献精神与责任担当，提升了城市文明形象。 ③顾客主动付款体现了诚实守信的优良品德，营造了诚信和谐的社会氛围。 ④驾驶员礼让行人体现了文明礼让、关爱他人的社会风尚。 ⑤这些行为共同促进了社会和谐，增强了社会凝聚力，是社会主义核心价值观的生动实践。 【解析】 【分析】考点考查：诚信、友善、奉献社会、承担责任、文明有礼 能力考查：分析和描述能力 核心素养：责任意识、道德修养 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：志愿者们化身鹤壁名片，让文博会成为展示城市风貌、传递城市温度的重要桥梁，尽显鹤壁以文会友、以诚待人的城市魅力→体现了奉献精神和责任担当，提升了城市文明形象。 关键词②：早餐店主因急事匆忙离店，店内虽无人收款，但每个顾客都会主动支付→体现了诚实守信的优良品质，营造了诚信和谐的社会氛围。 关键词③：小宇早上上学步行经过一处停车场出口时，小汽车驾驶员减速让行→体现了文明有礼，关爱他人的社会风尚。 关键词④：综合材料→这些暖心行为体现了人与人之间的尊重、诚信与友善，是社会正能量的传递；共同促进了社会和谐，增强了社会凝聚力，是社会主义核心价值观的生动实践。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 材料一 14岁的小强骑电动自行车，邀小刚一同出行。面对小刚“未成年人骑电动自行车违规”的提醒，小强不以为意。在行驶途中，小强逆向而行，与对面电动车相撞，小强受伤严重。被路人救助后，交警到场对其进行了批评教育。 【法律链接】 《中华人民共和国道路交通安全法》第三十五条 机动车、非机动车实行右侧通行。 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条(节选) 驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。 （1）请结合以上材料从法治角度对小强的行为进行评析。 材料二 小冬遇到了“网络暴力”，有人用AI换了她的脸造谣。家人们气得想用“骂回去”的方式解决，但小冬坚定地说：“我要用法律让他道歉。” （2）材料二中小冬的话体现了“学会依法办事”的哪些方面的要求?请你给小冬出谋划策，她可以通过哪些具体途径来维护自己的合法权益? 【答案】（1）①小强的行为是违法行为，也是缺乏法治意识的表现； ②根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》，驾驶电动自行车必须年满16周岁，小强14岁骑电动自行车，违反了该规定； ③小强逆向行驶，违反了《中华人民共和国道路交通安全法》中“机动车、非机动车实行右侧通行”的规定； ④小强的行为不仅危害自身安全，还可能危及他人安全，最终导致自己受伤，应承担相应后果，同时要增强法治观念，自觉遵守交通法规。 （2）①要求：小冬的话体现了依法办事要树立法律意识，依靠法律维护自身合法权益，不采用违法方式解决问题。 ②途径：向学校老师或家长寻求帮助，共同处理；向公安机关报案，请求依法处理；向人民法院提起诉讼，要求造谣者道歉并承担法律责任。 【解析】 【分析】考点考查：解决问题靠法的具体途径、增强法治意识的要求、依法办事的要求、树立法治意识。 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用法治的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小强逆向而行，与对面电动车相撞，小强受伤严重→可链接是违法行为，也是缺乏法治意识的表现；不仅危害自身安全，还可能危及他人安全；要增强法治观念，自觉遵守交通法规； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用学会依法办事的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小冬坚定地说：“我要用法律让他道歉。”→可链接要树立法律意识，依靠法律维护自身合法权益，不采用违法方式解决问题； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用学会依法办事的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小冬坚定地说：“我要用法律让他道歉。”→可链接解决问题靠法的具体途径； 第三步：整合信息，组织答案。 21. 在全民国家安全教育日到来之际，我市积极推进国家安全教育进校园、进课堂活动，你班准备开展“国家安全记心间，人人尽责保平安”主题班会，请你参与。 （1）请你回答我市为什么要开展国家安全教育进校园、进课堂活动。 （2）为了激发学生的学习热情，本次活动设置了有奖竞答环节，请你回答以下问题： A：国家安全机关受理公民和组织的举报电话是______。 B：请你列举一部国家安全方面的法律 《______》。 在主题班会的尾声，班长总结道：“今天的班会不是终点，而是守护国家安全的起点。”随后，班长号召同学们以青春誓言发出维护国家安全的倡议。 倡议书 同学们： 唯有根系家国，方能枝繁叶茂；唯有全民同心，方能铸就坚不可摧的安全之盾。作为新时代的青少年，我们肩负着维护国家安全的重任。在此，我们发出如下倡议： 一、主动学习国家安全知识，知晓哪些行为可能危害国家安全。 二、 。 三、 。 愿国安之树常青，家国之心永驻！ 倡议人：××× ××年×月×日 （3）请你将上述倡议书补充完整。 （4）班会结束时，班主任宣布了一条消息：校团委准备向各班招聘社区国家安全教育宣传员。你认为要具备什么样的素养才能胜任这项工作？（两点） 【答案】（1）①增强青少年的国家安全意识，树立总体国家安全观； ②帮助青少年认识国家安全的重要性，自觉维护国家安全； ③提升青少年防范和抵御安全风险的能力； ④培养爱国情怀，增强国家认同感与责任感。 （2） ①. A：12339 ②. B：《中华人民共和国国家安全法》（或《反间谍法》《网络安全法》等） （3）二、提高警惕，发现危害国家安全的行为及时向国家安全机关报告。 三、从我做起，不在网络传播涉密信息，不参与任何危害国家安全的活动。 （4）①具备扎实的国家安全知识；②具有良好的沟通与宣传能力；③具备责任意识与奉献精神；④熟悉法律法规，能正确引导他人。 【解析】 【分析】考点考查：维护国家安全 能力考查：运用所学知识分析、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 本题考查维护国家安全的意义，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 ①本题考查国家安全机关举报电话，依据教材知识与生活常识来回答。 ②本题考查国家安全方面的法律，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查如何以实际行动维护国家安全，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问4详解】 本题考查安全教育宣传员应该具备的素质,属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年上学期教学质量调研测试八年级道德与法治试卷 注意事项： 1．本试卷共4页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2．开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流。 3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将正确选项涂在答题卡的对应位置） 1. 周六上午小淇去爱之城超市购买日用品，下午去淇河湿地公园欣赏美景，晚上到芝麻官大剧院观看豫剧。从小淇周六一天的经历中可以表明（ ） ①人们的交往方式越来越丰富 ②社会生活是丰富多彩、充满活力的 ③社会为人的生存和发展提供必要条件 ④每个人在社会中都有其相应的位置 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 《论语》有言：“性相近也，习相远也”请你结合生活经验和社会观察，谈谈下面选项对这句话理解正确的是（ ） ①养成好习惯是人成长的唯一途径 ②人的成长是不断社会化的过程 ③只有通过社会实践才能获取知识 ④后天的学习与环境助成长塑品格 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 下列句子反映的社会关系类型相同的是（ ） ①僻巷邻家少，茅檐喜并居 ②令公桃李满天下，何用堂前更种花 ③本自同根生，相煎何太急 ④千里家书只为墙，让他三尺又何妨 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 2025年3月28日，多部门联合开展校园安全专项行动，明确对全国中小学启动学生欺凌“全覆盖式”排查整治，筑牢校园安全防线，为青少年健康成长营造阳光环境。面对校园欺凌，青少年应该（ ） ①坚定立场，维护正义，不做欺凌者 ②视而不见，不加制止，不做纵容者 ③奋起反抗，以牙还牙，不做受害者 ④有勇有谋，见义智为，不做旁观者 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 刘某在明知不允许燃放烟花爆竹的情况下，违规燃放，后被公安机关处以行政拘留5日的处罚。从自由角度看，此案例给我们的警示是（ ） ①自由不是随心所欲，它是有限制的 ②我们要敢于捍卫自己的合法权利 ③法不可违，违法必承担刑事责任 ④珍视自由，需要依法行使权利 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 6. 学校附近路口经常拥堵，还发生过几起交通事故。经过一段时间的观察，中学生小治发现上述情况是由于南北方向的交通信号灯时间设置不合理造成的，于是他给交通管理部门写信反映情况，并提出了改进建议。很快，交通管理部门对该交通信号灯的时间作出了调整,拥堵情况得到了改善。这表明（ ） A. 无视规则将会损害集体利益和个人利益 B. 某些规则不合时宜时,可适当修改完善 C. 执行不合理的规则会造成各种矛盾和冲突 D 只要修改规则就可以保证社会井然有序 7. 某同学在手抄报展示活动中创作了以下对联。据此，你认为恰当的主题是（ ） 上联：笑靥如春，解困扶危施雨露 下联：襟怀若海，容人谅过纳江河 上联：礼在言行，举止常涵千载馥 下联：春融街巷，文明遍染万家馨 上联：信比千金，一诺当成山岳重 下联：德昭九域，终生恪守海天宽 A. 社会生活讲道德 B. 维护秩序靠规则 C. 宽容他人有原则 D. 换位思考善体谅 8. 《中华人民共和国学前教育法》第六条指出，国家采取措施，倾斜支持农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区和欠发达地区发展学前教育事业。这一规定（ ） ①赋予上述地区的学前教育事业以特权 ②体现“不同情况差别对待”的平等原则 ③有利于促进学前教育普及和教育公平 ④旨在让每个适龄儿童接受完全一样的教育 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时,我们要主动咨询相关专业人士,充分利用能够提供法律服务的组织和机构依法维权。下列维权方式中,合理的是（ ） A. 王某遭遇家庭暴力后,前往自己所在小区的辖区派出所,想提起民事诉讼 B. 张某被邻居的宠物狗咬伤,邻居拒不支付医药费,张某到公证处寻求帮助 C. 林某的母亲去世后,为办理遗产事宜,她想到人民调解委员会开具遗嘱证明 D. 成某家庭经济困难,被建筑工地拖欠工资后,他到法律援助中心寻求帮助 10. 数字政府建设，一头连着党和政府，一头连着亿万群众。从“门难进、事难办”到“让百姓少跑腿、数据多跑路”,现在群众遇到问题可在政务软件上实现“一键反映”。政府还运用大数据优化政务服务便民热线，进一步压缩问题答复办理时限。这说明网络（ ） ①有利于保障公民的参与权 ②畅通了人民参与社会治理的渠道 ③成为传达民意的最佳渠道 ④使人们更加便利地参与政治生活 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 下列古语名言中，体现平等思想的有（ ） ①《论语》：“有教无类。” ②钟相：“我行法，当等贵贱，均贫富。” ③墨子：“人无幼长贵贱，皆天之臣也。” ④《孟子》：“得道者多助，失道者寡助。” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 小华同学向学校团委提交了入团申请书，想加入中国共产主义青年团（以下简称中国共青团）。下列对其入团的原因解读正确的是（ ） A. 中国共青团是中国共产党的助手，能够入团显得十分有面子 B. 中国共青团是中国共产党的后备军，入团后就可以成为党员 C. 中国共青团以“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神而闻名，入了团才可以奉献社会 D. 中国共青团是党领导的先进青年的群团组织，入团可以激励自身，坚定信念，奋发成才 13. 我市某校八年级（2）班开展“奉献社会我践行”活动，并要评选出“奉献之星”。下面是几位同学的事迹，你认为其中可以入选的有（ ） ①小强：节假日和同学一起去鹤煤大道清除小广告，为美化城市出点力 ②小风：打扫卫生时不小心将教室的玻璃打碎了，如实告诉老师并赔偿 ③小东：注意维护自己班级卫生区的卫生，在别的班级卫生区乱扔垃圾 ④小梅：周末去抗战纪念馆做志愿者，主动向参观的游客讲解抗战历史 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 2025年2月6日，中国核潜艇之父黄旭华在湖北武汉逝世，先生隐姓埋名三十载，将个人理想融入国家需要，带领团队白手起家、潜心钻研，铸就深海利剑，共同攻克了核潜艇研制的七大关键技术，真正践行了“国家利益高于一切”的理念。黄旭华先生的事迹启示我们（ ） ①国家利益与人民利益是高度统一 ②为了国家利益，必须放弃个人利益 ③人民利益是国家利益的集中表现 ④心系爱国之情，坚持国家利益至上 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 15. 下列观点中，表述正确的有（ ） ①中国人民解放军是全国武装力量的主体 ②人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队 ③党对军队的绝对领导是建军之本、强军之魂 ④对党忠诚、听党指挥是人民军队的根本宗旨 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 下列表格中“微行为”的“微点评”，你赞同的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 在抖音里晒出自己办理银行卡 善于合理利用网络 ② 小浩按照学校要求不把手机带进学校 自觉遵守规则 ③ 村民老李状告乡政府强拆自己的养殖场 民事诉讼 ④ 在研学旅行时发现有人正偷拍某军事基地，立即报警 履行维护国家安全义务 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 17. 下列结构图示中正确的有（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 阅读材料，完成下列要求。 短视频作为一种新的媒介形式，已深度浸润到少年儿童的生活中，成为少年儿童学习、社交、消费、娱乐的重要工具。中国青少年研究中心的调查显示，仅3.8%的受访初中生没用过短视频，获取信息与丰富知识是初中生使用短视频的主要目的。对此，有同学认为：“短视频内容丰富有趣，能开阔我们的视野，还能缓解压力，想怎么刷就怎么刷。” 结合材料，运用所学知识对上述观点进行评析。 19. 这些事，很暖心。 2025年9月26日至9月29日，以“文化中原·创意未来”为主题的第十二届中原文化产业博览交易会在鹤壁市朝歌文化园举行。本届文博会志愿服务吸引了来自高校学生、青年教师、企业职工及青年社工等多群体的积极参与。志愿者们化身鹤壁名片，让文博会成为展示城市风貌、传递城市温度的重要桥梁，尽显鹤壁以文会友、以诚待人的城市魅力。早餐店主因急事匆忙离店，店内虽无人收款，但每个顾客都会主动支付。店主返回时，发现分文不少，感动不已。小宇早上上学步行经过一处停车场出口时，一辆小汽车正要驶出停车场，他下意识停住脚步。小汽车驾驶员见状连忙减速，并隔着车窗挥手示意，让小宇先行。 结合材料，运用所学知识，请你谈谈“这些事，很暖心”的看法。 20. 材料一 14岁的小强骑电动自行车，邀小刚一同出行。面对小刚“未成年人骑电动自行车违规”的提醒，小强不以为意。在行驶途中，小强逆向而行，与对面电动车相撞，小强受伤严重。被路人救助后，交警到场对其进行了批评教育。 【法律链接】 《中华人民共和国道路交通安全法》第三十五条 机动车、非机动车实行右侧通行。 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条(节选) 驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。 （1）请结合以上材料从法治角度对小强的行为进行评析。 材料二 小冬遇到了“网络暴力”，有人用AI换了她的脸造谣。家人们气得想用“骂回去”的方式解决，但小冬坚定地说：“我要用法律让他道歉。” （2）材料二中小冬的话体现了“学会依法办事”的哪些方面的要求?请你给小冬出谋划策，她可以通过哪些具体途径来维护自己的合法权益? 21. 在全民国家安全教育日到来之际，我市积极推进国家安全教育进校园、进课堂活动，你班准备开展“国家安全记心间，人人尽责保平安”主题班会，请你参与。 （1）请你回答我市为什么要开展国家安全教育进校园、进课堂活动。 （2）为了激发学生的学习热情，本次活动设置了有奖竞答环节，请你回答以下问题： A：国家安全机关受理公民和组织的举报电话是______。 B：请你列举一部国家安全方面的法律 《______》。 在主题班会的尾声，班长总结道：“今天的班会不是终点，而是守护国家安全的起点。”随后，班长号召同学们以青春誓言发出维护国家安全的倡议。 倡议书 同学们： 唯有根系家国，方能枝繁叶茂；唯有全民同心，方能铸就坚不可摧的安全之盾。作为新时代的青少年，我们肩负着维护国家安全的重任。在此，我们发出如下倡议： 一、主动学习国家安全知识，知晓哪些行为可能危害国家安全。 二、 。 三、 。 愿国安之树常青，家国之心永驻！ 倡议人：××× ××年×月×日 （3）请你将上述倡议书补充完整。 （4）班会结束时，班主任宣布了一条消息：校团委准备向各班招聘社区国家安全教育宣传员。你认为要具备什么样的素养才能胜任这项工作？（两点） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $