内容正文:
数 学
七年级下册 SK
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第7章 幂的运算
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7.2
幂的乘方与积的乘方
课时2 积的乘方
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基础
知识点1 积的乘方
1.【2025湖北武汉模拟】下列各式中,计算结果等于 的是( )
B
A. B. C. D.
【解析】A选项,,不符合题意;B选项, ,符合题意;
C选项,,不符合题意;D选项, ,不符合题意.故选B.
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2.【2025江苏宿迁期中】下列等式中,错误的是( )
D
A. B.
C. D.
【解析】A选项, ,原计算正确,不符合题意;B选项,
,原计算正确,不符合题意;C选项, ,原计
算正确,不符合题意;D选项, ,原计算错误,符合题意.故
选D.
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3.【2024江苏无锡期中】已知,则, 的值分别为( )
A
A.3,4 B.4,3 C.3,5 D.9,6
【解析】根据,得,所以 ,
,解得, .故选A.
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4.【2025江苏苏州调研】若,,则可以用, 表示为____.
【解析】因为,,所以,故答案为 .
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5.【2024江苏南京江宁区期末】如图,王老师把家里的 密码设置成了数学问
题的答案.吴同学来王老师家做客,看到 密码的图片,思索了一会儿,输入密
码,顺利地连接到了王老师家里的 ,那么她输入的密码是__________.
【解析】根据题意,得出规律为密码由汉字的拼音与字母,, 的指数组成.因
为,所以阳 .故答案为
.
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6.【2025安徽芜湖质检】计算:
(1)( 为正整数);
【解】 .
(2) ;
【解】 .
(3) ;
【解】 .
(4) .
【解】 .
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易错警示
负数的奇数次方的结果为负数,偶数次方的结果为正数,计算时先确认符号,不要算错.
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7.【2025江苏南京期中】球体表面积的计算公式为 .地球可以近似地看成
一个球体,其半径约为 米,它的表面积约为多少平方米?(结果用科学
记数法表示, 取3)
【解】 (平方米).
答:地球的表面积约为 平方米.
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8.【2025辽宁沈阳期末】课堂上,我们尝试过计算( 是正整数),请重温
这一过程并进行深入思考.
(1)用两种方法计算( 是正整数);
【解】方法一: ;
方法二:
.
(2)尝试用符号表示若干个数乘积的乘方的运算性质.
【解】( 为正整数).
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知识点2 积的乘方的逆用
9.【2025河北张家口期中】当,时, 的值为( )
D
A. B. C.6 D.
【解析】.因为, ,所以原式
,故选D.
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10.【2025浙江温州调研】已知,,那么___, ____.
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【解析】, ,故答案为6,36.
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11.【2025江苏苏州质检】计算:
(1) ;
【解】 .
(2)( 是正整数);
【解】 .
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(3) ;
【解】 .
(4) .
【解】 .
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12.若,求 的值.
【解】因为,所以,则 ,所
以,解得 .
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提升
1.【2025江西九江期中,中】 的个位数字是( )
D
A.2 B.4 C.8 D.6
【解析】.因为 的个位数字是
2,的个位数字是4,的个位数字是8,的个位数字是6, 的个位数字是2,
,所以( 为正整数)的个位数字以2,4,8,6为一组不断循环.因为
,所以的个位数字是6,即 的个位数字是6,
故选D.
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2. 【2025吉林省吉林市一模,中】计算 的结果是( )
A
A. B. C. D.
【解析】 .故选A.
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关键点拨
观察可知333,444,555有公因数111,以公因数111为切入点拆解运算是解决本题的关键.
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3.【2025重庆北碚区期中,较难】,,, 表示由四个互不相等的正整数组成的
数组,按以下规则生成新数组:第一个新数组为,,, (相邻两项相乘,
最后一项与第一项相乘),第二个新数组由第一个新数组按同样规则生成,以此
类推.记,, ,第个新数组的四数之积为
(为正整数).现对于任意正整数, 有下列说法:
① ;
②当,,,时,在 的所有因数中,能被4整除但不能被8整
除的共有6个;
③若,是大于2 000的整数,则满足条件的 的最小值为11.
其中正确的有( )
B
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
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【解析】因为,,所以 .由题意
易得,, ,以此类推, .假设
,则,所以 ,所以
.当,时,左边,右边 ,所以
左边右边,所以假设不成立,故①错误.因为,,, ,所
以 ,所以
,所以能被4整除但不能
被8整除的因数有,, ,共有3个,故②错误.因为
,,所以.又因为是大于2 000的整数,所以 .
因为,,所以 的最小值为11,故③正确.
故选B.
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4.【2024浙江金华金东区期中,中】若,,则代数式
与 之间的数量关系是___________.
【解析】因为,,所以 ,
,所以
.因为
,所以,所以 .故答案
为 .
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5.【2024江苏盐城大丰区调研,中】小明做了这样一道题,他的方法如下:
.
请你用他的方法解下面题目.
设, ,求
的值.
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【解】因为
,
,
所以 .
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6.【2025江苏盐城期中,中】解决下列问题:
(1)已知,求 的值;
【解】因为,所以,所以 ,所以
.
(2)已知为正整数,且,求 的值.
【解】,当 时,原
式 .
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刷素养
7.核心素养 运算能力【2024江苏南通期末,较难】阅读材料,回答下列问题:
材料一:积的乘方,把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.即
( 为正整数).
材料二:等式, 成立.
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试求:
(1) _____.
220
【解析】因为 ,所以
.因为
,所以原式 ,故答
案为220.
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(2) _________.
333 300
【解析】因为 ,所以
.
因为 ,所以原式
,故答案为
333 300.
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