7.3 平行线-【初中必刷题】2025-2026学年七年级下册数学同步课件(冀教版·新教材)

2026-03-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版七年级下册
年级 七年级
章节 7.3 平行线
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.53 MB
发布时间 2026-03-05
更新时间 2026-03-05
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2026-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56483103.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦七年级下册“7.3 平行线”,涵盖概念、距离、画法及基本事实等核心知识点。通过实例导入,衔接相交线知识,以“刷基础-刷提升”分层练习为支架,帮助学生逐步构建知识体系。 亮点在于融合几何直观与推理意识,如折叠画平行线培养空间观念,太阳能电池板问题强化应用意识。易错点辨析与分层训练结合,助力学生夯实基础、提升思维,也为教师提供结构化教学资源,提高课堂效率。

内容正文:

数 学 七年级下册 JJ 1 2 3 第七章 相交线与平行线 4 7.3 平行线 5 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 平行线的概念 1.在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系是( ) C A.平行 B.相交 C.平行或相交 D.平行或垂直 【解析】在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系是平行或相交. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 2.如图,在长方体的各条棱中,与平行的有_________________,与 相交的有 ____________________,与 既不平行又不相交的有_______________________. ,, ,,, ,,, 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 知识点2 平行线间的距离 (第3题图) 3.【2025河北秦皇岛期中】如图,已知直线 ,则下列 能表示直线, 之间的距离的是( ) B A.线段的长 B.线段 的长 C.线段的长 D.线段 的长 【解析】因为直线,,所以线段的长能表示直线, 之间的距离. 故选B. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 (第4题图) 4.【2024河北石家庄桥西区期末】如图,直线,点 是直线 上一个动点,当点的位置发生变化时,三角形 的面积 ( ) C A.变大 B.变小 C.始终不变 D.无法确定 【解析】 直线,点是直线上一个动点, 无论点怎么移动,点 到的距离不变, 三角形 的底不变,高不变,则面积也不变,故选C. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 知识点3 平行线的画法 5.【2024江苏连云港期末】如图,已知直线 和 直线外一点 ,我们可以用直尺和三角尺,过点 画已知直线的平行线 .下面的操作步骤:① 沿直尺上移三角尺使三角尺紧贴直线 的一边经 ④②①③ 刷有所得 过直线外一点画已知直线的平行线,要按一“落”,二“靠”,三“推”,四 “画”的步骤去画. 过点;②用直尺紧靠三角尺的另一边;③沿三角尺经过点的边作出直线 ;④ 用三角尺的一边紧贴直线 .正确的操作顺序是__________.(填序号) 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 知识点4 平行线的基本事实一 6.过一点画已知直线的平行线有( ) D A.1条 B.0条 C.2条 D.0条或1条 【解析】若点在直线上,过这点不能画出已知直线的平行线;若点在直线外,根 据平行线的基本事实一可知,有且只有一条直线和已知直线平行. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 7.如图,,,所以,, 三点共线的理由是__________________ ___________________________. 过直线外一点有且 只有一条直线与这条直线平行 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 知识点5 平行线的基本事实二 8.【2025上海浦东新区质检】如图,已知点,,和点,, 分别在同一直线上, 若 ,则____//____. 【解析】如图,设交 于点 , , , . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 9.【2025陕西西安质检】如图,已知直线 分别交直线 ,于点,,平分,交于点 .若 , ,与 平行吗?说明理由. 【解】 .理由: 平分, (已知), (角平分线的定义), , (同位角相等,两直线平行). 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 刷易错 易错点 对平行线的概念理解不全面而出错 10.判断下列三个命题是否正确,并说明理由: 【解】这三个命题都不正确.理由如下: (1)两条不相交的直线叫作平行线; 【解】忽略了“在同一平面内”这个前提. (2)过一点有且只有一条直线与已知直线平行; 【解】忽视了点的位置. (3)在同一平面内,不相交的两条射线是平行线. 【解】混淆了射线与直线,在同一平面内,不相交的两条直线叫作平行线. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 16 易错警示 熟记并理解在同一平面内,不相交的两条直线叫作平行线;过直线外一点有且只有 一条直线与这条直线平行,是解决本题的关键. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 17 提升 (第1题图) 1.[中]如图,,, ,那么图中和三角形 面积相等的三角形(不包括三角形 )有( ) B A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【解析】, 三角形与三角形 的面积相等. , 三角形与三角形的面积相等. 时, 找不到与三角形等底等高的三角形.综上,和三角形 面积相等的三角形有 三角形、三角形 ,共2个. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 18 2.【2024上海松江区期末,中】如图,直线,点,位于直线上,点, 位于直线上,且,如果三角形的面积为10,那么三角形 的 面积为____. 20 (第2题图) 【解析】, , .故答案为20. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 19 3.【2025河北石家庄质检,中】为响应国家新能源 建设,某公交站亭装上了太阳能电池板.当地某一季 节的太阳光(平行光线)与水平线最大夹角为 . 如图,电池板 与最大夹角时刻的太阳光线垂直, 20 【解析】 太阳光(平行光线)与水平线最大夹角为 ,电池板 与最大夹角 时刻的太阳光线垂直, 电池板与水平线夹角为 电池板 与水平线夹角为 ,要使, 电池板至少转动 ,故 答案为20. 此时电池板与水平线夹角为 ,要使,需将电池板至少转动____ . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 20 4.[中]作图题. 如图,在方格纸中,有两条线段, .利用方格纸完成以下操 作: (1)过点作 的平行线; 【解】如图所示, 即为所求. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 21 (2)过点作的平行线,与(1)中的平行线交于点 ; 【解】如图所示, 即为所求. (3)通过测量,写出与 之间的数量关系. 【解】通过测量,得出 , , . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 22 5.【2025江苏南通质检,中】 如图,,垂足为,且点在直线上,与直线 相交于点, ,请说明: .(请完成下 面的说理过程) 解: (已知), _______ (____________), 即____ . 又 (已知), ____(________________), (________________________). 垂直的定义 同角的余角相等 同位角相等,两直线平行 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 23 【解析】(已知), (垂直的定义),即 .又 (已知), (同角的余角相 等), (同位角相等,两直线平行). 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 24 6.【2025河南商丘质检,中】如图,在三角形 中, ,垂足为, , .请说明: . 【解】 (已知), (垂直的定义), 即 . , (已知), (等量代换), (同角的余角相等), (同位角相等,两直线平行). 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 25 刷素养 走向重高 7.核心素养 几何直观 【2025辽宁锦州期中,较难】学习了平行线后,小敏想出 了过已知直线外一点画这条直线的平行线的新方法,她是通过折一张半透明的纸 得到的(如图(1)~(4)).从图中操作过程你知道小敏画平行线的依据吗?请 把你的想法写出来. 图(1) 图(2) 图(3) 图(4) 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 26 【解】依据是同位角相等,两直线平行. 如图,由折叠得,, , . 关键点拨 由折叠的性质得到 是解题的关键. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 27 $

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