内容正文:
寒假专题复习:应用题
1.大家一起剪窗花。两人一共剪了几张窗花?
(张)
2.妈妈买回10个,哥哥吃了3个,洋洋吃了4个。哥哥和洋洋一共吃了多少个?
(个)
3.地里原来有多少根胡萝卜?
(根)
4.树上原来有9只小鸟,飞走了4只,又飞来了6只,现在树上有几只小鸟?
(只)
5.还剩下几个灯笼?
(个)
6.
两人一共画了多少朵小红花?
(朵)
答:两人一共画了朵小红花。
7.还剩几条鱼?
(条)
8.两人一共包了多少个饺子?
(个)
9.宠物医院里有9只小狗,每只小狗喂1根香肠,还剩下7根香肠。原来有多少根香肠?
(根)
10.树上原来有19个苹果,摘下了8个,树上还剩下多少个苹果?
(个)
11.一共有19个贝壳。还剩几个没有穿?
(个 )
12.学校组织队列队形比赛,笑笑前面有5个人,后面有5个人,她这一列一共有多少个人?
(个)
13.为了观察树叶的特点,红红和她的同桌准备了一些树叶(如下图),一共准备了多少树叶?
(片)或(片)
14.停车场原来有16辆汽车,现在还剩几辆?
(辆)
15.小华看一本课外书,第一天看了6页,第二天看了4页,小华这两天一共看了多少页?
(页)
口答:小华这两天一共看了( )页。
16.有一群小羊,走了12只,还剩5只。原来有多少只?
( )
答:原来有( )只。
17.小熊为派对做蛋糕,它原来做了多少块蛋糕?
(块)
18.小松鼠还剩几个果子?
(个)
19.龟妈妈和小乌龟一共吃了19条小鱼,小乌龟吃了8条小鱼,龟妈妈吃多少条小鱼?
(条)
20.原来有16个。
(个)
答:还剩( )个。
21.一年级图书角里原有10本绘本,又买来了7本,现在有多少本?
=( )
口答:现在( )本。
22.小明有9本《数学故事》,小亮有4本,小亮再买几本,两人就同样多?
(本)
23.在石首天鹅洲湿地,小丽看见一群麋鹿。数一数,有8只,跑走了3只,又跑来6只,现在一共有多少只麋鹿?
(只)
24.停车场停了10辆车,开走了3辆,又开来了5辆,现在停车场有多少辆车?
(辆)
口答:现在停车场还有辆车。
25.要送给舞蹈组16个小朋友每人一朵,他们做的花够吗?
(朵)
够 不够
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《寒假专题复习:应用题》参考答案
1.7+7=14;14张
【分析】第一个人剪了7张窗花,第二个人说“我剪的和你同样多”。说明第二个人也剪了7张窗花,求两人一共剪了几张窗花,用7+7即可算出。
【详解】根据分析可知:
7+7=14(张)
答:两人一共剪了14张窗花。
2.3+4=7;7个
【分析】用加法把哥哥吃的和洋洋吃的加起来,求出和就是一共吃了多少个。
【详解】3+4=7(个)
答:哥哥和洋洋一共吃了7个?
3.8+4=12(根);12根
【分析】如图,地里有4根胡萝卜,已经拔了8根胡萝卜,求原来有多少根胡萝卜。用地里的根数加上已经拔的根数,就是原来有多少根胡萝卜。
【详解】8+4=12(根)
答:地里原来有12根胡萝卜。
4.9-4+6=11;11只
【分析】根据题意,用原来有的9只减去飞走的4只,再加上飞来的6只,就是现在树上有几只小鸟。
【详解】9-4+6=11(只)
答:现在树上有11只小鸟。
5.16-6=10;10个
【分析】用一共的灯笼数量减去拿走的数量,求出差,就是还剩几个灯笼。
【详解】16-6=10(个)
答:还剩下10个灯笼。
6.8+8=16
16
【分析】由题意可知,两个人画的小红花数量同样多,两人各画了8朵;用加法把两人画的小红花数量加起来,求出和,就是一共画的数量。
【详解】8+8=16(朵)
答:两人一共画了16朵小红花。
7.10-3=7;7条
【分析】由图中可知,钓了10条鱼,吃了3条。钓的鱼的总数-吃的鱼的数量=还剩的鱼的数量。据此解答。
【详解】10-3=7(条)
答:还剩7条鱼。
8.8+5=13;13个
【分析】由图可知,妈妈包了8个饺子,笑笑包了5个饺子,求两人一共包了多少个饺子,用加法计算,即可解答。
【详解】8+5=13(个)
答:两人一共包了13个饺子。
9.9+7=16;16根
【分析】由宠物医院里有9只小狗,每只小狗喂1根香肠,所以共喂了9根香肠。用喂了9根香肠加上还剩下的7根香肠,即可求得原来有多少根香肠。
【详解】9+7=16(根)
答:原来有16根香肠。
10.19-8=11
【分析】用原有的苹果,减去摘下的,就是还剩下的。
【详解】19-8=11(个)
答:树上还剩下11个苹果。
11.19-9=10
【分析】还剩下没有穿的贝壳个数=共有贝壳的个数-已经穿上的个数。
【详解】19-9=10(个)
答:还剩10个没穿。
12.5+5+1=11,11个
【分析】根据题意,笑笑前面有5个人,后面有5个人,求她这一列一共有多少个人,用笑笑前面的人数加上笑笑后面的人数再加上笑笑自己,即可解答。
【详解】5+5+1
=10+1
=11(个)
答:她这一列一共有11个人。
13.5+9=14
7+7=14
14片
【分析】由图可知,左边5片,右边9片,相加即可。由图可知,有7片,有7片,相加即可。
【详解】5+9=14(片)
或7+7=14(片)
答:一共准备了14片树叶。
14.16+3-5=14;14辆
【分析】原来有16辆汽车,开来3辆,又开走了5辆,根据原来数量+开来的数量-开走的数量=现在的数量,用16加3,再减5计算即可。
【详解】16+3-5=14(辆)
答:现在还剩14辆。
15.6+4=10;10页;10
【分析】根据题意,小华看一本课外书,第一天看了6页,第二天看了4页,求小华这两天一共看了多少页,用加法计算,即可解答。
【详解】6+4=10(页)
答:小华这两天一共看了10页。
16.12+5=17(只);
17
【分析】根据题意,将走了的数量和还剩的数量相加,即可计算出原来的数量。
【详解】12+5=17(只)
答:原来有17只。
17.9+3=12(块);12块
【分析】由题意分析得,把还剩的蛋糕数量与送给小猴的数量加起来,求出和,就是小熊原来做了几块蛋糕。
【详解】9+3=12(块)
答:它原来做了12块蛋糕。
18.11个;
19-8=11
【分析】根据题意,小松鼠采了19个果子,吃了8个,求小松鼠还剩几个果子,从果子的总数量里去掉吃了的8个即可,用减法计算。
【详解】19-8=11(个)
答:小松鼠还剩11个果子。
19.19-8=11;11条
【分析】用龟妈妈和小乌龟一共吃的小鱼条数减去小乌龟吃的小鱼条数,即可求出龟妈妈吃了多少条小鱼。
【详解】19-8=11(条)
答:龟妈妈吃11条小鱼。
20.16-4=12;12
【分析】已知原来有16个,吃了4个,求还剩几个,用原来的数量减去吃了的数量即可求出。据此解答。
【详解】16-4=12(个)
答:还剩12个。
21.10+7=17(本)
17;
【分析】已知原有10本绘本,又买来了7本,求现在有多少本,用原来的绘本数量加上买来的本数即可求出现在的本数。
【详解】10+7=17(本)
口答:现在有17本。
22.5本;
9-4=5
【分析】根据题意,小明有9本《数学故事》,小亮有4本,用小明有的本数减去小亮有的本数即为小亮比小明少几本。9-4=5(本),则小亮再买5本,两人就同样多了。
【详解】9-4=5(本)
答:小亮再买5本,两人就同样多。
23.8-3+6=11;11
【分析】从题干可知:原来有8只麋鹿,跑走了3只,又跑来6只,要求现在一共有多少只麋鹿,根据整数加减法运算,用8-3+6进行解答即可。
【详解】8-3+6
=5+6
=11(只)
答:现在一共有11只麋鹿。
24.10-3+5=12
12;12辆
【分析】用原来停的辆数减去开走了的辆数,再加上又开来了的辆数即可求解。
【详解】10-3+5
=7+5
=12(辆)
口答:现在停车场还有12辆车。
25.8+8=16
16=16;够√
【分析】由题意可知,两人做的花数量各有8朵,先用加法求出两人一共做了几朵花,然后与小朋友的数量比较大小,即可判断够不够。
【详解】8+8=16(朵)
16=16
答:他们做的花够。
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