寒假专题复习:应用题(专题训练)-2025-2026学年数学三年级上册人教版

2026-02-18
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.40 MB
发布时间 2026-02-18
更新时间 2026-02-18
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2026-02-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56482563.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

寒假专题复习:应用题 1.李叔叔助农直播间想帮农民销售仓库里的800千克红薯,上午卖出228千克红薯,下午比上午多卖出172千克红薯。还剩多少千克红薯? 2.小贵一家自驾游,行驶了全程的后,进入服务区休息了一小时,又行驶了全程的。还剩全程的几分之几到达目的地? 3.三年级同学参加研学活动,全年级234名同学和5位老师乘坐5辆车去省科技馆。前4辆车每辆坐了48名同学,第5辆车要坐多少名同学? 4.在科普活动周期间,小亮收集了24个昆虫标本,比小军收集的2倍还多6个。小军收集了多少个昆虫标本? 5.新鲜蔬菜中含有多种维生素,多吃蔬菜有利于提高免疫力。小红每天至少吃325克蔬菜,她每周(按7天算)至少吃多少克蔬菜? 6.超市运来450箱牛奶,上午卖出186箱,下午卖出217箱,还剩多少箱? 7.学校开展节约用水活动,今年前3个月节约用水225吨,照这样计算,今年一年能节约用水多少吨? 8.放暑假前,三年级同学向学校图书馆借了一些书。其中故事书168本,连环画比故事书少40本,科普类是故事书和连环画总数的2倍。三年级同学一共向学校图书馆借了多少本书? 9.一辆货车每趟能运货物500千克,6趟一共能运货物多少千克?合多少吨? 10.学校书法社团有男生18人,女生22人。如果每5人组成一个练习小组,这个社团一共可以分成多少个练习小组? 11.消防站做了200张宣传海报,上午张贴了68张,下午比上午多张贴了7张,还剩多少张宣传海报没有张贴? 12.李大伯养了一些母鸡,上午捡了32个鸡蛋,下午捡了24个鸡蛋。如果每8个鸡蛋装一盒,这一天李大伯捡的鸡蛋可以装多少盒? 13.小明每小时编4个中国结,小红每小时编3个中国结,她们一起编一天(按8小时计算)能编多少个? 14.学校准备在多功能厅组织学生观看元旦演出,厅内有9排座位,每排能坐43人。学校有350名学生观看演出,多功能厅的座位够坐吗? 15.校园里栽了18棵桂花树,栽的樟树比桂花树的3倍多4棵。校园里栽了多少棵樟树? 16.实验小学腰鼓队有74人,其中队员方阵排成7行,每行8人,其余的是号手方阵。号手方阵有多少人? 17.小杰有12张卡片,小华有13张卡片。把这些卡片每5张分成一份,可以分成几份? 18.快递员王叔叔第一天上午送出245件快递,下午必须送出上午数量的2倍,才能完成当天的任务,第二天的任务比第一天还多39件,王叔叔第二天要送多少件快递? 19.小丽家里现在有12个鸡蛋,家里还养了3只鸡,每只鸡每天下1个鸡蛋,如果小丽家一天吃4个鸡蛋,她家的鸡蛋可以保证连续吃几天? 20.一套《百科全书》317元,现在书店做促销,买三送一活动。李老师买了8套《百科全书》。带2000元够吗? 21.某电动汽车生产厂要完成一批订单,原计划每天组装300台,5天完成。由于客户追加订购量,实际每天组装350台,7天完成任务。客户追加订购了多少台电动汽车? 22.李师傅要在一周(7天)内,完成对某小区1024户居民天然气管道的安全检修,他前6天每天检修150户,第七天还要检修多少户才能完成任务? 23.张阿姨的花店新进了205枝白玫瑰,进的红玫瑰比白玫瑰的3倍少145枝,张阿姨新进了多少枝红玫瑰? 24.芦笙是苗族的特色乐器。闹端阳节目表演原本准备了58把芦笙,后来又增添了23把。如果把这些芦笙平均分给9个表演队,每个队能分到多少把? 25.2025年9月3日在北京天安门广场隆重举行了“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会”。学校组织三年级6个班集中观看阅兵式,每班45人,如果每人发放一面小旗子,一共要发放多少面小旗子? 26.糖葫芦是中国传统小吃,起源于南宋时期。张爷爷今天做了一些糖葫芦,上午卖了145串,下午比上午少卖了58串。今天张爷爷一共卖了多少串糖葫芦? 27.小明和他的6个好朋友要去某小岛游玩,交通方式有陆路和水路选择。 陆路 水路 6人座 4人座 每人137元 每人107元 每人117元 (1)他们付给售票员900元,找回81元,你知道他们选择的是哪种交通方式吗? (2)请你提出其他数学问题并解答。 28.爸爸把一个披萨平均分成6块,妈妈吃了1块,小丽吃了2块,爸爸吃了3块。 (1)妈妈和爸爸一共吃了这个披萨的几分之几? (2)小丽比妈妈多吃了这个披萨的几分之几? 第6页,共7页 第7页,共7页 学科网(北京)股份有限公司 《寒假专题复习:应用题》参考答案 1. 172千克 【分析】上午卖出228千克红薯,下午比上午多卖出172千克红薯,则下午卖出的红薯质量等于上午卖出的红薯质量加172千克,然后用上午卖出的红薯质量加下午卖出的红薯质量,即可求得上午和下午一共卖出的红薯质量,然后用仓库里的800千克红薯质量减去一共卖出的红薯质量,即可求得还剩多少千克红薯。 【详解】228+172=400(千克) 800-(228+400) =800-628 =172(千克) 答:还剩172千克红薯。 2. 【分析】根据题意,用先行驶的加上又行驶的,就是一共行驶了全程的几分之几。再把全程长看作“1”,用1减去一共行驶的几分之几,就是还剩几分之几。 同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。 【详解】 答:还剩全程的到达目的地。 3.42名 【分析】已知三年级同学参加研学活动,前4辆车每辆坐了48名同学,用4×48即可算出前4辆车一共坐了多少名同学,已知全年级有234名同学,用234减去前4辆车一共坐了多少名同学,即可算出第5辆车要坐多少名同学。 【详解】根据分析可知: 4×48=192(名) 234-192=42(名) 答:第5辆车要坐42名同学。 4.9个 【分析】根据题意可知,先用小亮收集的昆虫标本个数24减6,得到小军收集的2倍的个数;再用小军收集的2倍的个数除以2,即得到小军收集的个数。据此解答。 【详解】(24-6)÷2 =18÷2 =9(个) 答:小军收集了9个昆虫标本。 5.2275克 【分析】已知小红每天至少吃325克蔬菜,一周吃的蔬菜的重量可用每天吃的量乘天数,据此解答即可。 【详解】325×7=2275(克) 答:她每周(按7天算)至少吃2275克蔬菜。 6.47箱 【分析】由题意可知,要求还剩多少箱,可以用运来的牛奶数量减去上午和下午卖出的总数,据此作答。 【详解】450-(186+217) =450-403 =47(箱) 答:还剩47箱。 7.900吨 【分析】一年有12个月, 12里有(12÷3)个3,已知前3个月节约用水225吨,照这样计算,一年能节约用水(12÷3)个225吨。 【详解】225×(12÷3) =225×4 =900(吨) 答:今年一年能节约用水900吨。 8.888本 【分析】先用168减去40算出连环画的本数,再加上故事书的本数得到总和,然后乘2算出科普书的本数,最后把这三类加起来即可。 【详解】(本) (本) (本) (本) 答:三年级同学一共向学校图书馆借了888本书。 9. 3000千克;3吨 【分析】根据货车每趟能运货物500千克,利用乘法算出6趟一共能运货物多少千克,再根据1000千克=1吨,通过单位换算得到答案。 【详解】(千克) 3000千克=3吨 答:6趟一共能运货物3000千克,合3吨。 10.8个 【分析】由题意得,学校书法社团有男生18人,女生22人,可以先用加法算出学校书法社团一共有多少人。如果每5人组成一个练习小组,直接用前面的得数除以5即可算出这个社团一共可以分成多少个练习小组。 【详解】(18+22)÷5 =40÷5 =8(个) 答:这个社团一共可以分成8个练习小组。 11. 57张 【分析】根据下午比上午多张贴了7张,加法计算出下午张贴的张数,通过计算出上午和下午一共张贴的张数,再利用减法得出还剩多少张宣传海报没有张贴。 【详解】 (张) (张) 答:还剩57张宣传海报没有张贴。 12.7盒 【分析】根据题意,先将上午和下午捡的鸡蛋个数相加,求出一天一共捡了多少个鸡蛋,再除以每盒鸡蛋的个数,即可求出这一天李大伯捡的鸡蛋可以装多少盒。 【详解】(32+24)÷8 =56÷8 =7(盒) 答:这一天李大伯捡的鸡蛋可以装7盒。 13. 56个 【分析】小明每小时编4个中国结,小红每小时编3个中国结,一起编一天按8小时计算,可以先用小明每小时编的4个中国结的数量加上小红每小时编的3个中国结的数量,即可求得她们一起每小时编的中国结的数量,然后用她们一起每小时编的中国结的数量乘时间8小时,即可求得她们一起编一天(按8小时计算)能编多少个。 【详解】(4+3)×8 =7×8 =56(个) 答:她们一起编一天(按8小时计算)能编56个。 14.够坐 【分析】可以用估算解答。把43估小,看成40,40×9=360(人),每排座位数估小的情况下能坐360人,而学校只有350名学生观看演出,由此对比判断即可。 【详解】把43看成40。 360>350 答:多功能厅的座位够坐。 15.58棵 【分析】根据题意,栽的樟树比桂花树的3倍多4棵,先用桂花树的棵数乘3求出桂花树的3倍是多少棵,再加上多的4棵即可求出栽了多少棵樟树。 【详解】18×3+4 =54+4 =58(棵) 答:校园里栽了58棵樟树。 16.18人 【分析】根据题意,队员方阵排成7行,每行8人,先用7×8求出队员方阵的人数,用腰鼓队的总人数减去队员方阵的人数,即可求出号手方阵有多少人。 【详解】74-7×8 =74-56 =18(人) 答:号手方阵有18人。 17. 5份 【分析】先根据小杰和小华分别有的卡片的张数,利用加法求出总张数,再根据每5张分成一份,利用除法可以判断得出分成几份。 【详解】 (份) 答:可以分成5份。 18. 774件 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算。根据题意可知,用第一天上午送出的快递件数245乘2求出下午送出的快递件数,再将上午和下午送出的快递件数相加求出第一天送的快递件数;根据第二天的任务比第一天还多39件,最后用第一天送的快递件数加上39即可解答。 【详解】245×2+245 =490+245 =735(件) 735+39=774(件) 答:王叔叔第二天要送774件快递。 19.12天 【分析】由题意得,小丽家里现在有12个鸡蛋,家里还养了3只鸡,每只鸡每天下1个鸡蛋,即3只鸡每天下3个鸡蛋。如果小丽家一天吃4个鸡蛋,那么鸡蛋的总数量每天会减少1个。小丽家里现在有12个鸡蛋,直接用12除以1即可算出小丽家的鸡蛋可以保证连续吃几天。 【详解】1×3=3(个) 12÷(4-3) =12÷1 =12(天) 答:小丽家的鸡蛋可以保证连续吃12天。 20.够 【分析】买三送一,也就是买4套只需要付3套的钱。首先看8套里包含几组4套,而实际每组需要付3套的钱,据此计算出总共需要付钱的套数。然后再根据总价=单价×数量,计算出实际需要的钱数,再与2000元比较,即可解答。 【详解】3+1=4(套) 8÷4=2(组) 2×3=6(套) 317×6=1902(元) 1902元<2000元 答:带2000元够。 21.950台 【分析】先用后面实际每天组装350台乘完成的天数7天,即可求得后面组装的台数;用原计划每天组装300台乘完成的天数5天,即可求得原计划组装的台数;然后用后面组装的台数减去原计划组装的台数,即可求得客户追加订购了多少台电动汽车。 【详解】350×7=2450(台) 300×5=1500(台) 2450-1500=950(台) 答:客户追加订购了950台电动汽车。 22.124户 【分析】根据前6天每天检修150户,利用乘法计算出前6天总共检修的户数,再结合某小区一共1024户,用减法求出第七天还要检修的户数得到答案。 【详解】 (户) 答:第七天还要检修124户才能完成任务。 23.470枝 【分析】花店新进了205枝白玫瑰,进的红玫瑰比白玫瑰的3倍少145枝,则进的红玫瑰数量等于白玫瑰数量乘3再减去145枝,即可求得新进了多少枝红玫瑰。 【详解】205×3-145 =615-145 =470(枝) 答:张阿姨新进了470枝红玫瑰。 24.9把 【分析】根据题意可知,用58+23求出芦笙的总把数,再根据“把这些芦笙平均分给9个表演队”,用求出的和除以9即可求出每个队能分到多少把。 【详解】(58+23)÷9 =81÷9 =9(把) 答:如果把这些芦笙平均分给9个表演队,每个队能分到9把。 25.270面 【分析】根据题意可知,每人发放一面小旗子,求出一共有多少人就需要发放多少面小旗子。一共有6个班,每班45人,用每班的人数乘班级数求出总人数,即可解答。 【详解】45×6=270(面) 答:一共要发放270面小旗子。 26.232串 【分析】张爷爷今天做了一些糖葫芦,上午卖了145串,下午比上午少卖了58串。今天张爷爷一共卖了多少串糖葫芦,先用145减去58算出下午卖的葫芦数量,再加上上午卖的葫芦数量即可。 【详解】 (串) 答:今天张爷爷一共卖了232串糖葫芦。 27.(1)陆路4人座 (2) 如果他们选择水路,共需付多少钱?959元(答案不唯一) 【分析】(1)根据题意,首先计算出总人数:6+1=7(人)。用900减去81求出实际的花费,再分别计算不同交通方式的总费用解答; (2)可以提出问题:如果他们选择水路,共需付多少钱?用总人数乘137即可。(言之有理即可) 【详解】(1)6+1=7(人) 900-81=819(元) 6人座:107×7=749(元) 4人座:117×7=819(元) 水路:137×7=959(元) 答:他们选择的是陆路4人座的交通方式。 (2)如果他们选择水路,共需付多少钱?(答案不唯一) 6+1=7(人) 137×7=959(元) 答:如果他们选择水路,共需付959元。 28.(1) (2) 【分析】根据题意,把一个披萨平均分成6块,吃了其中的几块,就用分数六分之几来表示。妈妈吃了1块,就是吃了它的。小丽吃了2块,就是吃了它的。爸爸吃了3块,就是吃了它的。 (1)用妈妈吃的几分之几加上爸爸吃的几分之几,就是一共吃了这个披萨的几分之几。 (2)用小丽吃的几分之几减去妈妈吃的几分之几,就是小丽比妈妈多吃了这个披萨的几分之几。 同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。 【详解】(1)+= 答:妈妈和爸爸一共吃了这个披萨的。 (2)-= 答:小丽比妈妈多吃了这个披萨的。 答案第8页,共9页 答案第1页,共9页 学科网(北京)股份有限公司 $

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