6.4 频数与频率-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册数学同步课件(苏科版·新教材)
2026-02-19
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学苏科版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 6.4 频数与频率 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.78 MB |
| 发布时间 | 2026-02-19 |
| 更新时间 | 2026-02-19 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-02-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56482243.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦“频数与频率”核心知识点,通过数字统计、投篮命中次数等实例导入,衔接数据收集整理前期内容,搭建从具体情境到抽象概念的学习支架,帮助学生理解频数是对象出现次数、频率是频数与总次数的比值。
其亮点在于精选多地质检真题,以心理健康测试、垃圾分类调查等现实情境为载体,发展数学眼光(观察数据关系)、数学思维(运算推理)和数学语言(用表格统计图表达)。通过“刷有所得”小结强化概念,学生能提升数据意识与应用能力,教师可高效开展同步教学。
内容正文:
数 学
八年级下册 苏科版
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第6章 数据的收集、整理与描述
4
6.4
频数与频率
5
刷基础
目 录
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6
基础
知识点1 频数
1.【2024江苏常州新北区质检】数“20 240 122”中,数字“2”出现的频数是
( )
D
A.1 B.2 C.3 D.4
【解析】 数“20 240 122”中,数字“2”出现的次数为4, 数字“2”出现的
频数是4.故选D.
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2.【2024甘肃武威二模】已知在一个样本中,40个数据分别落在4个组内,第一、
二、四组的数据个数分别为5,12,8,则第三组的频数为( )
C
A.20 B.40 C.15 D.25
【解析】第三组的频数为 .故选C.
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3.【2025江苏宿迁质检】某篮球队员在一次训练中共投篮80次,其中64次投篮命
中,该运动员在这次训练中投篮命中的频数为____.
64
【解析】 某篮球队员在一次训练中共投篮80次,其中64次投篮命中, 该运动
员在这次训练中投篮命中的频数为64,故答案为64.
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知识点2 频率
4.【2025浙江温州调研】在一次心理健康教育活动中,张老师随机抽取了40名学
生进行了心理健康测试,并将测试结果按“健康、亚健康、不健康”绘制成下列
表格,其中测试结果为“亚健康”的频率是( )
类型 健康 亚健康 不健康
频数(人数) 32 7 1
C
A.7 B. C. D.
【解析】 抽取了40名学生进行了心理健康测试,测试结果为“亚健康”的有7
人, 测试结果为“亚健康”的频率是 .故选C.
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刷有所得
频率是指某个对象出现的次数与总次数的比值,即频率频数 总次数.
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5.【2025江苏盐城质检】数学老师布置了10道选择
题作为课堂练习,榕榕将全班同学的答题情况绘制
成了如图所示的条形统计图,那么答对8道题的频率
为( )
D
A.20 B.10 C.0.2 D.0.4
【解析】由条形统计图可得,全班学生人数为 ,答对8道题
的学生人数为20, 答对8道题的频率为 故选D.
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6.【2024江苏连云港期中】小明在选举班委时得了28票,下列说法中错误的是
( )
A
A.不管小明所在班级有多少学生,所有选票中选小明的选票频率不变
B.不管小明所在班级有多少学生,所有选票中选小明的选票频数不变
C.小明所在班级的学生人数不少于28人
D.小明的选票频率不能大于1
【解析】频率 ,当全班人数变化时,所有选票中选小明的选票频率也随
之变化,故A选项符合题意;小明的选票数不变,故不管小明所在班级有多少学生,
所有选票中选小明的选票频数不变,故B选项不符合题意;小明所在班级的学生人
数不少于28人,故C选项不符合题意;小明的选票频率不能大于1,故D选项不符合
题意.
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7.【2025江苏扬州期中】已知样本数据被分成4组,第一、二、三、四组数据个数
之比为 ,则第二组的频率为_____.
0.4
【解析】第二组的频率是 ,故答案为0.4.
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8. 在某项针对 岁的青年人每天发微博数量的调查中,设一个
人的“日均发微博条数”为,规定:当时为A级,当 时为B级,
当 时为C级.现随机抽取30个符合年龄条件的青年人开展每人“日均发
微博条数”的调查,所抽青年人的“日均发微博条数”的数据如下:
11 10 6 15 9 16 13 12 0 1
2 8 10 17 6 13 7 5 7 3
12 10 7 11 3 6 4 14 15 12
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填写表格:
“日均发微博条数”级别 A级 B级 C级
频数 ____ ___ ___
频率 _____ _____ _____
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0.5
0.3
0.2
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9.【2024江苏南京质检】某校数学课外活动小组对本校学生开展“垃圾分类知多
少”专项调查,将若干份调查问卷整理如下表:
等级 非常了解 比较了解 基本了解 不太了解
频数 40 120 18
频率 0.2 0.11
(1)本次调查问卷的样本容量为__________________________________;
【解】.故答案为200.
(2)求,, 的值.
【解】由题意得,解得, ,
.
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