7.4 课时2 二次根式的混合运算-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册数学同步课件(鲁教版 五四制)

2026-03-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 4 二次根式的乘除
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.30 MB
发布时间 2026-03-13
更新时间 2026-03-13
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2026-02-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56482136.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦八年级下册第七章“二次根式的混合运算”,涵盖基本运算、乘法公式应用等核心知识点。课堂导入可通过复习二次根式乘除法则,自然衔接混合运算,以“刷基础-刷提升-刷易错-刷素养”为学习支架,串联各地期末真题,帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于分层训练与核心素养深度融合,基础题(如2024山东烟台期末题)夯实运算能力,易错点分析(小亮解题错误)培养推理意识,素养题(图形规律探究)发展模型思想。采用讲练结合与错题警示,学生能提升数学思维,教师可直接使用分层素材优化教学。

内容正文:

数 学 八年级下册 LJ 1 2 3 第七章 二次根式 4 4 二次根式的乘除 课时2 二次根式的混合运算 5 刷基础 刷提升 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 二次根式的混合运算 1.【2024山东烟台期末】下列各式计算正确的是( ) D A. B. C. D. 【解析】与不能合并,故A不符合题意; ,故B不符合题意; ,故C不符合题意; , 故D符合题意.故选D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7 2.【2025河南安阳期末】如图,点,,, 在数轴上,则可以近似表示 的运算结果的点是( ) C A.点 B.点 C.点 D.点 【解析】 . ,,, 可以近似表示 的运算结果的点是点 ,故选C. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8 3.【2025山东泰安质检】计算: __. 【解析】原式.故答案为 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 4.【2025山东威海期末】计算: (1) ; 【解】原式 . (2) . 【解】原式 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 知识点2 乘法公式在二次根式的混合运算中的应用 5.【2024安徽安庆期中】若,都是负数,则 等于( ) D A. B. C. D. 【解析】, 都是负数, .故选D. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 6.计算 的结果是( ) B A. B. C. D. 【解析】 . 故选B. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 7.计算: (1) ; 【解】 原式 . (2) . 【解】原式 . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 13 8.【2024山东淄博校级期中】已知, . 求: (1) 的值; 【解】, , , , . (2) 的值. 【解】由(1)可知, , . 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 14 刷易错 易错点 错用二次根式加减法则 9.在计算 的值时,小亮的解题过程如下: 解:原式 . (1)老师认为小亮的解法有错,那么小亮是从第____步开始出错的; ③ 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 15 (2)请你给出正确的解题过程. 【解】原式 . 易错警示 在进行二次根式的加减运算时,必须将二次根式化成最简二次根式.若被开方数相 同,就合并;若被开方数不相同,则不能合并. 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 16 提升 1.[中]若的整数部分为,小数部分为,则 的值是( ) B A. B.3 C. D. 【解析】,,的整数部分 ,则小 数部分 ,则 .故选B. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 2.[中]若,,,则,, 之间的大小关系是 __________. 【解析】,,, , ,. , .故答案为 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 关键点拨 先将,,化成分母均为 的分数,再比较分子的大小即可. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 3.【2025安徽阜阳调研,中】按如图所示的程序计算,若开始输入的值为 , 则最后输出的结果是_________. 【解析】当时,,且, 将 再次输入, ., 输出的结果是 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 4.【2024重庆渝中区质检,中】若两个不相等的实数,满足 , ,则 的值为___. 4 【解析】,, , , , , , ,, .故答案为4. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 5.【2025广东深圳期中,较难】小明在解决问题:已知,求 的值. 他是这样分析与解答的: , ,, , , . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 请你根据小明的分析过程,解决如下问题: (1)化简 . 【解】 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 (2)若 , ①求 的值; 【解】,, ,即 , . ②计算: ___. 0 【解析】由①得, ,故答案为0. 关键点拨 将所求式子变形,然后利用 整体代入即可求解. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 刷素养 6.核心素养 模型思想 [较难]细心观察下图,认真分 析各式,然后解答下列问题: ,(是 的面 积); ,(是 的面 积); ,(是 的面 积) 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 (1)请用含有( 为正整数)的式子填空: ___, _ ____; . 【解析】由已知条件可知,.故答案为, . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 26 (2)求 的值; 【解】原式 . 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 27 (3)在线段,,, , 中,长度为正整数的线段共有____条. 44 【解析】线段,,, ,的长分别是,,, , , .设其中最大的正整数为 ,则这些正整数分别是1,2,3,4,5, ,,,, 线段,,, , 中,长度为正整数的线段共有44条.故答案为44. 思路分析 由题意知线段,,, ,的长分别是,,, , , .设其中最大的正整数为,, ,进而 可得答案. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 28 $

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