30.第四单元 第21讲 解直角三角形及其应用-【中考导学案】2026年四川达州中考数学讲义本配套课件
2026-03-11
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 解直角三角形及其应用 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 达州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.81 MB |
| 发布时间 | 2026-03-11 |
| 更新时间 | 2026-03-11 |
| 作者 | 湖北世纪国华文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 中考导学案·中考复习讲练测 |
| 审核时间 | 2026-02-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56481737.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学中考复习课件聚焦“解直角三角形及其应用”核心考点,严格对接课标“用锐角三角函数解直角三角形及实际问题”要求,梳理解直角三角形四种类型及仰角俯角、坡度坡角、方位角三大应用模型,分析近5年中考真题考点分布,归纳选择、填空、解答题常考题型。
课件亮点在于“真题情境+素养训练”模式,如2025达州无人机高度题,通过构造直角三角形、列方程求解,培养学生模型意识(数学语言)和推理能力(数学思维)。针对训练涵盖不同题型解题技巧,帮助学生掌握“辅助线构造+三角函数选择”方法,教师可依此精准突破考点,提升学生中考得分率。
内容正文:
第21讲 解直角三角形及其应用
第四单元 三角形
《中考导学案》
2026达州数学
1
2
2
2
1
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
目
录
2
素养储备·依标扣本
考点综述
01
3
课标
要求 能用锐角三角函数解直角三角形,能用相关知识解决一些简单的实际问题.
知识
导图
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素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
(1)已知斜边和一直角边(c,a),由sin A=,求∠A;
∠B=90°-∠A;b=①__________;
(2)已知两直角边(a,b),由tan A=,求∠A;∠B=90°
-∠A;c=②___________;
(3)已知斜边和锐角(c,∠A),则∠B=90°-∠A;a=c·sin A;b=c·cos A;
(4)已知一直角边和锐角(a,∠A),则∠B=90°-∠A,b=,c=
知识点一
解直角三角形
解直角三角形
知识点一
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知识点二
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
5
仰角、俯角:在视线与水平线所成的锐角中,视线在水平线③_____的角叫仰角,视线在水平线④_____的角叫俯角
知识点二
解直角三角形的实际应用
解直角三角形的实际应用
上方
下方
坡度(坡比)、坡角
坡面的铅直高度h和水平宽度l的比叫坡度(坡比),用字母i表示,坡面与水平面的夹角叫坡角i=tan α=⑤_____
方位角:“南北”∥“南北”,“东西”∥“东西”;“南北”偏“东西”, 图中讨论的每个点都画“十字架”, 如
东南方指南偏东45°方向.如图,点A在点B北偏东50°
方向,则点B在 点A⑥____________方向
南偏西50°
知识点一
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知识点二
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
素养积累·考点过关
考点综述
02
7
例1 如图,已知四边形ABCD中,∠ABC=90°,∠ADC=90°,AB=6,CD=4,BC的延长线与AD的延长线交于点E.
(1)若∠A=60°,求BC的长;
解:∵∠A=60°,∠ABE=90°,∴∠E=30°.
在Rt△ABE中,
∵AB=6,tan A=,
考点一
解直角三角形
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考点一
考点二
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
8
∴BE=AB·tan A=6×tan 60°=6.
∵∠CDE=90°,CD=4,sin E=,
∴CE==8.
∴BC=BE-CE=6-8.
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考点一
考点二
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
(2)若sin A=,求AD的长.(注意:本题中的计算过程和结果均保留根号)
解:∵∠ABE=90°,AB=6,sin A=,
∴设BE=4x,则AE=5x,AB=3x.
∴3x=6,解得x=2,∴BE=8,AE=10.
∴tan E=,∴DE=.
∴AD=AE-DE=10-.
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考点一
考点二
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
1.(2025·南通) 在△ABC中,∠C=90°,tan A=,AC=2,则BC
的长为( )
A.1 B.2
C. D.5
针对训练
C
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考点一
考点二
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
2.如图,AD是△ABC的高.若BD=2CD=6,tan C=2,则边AB的长为
( )
A.3 B.3
C.3 D.6
D
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考点一
考点二
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
3.(2025·乐山) 如图,在△ABC中,∠ABC=45°,∠ACB=60°,AC=2.
(1)求AB的长;
解:过点A作AJ⊥BC于点J.
在Rt△ACJ中,AC=2,∠ACJ=60°,
∴AJ=AC·sin 60°=2×,
CJ=AC·cos 60°=2×=1.
在Rt△ABJ中,∠B=45°,
∴BJ=AJ=,∴AB=.
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考点一
考点二
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
(2)求点C到线段AB的距离.
解:过点C作CK⊥AB于点K.
由(1)可知BC=CJ+BJ=1+.
∵S△ABC=AB·CK=BC·AJ,
∴CK=,
∴点C到线段AB的距离为.
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考点一
考点二
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
命题点1 仰角、俯角问题
例2 (2024·达州) “三汇彩亭会”是达州市渠县三汇镇独有的传统民俗文化活动,起源于汉代,融数学、力学、锻造、绑扎、运载于一体(如图1),在一次展演活动中,某数学“综合与实践”小组将彩亭抽象成如图2的示意图,AB是彩亭的中轴,甲同学站在C处.
考点二
解直角三角形的实际应用
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考点一
考点二
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
15
借助测角仪观察,发现中轴AB上的点D的仰角是30°,
他与彩亭中轴的距离BC=6米,乙同学在观测点E处借助
无人机技术进行测量,测得AE平行于水平线BC,中轴
AB上的点F的俯角∠AEF=45°,点E,F之间的距离是
4米,已知彩亭的中轴AB=6.3米,甲同学的眼睛到
地面的距离MC=1.5米,请根据以上数据,求中轴
上DF的长度.(结果精确到0.1米,参考数据:
≈1.73,≈1.41)
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考点一
考点二
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
解:过点M作MN⊥AB,垂足为N.
由题意知,四边形CMNB是矩形.
∴CM=BN=1.5米,MN=CB=6米,
AN=AB-BN=6.3-1.5=4.8(米).
在Rt△DMN中,tan∠DMN=,
∴DN=tan∠DMN·MN=tan 30°×MN=×6=2(米).
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考点一
考点二
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
在Rt△AEF中,sin∠AEF=,∴AF=
sin∠AEF·EF=sin 45°×EF=×4=2(米).
∵AF+DN=AN+DF,
∴DF=2+2-4.8≈2×1.41+2×1.73-
4.8=3.46+2.82-4.8=1.48≈1.5(米).
答:中轴上DF的长度约为1.5米.
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考点一
考点二
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
4.如图,一枚运载火箭从地面L处发射,当火箭
到达A点时,从位于地面R处的雷达站观测得知
AR的距离是6 km,仰角∠ARL=30°,又经过
1 s后火箭到达B点,此时测得仰角∠BRL=45°,
则这枚火箭从A到B的平均速度为__________km/s.
针对训练
(3-3)
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考点一
考点二
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
5.(2025·达州) 为了让莲花湖湿地公园的天更蓝,水更清,莲花湖管委会定期利用无人机指引工作人员清理湖中垃圾.已知无人机悬停在湖面上的C处,工作人员所乘小船在A处测得无人机的仰角为30°,当工作人员沿正前方向划行30米到达B处,测得无人机的仰角为45°,求无人机离湖面的高度.(结果不取近似值)
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考点一
考点二
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
解:过点C作CD⊥AB于点D.
设BD=x米.
∵AB=30米,∴AD=BD+AB=(x+30)米.
在Rt△ACD中,∠CAD=30°,
∴CD=AD·tan 30°=(x+30)米.
在Rt△BCD中,∠CBD=45°,
∴CD=BD·tan 45°=x米.
∴x=(x+30).解得x=15+15.
∴CD=(15+15)米.
答:无人机离湖面的高度为(15+15)米.
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考点一
考点二
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
6.(2019·达州) 渠县 人谷是国家AAAA级旅游景区,
以“奇山奇水奇石景,古 古洞古部落”享誉巴渠,
被誉为川东“小九寨”.端坐在观音崖旁的一块奇石似
一只“啸天犬”,昂首向天,望穿古今.一个周末,某
数学兴趣小组的几名同学想测出“啸天犬”上嘴尖与
头顶的距离.他们把蹲着的“啸天犬”抽象成四边形
ABCD,想法测出了尾部C看头顶B的仰角为40°,从
前脚落地点D看上嘴尖A的仰角刚好60°,CB=5 m,
CD=2.7 m.景区管理员告诉同学们,上嘴尖到地面的
距离是3 m.于是,他们很快就算出了AB的长.你也算算?(结果精确到0.1 m.参考数据:sin 40°≈0.64,cos 40°≈0.77,tan 40°≈0.84,≈1.41,≈1.73)
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考点一
考点二
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素养积累·考点过关
解:过点B作BF⊥CE于点F.
设BF交过A的水平线于点H,
由题意知HF=3 m.
在Rt△BFC中,BF=BC·sin∠BCF≈3.20,
CF=BC·cos∠BCF≈3.85.
∴BH=BF-HF≈3.20-3=0.20.
在Rt△ADE中,DE=≈1.73,
∴AH=EF=CD+DE-CF≈0.58.
由勾股定理,得AB=≈0.6(m).
答:AB的长约为0.6 m.
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素养积累·考点过关
命题点2 方位角问题
例3 (2025·东安雄才学校一模) 物流中心A与三个
菜鸟驿站B,C,D的平面示意图如图所示.D在A
的正南方,C在A的东南方向上且在D的北偏东30°
方向上,B在A的正东方且∠ABC=37°,已知
AB=5.6 km.(参考数据:sin 37°≈0.6,cos 37°
≈0.8,tan 37°≈0.75,≈1.73).
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素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
(1)求驿站B,C之间的距离;
解:过点C作CE⊥AB于点E.
设AE=x km.
∴BE=AB-AE=(5.6-x) km.
在Rt△ACE中,∠CAE=45°,
∴∠ACE=45°=∠CAE.∴CE=AE=x km.
在Rt△BCE中,∠B=37°,tan 37°=,
∴≈0.75.∴x≈2.4.
∴CE≈2.4 km.∴BC=≈=4(km).
答:驿站B,C之间的距离约为4 km.
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考点一
考点二
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素养积累·考点过关
(2)派送员小外计划9:00从A出发沿着A→B→C
→D的路线派送快递到三个驿站,上午9:50完
成快递派送.但导航显示AB路段拥堵严重,于是
他改变路线(9:00出发),沿着A→D→C→B的路
线派送快递到三个驿站.若AD路段行驶的平均速
度为40 km/h,其余路段行驶的平均速度为30 km/h且小外在每个驿站均停留7 min存放快递.请通过计算说明他能否在9:50之前完成派送.
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考点二
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素养积累·考点过关
解:过点C作CF⊥AD于点F,
∴四边形AECF是矩形.
又∵AE=CE,∴四边形AECF是正方形.
∴AF=CF=CE≈2.4 km.
∵∠D=30°,∴DC=2CF≈4.8 km,
DF=CF≈2.4×1.73≈4.2(km).
∵AD路段行驶的平均速度为40 km/h,
∴所需时间约为(h).
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素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
∵其余路段行驶的平均速度为30 km/h,
∴沿D→C→B行驶所需时间约为(h).
∴总共用时约为×3=(h),
h=48.5 min<50 min.
∴他能在9:50之前完成派送.
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素养积累·考点过关
7.(2016·达州) 如图,在一条笔直的
东西向海岸线l上有一长为1.5 km的码
头MN和灯塔C,灯塔C距码头的东端
N有20 km.一轮船以36 km/h的速度航
行,上午10:00在A处测得灯塔C位于轮船的北偏西30°方向,上午
10:40在B处测得灯塔C位于轮船的北偏东60°方向,且与灯塔C相距
12 km.
针对训练
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素养积累·考点过关
(1)若轮船照此速度与航向航行,何时到达海岸线l?
解:延长AB交l于点D,过点B作
BE⊥l于点E,过点A作AF⊥l于点F.
∵∠BEC=∠AFC=90°,∠EBC
=60°,∠CAF=30°,∴∠ECB=30°,
∠ACF=60°.∴∠BCA=90°.
∵BC=12,AB=36×=24,∴AB=2BC.
∴∠BAC=30°.∴∠ABC=60°.
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考点二
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
∵∠ABC=∠BDC+∠BCD=60°,
∴∠BDC=∠BCD=30°.∴BD=BC=12.
∴时间t=(小时)=20(分钟),
10时40分钟+20分钟=11时.
答:若轮船照此速度与航向航行,
上午11:00到达海岸线l.
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考点二
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素养积累·考点过关
(2)若轮船不改变航向,该轮船能否停靠在码头?请说明理由.(参考数据:≈1.4,≈1.7)
解:能.
理由:∵BD=BC,BE⊥CD,∴DE=EC.
在Rt△BEC中,∵BC=12,∠BCE=30°,
∴BE=6,EC=6≈10.2.
∴CD≈20.4(km).
∵20 km<20.4 km<21.5 km,
∴若轮船不改变航向,该轮船能停靠在码头.
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素养积累·考点过关
命题点3 坡度(坡角)问题
例4 (2021·达州) 2021年,州河边新建成了一座美丽
的大桥.某学校数学兴趣小组组织了一次测桥墩高度的
活动,如图,桥墩刚好在坡角为30°的河床斜坡边,
斜坡BC长为48 m,在点D处测得桥墩最高点A的仰
角为35°,CD平行于水平线BM,CD长为16 m,
求桥墩AB的高.(结果保留一位小数,sin 35°≈0.57,
cos 35°≈0.82,tan 35°≈0.70,≈1.73)
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素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
解:过点C作CE⊥BM于点E,过点D作DF⊥BM于点F,延长DC交AB于点G.
在Rt△CEB中,∠CBE=30°,BC=48,
∴CE=BC=×48=24,
BE=BC·cos 30°=48×=24.
∴DG=BF=BE+EF=BE+CD=24+16=40≈69.2.
在Rt△ADG中,AG=DG·tan∠ADG≈69.2×0.70=48.44.
∴AB=AG+BG=AG+CE≈48.44+24≈72.4(m).
答:桥墩AB的高约为72.4 m.
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素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
8.(2017·达州) 如图,信号塔PQ坐落在坡度i=
1∶2的山坡上,其正前方直立着一警示牌.当太
阳光线与水平线成60°角时,测得信号塔PQ落
在斜坡上的影子QN长为2米,落在警示牌上
的影子MN长为3米,求信号塔PQ的高.(结果不
取近似值)
针对训练
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考点二
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素养积累·考点过关
解:过点M作MF⊥PQ于点F,过点Q作QE⊥MN于点E,则四边形EMFQ是矩形.
在Rt△QEN中,设EN=x米,则EQ=2x米.
∵QN2=EN2+EQ2,
∴20=x2+(2x)2,解得x=2(负值已舍去).
∴EN=2,EQ=MF=4.
∵MN=3,∴FQ=EM=MN-EN=1.
在Rt△PFM中,PF=FM·tan 60°=4(米),∴PQ=PF+FQ=(4+1)米.
答:信号塔PQ的高为(4+1)米.
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素养积累·考点过关
命题点4 其他问题
例5 (2025·凉山州) 某型号起重机吊起一货物M在空中保持静止状态时,货物M与点O的连线MO恰好平行于地面,BM=3米,∠BOM=18.17°.(参考数据:sin 18.17°≈0.31,cos 18.17°≈0.95,tan 18.17°≈0.33,sin 36°≈0.59,cos 36°≈0.81,tan 36°≈0.73,结果精确到1米)
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考点二
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素养积累·考点过关
(1)求直吊臂OB的长;
解:由题意,得BM⊥OM.
∵∠BOM=18.17°,BM=3米,
∴在Rt△BOM中,
OB=≈≈10(米).
答:直吊臂OB的长约为10米.
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考点二
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素养积累·考点过关
38
(2)直吊臂OB与BM的长度保持不变,OB绕点O逆时
针旋转,当∠OBM=36°时,货物M上升了多少米?
解:如图,记旋转后的点B,M的对应点为B',
M',延长B'M'交OM于点F,过点B作BE⊥B'F
于点E,则∠BEF=90°.
∴∠BEF=∠EFM=∠BMF=90°.
∴四边形EFMB为矩形.∴EF=BM=3米.
由题意,得∠OB'M'=36°,B'M'=BM=3米,
OB'=OB≈10米.在Rt△B'OF中,B'F=
OB'·cos∠OB'M'≈10×0.81=8.1(米),
∴M'F=B'F-B'M'≈8.1-3=5.1≈5(米).
∴货物M约上升了5米.
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素养积累·考点过关
9.(2025·眉山) 人字梯为现代家庭常用的工具.如图,若AB,AC的长都为2 m,当α=65°时,人字梯顶端离地面的高度是__________m.(结果精确到0.1 m,参考依据:sin 65°≈0.91,cos 65°≈0.42,tan 65°≈2.14)
针对训练
1.8
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考点二
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素养积累·考点过关
10.(2024·遂宁) 小明的书桌上有一个L型台灯,灯柱AB高40 cm,他发现当灯带BC与水平线BM夹角为9°时(图1),灯带的直射宽度DE(BD⊥BC,CE⊥BC)为35 cm,但此时灯的直射宽度不够,当他把灯带调整到与水平线夹角为30°时(图2),直射宽度刚好合适,求此时台灯最高点C到桌面的距离.(结果保留一位小数)(sin 9°≈0.16,cos 9°≈0.99,tan 9°≈0.16)
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考点一
考点二
素养储备·依标扣本
素养积累·考点过关
解:图2中,过点C作CK⊥AE'于点K,交BM于点J.
图1中,∵DB⊥BC,EC⊥BC,∴BD∥EC.
∵BM∥DE,∴四边形BDEM是平行四边形.
∴BM=DE=35 cm.
∴BC=BM·cos 9°=35×0.99≈34.65(cm).
图2中,∵BM∥AE',CK⊥AE',
∴CJ⊥BM.∴CJ=BC·sin 30°≈17.33(cm).
∵AB⊥AE',∴BA=JK=40 cm.
∴CK=CJ+JK≈17.33+40≈57.3(cm).
答:台灯最高点C到桌面的距离约为57.3 cm.
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素养积累·考点过关
11.(2023·达州) 莲花湖湿地公园是当地人民喜爱的休闲景区之一,里面的秋千深受孩子们喜爱.如图,秋千链子的长度为3 m,当摆角∠BOC恰为26°时,座板离地面的高度BM为0.9 m,当摆动至最高位置时,摆角∠AOC为50°,求座板距地面的最大高度为多少米.(结果精确到0.1 m;参考数据:sin 26° ≈0.44,cos 26°≈0.9,tan 26°≈0.49,sin 50°≈0.77,cos 50°≈0.64,tan 50°≈1.2)
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素养积累·考点过关
解:过点B作BT⊥ON于点T,过点A作AK⊥ON于点K.在Rt△OBT中,OT=OB·cos 26°≈3×0.9=2.7(m).
∵∠BMN=∠MNT=∠BTN=90°,
∴四边形BMNT是矩形.
∴TN=BM=0.9 m.
∴ON=OT+TN≈2.7+0.9=3.6(m).
在Rt△AOK中,
OK=OA·cos 50°≈3×0.64=1.92(m),
∴KN=ON-OK≈3.6-1.92≈1.7(m).
∴座板距地面的最大高度约为1.7 m.
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请完成《练测本》P45~46素养练测21
本讲内容结束
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