10.第二单元 小专题2 方程与不等式中参数问题-【中考导学案】2026年四川达州中考数学讲义本配套课件
2026-02-19
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17页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 方程与不等式 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 达州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 920 KB |
| 发布时间 | 2026-02-19 |
| 更新时间 | 2026-02-19 |
| 作者 | 湖北世纪国华文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 中考导学案·中考复习讲练测 |
| 审核时间 | 2026-02-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56481717.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学中考复习课件聚焦方程与不等式中参数问题核心考点,覆盖一次方程(组)、分式方程、一元二次方程、不等式(组)四大类型,结合中考真题(如2022达州题)分析考点权重,归纳增根、根的判别式等常考题型,通过例题解析与针对训练对接中考要求,实用性强。
课件亮点在于“类型突破+真题实战+素养培养”模式,如分式方程无解问题(例2)通过分类讨论培养推理意识,一元二次方程根的判别式(例3)强化抽象能力,配合中考真题训练帮助学生掌握参数求解技巧,助力中考冲刺,为教师提供系统复习指导。
内容正文:
小专题2 方程与不等式中参数问题
第一单元 数与式
《中考导学案》
2026达州数学
1
例1 已知关于x,y的方程组下列结论:
类型一
一次方程(组)中参数问题
①当a=2时,方程组的解也是x+y=a的解;
②若2x+y=3,则a=1;
③无论a取何值时,x,y的值不可能互为相反数;
④x,y都为非负整数的解有3对.
其中正确结论的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
C
首页
类型一
类型二
类型三
类型四
2
1.若-3<a≤3,则关于x的方程x+a=2解的取值范围为( )
A.-1≤x<5 B.-1<x≤1
C.-1≤x<1 D.-1<x≤5
针对训练
A
首页
类型一
类型二
类型三
类型四
2.若是关于x,y的二元一次方程组的解,
则m+n的值是( )
A.1 B.2
C.-1 D.-2
3.若关于x,y的二元一次方程组的解满足x-3y=10
+k,则k的值是__________.
C
-2
首页
类型一
类型二
类型三
类型四
4.若m使得关于x的不等式组至少有2个整数解,且关于x,
y的方程组的解满足x-y>10,则满足条件的整数m
有__________个.
5
首页
类型一
类型二
类型三
类型四
例2 已知关于x的分式方程+3=.
类型二
分式方程中参数问题
(1)若分式方程的解为x=1,则m的值为__________;
(2)若分式方程无解,则m的值为_____________;
(3)若分式方程有增根,则m的值为__________;
(4)若分式方程的解为正整数,则整数m的值为__________.
1
-3或-1
-1
-2或1
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类型一
类型二
类型三
类型四
6
5.(2025·麻柳中学月考) 若关于x的方程=1的解为正数,则m的值可以为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
针对训练
C
首页
类型一
类型二
类型三
类型四
6.若关于x的分式方程=2的解的取值范围为x≤3,则m的取值范围是( )
A.m≥3
B.m≤3
C.m≥0且m≠1
D.m≤0且m≠1
C
首页
类型一
类型二
类型三
类型四
7.若关于x的分式方程+3有增根,则关于x的不等式
(m-1)(x-2)<2mx-14的最小整数解为( )
A.4 B.3
C.2 D.1
8.(2025·东安雄才学校三模) 若关于x的分式方程=a无解,则a的值为__________.
D
0或-
首页
类型一
类型二
类型三
类型四
例3 已知方程(m-2)x2-(2m-1)x+m=0.
(1)若方程有两个不相等的实数根,则m的取值范围是______________;
(2)若方程有两个相等的实数根,则m的值是__________;
(3)若方程无实数根,则m的取值范围是__________;
(4)若方程有实数根,则m的取值范围是__________.
类型三
一元二次方程中参数问题
m>-且m≠2
-
m<-
m≥-
首页
类型一
类型二
类型三
类型四
10
9.(2025·渠县中学月考) 已知关于x的方程kx2-3x+1=0有实数根,则
k的取值范围是( )
A.k≤ B.k≤且k≠0
C.k≥ D.k≠0
针对训练
A
首页
类型一
类型二
类型三
类型四
10.(2025·德阳) 若关于x的一元二次方程-2x2+4x+k=0有两个相等的
实数根,则k的值是( )
A.2 B.0
C.-2 D.-4
11.已知m,n是关于x的一元二次方程x2-2tx+t2-2t+4=0的两实数根,
则(m+2)(n+2)的最小值是( )
A.7 B.11
C.12 D.16
C
D
首页
类型一
类型二
类型三
类型四
12.若关于x的不等式组有且仅有3个整数解,且关于x的一元二次方程x2-(2a-1)x+a2-8=0没有实数根,则符合条件的整数a的和为__________.
30
首页
类型一
类型二
类型三
类型四
例4 已知关于x的不等式组
(1)若不等式组的解集为3<x≤6,则m的值为__________;
(2)若不等式组有解,则m的取值范围为__________;
(3)若不等式组的解集中只含有4个整数解,则m的取值范围为_______________.
类型四
不等式(组)中参数问题
2
m<5
1≤m<2
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类型一
类型二
类型三
类型四
14
13.(2022·达州) 关于x的不等式组恰有3个整数解,则a的取值范围是__________.
14.(2025·达高三诊) 如果关于x的不等式组至多有2
个整数解,且关于y的分式方程-1=的解为非负数,则所有满足条件的整数a的和为__________.
针对训练
2≤a<3
-13
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类型一
类型二
类型三
类型四
15.已知关于x的不等式组下面是某小组给出的结论:
结论1:当m<-1时,此不等式组无解;
结论2:若不等式组的解集是-1<x≤3,则m=3;
结论3:若此不等式组有整数解,则m≥-1;
结论4:若不等式组的整数解只有0,1,2,则m=2.
其中正确的结论有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
B
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类型一
类型二
类型三
类型四
本讲内容结束
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