24 模块五 第一单元 1.2 资本主义制度的初步确立-【中考导学案】2026年四川达州中考历史练测本配套课件
2026-03-11
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20页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 资本主义制度的初步确立 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 达州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 439 KB |
| 发布时间 | 2026-03-11 |
| 更新时间 | 2026-03-11 |
| 作者 | 湖北世纪国华文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 中考导学案·中考复习讲练测 |
| 审核时间 | 2026-02-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56481661.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中历史中考复习课件聚焦“资本主义制度的初步确立”核心考点,覆盖英、美、法资产阶级革命及《权利法案》《独立宣言》等重要文献,对接中考说明分析考点权重,归纳选择(如跨学科结合)、材料解析(史料实证)等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于2025各地中考真题训练,如通过时间轴事件归纳主题(1640-1804年欧美革命),培养时空观念;材料解析题引导史料辨析,落实史料实证。助力学生掌握“事件定位—特征概括”答题技巧,为教师提供系统复习框架,提升中考冲刺效率。
内容正文:
第一单元 资本主义发展
模块五 世界近、现代史
1.2 资本主义制度的初步确立
《中考导学案》
2026达州历史
1
一、单项选择题
1.【跨学科·物理】(2025·威海) 下图是张燕同学绘制的英国资产阶级革命示意图,她运用物理钟摆实验原理,展现了资产阶级和封建势力反复斗争的过程,并最终找到了平衡点。使双方维持平衡的制度是( )
A.君主立宪制
B.封建君主专制
C.资产阶级联邦制
D.资产阶级共和制
A
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2.(2025·广东) 有学者认为,“光荣革命”是不流血的、温和的,甚至是保守的,与其说是完成了革命,还不如说是避免了革命。据此可知,该学者认为“光荣革命”( )
A.促进了经济发展
B.开启了资产阶级革命
C.推翻了君主制度
D.实现了政体和平变革
D
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3.(2025·汕头模拟) 到18世纪中叶,在反对英国的斗争中,殖民地人民对英国的认同感大为削弱,他们认为“他们是与英国本土居民有所不同的‘美利坚人’,是一种新人”。这说明北美独立战争爆发的原因是( )
A.英国殖民统治的残酷压迫
B.英美两国民族文化的不同
C.北美人民独立意识的觉醒
D.北美资本主义经济的发展
C
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4.(2025·南充) “这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制,并升华为一部革命性的宪章,它旨在将美国人团结在自由之旗和共同意愿之下。”该文件是( )
A.《独立宣言》 B.1787年宪法
C.《权利法案》 D.《宅地法》
A
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5.(2025·河南) 列宁指出:18世纪这些真诚而正直的人,衷心地期望建立一个美好的“理性王国”,实现全人类的自由、幸福和进步。列宁评价的是近代欧洲( )
A.人文主义者 B.自然科学家
C.远洋航海家 D.启蒙思想家
D
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6.(2025·深圳) 法国大革命前,“革命”一词主要表示“动乱”之意,是贬义词;法国大革命之后,革命思潮兴起,“革命”成为褒义词。这种变化主要是因为法国大革命( )
A.支持北美独立,体现进步精神
B.反对特权统治,争取人民主权
C.打击英国势力,争夺世界霸权
D.反对殖民主义,维护民族自决
B
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7.(2025·南充) “他在法国的15年统治有两个特点:国内改革和军事战役。前者巩固了革命成果,后者在邻国激起了一种民族主义反应,并最后导致他的垮台。”这位统治者是( )
A.克伦威尔 B.罗伯斯庇尔
C.路易十六 D.拿破仑
D
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8.(2025·威海) 马克思说:“1648年的革命是十七世纪对十六世纪的革命,1789年的革命是十八世纪对十七世纪的胜利。这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求,而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。”这里的“当时整个世界的要求”是指( )
A.发展封建主义 B.反抗殖民统治
C.发展资本主义 D.发展社会主义
C
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9.(2025·广安) 美国《独立宣言》、法国《人权宣言》都宣称人人生而平等,但1787年美国宪法允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利;法国1791年宪法把公民划分为“积极公民”和“消极公民”两种。这体现了( )
A.人文主义思想 B.封建君主专制
C.君主立宪制度 D.资产阶级民主
D
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10.(2025·湖南) 绘制时间轴是学习历史的方法之一。适合下列时间轴的主题是( )
A.西欧经济和社会的发展
B.资本主义制度的初步确立
C.法西斯国家的侵略扩张
D.国际共产主义运动的兴起
B
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二、材料解析题
11.(2025·珠海模拟改编) 变革与社会进步相伴而生,它是历史前进的动力,是社会演进的重要方式。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 这场变革给英国带来了巨大的变化,在上帝的庇佑下,军队和议会取得了胜利并站稳了脚跟。 国王已被废黜,且将和跟随他的贵族们一同被绳之以法。
——摘编自托马斯·卡莱尔《奥利弗·
克伦威尔书信和演说集》
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(1) 根据材料一并结合所学知识,指出“国王”是谁,分析“这场变革”的影响。
“国王”:查理一世。影响:英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,为英国的资本主义发展开辟了道路,并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。
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材料二 美国曾经是英国的殖民地,当工业革命在英国启动时,美国通过1775年爆发的独立战争挣脱英国的殖民枷锁,实现了独立。
——摘编自钱乘旦《新世界史纲要》
(2) 根据材料二并结合所学知识,指出哪场战役是美国“挣脱英国的殖民枷锁”的转折点?“独立战争”的性质是什么?
转折点:萨拉托加大捷。性质:既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。
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材料三 从1789到1795年法国大革命历史中可以看到,城市平民和乡村农民起了重大作用。人民革命运动四次高潮,持续时间长,呈波浪式前进;人民用“平等”的思想对抗资产阶级滥用“自由”的行为,反对资产阶级的财产权;斗争的热点在巴黎和大城市,焦点集中于政治体制问题。人民起义推动了革命的前进和国家体制的变革,促进了封建制度的废除,也留下了许多耐人回味的教训。
——摘编自冯泉《论法国大革命中的人民运动》
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(3) 根据材料三,概括法国大革命中人民革命运动的特点,并结合所学知识分析其影响。
特点:人民群众广泛参与、持续时间长、具有强烈的革命性。影响:推翻了封建专制制度,建立了资产阶级政权,传播了自由、平等、民主的思想,对世界历史产生了深远影响。
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12.(2025·泸州模拟) 阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力;未经议会同意,国王不得招募军队;不得任意拘捕臣民;保证议会定期召开;法官的任免权属于议会而不属于国王。
——摘编自英国《权利法案》(1689年)
(1) 根据材料一回答,该文件颁布的目的是什么?
目的:限制国王权力。
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材料二 行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。
——摘编自美国1787年宪法
(2) 根据材料二并结合所学知识回答,美国独立战争开始的标志是什么事件?1787年美国宪法体现了什么原则?
事件:来克星顿的枪声。原则:分权制衡。
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材料三 《拿破仑法典》……宣布保护私有制度,规定一切动产、不动产的私人所有权都是绝对的,受到法律严格保护的。法典根据法律上公民平等的原则,规定一切人都享有民事权利。对于体现资本主义生产关系的契约,法典给予了特别的重视,规定了一系列保障契约自由和契约法律效力的条款。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编
《世界史·近代史编》(上卷)
(3) 根据材料三,指出《拿破仑法典》体现了怎样的原则。
原则:自由平等和私有财产神圣不可侵犯。
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本讲内容结束
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