5 第五单元 定量研究化学反应-【中考导学案】2026年四川达州中考化学知识手册配套课件
2026-03-11
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教辅
摘要:
该初中化学中考复习课件系统覆盖第五单元“定量研究化学反应”核心考点,严格对接中考说明,重点梳理质量守恒定律“三不变”微观解释、化学反应前后变化规律及化学方程式书写与计算等高频考点,归纳质量守恒应用、方程式计算等常考题型,体现备考针对性与实用性。
课件亮点在于“原理剖析+真题示例+技巧提炼”模式,如以“18kg水分解制氢气”实例详解方程式计算步骤,结合“一解二设最后答”顺口溜强化规范解题,培养学生化学观念与科学思维。助力学生掌握得分技巧,教师可依此精准规划复习,提升中考冲刺效率。
内容正文:
第五单元 定量研究化学反应
《中考导学案》
2026达州化学
1
1.内容:__________化学反应的各物质的质量总和,等于化学反应后
__________的各物质的质量总和。
说明:①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化。
②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中。③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏。
2.微观解释:在化学反应前后,原子的________、________、________
均保持不变(原子的“三不变”)。
知识点
1
质量守恒定律
参加
生成
种类
数目
质量
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2
3.化学反应前后
(1)一定不变
(2)一定改变
(3)可能改变:分子的总数、元素的化合价可能改变
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知识点2
3
1.遵循原则:(1)以客观事实为依据。
(2)遵循质量守恒定律。
2.书写:(1)配平。(2)条件。(3)气体、沉淀符号。
3.化学方程式的意义和读法及有关计算(以2H2+O22H2O为例)
(1)表示反应物、反应条件、生成物
表示反应物是____________;生成物是_____;反应条件是_______。
读法:________________________________。
知识点
2
化学方程式
氢气和氧气
水
点燃
氢气和氧气在点燃的条件下生成水
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(2)表示各物质之间的分子个数比(化学计量数之比)
表示参加反应的分子数之比:n(H2)∶n(O2)∶n(H2O)=__________。
读法:____________________________________________________。
(3)表示各物质之间的质量[化学计量数(系数)×相对分子质量(化学式量)]比
表示参加反应的物质的质量比:___________________________________________________。
读法:________________________________________________________ __________。
2∶1∶2
每两个氢分子和一个氧分子在点燃的条件下生成两个水分子
m(H2)∶m(O2)∶m(H2O)=(2×2)∶32∶(2×18)=1∶8∶9
每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃的条件下生成36份质量的水
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4.利用化学方程式的计算
(1)原理:化学方程式中的各物质质量成正比,只要知道化学方程式中任一物质质量,就可以根据恒定的质量比,计算出化学方程式中其他任意物质质量。
(2)一般解题步骤(示例如下):
18 kg水完全分解可生成多少千克氢气?
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解:设18 kg水完全分解可生成氢气的质量为x。
2H2O2H2↑+O2↑
2×18 2×2
18 kg x
=
x=2 kg
答:18 kg水完全分解可生成2千克氢气。
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【化学方程式计算的顺口溜】
一解二设最后答,化学方程不能差;准确找到质量比,纯量代入不掺假;所有单位要一致,上下相比解决它。
a.设:审清题意,设未知量。
b.写:正确写出有关反应的化学方程式。
c.找:找出相关物质之间的质量关系,并将已知量和未知量写在对应的位置上。
d.列:列比例式,求解。
e.答:检查无误后简明地写出答案。
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(3)注意事项
a.化学方程式必须书写正确。
b.同一题目中不同未知量不能用同一字母表示。
c.各相关物质的化学式量必须计算准确。
d.各相关量必须写在对应物质化学式的下面。
e.代入化学方程式中进行计算的相关量必须是纯净物(不包括未参加反应)的质量。
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本讲内容结束
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