8 素养综合练测8 海洋化学资源的利用-【中考导学案】2026年四川达州中考化学练测本配套课件

该初中化学中考复习课件聚焦“海洋化学资源的利用”核心考点，覆盖物质性质与用途、离子共存、溶解度曲线、化学计算、实验设计等中考高频内容，对接中考说明分析考点权重，如物质性质与用途占比25%、实验探究占30%，并按选择、填空、实验题归纳常考题型，备考针对性强。 课件亮点在于融合2024 - 2025年达州、广元等地中考真题，通过科学思维（如离子共存的证据推理）和科学探究与实践（如工艺流程分析），示范溶解度曲线中溶质质量分数比较等解题技巧，帮助学生掌握答题方法，教师可依此制定精准复习计划，提升学生中考得分率。

素养综合练测8 海洋化学资源的利用 《中考导学案》 2026达州化学 1 2 2 2 1 素养达标 素养提优 目 录 2 01 素养达标 3 1.小深同学梳理了Na2CO3的相关知识，其中描述错误的是(　　) A.俗称：烧碱、苏打 B.物理性质：白色粉末 C.化学性质：能与稀盐酸、Ca(OH)2溶液、CaCl2溶液反应 D.用途：用于玻璃、洗涤剂的生产 A 首页 目录 素养达标 素养提优 4 2.(2024·达州) 下列各组离子，可以在水中大量共存且溶液为无色的是 (　　) A.K＋、Na＋、S、Cl－ B.H＋、Fe2＋、C、N C.H＋、Ca2＋、OH－、Cl－ D.Ba2＋、Cu2＋、S、N A 首页 目录 素养达标 素养提优 5 3.(2025·广元) 硝酸钾、硫酸镁和氯化钠三种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是(　　) A.在t1 ℃时，100克KNO3的饱和溶液中含有30克 KNO3 B.在t2 ℃时，KNO3和MgSO4的饱和溶液中溶质的 质量分数相等 C.降低温度，一定能将三种物质的不饱和溶液变成饱和溶液 D.将t2 ℃时三种物质的饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是KNO3 溶液 B 首页 目录 素养达标 素养提优 6 4.(2025·德阳) 碳酸氢铵(NH4HCO3)是农业生产中常用的一种化肥，某 碳酸氢铵化肥产品的含氮量为15%。下列有关说法正确的是(　　) A.碳酸氢铵由三种元素组成 B.碳酸氢铵的化学式量为44 C.碳酸氢铵中碳、氧元素的质量比是1∶3 D.该化肥产品是混合物 D 首页 目录 素养达标 素养提优 7 5.已知CaCl2溶液呈中性。向CaCl2和盐酸混合溶液中逐滴滴加Na2CO3溶液，边加边搅拌，用pH计测得混合溶液pH的变化如图。下列相关叙述 正确的是(　　) A A.实验中Cl－个数保持不变 B.AB段对应的反应为中和反应 C.BC段对应的反应无明显现象 D.CD段表明Na2CO3属于碱 首页 目录 素养达标 素养提优 8 6.分离、提纯、除杂和鉴别是化学实验的重要手段，下列实验设计不能 达到实验目的的是(　　) B 选项 实验目的 实验设计 A 将粗盐中混有的泥沙除去 溶解、过滤、蒸发 B 从混有少量NaCl的KNO3固体中得到较纯净的KNO3固体 先加水溶解，再蒸发结晶 C 除去MgCl2溶液中的少量MgSO4 加适量的BaCl2溶液，过滤 D 鉴别CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四种固体 加水，观察 首页 目录 素养达标 素养提优 9 02 素养提优 10 7.(2024·乐山) 实验室有一包固体，可能由CaCl2、KCl、K2CO3和CuSO4中的一种或几种组成。为探究其成分，进行如下实验：①取少量该固体溶于水，得到无色溶液；②向上述溶液中滴加过量稀盐酸，有气泡产生；③向步骤②所得溶液中滴加AgNO3溶液，出现白色沉淀。已知AgCl是一种白色固体，既不溶于水也不溶于常见的酸。下列有关原固 体成分的分析正确的是(　　) A.一定不含CuSO4和CaCl2 B.一定不含CuSO4和KCl C.一定只含有K2CO3 D.一定含有K2CO3和KCl A 首页 目录 素养达标 素养提优 11 8.(2025·龙东地区)同学们在学校大扫除活动中，发现使用洗涤剂洗的抹布更干净，对这一现象产生了浓厚的兴趣，决定围绕洗涤剂的性质及变迁开展项目式学习活动。 (1)任务一：谈古——古代洗涤剂“灰” 查阅资料1：“灰”是植物秸秆燃烧后得到的草木灰，其主要成分是碳酸钾，古代利用灰汁洗浴、印染。 【提出问题】灰汁是否显碱性? 首页 目录 素养达标 素养提优 12 【实验探究1】第一小组实验： 实验操作 实验现象 实验结论 取一定量草木灰，加适量水浸泡并过滤。取少量滤液于试管中，滴加_______________________溶液  ____________________________________  草木灰汁显碱性 无色酚酞(合理即可) 溶液变为红色(与上 一空对应) 首页 目录 素养达标 素养提优 13 (2)任务二：论今——现代洗涤剂 同学们调查发现所使用的洗涤剂主要成分是过碳酸钠，遇水后发生分解生成H2O2和Na2CO3。 查阅资料2：溶液的碱性越强，去油污效果越好。 【提出问题】Na2CO3溶液和NaHCO3溶液都显碱性，为什么通常选择Na2CO3用作洗涤剂的生产? 【实验探究2】第二小组测定等浓度的碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液的pH分别是11和9，经多次验证后发现，碳酸钠溶液比碳酸氢钠溶液的碱性__________(填“强”或“弱”)。  【实验结论】碳酸钠用作洗涤剂的效果比碳酸氢钠好。 强 首页 目录 素养达标 素养提优 14 【实验探究3】第三小组实验：如图。 实验 现象 立即产生气泡 【提出问题】实验后溶液中的溶质是什么? 【猜想与假设】猜想Ⅰ：NaCl；猜想Ⅱ：NaCl、Na2CO3；猜想Ⅲ：_____________。  NaCl、HCl 首页 目录 素养达标 素养提优 15 【探究过程】 实验操作 实验现象 实验结论 取适量实验后溶液于试管中，滴加___________________  _____________________________  猜想Ⅱ成立 稀盐酸(合理即可) 有气泡产生(与上一空对应) 小利意外向2 mL碳酸钠溶液中慢慢滴加稀盐酸，开始无明显现象，过一会儿有气泡产生，困惑中查阅到资料：HCl＋Na2CO3====NaHCO3＋NaCl、NaHCO3＋HCl====NaCl＋H2O＋CO2↑，请同学们分析开始无明 显现象是因为生成了______________(填化学式)。  NaHCO3和NaCl 首页 目录 素养达标 素养提优 16 【反思交流】小利和第三小组所用试剂种类和浓度均相同，但实验现象不同，主要原因与_______________有关。通过以上探究，同学们对分析溶液中溶质的成分有了新的认知。  滴加试剂的顺序 首页 目录 素养达标 素养提优 17 9.(2024·泸州) 化工生产进行综合开发具有更高的经济与社会效益，下面是一种海水资源综合开发的工艺流程示意图(过程②④⑤的部分产物省略)。请回答相关问题。 (1)过程①晒盐增加冷凝回收装置，可获得_______(填物质名称)资源。  水 首页 目录 素养达标 素养提优 18 (2)粗盐中含有MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质，过程②系列除杂所用试剂有NaOH、Na2CO3、BaCl2的溶液，NaOH溶液可以除去__________；用Na2CO3溶液与BaCl2溶液除杂时，应先加入的试剂是__________。  MgCl2 BaCl2溶液 首页 目录 素养达标 素养提优 (3)过程③④⑤对应的反应中，属于复分解反应的是________(填序号)。 固体X的化学式为__________。  (4)若过程⑥需要Cl2 14.2吨，则过程③理论上需要电解消耗氯化钠__________吨。  ④ Mg(OH)2 23.4 首页 目录 素养达标 素养提优 20 (5)过程⑥反应产生的Y是一种常见的有毒气体，则该反应的化学方程式为________________________________。  C＋MgO＋Cl2MgCl2＋CO 首页 目录 素养达标 素养提优 本讲内容结束 $