专题8 第一单元 第3课时 石油炼制 乙烯-【金版新学案】2025-2026学年高中化学必修第二册同步课堂高效讲义配套课件PPT（苏教版）

该高中化学课件聚焦石油炼制（分馏、裂化、裂解）及乙烯、乙炔的结构与性质，通过交流研讨（如石油蒸馏实验仪器、变化类型辨析）衔接化石燃料知识，为有机化合物学习搭建支架。 其亮点在于用对比表格归纳炼制方法、结构模型解析分子构型，体现“结构决定性质”的化学观念，通过取代与加成反应比较培养科学思维，结合蒸馏实验注意事项落实科学探究。学生能构建知识网络，教师可获得系统教学与评价资源。

第3课时　石油炼制　乙烯 　 专题8　第一单元　化石燃料与有机化合物 1.知道石油的炼制方法(分馏、裂化、裂解)、目的及其主要产品。　 2.认识有机化合物的组成和结构对乙烯性质的影响。　 3.能运用化学符号正确表示乙烯的组成和反应。　 4.能运用结构模型描述或解释乙烯的性质。 学习目标 任务一　石油炼制 1 任务二　乙烯的分子结构与性质 2 随堂演练 4 内容索引 课时测评 5 任务三　不饱和烃、乙炔的结构及性质 3 任务一　石油炼制 返回 1.石油的分馏 (1)原理：加热石油时，沸点低的成分先______，经______后收集，沸点较高的成分随后汽化、冷凝……这样不断加热和汽化、冷凝，能使______不同的成分分离出来。 (2)实验室石油的蒸馏 新知构建 汽化 冷凝 沸点 下口 上口 暴沸 (3)工业生产 ①设备：________。 ②产品 分馏塔 2.石油的催化裂化 (1)目的：为了提高石油分馏产品中低沸点的汽油等轻质油的______和______。 (2)原料：石油分馏产品中沸点较高的馏分。 (3)原理：在加热、加压和催化剂存在条件下，使__________________、__________的烃断裂成__________________、__________的烃。 例如：C16H34 C8H18＋C8H16 (4)石油的裂化属于______变化。 产量 质量 相对分子质量较大 沸点较高 相对分子质量较小 沸点较低 化学 3.石油的裂解 (1)目的：为了获得碳原子数更小的烃类(如乙烯)。 (2)原理：采用比裂化更高的温度，使长链烃断裂生成____________等气态短链烃。 (3)石油的裂解属于______变化。 乙烯、丙烯 化学 实验室石油蒸馏实验用到哪些仪器？ 提示：温度计、蒸馏烧瓶、酒精灯、陶土网、直形冷凝管、牛角管、锥形瓶、铁架台。 交流研讨1 石油的分馏、催化裂化、裂解分别属于哪种变化类型？ 提示：石油的分馏属于物理变化，石油的催化裂化、裂解属于化学变化。 交流研讨2 教材中描述“石油在加工炼制过程中可以发生催化裂化反应”，直馏汽油与裂化汽油的主要成分有什么区别？ 提示：直馏汽油的主要成分是液态烷烃；裂化汽油的主要成分是液态烷烃和烯烃。裂化汽油能与卤素单质反应，因而当用汽油萃取水中卤素单质时，需选用直馏汽油。 交流研讨3 石油炼制方法的比较 归纳总结 方法 比较 分馏 催化裂化 裂解 原理 用不断加热和冷凝的方法把石油分成不同沸点范围的产物 在加热、加压和催化剂存在下，把相对分子质量大、沸点高的烃断裂成相对分子质量小、沸点低的烃 采用比裂化更高的温度，使长链烃断裂成乙烯、丙烯等气态短链烃 归纳总结 方法 比较 分馏 催化裂化 裂解 目的 将石油分离成不同沸点范围的产品 提高汽油等轻质油的产量和质量 获得乙烯、丙烯等短链烃 主要 原料 石油 石油分馏产物如重油 石油分馏产品(包括石油气) 主要 产品 石油气、汽油、煤油、柴油、重油及润滑油等 高质量的汽油 乙烯、丙烯等小分子烃 变化 类型 物理变化 化学变化 化学变化 1.下列关于石油的说法不正确的是 A.石油主要含C、H两种元素 B.石油通过催化重整可得到环状烃 C.石油裂化是物理变化 D.石油分馏得到的汽油是混合物 学以致用 √ 石油裂化是化学变化。 2.下列关于石油组成及炼制，说法错误的是 A.石油中含有C5～C12的烷烃，可以通过石油的分馏得到汽油 B.含C20以上的烷烃的重油经过催化裂化可以得到汽油 C.石油裂解产物中含有乙烯、丙烯等 D.石油裂解是为了得到高质量的轻质油 √ 石油裂解的目的是得到所需纯度的乙烯、丙烯等气态短链烃。而催化裂化的目的是提高汽油等轻质油的产量和质量，二者不能混为一谈。 3.实验室用下列仪器组装一套蒸馏石油的装置，并进行蒸馏得到汽油和煤油。 (1)写出下列仪器的名称： ①______________；②______________；③________________。 (2)将以上仪器按从左到右顺序，用字母a、b、c…进行连接：e接( )； ( )接( ) ； ( )接( )接( ) 。 直形冷凝管 蒸馏烧瓶 锥形瓶 c d a b f g (3)仪器b的A口是_________，B口是__________。 (4)蒸馏时，温度计的水银球应在____________________。 (5)在②中注入原油后，加几片碎瓷片的目的是__________。 进水口 出水口 蒸馏烧瓶支管口处 防止暴沸 实验室石油蒸馏实验的注意事项 1.一定要垫陶土网加热，防止烧瓶受热不均匀而炸裂引起火灾。 2.必须在加热前加入碎瓷片，若不加碎瓷片或在加热过程中加入都有可能引起暴沸。若忘加碎瓷片，应停止加热，冷却后补加。 3.烧瓶中的石油量不要超过烧瓶容积的 4.冷凝管内的冷却水要从下口入、上口出，这样的冷却效果最好。 题后总结 5.汽油、柴油等对橡胶有较强的腐蚀性，实验中所用的橡胶塞要用锡箔包起来，防止被腐蚀。 6.温度计的最大量程要不低于400 ℃，温度计的水银球与蒸馏烧瓶支管口在同一水平线上。 题后总结 返回 任务二　乙烯的分子结构与性质 返回 1.乙烯的组成与结构 乙烯是一种不饱和烃，分子中含有_____________。 (1)乙烯的表示方式 新知构建 分子式 电子式 结构式 ________ H ______________  结构简式 球棍模型 空间填充模型 ______________     碳碳双键 C2H4 CH2 CH2 (2)乙烯的结构特点 CH2 CHCl、CH2 CHCH3中的所有原子均共面吗？ 提示：CH2 CHCl可写为 ，所有原子共面。CH2 CHCH3可 写为 ，所有原子不共面。 交流研讨1 2.物理性质 颜色 状态 气味 水溶性 密度 ____色 ____态 稍有气味 ____溶于水 比空气的______ 3.化学性质 (1)氧化反应 C2H4＋3O2 2CO2＋2H2O 火焰明亮并伴有黑烟 褪色 无 气 难 略小 (2)加成反应 ①概念：有机物分子中双键(或三键)连接的碳原子与其他______________直接结合生成新的化合物的反应。 ②乙烯的加成反应： CH3CH2OH CH3CH3 CH3CH2Cl 原子或原子团 根据乙烯与H2O发生加成反应的方程式，推测丙烯与H2O发生加成反应时，得到的产物有几种？写出发生反应的方程式。 提示：两种。CH3CH CH2＋H2OCH3CH2CH2OH或 。 交流研讨2 氯乙烷是一种重要的化工产品。以下两个反应均可得到氯乙烷： ①CH3CH3＋Cl2CH3CH2Cl＋HCl ②CH2 CH2＋HClCH3CH2Cl 你认为采用哪个方案合理。为什么？ 提示：②方案合理。因为①方案在产生氯乙烷的同时有多种副产物生成，产率低。 交流研讨3 (3)加聚反应 乙烯能发生自身的加成反应生成高分子化合物聚乙烯，反应的化学方程式为 nCH2 CH2 CH2—CH2 。 4.用途 (1)乙烯是重要化工原料，用来制聚乙烯塑料、聚乙烯纤维、乙醇等。乙烯的产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平。 (2)在农业生产中用作植物生长调节剂。 1.乙烯是石油炼制的重要产物，下列关于乙烯的说法中错误的是 A.乙烯是一种植物生长调节剂 B.乙烯分子中的六个原子在同一平面上 C.乙烯产量是衡量国家石油化学工业水平的标志 D.乙烯使酸性高锰酸钾溶液及溴的四氯化碳溶液褪色原理相同 学以致用 √ 乙烯可以催熟，乙烯是一种植物生长调节剂，故A正确；乙烯分子是平面结构，乙烯分子中的六个原子在同一平面上，故B正确；石油发生裂解反应生成乙烯、丙烯等，乙烯产量是衡量国家石油化学工业水平的标志，故C正确；乙烯与酸性高锰酸钾溶液发生氧化还原反应，乙烯与溴的四氯化碳溶液发生加成反应，褪色原理不同，故D错误；选D。 2.下列说法不正确的是 A.CH2 CHCH3＋Cl2 CH2 CHCH2Cl＋HCl属于取代反应 B.乙烯能使溴的四氯化碳溶液褪色，是因为乙烯和溴发生了加成反应 C.光照下，等物质的量的甲烷和氯气发生取代反应的产物只有CH3Cl D.乙烯在一定条件下可以发生加聚反应生成聚乙烯 √ CH2 CHCH3与氯气反应，氯气分子中的一个氯原子取代了甲基上面的一个氢原子，并且C C没有发生改变，所以是取代反应，A正确；乙烯与溴单质发生反应：CH2 CH2＋Br2 CH2Br—CH2Br＋HBr，属于加成反应，B正确；光照下，等物质的量的甲烷和氯气发生取代反应的产物除了一氯甲烷以外，还有二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳和氯化氢气体，C错误；乙烯在一定条件下可以发生加聚反应生成聚乙烯，方程式为nCH2 CH2 CH2—CH2 ，D正确。 3.根据乙烯的性质推测丁烯(CH2 CHCH2CH3)的性质，下列说法不正确的是 A.丁烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色 B.丁烯能在空气中燃烧 C.丁烯与溴发生加成反应的产物是 CH2Br—CHBr—CH2—CH3 D.聚丁烯的结构可以表示 CH2—CH—CH2—CH3 √ 丁烯含有碳碳双键，具有还原性，能够还原高锰酸钾，使酸性高锰酸钾溶液褪色，故A正确；丁烯分子中只含碳、氢元素，可以燃烧生成二氧化碳和水，故B正确；CH2 CHCH2CH3与溴水发生加成反应生成1，2-二溴丁烷，结构简式为CH2Br—CHBr—CH2—CH3，故C正确；丁烯加成聚合生成聚丁烯，聚丁烯结构为 ，故D错误。 取代反应和加成反应的比较 题后总结   取代反应 加成反应 反应物 特征 含有易被取代的原子或原子团 不饱和有机化合物(含 或—C≡C—等) 生成物 两种 一种 碳碳键 变化 无变化   或—C≡C—中一个或两个键断裂 题后总结 返回   取代反应 加成反应 反应 特点 一上一下 断一加二(或断二加四) 举例 CH3CH3＋Cl2CH3CH2Cl＋HCl CH2CH2＋H2O CH3CH2OH 任务三　不饱和烃、乙炔的结构及性质 返回 1.不饱和烃 碳原子所结合的氢原子数______饱和烃里的氢原子数的____________属于不饱和烃，如烯烃和炔烃，乙炔是最简单的炔烃。 新知构建 2.乙炔的组成和结构 分子式 电子式 结构式 结构 简式 分子模型 结构特点 球棍模型 空间填充模型 C2H2 C︙︙H H—C≡C—H _______     4个原子在一条直线上，为直线形分子 小于 碳氢化合物 CH≡CH 3.化学性质 (1)氧化反应 ①燃烧方程式为2C2H2＋5O24CO2＋2H2O。 ②酸性高锰酸钾溶液：乙炔气体通入酸性高锰酸钾溶液，现象是___________。 (2)加成反应 ①乙炔通入溴的四氯化碳溶液，溴的四氯化碳溶液______。化学反应方程式为___________________________________。 ②乙炔可以与氯化氢发生加成反应，得到氯乙烯。化学反应方程式为 ___________________________________。 溶液褪色 褪色 CH≡CH＋2Br2CHBr2CHBr2 CH≡CH＋HClCH2 CHCl 1.(2024·宁波市九校期末)乙炔是最简单的炔烃，常用氧炔焰来切割金属。下列有关其化学用语表达不正确的是 A.电子式：C︙︙H B.结构简式：CHCH C.分子空间结构：直线形 D.球棍模型： 学以致用 √ 乙炔分子中C和C共用3对电子，C︙︙H，A正确；乙炔分子中官能团碳碳三键不能省略，结构简式：HC≡CH，B错误；乙炔分子空间结构是直线形，C正确；乙炔的结构式为H—C≡C—H，球棍模型： ，D正确；故选B。 2.下列关于乙炔性质的叙述中，既不同于乙烯又不同于乙烷的是 A.能燃烧生成二氧化碳和水 B.能发生加成反应 C.能使酸性KMnO4溶液褪色 D.能与氯化氢反应生成氯乙烯 √ 乙烷、乙烯、乙炔均能燃烧生成二氧化碳和水；乙烯、乙炔中均含有碳碳不饱和键，既能与Br2、H2等物质发生加成反应，又能被酸性KMnO4溶液氧化，使酸性KMnO4溶液褪色；乙炔能与氯化氢加成生成氯乙烯，乙烷与氯化氢不反应，乙烯与氯化氢加成生成氯乙烷，故选项D符合题意。 3.(2024·莆田第二十五中学期中)如图是四种常见有机物的球棍模型示意图。下列说法不正确的是 A.A与Cl2在光照条件下发生反应得到的有机物是混合物 B.B不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C.C分子中所有原子都在同一平面 D.D最多能与1 mol Br2发生加成反应 √ 由有机物的球棍模型示意图可知，A、B、C、D分别代表CH4、CH3CH3、CH2 CH2、H—C≡C—H。A为CH4，CH4与Cl2在光照条件下发生取代反应，可以得到一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳，即四种有机物，为混合物，故A正确；B为CH3CH3，性质比较稳定，不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，故B正确；C为CH2 CH2，CH2 CH2为平面结构，即CH2 CH2分子中所有原子都在同一平面，故C正确；D为H—C≡C—H，1 mol H—C≡C—H中有1 mol碳碳三键，最多能与2 mol Br2发生加成反应，故D错误；故答案为D。 乙烷、乙烯和乙炔的比较 题后总结 名称 比较 乙烷 乙烯 乙炔 结构 特点 碳碳单键，碳原子饱和，所有原子不在同一平面上 碳碳双键，碳原子不饱和，所有原子均在同一平面上 碳碳三键，碳原子不饱和，所有原子均在一条直线上 所属烃 类通式 CnH2n＋2(n≥1) CnH2n(n≥2) CnH2n－2(n≥2) 取代 反应 与卤素单质间的反应 — — 题后总结 返回 名称 比较 乙烷 乙烯 乙炔 加成 反应 — 能够与H2、X2、HX、H2O(X代表卤素原子)等发生加成反应 能够与H2、X2、HX、H2O(X代表卤素原子)等发生加成反应 氧化 反应 不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 能使酸性高锰酸钾溶液褪色 能使酸性高锰酸钾溶液褪色 燃烧产生淡蓝色火焰 燃烧火焰明亮，且伴有黑烟 燃烧火焰很明亮，且伴有浓烟 鉴别 不能使溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色 能使溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色 能使溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色 随堂演练 返回 1.下列关于石油加工的叙述中正确的是 A.汽油是一种具有恒定沸点的纯净物 B.分馏和催化裂化都是物理变化 C.为了提高汽油的产量，可将分馏的某些产品进行催化裂化 D.分馏时温度计水银球应插到液面以下 √ 石油的各种馏分仍是混合物，无固定的沸点，A项错误；分馏是物理变化，催化裂化为化学变化，B项错误；催化裂化可以提高汽油的产量，C项正确；分馏时温度计水银球在支管口处，以测量馏出气体温度，D项错误。 2.区别CH4、CH2 CH2、CH≡CH的最简易方法是 A.分别通入溴水 B.分别通入酸性高锰酸钾溶液 C.分别在空气中点燃 D.分别通入盛有碱石灰的干燥管 √ CH2 CH2和CH≡CH都能使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色，A、B错误；三种气体通过盛有碱石灰的干燥管均无现象，D错误；最简易的方法是点燃，因为燃烧时火焰的明亮程度和有无黑烟、浓烟这两个方面的现象区别是非常明显的，C正确。 3.(2024·盐城经贸高级职业学校期中)制取下列物质时，不能用乙烯作原料的是 A.CH3CH2Cl B.CH2 CHCl C.CH3CH2OH D.CH2Br—CH2Br √ CH3CH2Cl可用乙烯与氯化氢发生加成反应制得，故A错误；CH2 CHCl不能由乙烯与氯气取代反应得到，故B正确；CH3CH2OH可用乙烯和水发生加成反应得到，故C错误；CH2Br—CH2Br可用乙烯和溴的四氯化碳溶液加成得到，故D错误；答案选B。 4.A、B、C三种烃分子的球棍模型如下图所示，据此回答下列问题。 (1)A的空间结构为__________。B的一氯取代物有_____种。 正四面体 1 根据物质的球棍模型，可知A为CH4，B为CH3—CH3，C为CH2 CH2，据此回答。A为CH4，CH4的空间结构为正四面体形；B为CH3—CH3，分子中只有1种位置的H原子，故CH3—CH3的一氯取代物有1种。 (2)可作为植物生长调节剂的是______________(填结构简式)。 CH2 CH2 根据物质的球棍模型，可知A为CH4，B为CH3—CH3，C为CH2 CH2，据此回答。乙烯是植物生长调节剂，故可作为植物生长调节剂的是CH2 CH2。 (3)C与水在一定条件下反应的化学方程式为__________________________ _____________。 CH2 CH2＋H2O CH3CH2OH 根据物质的球棍模型，可知A为CH4，B为CH3—CH3，C为CH2 CH2，据此回答。C是CH2 CH2，分子中含有不饱和的碳碳双键，能够与H2O在一定条件下发生加成反应产生乙醇CH3CH2OH，该反应的化学方程式为CH2 CH2＋H2OCH3CH2OH。 (4)等物质的量的以上物质完全燃烧时耗O2量最多的是________(填对应字母)。 B 根据物质的球棍模型，可知A为CH4，B为CH3—CH3，C为CH2 CH2，据此回答。有机物燃烧时其中的C转化为CO2，H转化为H2O，可见有机物分子中含有的C、H原子数越多，反应消耗的O2的量就越多。在上述三种物质分子中，CH3—CH3中含有的C、H原子数最多，故等物质的量的以上物质完全燃烧时耗O2量最多的是CH3—CH3，选B。 (5)等质量的以上物质完全燃烧时耗O2量最多的是________(填对应字母)。 A 根据物质的球棍模型，可知A为CH4，B为CH3—CH3，C为CH2 CH2，据此回答。有机物燃烧时C元素转化为CO2，H元素转化为H2O，反应方程式为C＋O2CO2、2H2＋O22H2O。根据方程式可知：反应消耗1 mol O2，需碳元素的质量是12 g，需氢元素质量是4 g，可见：有机物中H元素的含量越大，等质量的物质完全燃烧时耗O2量就越多。在上述三种物质中，CH4的H元素含量最大，故等质量的以上物质完全燃烧时耗O2量最多的是CH4，故选A。 返回 课时测评 返回 题点1　石油的炼制 1.下列关于石油加工的叙述中，不正确的是 A.石油是混合物，石油分馏得到的汽油是纯净物 B.石油催化裂化的目的是提高汽油等轻质燃油的产量和质量 C.石油裂解的原料是石油分馏产物，包括石油气 D.石油炼制过程包括物理变化和化学变化 √ 石油是混合物，石油分馏得到的馏分是不同沸点范围的混合物，A不正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2.如图是石油分馏塔的示意图。下列对a、b、c三种 馏分的叙述正确的是 A.a的沸点最高 B.b的熔点最低 C.c的平均相对分子质量最大 D.每一种馏分都是纯净物 √ 石油经加热后蒸气从下部进入分馏塔中，随着气体的上升温度逐渐降低，沸点高的馏分首先冷凝从下部流出，越往上馏分沸点越低，故馏分a沸点最低，A错误；馏分b的熔、沸点介于a、c之间，B错误；馏分c的沸点最高，则平均相对分子质量是最大的，C正确；石油分馏的馏分中都含有不同碳原子数的烃，所以石油分馏的馏分都是混合物，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3.石蜡油的分解实验如图所示。下列有关说法 正确的是 A.石蜡油是液态烷烃纯净物 B.石蜡油分解生成的气体中只有烯烃 C.装置Ⅱ中逸出的气体通入酸性高锰酸钾溶液， 发生加成反应 D.十八烷完全分解为乙烷和最多乙烯时，二者 物质的量之比为1∶8 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 石蜡油是液态的烷烃和环烷烃的混合物，故A 不正确；石蜡油中烷烃分解生成烷烃和烯烃， 故B不正确；装置Ⅱ中逸出的气体含有烯烃， 通入酸性高锰酸钾溶液后，发生氧化反应，故 C不正确；十八烷分解生成乙烷和乙烯，根据 原子守恒配平得：C18H38C2H6＋8C2H4，故 二者物质的量之比为1∶8，故D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 题点2　加成反应、乙烯的性质 4.下列分子中各原子均在同一平面上的是 A.CH2 CCl2 B.CH2Cl2 C.CH2 CHCH3 D.CH3CH3 √ 乙烯是平面形分子，2个C原子和4个H原子都在同一平面上，2个Cl原子取代乙烯分子中的2个H原子可得到CH2 CCl2，则CH2 CCl2是平面形分子，A项符合题意；CH4是正四面体形分子，分子中最多有3个原子共平面，可将CH2Cl2、CH2 CHCH3、CH3CH3分别看作是CH4分子中的H原子依次被2个Cl原子、1个CH2 CH—、1个CH3—取代的产物，因此这些分子中的原子不可能都共平面，B、C、D项不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5.下列叙述错误的是 A.1 mol CH2 CH2先与HCl发生加成反应，再与Cl2 发生取代反应，最多消耗Cl2 4 mol B.实验室中可用如图所示方法除去CH3CH3气体中的 CH2 CH2气体 C.实验室中可用酸性的KMnO4溶液鉴别CH3CH3气体和CH2 CH2气体 D.工业上可利用CH2 CH2与HCl的加成反应制得纯净的CH3CH2Cl √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 CH2 CH2与HCl发生加成反应生成CH3CH2Cl，根 据取代反应原理，取代1 mol H需要1 mol Cl2，则 CH3CH2Cl再与Cl2发生取代反应，最多消耗5 mol Cl2， A错误；CH2 CH2能与Br2发生加成反应，生成油状液体，而乙烷不溶于溴水，导管长进短出洗气可以除去乙烯，B正确；乙烷不与酸性KMnO4溶液反应，而乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色，可以鉴别，C正确；乙烯与HCl发生加成反应只生成一种产物CH3CH2Cl，D正确；故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6.甲和乙反应制备燃料丙的微观示意图如下。下列说法正确的是 A.甲、乙、丙都是有机物 B.该反应属于加成反应 C.参加反应的甲和乙的质量比为7∶9 D.甲、丙在氧气中完全燃烧的产物不同 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 根据物质结构模型可知：甲是CH2 CH2，乙是H2O，丙是CH3CH2OH，然后根据问题分析解答。甲是CH2 CH2，乙是H2O，丙是CH3CH2OH，水为无机物，A错误；该反应为乙烯和水发生反应生成乙醇，属于加成反应，B正确；根据反应原理，参加反应的甲和乙的质量比为28∶18＝14∶9，C错误；根据上述分析可知：甲是CH2 CH2，丙是CH3CH2OH，它们完全燃烧时都生成CO2和H2O，D错误；故合理选项是B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7.下列各反应中不属于加成反应的是 A.CH2 CH2＋H—OHCH3—CH2—OH B.CH3CH CH2＋Br2 C. ＋H2CH3—CH2—OH D.CH3—CH3＋2Cl2CH2Cl—CH2Cl＋2HCl √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C项反应物分子里有一个不饱和碳原子，而另一个不饱和原子是氧原子。反应是H2分子里的氢原子跟反应物分子里的不饱和原子直接结合的反应。由此可知，C项是加成反应，D项是取代反应。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 题点3　乙炔的性质、三种常见烃的对比 8.甲烷、乙烯、乙炔都是常见的有机化合物。下列说法错误的是 A.无论是乙烯与Br2的加成，还是乙烯使酸性KMnO4溶液褪色，都与分子内含有碳碳双键有关 B.用溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液都可以鉴别乙烯和甲烷 C.相同质量的乙烯和甲烷完全燃烧后产生的水的质量相同 D.乙烯与乙炔都能使溴的四氯化碳溶液褪色，原理相同 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 乙烯的加成反应和氧化反应都与碳碳双键有关，A项正确；乙烯能与溴和酸性KMnO4溶液反应，但是甲烷不能，故能用溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液鉴别乙烯和甲烷，B项正确；乙烯和甲烷分子中氢的质量分数不同，故相同质量的乙烯和甲烷完全燃烧后产生的水的质量不同，C项错误；乙烯、乙炔均能与Br2发生加成反应而使溴的四氯化碳溶液褪色，D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9.使1 mol乙烯与氯气发生完全加成反应，然后使该加成反应的产物与氯气在光照的条件下发生取代反应，则两个过程中消耗氯气的总物质的量最多是 A.3 mol B.4 mol C.5 mol D.6 mol √ 1 mol乙烯能与1 mol Cl2发生加成反应，而1 mol加成产物(CH2ClCH2Cl)中含有4 mol氢原子，被氯原子完全取代时消耗4 mol Cl2，所以共消耗5 mol Cl2。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10.从柑橘中炼制萜二烯( )，下列有关它的推测，不正确的是 A.分子式为C10H16 B.它能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C.该分子中所有的碳原子可能在同一个平面上 D.与过量的溴的四氯化碳溶液反应后产物为 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 该有机物含有10个C原子、16个H原子，则其分子式为C10H16，A项正 确；该有机物中含有 ，能被高锰酸钾氧化，使酸性高锰酸钾溶液 褪色，B项正确；该分子六元环中含有 ，结合甲烷的正四面体结 构，所以该分子中所有的碳原子不可能在同一个平面上，C项错误；该 有机物中含有 ，可发生加成反应，与过量溴的CCl4溶液可发生 完全加成反应生成 ，D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11.(2024·浙江舟山中学月考)乙炔分子间发生反应可以生成乙烯基乙炔(CH≡C—CH CH2)，下列说法正确的是 A.乙烯基乙炔是乙炔分子间通过加成反应生成的 B.1 mol乙烯基乙炔能与6 mol Br2发生加成反应 C.等质量的乙炔与乙烯基乙炔完全燃烧时的耗氧量不相同 D.乙烯基乙炔分子中的所有碳原子都处于同一直线 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2分子乙炔加成即生成乙烯基乙炔，故A正确；1 mol乙烯基乙炔能与3 mol Br2发生加成反应，故B错误；乙炔与乙烯基乙炔的最简式相同，均为CH，则等质量的乙炔与乙烯基乙炔完全燃烧的耗氧量相同，故C错误；乙烯基乙炔相当于乙炔基取代了乙烯中的一个H，则乙炔基处在CH2 CH2中H原子处，则分子中所有碳原子不可能处在同一直线，故D错误；答案选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12.(16分)实验室用浓硫酸和乙醇反应制备乙烯：CH3CH2OH CH2 CH2↑＋H2O，制备装置如图A。实验中因为控制温度不当，观察到A中烧瓶内的混合液变为棕黑色，产生大量气体。李同学认为气体的成分除了CH2 CH2，还含有CO2、SO2、水蒸气等，并设计用图B、C、D装置检验其中的CH2 CH2和SO2。 请回答下列问题： (1)用A装置制备乙烯，反应体系温度不能快速 达到170 ℃，主要是由于缺少控温的玻璃仪器 ________(填名称)，造成温度控制不当，体系 发生了其他副反应。 温度计 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 实验室用浓硫酸和乙醇反应制备乙烯，应使用温度计控制反应体系的温度，故缺少控温的玻璃仪器是温度计。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (2)李同学认为气体中有CO2、SO2是反应体系中黑色物质与浓硫酸发生反应_______________________________________(填化学方程式)造成的，因此只需要检验SO2即可证明。实验中B装置品红溶液褪色，证明了SO2的存在。 C＋2H2SO4(浓)CO2↑＋2SO2↑＋2H2O 黑色物质是C，与浓硫酸发生反应：C＋2H2SO4(浓)CO2↑＋2SO2↑＋2H2O。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (3)C装置中盛有足量__________溶液，其作用是______________________ _________________；D装置中除了有气泡产生，还有_________________ ______、________________________________________________等现象，是因为发生反应__________________________________(填化学方程式)， 证明了CH2 CH2的存在。 NaOH 除去SO2气体，以免干扰 CH2 CH2的检验 溴水褪色(或颜色 变浅) 液体分层，下层为油状液体(答出“液体分层”即可) CH2 CH2＋Br2CH2BrCH2Br 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 品红溶液褪色，证明了SO2的存在，之后应该除去SO2气体，以免干扰CH2 CH2的检验，所以C装置中试剂是NaOH溶液；乙烯可与溴水发生加成反应：CH2 CH2＋Br2CH2BrCH2Br，消耗了Br2，溴水褪色(或颜色变浅)，同时，生成了不溶于水、密度比水大的CH2BrCH2Br，故液体分层，下层为油状液体。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (4)张同学认为C、D装置之间需加一个盛有品红溶液的洗气瓶，且该品红溶液不褪色，才能证明CH2 CH2的存在。李同学认为不需要添加该装置，因为题(4)中的__________现象是证明CH2 CH2存在的最好证据。 液体分层 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 使溴水褪色的不仅有乙烯，还可能是前面没除干净的SO2，所以“褪色”现象不能证明乙烯的存在。但是“液体分层，下层为油状液体”现象，则说明了有新的不溶于水的有机物产生，即是证明乙烯存在的最好证据。 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 谢 谢 观 看 第3课时　石油炼制　乙烯 返回 $