精品解析：2025-2026学年江苏省徐州市统编版三年级上册期末考试语文试卷

2025-2026学年度第一学期期末考试 三年级语文试卷 （时间：90分钟 总分：100分） 一、识字、写字（32分） 1. 把下面词语写在方格里，做到正确、工整。 宗旨 缤纷 温暖 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“旨”“缤”“暖”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。 2. 读拼音，写字词。 队旗在的晨风中。老师带我们到凉的树林边，用一片绿的叶子演出优美的声。我们坐在的树荫下，目不转地观着叶片如何颤动成音符，仿佛乘着这自然的旋律去行，探索夏日的。 【答案】 【解析】 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，结合语境，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。 书写时要注意“湿”“润”“扬”“爽”“奏”“琴”“茂”“密”“睛”“察”“旅”“奥”“秘”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 3. 用“__”标出下列括号里正确的读音或汉字。 卓著（zhuō zhuó） 磨坊（mò mó） 细嚼慢咽（jué jiáo） 几乎（jī jǐ） 膝盖（qī xī） 众皆弃去（jiē xié） 目（噔 瞪）口呆 与日（具 俱）增 【答案】zhuó mò jiáo jī xī jiē 瞪 俱 【解析】 【详解】本题考查字音辨析及选词组词。 卓著（zhuó）：指突出显著，常用来形容成就、功勋等十分突出。 磨，读mó时，释义：① 摩擦；② 用磨料使物体光滑、锋利；③ 拖延，消耗时间；④ 研究，琢磨。读mò时，释义：① 把粮食等弄碎的工具；② 用磨把粮食弄碎。磨坊（mò）：指磨面粉等的作坊，也指安装有磨具的场所。 嚼，读jiáo时，释义：用牙齿把食物磨碎。读jué时，释义：用于复合词语，如“咀嚼”。细嚼慢咽（jiáo）：指慢慢吃东西，细致地研磨食物，形容从容不迫地享用食物，也比喻对事物仔细体会。 几，读jǐ时，释义：指大于一而小于十的不定的数目，或表示“多少”。读jī时，释义：①表示“接近、差不多”。②指小桌子（特定物品）。几乎（jī）：指差不多，接近，用来表示事情的程度非常接近某种状态。 膝盖（xī）：指大腿和小腿相连的关节前部，是人体重要的关节部位。 众皆弃去（jiē）：指众人都丢下（某物或某人）离开。 目瞪口呆：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。 与日俱增：指随着时间的推移而不断增长。 4. 给下列汉字组词 壮（ ） 踩（ ） 膀（ ） 状（ ） 睬（ ） 榜（ ） 【答案】 ①. 壮大 ②. 踩踏 ③. 肩膀 ④. 形状 ⑤. 理睬 ⑥. 榜样 【解析】 【详解】本题考查形近字组词。 壮：强壮、壮丽、壮观、雄壮、壮美、健壮。 状：状态、状况、奖状、症状、告状、现状。 踩：踩水、踩点、踩泥、踩油门、踩高跷。 睬：认睬、理睬、不理不睬。 膀：翅膀、臂膀、膀阔腰圆。 榜：榜首、榜文、榜单、上榜、金榜题名。 二、阅读、积累（35分） 5. 根据提示写词语。 （1）小溪淙淙：__________、__________、__________ （2）七上八下：__________、__________、__________ 【答案】 ①. 河流潺潺 ②. 大海哗哗 ③. 细雨沙沙 ④. 七手八脚 ⑤. 四面八方 ⑥. 一心一意 【解析】 【详解】本题考查仿写词语。 （1）小溪淙淙（拟声叠词，模拟声音） 这类短语的结构是“名词+AA式拟声词”。此类的词语还有：河流潺潺、大海哗哗、细雨沙沙、北风呼呼、小鸟啾啾、雷声隆隆。 （2）七上八下（含数字） 这类词语是含有两个数字。此类的词语还有：七手八脚、四面八方、一心一意、十全十美、五颜六色。 6. 名句填空 （1）__________，碧水东流至此回。——《望天门山》 （2）士不可以不弘毅，__________。——《论语》 （3）__________，有礼者敬人——《孟子》 （4）水光潋滟晴方好，__________——《饮湖上初晴后雨》 【答案】 ①. 天门中断楚江开 ②. 任重而道远 ③. 仁者爱人 ④. 山色空蒙雨亦奇 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写。 （1）书写时注意“断”“楚”的正确写法。 （2）书写时注意“重”的正确写法。 （3）书写时注意“爱”的正确写法。 （4）书写时注意“蒙”“亦”的正确写法。 3．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分） 7. 《安徒生童话》中，丑小鸭变成了美丽的白天鹅，飞回了农场。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查童话故事的理解。 在《安徒生童话》的《丑小鸭》故事中，丑小鸭经历重重磨难，在寒冷的冬天艰难求生，终于迎来了春天。当它来到一个美丽的花园时，看到了三只美丽的白天鹅，丑小鸭本有些害怕但又忍不住向它们游去。就在它低下头时，看到了自己的倒影，发现自己已经不再是那只灰暗、笨拙的小鸭子，而是蜕变成了一只美丽的白天鹅，之后它和其他的白天鹅一起飞向了更为广阔的天空，并不是飞回农场。 故此题判断为错误。 8. 宝葫芦每次实现王葆愿望时，都会告诉他东西是从哪里来的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查课文内容理解。 在《宝葫芦的秘密》里，宝葫芦每次帮王葆实现愿望时，从来都不会告诉他东西是从哪里来的。它只会凭空变出王葆想要的物品，比如书本、零食、玩具等，却对这些物品的真实来源绝口不提，这导致了王葆后来陷入了一系列麻烦和误会，也让他逐渐明白不劳而获并非好事。 故此题判断为错误。 9. 稻草人亲眼目睹渔妇的孩子在船上病重咳嗽，却无法给予帮助。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查名著阅读与理解。 《稻草人》是中国现代作家叶圣陶创作的一篇童话故事。故事中稻草人确实目睹了渔妇的孩子在船上病重咳嗽的情景。渔妇为了生计深夜捕鱼，孩子生病却没钱看病，脸烧得通红，喝水后不住地咳嗽。稻草人虽然内心焦急，想要帮助他们，却因为自身无法行动而无能为力，只能眼睁睁看着这一切发生。题干描述与原文内容相符，该表述正确。故打“√”。 10. 《格林童话》中，莴苣姑娘的长发是王子爬进高塔的唯一途径。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查童话故事的理解。 在《格林童话》的《莴苣姑娘》中，被囚禁在高塔里的莴苣姑娘有着一头极长的金发。女巫想要进入高塔时，会让莴苣姑娘放下长发，顺着长发爬上去。后来王子发现了这个秘密，同样是通过让莴苣姑娘放下长发，才得以爬进高塔与她相见。因此，莴苣姑娘的长发确实是王子爬进高塔的唯一途径。 故此题判断为正确。 11. 阅读做题。 小镇的早晨 ①桃源是江南水乡的一个小镇，交通工具只有小船。当东方刚刚露出鱼肚白时，木船的橹声，把小镇唤醒。 ②小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明，静静地和街道并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只。两座拱形石桥遥遥相对，坐落在镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻飘过。船驶远了，但船工哼的小调，还在河上轻轻荡漾。 ③小镇的早晨又是热闹的。走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽，人很多，你会不由自主随着人群向前走。沿街摆满了各种土特产。那刚从地里拔下来的小白菜、油菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。 ④小镇的早晨更是忙碌的。学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学，妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来，街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行人。河对岸移动着一条彩色的人流，那是去工厂上班的农家姑娘。她们衣着鲜艳，步态轻盈。这儿盛产蚕茧，但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。如今，这里办起了自己的缫（sāo）丝厂、丝织厂、服装厂。小镇在变化，小镇在前进！ ⑤啊，多美的小镇的早晨！ （1）联系上下文和生活实际，理解文中词语的意思。 鱼肚白：__________________ 目不暇接：__________________ （2）仿照例子，写出描写事物的短语。 例：鲜嫩嫩油菜 水灵灵的鱼虾 _____________ _____________ _____________ （3）本学期，我们学习了“借助关键句理解一段话的意思”。请用“___”划出②至④段中的关键句。 （4）判断下面说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。 A. 《小镇的早晨》一文的结构是“总—分”。（ ） B. 为了写出“安静”之美，作者不仅写了看到的景色，还写了一种声音。（ ） C. 第④自然段描写了不同人物的活动，写出了小镇金秋时节的忙碌与美丽。（ ） D. 短文表达了作者对小镇早晨的喜爱和赞美之情。（ ） （5）以“大课间真热闹！”为中心句，写一段话，100字左右。 _________________________ 【答案】（1） ①. 东方刚刚露出的白色。 ②. 东西多，眼睛都看不过来。 （2） ①. 绿油油的青菜 ②. 红彤彤的苹果 ③. 金灿灿的稻谷 （3）小镇的早晨是安静的。 小镇的早晨又是热闹的。 小镇的早晨更是忙碌的。 （4）× √ × √ （5）大课间真热闹！同学们有的在跑道上追逐嬉戏，笑声连成一片；有的三五成群踢毽子，彩色的毽子上下翻飞；还有的在操场中央跳绳，绳子在空中划出一道道弧线。整个校园都洋溢着欢声笑语，充满了勃勃生机。 【解析】 【导语】这篇《小镇的早晨》以细腻地笔触描绘了江南水乡晨景的三重画卷。文章采用“安静——热闹——忙碌”的递进式结构，通过视觉（银鳞河面）、听觉（船工小调）、动态（彩色人流）等多维度描写，展现小镇从自然静谧到人文活力的渐变过程。作者善用叠词（鲜嫩嫩、水灵灵）和短句，既保留散文的轻盈感，又通过缫丝厂等细节暗示时代变迁。结尾的感叹句将写景升华为抒情，完成对乡土生活的诗意礼赞。 【小问1详解】 本题考查对词语的理解。 结合第①段“当东方刚刚露出鱼肚白时”，可知“鱼肚白”指东方刚刚露出的白色。 结合第③段“沿街摆满了各种土特产……真叫人目不暇接”可知，“目不暇接”在文中指沿街摆满的东西多，眼睛都看不过来。因此可知“目不暇接”的意思是东西多，眼睛都看不过来。 【小问2详解】 本题考查词语仿写。 例子“鲜嫩嫩的油菜”与“水灵灵的鱼虾”，是用ABB式词语来修饰事物。 这样结构的词语搭配还有：脆生生的黄瓜、香喷喷的米饭、亮晶晶的露珠等。 【小问3详解】 本题考查对关键句的把握。 关键句能概括一段话的主要内容，②至④段分别围绕“安静”“热闹”“忙碌”来写，所以关键句分别是“小镇的早晨是安静的”“小镇的早晨又是热闹的”“小镇的早晨更是忙碌的”。 【小问4详解】 本题考查对文章内容的理解。 A．文章开头总写小镇，中间分别从安静、热闹、忙碌三个方面分述，结尾总结赞美，结构是“总——分——总”，所以错误。 B．文中写了看到的景色，如“淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞”，还写了声音“船工哼的小调，还在河上轻轻荡漾”，写出了“安静”之美，所以正确。 C．第④自然段描写了不同人物的活动，写出了小镇早晨的忙碌与美丽，不是金秋时节，所以错误。 D．从结尾“啊，多美的小镇的早晨！”可以看出短文表达了作者对小镇早晨的喜爱和赞美之情，所以正确。 【小问5详解】 本题考查情景写话。 中心句是“大课间真热闹！”，可以从同学们的活动方面来写，如跳绳、踢毽子、跑步等，体现出热闹的氛围。 示例：大课间真热闹！同学们有的在操场上跳绳，绳子在脚下飞快地甩动；有的在踢毽子，彩色的毽子在空中上下翻飞；还有的在玩老鹰捉小鸡，大家笑着闹着，跑着跳着。整个校园里充满了欢声笑语，连树上的鸟儿也跟着叽叽喳喳地叫起来。 三、运用、表达（33分，含书写分3分） 12. 习作。 请你根据下面的开头，完成一个童话故事，编好后加上一个题目。 小蜗牛的壳上，住着一片会变色的叶子。一个起风的早晨，叶子突然开口说话了…… 【答案】例文： 小蜗牛与会变色叶子的奇妙之旅 小蜗牛的壳上，住着一片会变色的叶子。一个起风的早晨，叶子突然开口说话了：“小蜗牛，别赖床啦，今天我要带你去个超棒的地方！”小蜗牛又惊又喜，探出脑袋，眼睛亮晶晶的。 叶子带着小蜗牛乘着风出发啦。它们飞过一片大森林，高大的树木像巨人一样，枝叶交错，阳光透过缝隙洒下，像金色的丝线。小蜗牛兴奋地左看右看，还和树上的小鸟打了招呼。 接着，它们来到一条清澈的小溪边。溪水叮叮咚咚，唱着欢快的歌。小蜗牛看到溪底的石头五颜六色，小鱼小虾在水里自由自在地游来游去，忍不住伸长脖子想看得更清楚。 突然，一只凶巴巴的大螃蟹挥舞着钳子冲过来。小蜗牛吓得赶紧缩进壳里，叶子迅速变成了和大螃蟹一样的颜色。大螃蟹愣了一下，以为遇到了同类，转身走了。小蜗牛从壳里探出头，长舒一口气：“谢谢你，叶子！”叶子笑着说：“不客气，朋友就是要互相保护！” 太阳渐渐西斜，叶子带着小蜗牛回到了家。这一天的冒险，让小蜗牛觉得又刺激又温暖。它知道，有这片会变色的叶子朋友在身边，未来的日子一定会充满更多惊喜。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。本次习作要求以“小蜗牛的壳上，住着一片会变色的叶子。一个起风的早晨，叶子突然开口说话了……”为开头续写一篇童话故事，需为故事拟定合适的题目，核心是围绕小蜗牛与变色叶子的奇遇展开想象，构建情节完整、富有童趣与寓意的内容。 二、立意。通过小蜗牛和会变色叶子的奇妙经历，传达友谊、互助、勇敢面对困难等积极向上的主题，让读者感受到温暖与美好，激发对生活的热爱和对未知的探索精神。 三、写作思路。 开头：直接沿用题目给出的句子，点明故事的主角小蜗牛与变色叶子，以及故事发生的契机。 中间：围绕叶子开口后的诉求展开，讲述小蜗牛与叶子共同经历未知的境遇，在彼此扶持中建立深厚的联结，让双方都在这段经历中获得新的感悟与变化。 结尾：交代事件的结局，总结全文，呼应主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期末考试 三年级语文试卷 （时间：90分钟 总分：100分） 一、识字、写字（32分） 1. 把下面词语写在方格里，做到正确、工整。 宗旨 缤纷 温暖 2. 读拼音，写字词。 队旗在的晨风中。老师带我们到凉的树林边，用一片绿的叶子演出优美的声。我们坐在的树荫下，目不转地观着叶片如何颤动成音符，仿佛乘着这自然的旋律去行，探索夏日的。 3. 用“__”标出下列括号里正确的读音或汉字。 卓著（zhuō zhuó） 磨坊（mò mó） 细嚼慢咽（jué jiáo） 几乎（jī jǐ） 膝盖（qī xī） 众皆弃去（jiē xié） 目（噔 瞪）口呆 与日（具 俱）增 4. 给下列汉字组词。 壮（ ） 踩（ ） 膀（ ） 状（ ） 睬（ ） 榜（ ） 二、阅读、积累（35分） 5. 根据提示写词语。 （1）小溪淙淙：__________、__________、__________ （2）七上八下：__________、__________、__________ 6. 名句填空 （1）__________，碧水东流至此回。——《望天门山》 （2）士不可以不弘毅，__________。——《论语》 （3）__________，有礼者敬人。——《孟子》 （4）水光潋滟晴方好，__________。——《饮湖上初晴后雨》 3．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分） 7. 《安徒生童话》中，丑小鸭变成了美丽白天鹅，飞回了农场。（ ） 8. 宝葫芦每次实现王葆的愿望时，都会告诉他东西是从哪里来的。（ ） 9. 稻草人亲眼目睹渔妇孩子在船上病重咳嗽，却无法给予帮助。（ ） 10. 《格林童话》中，莴苣姑娘的长发是王子爬进高塔的唯一途径。（ ） 11. 阅读做题。 小镇的早晨 ①桃源是江南水乡的一个小镇，交通工具只有小船。当东方刚刚露出鱼肚白时，木船的橹声，把小镇唤醒。 ②小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明，静静地和街道并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只。两座拱形石桥遥遥相对，坐落在镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻飘过。船驶远了，但船工哼的小调，还在河上轻轻荡漾。 ③小镇的早晨又是热闹的。走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽，人很多，你会不由自主随着人群向前走。沿街摆满了各种土特产。那刚从地里拔下来的小白菜、油菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。 ④小镇的早晨更是忙碌的。学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学，妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来，街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行人。河对岸移动着一条彩色的人流，那是去工厂上班的农家姑娘。她们衣着鲜艳，步态轻盈。这儿盛产蚕茧，但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。如今，这里办起了自己的缫（sāo）丝厂、丝织厂、服装厂。小镇在变化，小镇在前进！ ⑤啊，多美的小镇的早晨！ （1）联系上下文和生活实际，理解文中词语的意思。 鱼肚白：__________________ 目不暇接：__________________ （2）仿照例子，写出描写事物的短语。 例：鲜嫩嫩油菜 水灵灵的鱼虾 _____________ _____________ _____________ （3）本学期，我们学习了“借助关键句理解一段话的意思”。请用“___”划出②至④段中的关键句。 （4）判断下面说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。 A. 《小镇的早晨》一文的结构是“总—分”。（ ） B. 为了写出“安静”之美，作者不仅写了看到的景色，还写了一种声音。（ ） C. 第④自然段描写了不同人物的活动，写出了小镇金秋时节的忙碌与美丽。（ ） D. 短文表达了作者对小镇早晨的喜爱和赞美之情。（ ） （5）以“大课间真热闹！”为中心句，写一段话，100字左右。 _________________________ 三、运用、表达（33分，含书写分3分） 12. 习作。 请你根据下面开头，完成一个童话故事，编好后加上一个题目。 小蜗牛壳上，住着一片会变色的叶子。一个起风的早晨，叶子突然开口说话了…… 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $