内容正文:
谁是最可爱的人
年 级:七年级
学 科:初中语文(统编版)
视频导入
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
2
“家国天下”语文实践周活动
为弘扬爱国主义精神,丰富语文生活,我校即将举办“天下家国”为主题的语文实践周系列活动。
诚邀你的参与!
图片由AI生成
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
3
“家国天下”系列活动(三)
为参加“天下家国”语文实践周活动,班级将在周边社区举行“致敬最可爱的人”英雄事迹宣讲会,请一同参与。
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
4
创作背景
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
一、梳理事件,确定宣讲内容
默读《谁是最可爱的人》,划分段落层次,概括主要事件。
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
一、梳理事件,确定宣讲内容
默读《谁是最可爱的人》,划分段落层次,概括主要事件。
4-8段:松骨峰战斗
9-12段:救援朝鲜儿童
13、14段:防空洞谈话
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
一、梳理事件,确定宣讲内容
魏巍作为一名革命作家,亲自来到了抗美援朝前线,采访志愿军战士,收集了100多则生动的事例。写《谁是最可爱的人》时,他只选用了5个,进一步修改时又删掉了2个。
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
一、梳理事件,确定宣讲内容
魏巍作为一名革命作家,亲自来到了抗美援朝前线,采访志愿军战士,收集了100多则生动的事例。写《谁是最可爱的人》时,他只选用了5个,进一步修改时又删掉了2个。
他为什么选取了这三个事例?请结合文章内容完成下面的表格,理解作者选材布局的目的。
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
一、梳理事件,确定宣讲内容
照应语句
部队先头连
松骨峰战役
松骨峰
英勇无畏阻击敌人
英雄群像
具体表现
地 点
人 物
事 件
类型
精神品质
革命英雄主义精神
他们的意志是那样地坚韧和刚强
马玉祥
救援朝鲜儿童
烈火中的农房
奋不顾身火中救人
英雄个体
国际主义精神
他们的品质是那样地纯洁和高尚
无名战士
防空洞谈话
防空洞
艰苦环境谈心明志
英雄个体
爱国主义精神
他们的气质是那样地淳朴和谦逊;
他们的胸怀是那样地美丽和宽广!
有名与无名 群像与个体 全面展示精神
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
二、拟写标题,清晰宣讲结构
请以小组为单位,仿照《邓稼先》一文,为三则故事拟写小标题并说明理由。
1.“不,我是为他们骄傲”
2.“朝鲜人民和我们祖国的人民不是一样的吗”
3.“我们的光荣也就在这里”
请注意:
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3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
二、拟写标题,清晰宣讲结构
请以小组为单位,仿照《邓稼先》一文,为三则故事拟写小标题并说明理由。
1.抗美
2.援朝
3.保家卫国
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
二、拟写标题,清晰宣讲结构
请以小组为单位,仿照《邓稼先》一文,为三则故事拟写小标题并说明理由。
1.抗美
2.援朝
3.保家卫国
1.待我回家,保卫山河
2.代我回家,情谊永固
3.带我回家,共看未来
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2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
三、精读课文,捕捉感人细节
精读课文,选择2-3处最打动你的细节做批注并进行交流,理解细节描写对表现英雄人物形象的作用。在宣讲时突出这些细节,让听众如临其境。
请注意:
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3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
三、精读课文,捕捉感人细节
这支部队的先头连(三连)就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山岗,阻住敌人,一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命,用三十二架飞机,十多辆坦克和集团冲锋向这个连的阵地汹涌卷来。整个山顶都被打翻了。汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但勇士们在这烟与火的山岗上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷子似得在山前堆满了,血也把这山岗流红了。可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。这激战整整持续了八个小时。
请注意:
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2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
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1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
三、精读课文,捕捉感人细节
这支部队的先头连(三连)就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山岗,阻住敌人,一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命,用三十二架飞机,十多辆坦克和集团冲锋向这个连的阵地汹涌卷来。整个山顶都被打翻了。汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但勇士们在这烟与火的山岗上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷子似得在山前堆满了,血也把这山岗流红了。可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。这激战整整持续了八个小时。
详细描写了战斗任务的艰巨:兵力少(只有一个连)、时间紧(当志愿军赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里)、环境险(匆匆占领汽车路边一个很低的光光的小山冈)、顽敌凶(32架飞机、10多辆坦克、汽油弹);体现了敌我力量的差距之大。充分表现了志愿军战士不怕困难、奋不顾身、英勇顽强的革命英雄主义精神。
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3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
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1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
三、精读课文,捕捉感人细节
最后,勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人,占领了山头,把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹,把他们的身上烧着了火。这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,身上、帽子上冒着呜呜的火苗向敌人扑去,把敌人抱住,让身上的火,把要占领阵地的敌人烧死。
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3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
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1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
三、精读课文,捕捉感人细节
最后,勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人,占领了山头,把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹,把他们的身上烧着了火。这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,身上、帽子上冒着呜呜的火苗向敌人扑去,把敌人抱住,让身上的火,把要占领阵地的敌人烧死。
“仍然”是战士们英勇顽强的钢铁意志,“摔”是果敢,“扑”是英勇,“抱住”是坚决。这种视死如归、绝不后退、与敌人血战到底的革命英雄主义精神最可爱。
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2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
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三、精读课文,捕捉感人细节
心理描写
我想,要在祖国遇见这种情形我能够进去,那么在朝鲜我就可以不进去吗?朝鲜人和我们祖国的人民不是一样的吗?
热爱、关心朝鲜人民
动作描写
我就用脚踹开门,扑了进去。
我也不管它了,只是在地上乱摸。先一摸摸着一个大人,拉了拉没拉动,又向大人的身后摸,才摸着一个小孩腿,我就一把抓着抱起来跳出门去。
我就把他往地上一放,就又从那火门里钻进去了。
形象地描绘出当时救人的过程,准确地表现了火盛烟浓的环境特点,从而更突出了战士一心抢救群众、不顾个人安危的优秀品质。
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2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
三、精读课文,捕捉感人细节
我问他:"你不觉得苦吗?"他把正送往嘴里的一勺雪收回来,笑了笑,说:"怎么能不觉得!咱们革命军队又不是个怪物!不过我们的光荣也就在这里。"他把小勺儿干脆放下,兴奋地说:"拿吃雪来说吧。我在这里吃雪,正是为了我们祖国的人民不吃雪。他们可以坐在挺豁亮的屋子里,泡上一壶茶,守住个小火炉子,想吃点什么,就做点什么。"他又指了指狭小潮湿的防空洞说:"你再比如蹲防空洞吧。多憋闷的慌哩。眼看着外面好好的太阳,光光的马路不能走!可是我在那里蹲防空洞,祖国的人民就可以不蹲防空洞呀。他们就可以在马路上不慌不忙地走呀。他们想骑车子也行,想走路也行,边溜跶边说话也行。那是多么幸福的呢!所以,"他又把雪放到嘴里,像总结似地说:"我在这里流点血不算什么,吃点苦又算什么哩!"我又问:"你想不想祖国呀?"他笑起来:"谁不想哩,说不想那是假话。可是我不愿意回去。如果回去,祖国的老百姓问:'我们托付给你们的任务完成得怎么样啦?'我怎么答对呢?我说'朝鲜半边红,半边黑,这算什么话呢?'"我接着问:"你们经历了这么多危险,吃了这么多辛苦,你们对祖国,对朝鲜有什么要求吗?"他想了一下,才回答我:"我们什么也不要。可是说心里话,我这话可不定恰当呀。我们是想要这么大的一个东西,"他笑着,用手指比个铜子儿大小,怕我不明白,又说:"一块'朝鲜解放纪念章',我们愿意戴在胸脯上,回到咱们的祖国去。"
乐于为祖国人民吃苦的幸福观
贡献大、要求少、品格高、信心足
对祖国炽热的热爱,对人民无限忠诚
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2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
四、充分抒情,增强情感力度
请从文中找出抒情语句并进行朗读设计。宣讲时运用这些句子来增强感染力,使听众产生共鸣。
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3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
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1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
他们的品质是那样地纯洁和高尚,他们的意志是那样地坚韧和刚强,他们的气质是那样地淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样地美丽和宽广!
我们打算在“那样地”上加重音,从而突出战士们的品质之高,同时四个句子语势逐渐加强,体现出我们对战士们的崇拜和敬意也在不断深化。
我们打算在“纯洁和高尚”“坚韧和刚强”“淳朴和谦逊”“美丽和宽广”这四组词语上加重音,这些词都是战士们优秀品质的直接写照,应该加以突出 !同时四个句子我们会语速渐慢,从而让每个词都掷地有声地落在听众心里。
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英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
朋友,当你听到这段英雄事迹的时候,你的感想如何呢?你不觉得我们的战士是最可爱的吗?你不以我们的祖国有这样的英雄而自豪嘛?
"朋友,当你听到这段英雄事迹的时候,你的感想如何呢?"——语速稍慢,"英雄事迹"重读,语调温和但有力量,表达询问和引导。
"你不觉得我们的战士是最可爱的吗?"——语速加快,"不觉得"、"最可爱的"重读,反问语气强烈,表达赞叹和自豪。
"你不以我们的祖国有这样的英雄而自豪嘛?"——语速最快,"祖国"、"英雄"、"自豪"重读,语调激昂,情绪达到高潮,表达强烈的民族自豪感和对英雄的崇敬。
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
课堂小结
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
课后任务
1.各小组根据本节课所学,进行宣讲方案设计并演练,为进社区宣讲做好准备。
2.课外查阅“抗美援朝”的相关史料和文章,记录你的所思所感,在宣讲时可以适度补充。3.如果让你为志愿军战士献花,你会选择什么花?请结合课文内容以及不同花的特点和寓意作出选择并说明理由,写一段150字左右的文字。
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
下课
Lavf61.7.100
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$1950年10月,应朝鲜政府请求,中国人民志愿军奔赴朝鲜,开始了抗美援朝、保家卫国的正义之战。在极为艰难的条件下,志愿军与敌人展开殊死较量。作家魏巍在随军采访后,满怀深情地撰写了战地通讯谁是最可爱的人。这篇文章于1951年4月11日在人民日报刊登后,迅速传遍大江南北,引起强烈反响与共鸣。最可爱的人,这个亲切而充满敬意的称呼,成为人民子弟兵最响亮的名片。
烽烟滚滚唱英雄,四面青山侧耳听。侧滨今天向北敲金鼓,大国人民战士旗鼓棒。说什么?毛泽平。英雄。什么叫祖国?当我们跨过洋务江看到战后的时候,河北就是。中国英雄。梦想出战后,一道电光裂长空,猎场一线进区赌神。当天塌下来。向我开炮。你。迎接烈士中国人回到祖国怀抱。中国人民志愿军烈士永垂不朽。