第7单元 能源的合理利用与开发-【中考2号】2026年湖南中考化学讲义本配套课件

2026-02-17
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湖北世纪国华文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 化学与能源的开发利用
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1006 KB
发布时间 2026-02-17
更新时间 2026-02-17
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 中考2号·中考复习讲练测
审核时间 2026-02-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56478125.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中化学中考复习课件系统覆盖第七单元“能源的合理利用与开发”核心考点,包括燃烧与灭火、化学反应能量变化、化石能源与新能源等,严格对接中考说明,分析燃烧条件探究(占比约30%)、能源选择(占比约25%)等高频考点权重,归纳选择、实验探究等常考题型。 课件亮点在于“真题引领+素养渗透”,如2025年湖南燃烧与灭火真题结合控制变量法,培养科学思维;氢能考点通过电解水实验分析,强化科学探究与实践。提供灭火器原理等易错点解析,帮助学生掌握实验题答题逻辑,教师可依此精准规划复习,提升中考冲刺效率。

内容正文:

第一轮 教材复习·形成认知模型 第七单元 能源的合理利用与开发 2026中考 湖南·化学 目 录 2 1 真题试做·感知中考 2 2 依标扣本·把脉中考 2 3 重点突破·瞄准中考 考点综述 01 真题试做·感知中考 1. (2024·长沙)绿色能源助力新质生产力的发展,从环保的角度考虑, 下列燃料中最理想的是( D ) A. 煤 B. 汽油 C. 柴油 D. 氢气 D 首页 目录 真题试做·感知中考 依标扣本·把脉中考 重点突破·瞄准中考 2. (2025·湖南)下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( B ) A. 可燃物与氧气接触就能燃烧 B. 木柴架空可增大与氧气的接触面积 C. 吹灭蜡烛原理是清除可燃物 D. 水灭火原理是降低可燃物的着火点 B 首页 目录 真题试做·感知中考 依标扣本·把脉中考 重点突破·瞄准中考 3. (2025·重庆)兴趣小组利用下列实验装置探究燃烧条件及灭火原理。 已知白磷的着火点是40 ℃,燃烧时产生大量白烟。 (1)关闭弹簧夹,在U形燃烧管中加入等量的白磷和红磷,浸入80 ℃的热 水中,观察到白磷燃烧,红磷不燃烧。白磷燃烧的化学方程式为 ⁠ ,此对比实验说明燃烧的条件之一是 ⁠ ⁠。 4P+ 5O2 2P2O5  温度达到可燃 物的着火点  首页 目录 真题试做·感知中考 依标扣本·把脉中考 重点突破·瞄准中考 (2)为了使实验现象更加明显,注入过氧化氢溶液,锥形瓶内反应的化学 方程式为 。停止注入过氧化氢溶液,打开弹 簧夹通入CO2,燃着的白磷熄灭,其灭火原理是 ⁠。 (3)请指出该装置的不足之处: ⁠。 2H2O2 2H2O+O2↑  隔绝氧气  没有尾气处理装置(合理即可)  首页 目录 真题试做·感知中考 依标扣本·把脉中考 重点突破·瞄准中考 考点综述 02 依标扣本·把脉中考 燃烧条件的探究 控制变量法   在燃烧条件的探究中,一是控制温度、空气(或氧气)等因素相同, 通过用不同可燃物(红磷、白磷)进行实验,验证物质燃烧需要达到一定 的温度;二是控制温度、可燃物等因素相同,通过在有氧气或无氧气的 条件下进行实验,验证物质燃烧需要与氧气(或空气)接触。   在科学探究中,如果问题涉及多个因素(变量),可以只研究因变量 与一个自变量的关系,控制其他的量相同。运用控制变量的方法,可将 多变量问题变成多个单变量问题分别研究,最后再综合解决问题。 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 真题试做·感知中考 依标扣本·把脉中考 重点突破·瞄准中考  (2025·内蒙古)小羽设计如图装置进行“可燃物燃烧条件”的 验证实验。将等质量的白磷置于①②③处,观察到①处白磷燃烧,②③ 处白磷不燃烧。下列说法不正确的是( C ) 例1 C A. 对比①③处现象,说明可燃物燃烧需要温度达到着火点 B. 对比①②处现象,说明可燃物燃烧需要空气(氧气) C. ②③处白磷均不燃烧的原因相同 D. 装置中气球可以起到防止污染空气 的作用 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 真题试做·感知中考 依标扣本·把脉中考 重点突破·瞄准中考  控制变量法是科学实验中的重要方法。下列实验设计运用了控制变量法。 例2   物质燃烧的条件:物质具有可燃性、与空气(或氧气)充分接触、温度达到着火 点。我们在研究其中一个条件对实验的影响时要保证其他条件 (填“相同” 或“不同”)。如图所示A、B、C、D四个实验,其中能证明物质燃烧需要与氧气充 分接触的是 (填字母,下同);能证明物质具有可燃性是燃烧条件之一的 是 ;能证明温度要达到可燃物的着火点才能燃烧的是 。根据该实 验,请推测少量白磷在实验室里的保存方法: ⁠。 相同  D  A  B、C  浸没在冷水中保存  首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 真题试做·感知中考 依标扣本·把脉中考 重点突破·瞄准中考 燃料燃烧的调控   燃烧的条件是可燃物、与氧气(或空气)接触、温度达到着火点。我 们通过对燃烧条件的控制可以对燃料的燃烧进行调控。 (1)增大燃料的接触面积(如:通入足量的氧气或者粉碎燃料等方法)可以 使燃料充分燃烧,提高燃料的利用率。 (2)破坏燃烧的三个条件中的任何一个条件就能起到灭火的效果。 (3)可燃物在有限的空间内急剧地燃烧,就会在短时间内聚集大量的 热,使气体迅速膨胀而引起爆炸。 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 真题试做·感知中考 依标扣本·把脉中考 重点突破·瞄准中考  吸烟有害健康,每年的5月31日是“世界无烟日”。下列为 “禁止吸烟”图标的是( B ) 例3 A B B C D 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 真题试做·感知中考 依标扣本·把脉中考 重点突破·瞄准中考  (2025·长沙)合理调控燃烧等化学反应意义重大。下列措施主 要利用“使温度降到着火点以下”灭火原理的是( B ) 例4 A. 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭 B. 堆放杂物的纸箱着火时用水浇灭 C. 关闭燃气阀门熄灭火焰 D. 在森林与村庄之间设置防火隔离带 B 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 真题试做·感知中考 依标扣本·把脉中考 重点突破·瞄准中考  下列对爆炸的认识正确的是( D ) 例5 A. 可燃物在有限的空间内燃烧时一定会发生爆炸 B. 气体可燃物燃烧会发生爆炸,固体可燃物燃烧不会发生爆炸 C. 爆炸是在有限的空间内发生的缓慢氧化 D. 可燃性气体在点燃前一定要检验纯度,防止发生爆炸 D 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 真题试做·感知中考 依标扣本·把脉中考 重点突破·瞄准中考 化学反应中的能量变化   所有的化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化。人类 利用化学反应不仅仅是为了获得新物质,同时也是为了获得能量。   常见的放热反应:燃烧、氧化钙与水的反应、中和反应、活泼金属 与酸的反应。   常见的吸热反应:碳与二氧化碳的反应、碳酸钙的分解反应。 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 真题试做·感知中考 依标扣本·把脉中考 重点突破·瞄准中考  下列叙述正确的是( B ) 例6 A. 所有的化学反应只能放出热量 B. 所有的化学反应都有新物质生成 C. 在化学反应中只有燃烧放热 D. 人类利用的热量都是通过化学反应获得的 B 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 真题试做·感知中考 依标扣本·把脉中考 重点突破·瞄准中考  氧化钙(CaO)是一种常见的干燥剂,也常被用于制作自热食品 的加热包。请回答以下关于氧化钙的一系列问题: 例7 (1)氧化钙与水反应的化学方程式为 ,此反 应属于 (填“吸热”或“放热”)反应。 (2)氧化钙与水反应后的生成物氢氧化钙具有一定的腐蚀性,在处理反应 后的溶液时,需要注意什么安全? ⁠ ⁠。 CaO+H2O Ca(OH)2  放热  在处理反应后的溶液时,需要戴好护目镜,同时注意避免溶液与皮肤 直接接触,防止被腐蚀  首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 真题试做·感知中考 依标扣本·把脉中考 重点突破·瞄准中考 能源的合理利用与开发   化石能源(不可再生能源):煤、石油、天然气。   化石能源对环境的影响主要有:酸雨、温室效应等。   新能源:太阳能、氢能、风能、地热能、潮汐能、核能、生物质能 等。氢能是目前公认的清洁、高效能源,但由于目前氢气大量制取和储 运成本较高,还未能广泛应用。 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 真题试做·感知中考 依标扣本·把脉中考 重点突破·瞄准中考  (2025·眉山)我国是世界上最早利用天然气的国家,明代的 《天工开物》记载了我国古代劳动人民利用天然气熬制井盐。其中天然 气的主要成分是( A ) 例8 A. 甲烷 B. 乙醇 C. 氢气 D. 一氧化碳 A 首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 真题试做·感知中考 依标扣本·把脉中考 重点突破·瞄准中考  (2025·南充)2025年5月,国家重点研发计划“氢能技术”重点 专项“液氢储供加用技术”落户南充。 例9 (1)因为氢气的燃烧热值高和 ⁠ (任答一点),氢能被称为最理想的能源。 (2)可再生能源电解水制氢是未来的重点研发方向,电解水的化学方程式 为 ⁠。 (3)能将氢气储存在70兆帕大容积Ⅳ型储氢瓶中,其原因是 ⁠ (从微观角度解释)。 无毒,产物无污染(或生成物只有水,合 理即可)  2H2O 2H2↑+O2↑  分子间有间 隔  首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 真题试做·感知中考 依标扣本·把脉中考 重点突破·瞄准中考  (2025·成都节选)合理利用化石能源和开发新能源有利于能源 结构优化。 例10 (1)据图分析,目前我国能源消费中占比最大的能源是 ,写出一种 “其他能源” ⁠。 煤  氢能(或太阳能,或风能等,合理即可)  首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 真题试做·感知中考 依标扣本·把脉中考 重点突破·瞄准中考 (2)下列不属于石油炼制的产品是 (填字母)。 a.汽油 b.煤油 c.乙醇 d.液化石油气 (3)用天然气代替煤的优点是 ⁠ ⁠。 c  减少二氧化硫、可吸入颗粒物等污染物的 排放  首页 目录 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 真题试做·感知中考 依标扣本·把脉中考 重点突破·瞄准中考 考点综述 03 重点突破·瞄准中考 灭火器的灭火原理及利用  生命宝贵,安全第一。下列情况的灭火方法或原理错误的是 ( B ) 例1 选项 实例 方法 原理 A 森林发生火灾 开辟隔离带 隔离可燃物 B 家用电器着火 用水浇灭 降低温度 C 酒精洒在桌上起火 用湿抹布扑盖 降低温度,隔绝空气 D 图书馆图书失火 用二氧化碳灭火器扑灭 降低温度,隔绝空气 B 首页 目录 真题试做·感知中考 依标扣本·把脉中考 重点突破·瞄准中考  某兴趣小组对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器 材”的问题进行探究,请根据以下操作回答下列问题。 例2 【实验操作】小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内,镁条继 续剧烈燃烧,生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。同学们对 镁与CO2反应的产物继续进行探究。已知:MgO和MgC2均为白色固体。 首页 目录 真题试做·感知中考 依标扣本·把脉中考 重点突破·瞄准中考 【作出猜想】 猜想Ⅰ:产物是MgO和C; 猜想Ⅱ:产物是MgC2和C; 猜想Ⅲ:产物是MgO、MgC2和C。 某同学提出猜想Ⅱ一定是错误的,其依据是 ⁠ ⁠。 根据质量守恒定律,化学 反应前后元素的种类不变  首页 目录 真题试做·感知中考 依标扣本·把脉中考 重点突破·瞄准中考 【查阅资料】 MgO+H2O Mg(OH)2; Mg+2H2O Mg(OH)2+H2↑; MgC2+2H2O Mg(OH)2+C2H2↑; C2H2为可燃性气体。 首页 目录 真题试做·感知中考 依标扣本·把脉中考 重点突破·瞄准中考 (1)取少量反应后的固体混合物放入试管,加入足量热水,无气体放出, 说明猜想 不正确。 (2)请根据正确的猜想写出Mg与CO2反应的化学方程式: ⁠ ⁠。 Ⅲ  2Mg+ CO2 2MgO+C  【实验分析】为探究白色固体的成分,兴趣小组同学进一步做了如 下实验: 首页 目录 真题试做·感知中考 依标扣本·把脉中考 重点突破·瞄准中考 【实验反思】 (3)通过本实验,金属镁着火时,可以采用的灭火方法是 (填字 母)。 A. 用水浇灭 B. 用CO2灭火 C. 用沙子灭火 C  首页 目录 真题试做·感知中考 依标扣本·把脉中考 重点突破·瞄准中考 请完成《练测本》第七单元练习 本讲内容结束 $

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