精品解析:2025-2026学年青海省西宁市大通县人教版四年级上册期末调研测试数学试卷

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2026-02-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 青海省
地区(市) 西宁市
地区(区县) 大通回族土族自治县
文件格式 ZIP
文件大小 386 KB
发布时间 2026-02-16
更新时间 2026-08-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-16
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

大通县小学四年级数学期末调研测试卷 (考试时间:90分钟 分值:100分) 一、认真思考,正确填写。(每空1分,共24分) 1. 一个数由5个亿、3个千万、6个十万和8个百组成,这个数写作( ),读作( )。 2. 1公顷=( )平方米 5平方千米=( )公顷 3. 线段有( )个端点,射线有( )个端点,直线( )端点。 4. 钟面上显示3时整,时针和分针形成的角是( )角,6时整形成( )角。 5. 250×40的积的末尾有( )个0;864÷72的商是( )位数。 6. 声音每秒传播340米,可写作( );小明每分钟走60米,可写作( )。 7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 3060000( )36万 450÷90( )45÷9 430×30( )34×400 8. 小明给客人沏茶,接水1分钟,烧水6分钟,洗茶杯2分钟,拿茶叶1分钟,沏茶1分钟。小明合理安排以上事情,最少要( )分钟使客人尽快喝茶。 9. 梯形只有( )组对边平行,这组平行的对边分别叫做梯形的( )和( )。 10. 计算480÷60时,可根据( )规律,把被除数和除数同时除以10,转化为48÷6计算。 11. 过直线外一点可以作( )条直线与已知直线平行。过直线上一点可以作( )条直线与已知直线垂直。 12. 平行四边形有( )条高。 二、巧思妙想,判断对错。(对的打√,错的打×,每小题1分,共5分) 13. 最小的自然数是0,没有最大的自然数。( ) 14. 角的两边越长,这个角就越大。( ) 15. 三位数乘两位数积一定是四位数。( ) 16. 直线是无限长的。 ( ) 17. 已知3小时走的路程,可以求速度。( ) 三、反复推敲,慎重选择。(每小题2分,共10分) 18. 下面各数中,一个零也不读的是( )。 A. 3005000 B. 3050000 C. 300500 19. 用一副三角尺不能画出的角是( )。 A. 30° B. 80° C. 105° 20. 把一张长方形纸对折两次,折痕的关系是( )。 A. 互相平行 B. 互相垂直 C. 可能互相平行,也可能互相垂直 21. 下面的说法,不正确的是( )。 A. 长方形是特殊的平行四边形。 B. 两个完全相同的梯形一定能拼成一个平行四边形。 C. 两个完全相同的梯形一定能拼成一个长方形。 22. 估算49×199时,把49看作50,199看作200,积大约是( )。 A. 10000 B. 9800 C. 9950 四、注意审题,细心计算。(共26分) 23. 口算。 120×30= 450÷90= 20×500= 720÷80= 11×600= 360÷60= 50×80= 810÷90= 400÷50= 25×40= 24. 列竖式计算,并验算。 34×215= 506×38= 728÷26= 945÷45= 五、动手操作,我最棒。(共12分) 25. 画一条长5厘米的线段。 26. 画一个60°的角,并标注出角的各部分名称. 27. 画一个长6厘米,宽4厘米的长方形。 六、活用知识,解决问题。(共23分) 28. 王叔叔乘坐火车从甲地到乙地,用了13小时,火车平均每小时行149千米。王叔叔乘坐火车经过了多少千米? 29. 学校礼堂每排有27个座位,四年级共有198人,可以坐满几排?还剩几人? 30. 某小学有810名学生,分6个年级,每个年级有3个班,平均每班有多少名学生? 31. 一件上衣125元,一条裤子48元,买3套这样的衣裤要花多少钱? 32. 小明家今年前四个月的电话费是340元,平均每个月的电话费是多少元?照这样计算,一年的电话费是多少元? 33. 根据统计图回答下面的问题。 10月25日上午学校路口处机动车通过的数量统计 10月25日上午,( )通过的最多,( )通过的最少,轿车比面包车多( )辆,学校路口总共通过了( )辆机动车。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 大通县小学四年级数学期末调研测试卷 (考试时间:90分钟 分值:100分) 一、认真思考,正确填写。(每空1分,共24分) 1. 一个数由5个亿、3个千万、6个十万和8个百组成,这个数写作( ),读作( )。 【答案】 ①. 530600800 ②. 五亿三千零六十万零八百 【解析】 【分析】多位数的读法,从高位到低位,一级一级地读。先读亿级,再读万级,最后读个级。读亿级和万级按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或者“万”字。每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续有几个0都只读一个零。 多位数的写法:从高位起,按照数位顺序,一级一级往下写。先写亿级,再写万级,最后写个级。哪一位上的数字是几就写几,哪一位上没有数,就在那个数位上写0占位。 【详解】根据分析,一个数由5个亿、3个千万、6个十万和8个百组成,这个数写作530600800,读作五亿三千零六十万零八百。 2. 1公顷=( )平方米 5平方千米=( )公顷 【答案】 ①. 10000 ②. 500 【解析】 【分析】1公顷=10000平方米,1平方千米=100公顷,5平方千米就是5个100公顷。 【详解】1公顷=10000平方米 5平方千米就是5个100公顷,是500公顷。所以5平方千米=500公顷。 3. 线段有( )个端点,射线有( )个端点,直线( )端点。 【答案】 ①. 2 ②. 1 ③. 没有 【解析】 【详解】 线段有2个端点,射线有1个端点,直线没有端点。 4. 钟面上显示3时整,时针和分针形成的角是( )角,6时整形成( )角。 【答案】 ①. 直 ②. 平 【解析】 【分析】钟面是一个圆,总角度为360°,平均分成12个小时,每个大格对应30°。3时和6时整时,判断时针和分针的位置,结合格数,利用乘法计算得出角度。 【详解】3时整:时针指向3,分针指向12,中间有3个大格,每个大格30°,所以3×30°=90°,是直角; 6时整:时针指向6,分针指向12,时针和分针之间有6个大格,所以6×30°=180°,是平角。 5. 250×40的积的末尾有( )个0;864÷72的商是( )位数。 【答案】 ①. 4 ②. 两 【解析】 【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此求出250×40的积,再进行解答。 当被除数的前两位大于或等于除数时,商是两位数,当被除数的前两位小于除数时,商是一位数,据此解答。 【详解】250×40=10000,所以250×40的积的末尾有4个0;864÷72,86>72,所以864÷72的商是两位数。 6. 声音每秒传播340米,可写作( );小明每分钟走60米,可写作( )。 【答案】 ①. 340米/秒 ②. 60米/分 【解析】 【分析】每小时或每分钟等行的路程,叫做速度;速度是单位时间内通过的路程,由长度单位和时间单位组成,长度单位与时间单位之间用“/”分开。 【详解】声音每秒传播340米,可写作340米/秒;小明每分钟走60米,可写作60米/分。 7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 3060000( )36万 450÷90( )45÷9 430×30( )34×400 【答案】 ①. > ②. = ③. < 【解析】 【分析】把36万后面的“万”字去掉,在36后面添上4个0,据此改写再和3060000比较。 多位数的大小比较,数位不同时,位数多的就大。数位相同时,从最高位比起,如果最高位上的数字相同,就比较下一位,依次类推,直到比较出大小。 被除数和除数同时乘或者除以一个相同的数(0除外),商不变。据此比较450÷90和45÷9的结果。 计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此算出430×30和34×400的结果再比较。 【详解】36万=360000,3060000>360000,所以3060000>36万。 根据商不变的规律,450和90同时除以10,商不变。所以450÷90=45÷9。 430×30=12900,34×400=13600,12900<13600,所以430×30<34×400。 8. 小明给客人沏茶,接水1分钟,烧水6分钟,洗茶杯2分钟,拿茶叶1分钟,沏茶1分钟。小明合理安排以上事情,最少要( )分钟使客人尽快喝茶。 【答案】8 【解析】 【分析】要使时间最短,需要把能在同一时间做的事情一起做了,应先接水,然后烧水,在完成烧水的同时,可完成洗茶杯和拿茶叶这两项,水烧好后再沏茶。则一共需要(1+6+1)分钟。 【详解】1+6+1 =7+1 =8(分钟) 小明合理安排以上事情,最少要8分钟使客人尽快喝茶。 9. 梯形只有( )组对边平行,这组平行的对边分别叫做梯形的( )和( )。 【答案】 ①. 1 ②. 上底 ③. 下底 【解析】 【分析】只有一组对边平行的四边形叫做梯形,较短的那条边叫做上底,较长的那条边叫做下底。 【详解】梯形只有1组对边平行,这组平行的对边分别叫做梯形的上底和下底。 10. 计算480÷60时,可根据( )规律,把被除数和除数同时除以10,转化为48÷6计算。 【答案】商不变 【解析】 【分析】在除法运算中,被除数和除数同时乘(或除以)同一个不为0的数,商不变。在计算480÷60时,把被除数480和除数60同时除以10,转化为48÷6,商的大小保持不变。 【详解】480÷60 =(480÷10)÷(60÷10) =48÷6 =8 计算480÷60时,可根据商不变规律,把被除数和除数同时除以10,转化为48÷6计算。 11. 过直线外一点可以作( )条直线与已知直线平行。过直线上一点可以作( )条直线与已知直线垂直。 【答案】 ①. l ②. 1 【解析】 【分析】过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。这两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。从直线外一点到这条直线的线段中,垂直线段最短,这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。 【详解】过直线外一点可以作1条直线与已知直线平行。过直线上一点可以作1条直线与已知直线垂直。 【点睛】本题考查平行和垂直的性质,需熟练掌握。 12. 平行四边形有( )条高。 【答案】无数 【解析】 【详解】 从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底。据此可知,平行四边形有两组高,无数条高。 二、巧思妙想,判断对错。(对的打√,错的打×,每小题1分,共5分) 13. 最小的自然数是0,没有最大的自然数。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据自然数的意义:表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11,…都是自然数,一个物体也没有用0表示,0也是自然数,最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。 【详解】由分析可得:最小的自然数是0,没有最大的自然数,原题说法正确。 故答案为:√ 【点睛】本题主要考查自然数的意义,注意最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。 14. 角的两边越长,这个角就越大。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】角是由一个点引出两条射线所组成的图形,这个点就是角的顶点,两条线就是角的边。角的大小与边的长度无关,因此角的两边延长或缩短都不会改变角的大小。 【详解】角的两边越长,这个角大小不变。原题说法错误。 故答案为:× 15. 三位数乘两位数积一定是四位数。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】可用举例的方法进行解答。最小的三位数乘最小的两位数,积是四位数;最大的三位数乘最大的两位数,积是五位数。因此,三位数乘两位数的积不一定是四位数。 【详解】例如:100×10=1000,积是四位数;999×99=98901,积是五位数。所以,三位数乘两位数的积可能是四位数或五位数,不一定是四位数。原说法错误。 故答案为:× 16. 直线是无限长的。 ( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】由直线的含义可知:直线是无限长的。 故答案为:√ 17. 已知3小时走的路程,可以求速度。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】速度=路程÷时间,这里路程已知,3小时就是时间,因此可以求出速度,据此解答。 【详解】速度=路程÷3,因此可以求出速度。 所以原题说法正确。 【点睛】灵活运用速度、时间、路程之间的关系解决行程问题。 三、反复推敲,慎重选择。(每小题2分,共10分) 18. 下面各数中,一个零也不读的是( )。 A. 3005000 B. 3050000 C. 300500 【答案】A 【解析】 【分析】亿以内的数的读法:先分级,再从最高级读起;万级的数都按照个级的数的读法来读,读完万级的数,要加“万”字;每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个零。据此解答。 【详解】A.3005000读作:三百万五千。一个零也不读,满足题意。 B.3050000读作:三百零五万。读了一个零,不满足题意。 C.300500读作:三十万零五百。读了一个零,不满足题意。 故答案为:A 19. 用一副三角尺不能画出的角是( )。 A. 30° B. 80° C. 105° 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,一副三角板,一个三角板的角有30°、60°、90°,等腰直角三角板的角有45°、45°、90°,用它们进行拼组,看是否能得出这几个角度即可。 【详解】A.30°可以直接用三角尺上的一个角画出。不符合题意。 B.由分析可知,用一副三角尺不能画出80°角,符合题意。 C.60°+45°=105°,能用一副三角尺画出来的角,不符合题意。 用一副三角尺不能画出的角是80°。 故答案为:B 20. 把一张长方形纸对折两次,折痕的关系是( )。 A. 互相平行 B. 互相垂直 C. 可能互相平行,也可能互相垂直 【答案】C 【解析】 【分析】根据分析画图如下: 所以把一张长方形纸对折两次后,形成的两条折痕可能互相平行,也可能互相垂直。 【详解】把一张长方形纸对折两次,折痕的关系是可能互相平行,也可能互相垂直。 故答案为:C 21. 下面的说法,不正确的是( )。 A. 长方形是特殊的平行四边形。 B. 两个完全相同的梯形一定能拼成一个平行四边形。 C. 两个完全相同的梯形一定能拼成一个长方形。 【答案】C 【解析】 【分析】长方形的对边平行且相等,且四个角都是直角;平行四边形的两组对边分别平行且相等;只有一组对边平行的四边形是梯形;一个平行四边形可以分成两个完全相同的梯形,据此解答。 【详解】A.长方形的两组对边平行且相等,所以长方形也是特殊的平行四边形,这句话正确。 B.两个完全相同的梯形一定能拼成一个平行四边形。这句话正确。 C.如果是两个完全相同的直角梯形是可以拼出一个长方形的,但是两个完全相同的梯形不一定能拼成长方形。所以这句话不正确。 故答案为:C 22. 估算49×199时,把49看作50,199看作200,积大约是( )。 A. 10000 B. 9800 C. 9950 【答案】A 【解析】 【分析】三位数乘两位数进行估算时,应先将三位数估成接近的整百数或整十数,将两位数估成接近的整十数再计算,依此判断。 【详解】 积大约是10000。 故答案为:A 四、注意审题,细心计算。(共26分) 23. 口算。 120×30= 450÷90= 20×500= 720÷80= 11×600= 360÷60= 50×80= 810÷90= 400÷50= 25×40= 【答案】3600;5;10000;9;6600; 6;4000;9;8;1000 【解析】 24. 列竖式计算,并验算。 34×215= 506×38= 728÷26= 945÷45= 【答案】7310;19228; 28;21 【解析】 【分析】三位数乘两位数的竖式计算时,个位对齐。先用两位数个位上的数和三位数的每一位上的数相乘,乘得结果和个位对齐,再用两位数十位上的数和三位数的每一位上的数相乘,乘得结果和十位对齐。最后把两次乘得结果相加。验算时可以用积÷两位数=三位数。 除数是两位数的除法的笔算法则:从被除数的高位除起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。除法的验算方法是商×除数=被除数。据此解题即可。 【详解】34×215=7310 506×38=19228 验算: 验算: 728÷26=28 945÷45=21 验算: 验算: 五、动手操作,我最棒。(共12分) 25. 画一条长5厘米的线段。 【答案】 【解析】 【分析】此题考查的是画线段。画线段首先确定端点,让端点对准零刻度线,从端点出发画出一条长度5cm(刻度到5处)的线段,标上另一个端点(终点),最后标上长度。 【详解】略 26. 画一个60°的角,并标注出角的各部分名称. 【答案】如图: 【解析】 【详解】略 27. 画一个长6厘米,宽4厘米的长方形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据对长方形的认识以及测量物体长度的方法,画出这个图形即可。 【详解】 【点睛】此题考查的是画指定长、宽的长方形,熟练掌握对长方形的认识是解答此题的关键。 六、活用知识,解决问题。(共23分) 28. 王叔叔乘坐火车从甲地到乙地,用了13小时,火车平均每小时行149千米。王叔叔乘坐火车经过了多少千米? 【答案】1937千米 【解析】 【分析】已知行驶时间和每小时行驶的速度,用速度乘时间就能求出一共行驶的路程。 【详解】149×13=1937(千米) 答:王叔叔乘坐火车经过了1937千米。 29. 学校礼堂每排有27个座位,四年级共有198人,可以坐满几排?还剩几人? 【答案】 7排;9人 【解析】 【分析】用总人数除以每排的座位数量,商是坐满的排数,余数是剩下的人。 【详解】(排)……9(人) 答:可以坐满7排,还剩9人。 30. 某小学有810名学生,分6个年级,每个年级有3个班,平均每班有多少名学生? 【答案】45名 【解析】 【分析】用810除以6,先算出每个年级有多少人,再除以3算出平均每班有多少名学生。 【详解】 (名) 答:平均每班有45名学生。 31. 一件上衣125元,一条裤子48元,买3套这样的衣裤要花多少钱? 【答案】519元 【解析】 【分析】根据题意,单价×数量=总价,用一件上衣的价钱加上一条裤子的价钱,就是一套衣服的价钱。再乘套数3,就是买3套这样的衣裤要花多少钱。 【详解】(125+48)×3 =173×3 =519(元) 答:买3套这样的衣裤要花519元钱。 32. 小明家今年前四个月的电话费是340元,平均每个月的电话费是多少元?照这样计算,一年的电话费是多少元? 【答案】85元 1020元 【解析】 【详解】340÷4=85(元) 85×12=1020(元).答:平均每个月的电话费是85元.一年的电话费是1020元. 33. 根据统计图回答下面的问题。 10月25日上午学校路口处机动车通过的数量统计 10月25日上午,( )通过的最多,( )通过的最少,轿车比面包车多( )辆,学校路口总共通过了( )辆机动车。 【答案】 ①. 轿车 ②. 货车 ③. 4 ④. 23 【解析】 【分析】根据题意,哪个直条最高,就是哪种车通过的最多,哪个直条最矮,就是哪种车通过最少。用轿车的辆数减去面包车的辆数,就是轿车比面包车多多少辆。将四种机动车通过的数量相加,就是总共通过了多少辆机动车。 【详解】10>6>5>2 10-6=4(辆) 10+6+5+2 =16+5+2 =21+2 =23(辆) 所以,10月25日上午,轿车通过的最多,货车通过的最少,轿车比面包车多4辆,学校路口总共通过了23辆机动车。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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