精品解析：2025-2026学年青海省西宁市大通县人教版四年级上册期末调研测试数学试卷

大通县小学四年级数学期末调研测试卷 （考试时间：90分钟 分值：100分） 一、认真思考，正确填写。（每空1分，共24分） 1. 一个数由5个亿、3个千万、6个十万和8个百组成，这个数写作（ ），读作（ ）。 2. 1公顷＝（ ）平方米 5平方千米＝（ ）公顷 3. 线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，直线（ ）端点。 4. 钟面上3时整，时针和分针所成的角是（ ）角；6时整，时针和分针所成的角是（ ）角。 5. 250×40积的末尾有（ ）个0；864÷72的商是（ ）位数。 6. 声音每秒传播340米，可写作（ ）；小明每分钟走60米，可写作（ ）。 7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3060000（ ）36万 450÷90（ ）45÷9 430×30（ ）34×400 8. 小明给客人沏茶，接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟。小明合理安排以上事情，最少要（ ）分钟使客人尽快喝茶。 9. 梯形只有（ ）组对边平行，这组平行的对边分别叫做梯形的（ ）和（ ）。 10. 计算480÷60时，可根据（ ）规律，把被除数和除数同时除以10，转化为48÷6计算。 11. 过直线外一点可以作（ ）条直线与已知直线平行。过直线上一点可以作（ ）条直线与已知直线垂直。 12. 平行四边形有（ ）条高。 二、巧思妙想，判断对错。（对的打√，错的打×，每小题1分，共5分） 13. 最小的自然数是0，没有最大的自然数。（ ） 14. 角的两边越长，角的度数就越大。（ ） 15. 一个两位数乘三位数，积一定是四位数。（ ） 16. 直线是无限长的。 （ ） 17. 已知3小时走的路程，可以求速度。（ ） 三、反复推敲，慎重选择。（每小题2分，共10分） 18. 下面各数中，一个零也不读的是（ ）。 A. 3005000 B. 3050000 C. 300500 19. 用一副三角尺不能画出角是（ ）。 A. 30° B. 80° C. 105° 20. 把一张长方形纸对折两次，折痕的关系是（ ）。 A. 互相平行 B. 互相垂直 C. 可能互相平行，也可能互相垂直 21. 下面的说法，不正确的是（ ）。 A. 长方形是特殊的平行四边形。 B. 两个完全相同的梯形一定能拼成一个平行四边形。 C. 两个完全相同的梯形一定能拼成一个长方形。 22. 估算49×199时，把49看作50，199看作200，积大约是（ ）。 A. 10000 B. 9800 C. 9950 四、注意审题，细心计算。（共26分） 23. 口算 120×30＝ 450÷90＝ 20×500＝ 720÷80＝ 11×600＝ 360÷60＝ 50×80＝ 810÷90＝ 400÷50＝ 25×40＝ 24. 列竖式计算，并验算。 34×215＝ 506×38＝ 728÷26＝ 945÷45＝ 五、动手操作，我最棒。（共12分） 25. 画一条5厘米的线段。 26. 画一个60°角，并标注出角的各部分名称． 27. 画一个长6厘米，宽4厘米的长方形。 六、活用知识，解决问题。（共23分） 28. 王叔叔乘坐火车从甲地到乙地，用了13小时，火车平均每小时行149千米。王叔叔乘坐火车经过了多少千米？ 29 学校礼堂每排有27个座位，四年级共有198人，可以坐满几排？还剩几人？ 30. 某小学有810名学生，分6个年级，每个年级有3个班，平均每班有多少名学生？ 31. 一件上衣125元，一条裤子48元，买3套这样的衣裤要花多少钱？ 32. 小明家今年前四个月的电话费是340元，平均每个月的电话费是多少元？照这样计算，一年的电话费是多少元？ 33. 根据统计图回答下面的问题。 10月25日上午学校路口处机动车通过的数量统计 10月25日上午，（ ）通过的最多，（ ）通过的最少，轿车比面包车多（ ）辆，学校路口总共通过了（ ）辆机动车。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 大通县小学四年级数学期末调研测试卷 （考试时间：90分钟 分值：100分） 一、认真思考，正确填写。（每空1分，共24分） 1. 一个数由5个亿、3个千万、6个十万和8个百组成，这个数写作（ ），读作（ ）。 【答案】 ①. 530600800 ②. 五亿三千零六十万零八百 【解析】 【分析】多位数的读法，从高位到低位，一级一级地读。先读亿级，再读万级，最后读个级。读亿级和万级按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或者“万”字。每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续有几个0都只读一个零。 多位数的写法：从高位起，按照数位顺序，一级一级往下写。先写亿级，再写万级，最后写个级。哪一位上的数字是几就写几，哪一位上没有数，就在那个数位上写0占位。 【详解】根据分析，一个数由5个亿、3个千万、6个十万和8个百组成，这个数写作530600800，读作五亿三千零六十万零八百。 2. 1公顷＝（ ）平方米 5平方千米＝（ ）公顷 【答案】 ① 10000 ②. 500 【解析】 【分析】1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷，5平方千米就是5个100公顷。 【详解】1公顷＝10000平方米 5平方千米就5个100公顷，是500公顷。所以5平方千米＝500公顷。 3. 线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，直线（ ）端点。 【答案】 ①. 2 ②. 1 ③. 没有 【解析】 【分析】直线没有端点，两边可无限延长；射线有一端有端点，另一端可无限延长；线段有两个端点，而两个端点间的距离就是这条线段的长度。 【详解】线段有2个端点，射线有1个端点，直线没有端点。 4. 钟面上3时整，时针和分针所成的角是（ ）角；6时整，时针和分针所成的角是（ ）角。 【答案】 ①. 直 ②. 平 【解析】 【分析】由题意得，3时整，分针指向数字12，时针指向数字3（如下图）。 由图可知，时针和分针所成的角是直角。 6时整，分针指向数字12，时针指向数字6（如下图）。 由图可知，时针和分针所成的角是平角。 【详解】钟面上3时整，时针和分针所成的角是直角；6时整，时针和分针所成的角是平角。 5. 250×40的积的末尾有（ ）个0；864÷72的商是（ ）位数。 【答案】 ①. 4 ②. 两 【解析】 【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出250×40的积，再进行解答。 当被除数的前两位大于或等于除数时，商是两位数，当被除数的前两位小于除数时，商是一位数，据此解答。 【详解】250×40＝10000，所以250×40的积的末尾有4个0；864÷72，86＞72，所以864÷72的商是两位数。 6. 声音每秒传播340米，可写作（ ）；小明每分钟走60米，可写作（ ）。 【答案】 ①. 340米/秒 ②. 60米/分 【解析】 【分析】每小时或每分钟等行的路程，叫做速度；速度是单位时间内通过的路程，由长度单位和时间单位组成，长度单位与时间单位之间用“/”分开。 【详解】声音每秒传播340米，可写作340米/秒；小明每分钟走60米，可写作60米/分。 7. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3060000（ ）36万 450÷90（ ）45÷9 430×30（ ）34×400 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＜ 【解析】 【分析】把36万后面的“万”字去掉，在36后面添上4个0，据此改写再和3060000比较。 多位数的大小比较，数位不同时，位数多的就大。数位相同时，从最高位比起，如果最高位上的数字相同，就比较下一位，依次类推，直到比较出大小。 被除数和除数同时乘或者除以一个相同的数（0除外），商不变。据此比较450÷90和45÷9的结果。 计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此算出430×30和34×400的结果再比较。 【详解】36万＝360000，3060000＞360000，所以3060000＞36万。 根据商不变的规律，450和90同时除以10，商不变。所以450÷90＝45÷9。 430×30＝12900，34×400＝13600，12900＜13600，所以430×30＜34×400。 8. 小明给客人沏茶，接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟。小明合理安排以上事情，最少要（ ）分钟使客人尽快喝茶。 【答案】8 【解析】 【分析】要使时间最短，需要把能在同一时间做的事情一起做了，应先接水，然后烧水，在完成烧水的同时，可完成洗茶杯和拿茶叶这两项，水烧好后再沏茶。则一共需要（1＋6＋1）分钟。 【详解】1＋6＋1 ＝7＋1 ＝8（分钟） 小明合理安排以上事情，最少要8分钟使客人尽快喝茶。 9. 梯形只有（ ）组对边平行，这组平行的对边分别叫做梯形的（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 1 ②. 上底 ③. 下底 【解析】 【分析】只有一组对边平行的四边形叫做梯形，较短的那条边叫做上底，较长的那条边叫做下底。 【详解】梯形只有1组对边平行，这组平行的对边分别叫做梯形的上底和下底。 10. 计算480÷60时，可根据（ ）规律，把被除数和除数同时除以10，转化为48÷6计算。 【答案】商不变 【解析】 【分析】在除法运算中，被除数和除数同时乘（或除以）同一个不为0的数，商不变。在计算480÷60时，把被除数480和除数60同时除以10，转化为48÷6，商的大小保持不变。 【详解】480÷60 ＝（480÷10）÷（60÷10） ＝48÷6 ＝8 计算480÷60时，可根据商不变规律，把被除数和除数同时除以10，转化为48÷6计算。 11. 过直线外一点可以作（ ）条直线与已知直线平行。过直线上一点可以作（ ）条直线与已知直线垂直。 【答案】 ①. l ②. 1 【解析】 【分析】过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。这两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线平行线。 过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。从直线外一点到这条直线的线段中，垂直线段最短，这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。 【详解】过直线外一点可以作1条直线与已知直线平行。过直线上一点可以作1条直线与已知直线垂直。 【点睛】本题考查平行和垂直的性质，需熟练掌握。 12. 平行四边形有（ ）条高。 【答案】无数 【解析】 【详解】 从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底。据此可知，平行四边形有两组高，无数条高。 二、巧思妙想，判断对错。（对的打√，错的打×，每小题1分，共5分） 13. 最小的自然数是0，没有最大的自然数。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据自然数的意义：表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11，…都是自然数，一个物体也没有用0表示，0也是自然数，最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。 【详解】由分析可得：最小的自然数是0，没有最大的自然数，原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题主要考查自然数的意义，注意最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。 14. 角的两边越长，角的度数就越大。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】角的大小由两边张开的幅度决定，与边的长度无关。角的边是射线，可无限延伸。据此判断。 【详解】角的度数取决于两边张开的大小，张开幅度越大，角的度数越大。虽然角的边可以画得更长或更短，但这只是图形表示的不同，并不改变角的实际度数。例如，用不同长度的边画出两个30度的角，它们的度数仍然相等。因此，题目中的说法错误。 故答案为：× 15. 一个两位数乘三位数，积一定是四位数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】可用举例的方法进行解答，用最小的三位数乘最小的两位数，可确定三位数乘两位数的积最少是几位，用最大的三位数乘最大的两位数，可确定最多是几位，据此解答。 【详解】10×100＝1000 99×999＝98901 所以一个两位数乘三位数，积可能是四位数，也可能是五位数。 故答案为：× 16. 直线是无限长的。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】由直线的含义可知：直线是无限长的。 故答案为：√ 17. 已知3小时走的路程，可以求速度。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】速度＝路程÷时间，这里路程已知，3小时就是时间，因此可以求出速度，据此解答。 【详解】速度＝路程÷3，因此可以求出速度。 所以原题说法正确。 【点睛】灵活运用速度、时间、路程之间的关系解决行程问题。 三、反复推敲，慎重选择。（每小题2分，共10分） 18. 下面各数中，一个零也不读的是（ ）。 A. 3005000 B. 3050000 C. 300500 【答案】A 【解析】 【分析】亿以内的数的读法：先分级，再从最高级读起；万级的数都按照个级的数的读法来读，读完万级的数，要加“万”字；每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个零。据此解答。 【详解】A．3005000读作：三百万五千。一个零也不读，满足题意。 B．3050000读作：三百零五万。读了一个零，不满足题意。 C．300500读作：三十万零五百。读了一个零，不满足题意。 故答案为：A 19. 用一副三角尺不能画出的角是（ ）。 A. 30° B. 80° C. 105° 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，一副三角板，一个三角板的角有30°、60°、90°，等腰直角三角板的角有45°、45°、90°，用它们进行拼组，看是否能得出这几个角度即可。 【详解】A．30°可以直接用三角尺上的一个角画出。不符合题意。 B．由分析可知，用一副三角尺不能画出80°角，符合题意。 C．60°＋45°＝105°，能用一副三角尺画出来的角，不符合题意。 用一副三角尺不能画出的角是80°。 故答案为：B 20. 把一张长方形纸对折两次，折痕的关系是（ ）。 A. 互相平行 B. 互相垂直 C. 可能互相平行，也可能互相垂直 【答案】C 【解析】 【分析】根据分析画图如下： 所以把一张长方形纸对折两次后，形成的两条折痕可能互相平行，也可能互相垂直。 【详解】把一张长方形纸对折两次，折痕的关系是可能互相平行，也可能互相垂直。 故答案为：C 21. 下面的说法，不正确的是（ ）。 A. 长方形是特殊的平行四边形。 B. 两个完全相同的梯形一定能拼成一个平行四边形。 C. 两个完全相同的梯形一定能拼成一个长方形。 【答案】C 【解析】 【分析】长方形的对边平行且相等，且四个角都是直角；平行四边形的两组对边分别平行且相等；只有一组对边平行的四边形是梯形；一个平行四边形可以分成两个完全相同的梯形，据此解答。 【详解】A．长方形的两组对边平行且相等，所以长方形也是特殊的平行四边形，这句话正确。 B．两个完全相同的梯形一定能拼成一个平行四边形。这句话正确。 C．如果是两个完全相同的直角梯形是可以拼出一个长方形的，但是两个完全相同的梯形不一定能拼成长方形。所以这句话不正确。 故答案为：C 22. 估算49×199时，把49看作50，199看作200，积大约是（ ）。 A. 10000 B. 9800 C. 9950 【答案】A 【解析】 【分析】三位数乘两位数进行估算时，应先将三位数估成接近的整百数或整十数，将两位数估成接近的整十数再计算，依此判断。 【详解】 积大约是10000。 故答案为：A 四、注意审题，细心计算。（共26分） 23. 口算。 120×30＝ 450÷90＝ 20×500＝ 720÷80＝ 11×600＝ 360÷60＝ 50×80＝ 810÷90＝ 400÷50＝ 25×40＝ 【答案】3600；5；10000；9；6600； 6；4000；9；8；1000 【解析】 24. 列竖式计算，并验算。 34×215＝ 506×38＝ 728÷26＝ 945÷45＝ 【答案】7310；19228； 28；21 【解析】 【分析】三位数乘两位数的竖式计算时，个位对齐。先用两位数个位上的数和三位数的每一位上的数相乘，乘得结果和个位对齐，再用两位数十位上的数和三位数的每一位上的数相乘，乘得结果和十位对齐。最后把两次乘得结果相加。验算时可以用积÷两位数＝三位数。 除数是两位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。除法的验算方法是商×除数＝被除数。据此解题即可。 【详解】34×215＝7310 506×38＝19228 验算： 验算： 728÷26＝28 945÷45＝21 验算： 验算： 五、动手操作，我最棒。（共12分） 25. 画一条5厘米的线段。 【答案】见详解 【解析】 【分析】将直尺平放在纸上，用铅笔尖对准直尺上的0刻度线，在此处标记一个端点，作为线段的起点，沿着直尺边缘，从起点开始，数到刻度5的位置，在该位置用铅笔尖标记另一个端点，此端点与起点之间的距离即为5厘米。用铅笔将两个端点笔直地连接起来，形成的图形就是长5厘米的线段。据此作图即可。 【详解】如图： 26. 画一个60°的角，并标注出角的各部分名称． 【答案】如图： 【解析】 【详解】略 27. 画一个长6厘米，宽4厘米的长方形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据对长方形的认识以及测量物体长度的方法，画出这个图形即可。 【详解】 【点睛】此题考查的是画指定长、宽的长方形，熟练掌握对长方形的认识是解答此题的关键。 六、活用知识，解决问题。（共23分） 28. 王叔叔乘坐火车从甲地到乙地，用了13小时，火车平均每小时行149千米。王叔叔乘坐火车经过了多少千米？ 【答案】1937千米 【解析】 【分析】已知行驶时间和每小时行驶的速度，用速度乘时间就能求出一共行驶的路程。 【详解】149×13＝1937（千米） 答：王叔叔乘坐火车经过了1937千米。 29. 学校礼堂每排有27个座位，四年级共有198人，可以坐满几排？还剩几人？ 【答案】 7排；9人 【解析】 【分析】用总人数除以每排的座位数量，商是坐满的排数，余数是剩下的人。 【详解】（排）……9（人） 答：可以坐满7排，还剩9人。 30 某小学有810名学生，分6个年级，每个年级有3个班，平均每班有多少名学生？ 【答案】45名 【解析】 【分析】用810除以6，先算出每个年级有多少人，再除以3算出平均每班有多少名学生。 【详解】 （名） 答：平均每班有45名学生。 31. 一件上衣125元，一条裤子48元，买3套这样的衣裤要花多少钱？ 【答案】519元 【解析】 【分析】根据题意，单价×数量＝总价，用一件上衣的价钱加上一条裤子的价钱，就是一套衣服的价钱。再乘套数3，就是买3套这样的衣裤要花多少钱。 【详解】（125＋48）×3 ＝173×3 ＝519（元） 答：买3套这样的衣裤要花519元钱。 32. 小明家今年前四个月的电话费是340元，平均每个月的电话费是多少元？照这样计算，一年的电话费是多少元？ 【答案】85元 1020元 【解析】 详解】340÷4=85（元） 85×12=1020（元）．答：平均每个月的电话费是85元．一年的电话费是1020元． 33. 根据统计图回答下面的问题。 10月25日上午学校路口处机动车通过的数量统计 10月25日上午，（ ）通过的最多，（ ）通过的最少，轿车比面包车多（ ）辆，学校路口总共通过了（ ）辆机动车。 【答案】 ①. 轿车 ②. 货车 ③. 4 ④. 23 【解析】 【分析】根据题意，哪个直条最高，就是哪种车通过的最多，哪个直条最矮，就是哪种车通过最少。用轿车的辆数减去面包车的辆数，就是轿车比面包车多多少辆。将四种机动车通过的数量相加，就是总共通过了多少辆机动车。 【详解】10＞6＞5＞2 10－6＝4（辆） 10＋6＋5＋2 ＝16＋5＋2 ＝21＋2 ＝23（辆） 所以，10月25日上午，轿车通过的最多，货车通过的最少，轿车比面包车多4辆，学校路口总共通过了23辆机动车。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $