6.4.3.1余弦定理同步训练-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册

2026-02-16
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 1.余弦定理
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 569 KB
发布时间 2026-02-16
更新时间 2026-02-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-16
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来源 学科网

内容正文:

6.4.3.1余弦定理同步训练 一、单选题 1.记的内角的对边分别为,若,则(    ) A.2 B. C. D. 2.在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且b=ccosA,则△ABC的形状为( ). A.正三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.等腰三角形 3.设分别为内角的对边,则下列等式成立的是(    ) A. B. C. D. 4.在中,角的对边分别是,若,则 (    ) A.2 B.3 C. D. 5.在中,已知,,的周长为9,则(   ) A. B. C. D. 6.在中,角所对的边分别为,,,,则(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 7.在△ABC中,若,则最大角的余弦值是(   ) A. B. C.0 D. 8.已知的内角,的对边分别为,,,内角的平分线交边于点.若,,,则(   ) A. B. C.2 D. 二、多选题 9.在中,角、、的对边分别是、、,下列等式成立的是(    ) A. B. C. D. 10.已知的内角的对边分别为,已知,锐角满足,则(   ) A.的周长为12 B. C. D. 11.在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,,,且,则(   ) A. B. C. D. 三、填空题 12.在中,A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,,,则边 . 13.在锐角中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且,则 . 14.在锐角中,内角的对边分别为,且满足.则的取值范围为 . 四、解答题 15.已知的内角,,的对边分别为,,,且,,. (1)求; (2)求的面积. 16.中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,向量,满足. (1)求角A的大小; (2)若,求的周长的最大值. 17.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且. (1)求C; (2)若,△ABC的面积为,求c. 18.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.满足 (1)求角B的大小; (2)设,. (ⅰ)求的值;   (ⅱ)求的值. 19.在锐角中,内角的对边分别为,且.点在上,满足且. (1)求角; (2)求证:; (3)求面积的取值范围. 2 1 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.B 【分析】由余弦定理计算即可. 【详解】由余弦定理可得, 所以. 故选:B 2.B 【分析】由余弦定理解三角形即可. 【详解】由余弦定理可得,化简得, 由勾股定理的逆定理可知是以角为直角的直角三角形. 故选:B. 3.B 【分析】根据余弦定理,即可求解. 【详解】根据余弦定理可知,. 故选:B 4.A 【分析】由余弦定理计算可得. 【详解】由余弦定理可得,化简可得, 因为,所以. 故选:A 5.C 【分析】由条件可得,利用余弦定理求得,再由同角的三角函数关系式求出. 【详解】已知,,的周长为9,则, 则, 又,则. 故选:C. 6.B 【分析】由余弦定理计算求解即可. 【详解】在中,,,, 由余弦定理得, 所以. 故选:B. 7.B 【分析】大边对大角,由余弦定理即可求解. 【详解】∵,∴所对的角C为最大角. 由余弦定理得 故选:B 8.A 【分析】先利用余弦定理求出角,再结合角平分线定理求解即可. 【详解】因为, 所以, 即, 由余弦定理得:, 又,所以, 在中,因为为角的平分线,, 由角平分线定理得:, 设,则, 由余弦定理:, 即 ,解得:, 所以,即, 故选:A. 9.ABC 【分析】利用余弦定理求解即可. 【详解】由余弦定理知:A,B,C正确. 对选项D,由余弦定理得,故D错误. 故选:ABC 10.BC 【分析】利用同角公式及余弦定理求解判定即可. 【详解】对于B,由为锐角,且,得,B正确; 对于AC,由余弦定理得, 得,则,A错误,C正确; 对于D,由余弦定理得,D错误. 故选:BC 11.ACD 【分析】通过已知条件,利用余弦定理求出角,再根据三角形面积公式求出的值,最后结合已知条件和完全平方公式求出的值. 【详解】在中,因为,即, 由余弦定理, 又,所以,,故B错误,A正确; 因为,则,所以,故C正确; 因为,,,则, 所以,因为,所以,故D正确. 故选:ACD. 12. 【分析】由余弦定理化角为边,化简整理后,代值计算即得. 【详解】因,由余弦定理,,化简得, 因,,故. 故答案为:. 13.3 【分析】利用余弦定理化简可得,然后简单判断即可. 【详解】依题意,,由余弦定理得,整理得. 由于是锐角三角形,所以,则. 故答案为:3 14. 【分析】化简为,结合余弦定理即可求的,根据两角差的正弦公式及同角三角函数关系化简,进而结合正切函数的图象及性质求解即可. 【详解】根据题意,,即, 由余弦定理,又,所以, , 因为为锐角三角形, 所以,即, 所以, 即, 所以的取值范围为. 故答案为: 【点睛】关键点点睛:根据两角差的正弦公式及同角三角函数关系化简. 15.(1) (2) 【分析】(1)根据余弦定理可以得到,得到即可. (2)根据三角形的面积公式得出的面积即可. 【详解】(1),,,且由余弦定理可得, 则,, 又, (2)根据三角形的面积公式可得, 的面积为. 16.(1) (2) 【分析】(1)先利用共线向量的坐标性质化简得,再结合角A的范围即可求得结果; (2)利用余弦定理建立关系,再利用基本不等式求出最大值. 【详解】(1),,. , , , (2)由(1)得, 由余弦定理得, 所以, 当且仅当时取等号,解得, 所以 所以的周长的最大值为. 17.(1) (2) 【分析】(1)先对题目的等式进行变形化简,然后再用余弦定理求解,即可得到C的大小. (2)已知三角形的面积,利用三角形面积公式可求出,再结合给定条件利用余弦定理建立方程,即可算出c边. 【详解】(1)由,得. 由余弦定理,得, 又,所以. (2)由△ABC的面积为,得,所以ab=8. 由余弦定理,得, 所以. 18.(1) (2)(ⅰ);(ⅱ) 【分析】(1)根据题意,化简得到所以,求得,即可求解; (2)(ⅰ)由(1)结合余弦定理,列出方程,求得的值;(ⅱ)先由余弦定理求得,再利用平方关系结合二倍角公式求得,利用两角和的正弦公式,即可得解. 【详解】(1)解:由, 得, 所以,                                     因为,所以, 所以, 又因为,所以. (2)由(1)知,,且,, (ⅰ)在中,由余弦定理,得, 即, ∴, 解得或(舍去),所以. (ⅱ)在中,由余弦定理得 , , 所以,, 则. 19.(1) (2)证明见解析 (3) 【分析】(1)先利用余弦定理角化边,再运算得到,进而结合三角形内角的性质求解即可. (2)结合题意得到是边上靠近的三等分点,再利用向量三等分线定理和向量数量积的定义证明目标命题即可. (3)先构造,再利用余弦定理结合锐角三角形的性质求出的范围,再对合理变形,得到,最后利用三角形面积公式表示出,最后结合对勾函数性质求解范围即可. 【详解】(1)由余弦定理得, 因为,所以, 两侧同乘,可得, 则,可得, 故,而,故. (2)因为,所以是边上靠近的三等分点, 由向量三等分线定理得, 两侧同时平方得, 则, 而,故, 可得,即原命题得证. (3)由已知得,则, 且设,因为是锐角三角形,所以,, 由余弦定理得,, 则,, 我们先求解,此时代入, 得到,即, 解得,即,故, 我们再求解,此时代入, 得到,即, 解得,即,故,综上,, 因为,所以,,而, 故,则, 可得,故, 则, 由三角形面积公式得, 令,则, 由对勾函数性质得在上单调递增, 故在上单调递减,当时,, 当时,,故, 则,故面积的取值范围为. 2 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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