第九课 发展中国特色社会主义文化 课件-2026届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

哲学 与 文化 小鱼思政 第一单元 探索世界与 把握规律 第二单元 认识社会与 价值选择 第2课：探究世界的本质 第1课：时代精神的精华 第4课：探索认识的奥秘 第3课：把握世界的规律 第5课：寻觅社会的真谛 第6课：实现人生的价值 辩证 唯物主义 历史 唯物主义 第三单元 文化传承与 文化创新 文 化 哲学 马克思主义哲学 第7课：继承和发展中华优秀传统文化 第8课：学习借鉴外来文化有益成果 第9课：发展中国特色社会主义文化 哲学基本理论 辩证唯物论 唯物辩证法 辩证唯物主义 认识论 社会历史观 人生价值观 马克思主义 文化观 不忘本来 吸收外来 面向未来 --学习马克思主义哲学和文化观教育，形成正确的世界观、人生观、价值观 理 论 基 础 拓展和应用 整书脉络 2 单元脉络 （面向未来） 纵向 传承 （不忘本来） 继承发展 中华优秀 传统文化 横向 交流 （吸收外来） 学习借鉴外来文化 的有益成果 文化传承 与 文化创新 中华优秀传统文化 中华民族精神 文化 文化交流与文化交融 正确对待外来文化 文化的民族性与多样性 创新 发展 发展 中国特色 社会主义 文化 文化发展的必然选择 文化强国与文化自信 基本路径 坚定理想信念 坚持以人民为中心 立足时代之基 回答时代问题 融通不同资源 实现综合创新 内涵与功能 单元导语：哲学是文化的活的灵魂；文化是民族的血脉，是人民的精神家园。 一般 个别 文化的一般 文化是什么 文化的功能 时间 空间 传统文化 （不忘本来） 发展中特文化 （面向未来） 传统文化 民族精神 必然选择 基本路径 文化强国 文化自信 文化多样性 文化交流 培养负担民族复兴大任的时代新人 更好地满足人民群众的日益增长的文化需求 外来文化 （吸收外来） 文化部分教材的总逻辑教材目录 一般 个别 发展 中国特色社会主义文化 09 01 考情统计与考点概要 3 考点要求 考察形式 2025年 2024年 2023年 文化发展的必然选择 √选择题 √非选择题 河北卷T1，3分 陕晋青宁卷T8，3分 安徽卷T8，3分 全国甲卷T9，4分 北京卷T8，3分 江西卷T9，3分 河北卷T20   文化发展的基本路径 √选择题 √非选择题 陕晋青宁卷T10，3分 云南卷T10，3分 北京卷T16   天津卷T11，3分 广西卷T10，3分 江苏卷T8，3分 湖南卷T10，3分 湖北卷T7，T15，3分 北京卷T4，3分 湖南卷T10，3分 湖北卷T16，3分 江苏卷T11，3分   文化强国与文化自信 √选择题 √非选择题 安徽卷T9，3分 江苏卷T1，3分 河北卷T12，3分 湖南卷T10，3分 浙江卷1月T17，2分 山东卷T18   贵州卷T12，3分 海南卷T13，3分 福建卷T4，T9，3分 江西卷T10，3分 江苏卷T1，3分 广东卷T3，T12，3分 新课标卷T8，4分 浙江卷1月T17，2分 浙江卷6月T17，2分 北京卷T16 福建卷T8，3分 天津卷T8，3分 重庆卷T14，3分 浙江卷6月T21，2分 全国乙卷T8，4分 全国乙卷T15 北京卷T20 山东卷T18 海南卷T24 7 考情分析 1．从命题题型和内容上看，从近年高考真题来看，该部分内容考查频率较高，题型选择题和主观题均有。考点集中在革命文化、文化发展的基本路径、文化强国与文化自信等方面。 2．从命题思路上看：文化自信的内涵、意义及实践路径仍是高频考点。命题可能引用习近平总书记关于“文艺创作要展现中华历史之美”的论述，要求学生论证文化自信对国家软实力提升的作用，或结合故宫文创的成功经验，分析如何通过文化创新增强文化自信。2025年中央一号文件提出的“文化产业赋能乡村振兴”，可作为主观题素材，考查文化在乡村振兴中的赋能价值。结合先进人物事迹，考查社会主义核心价值观的践行与传播。命题可能要求学生设计“社会主义核心价值观进校园”的活动方案，或分析网络短视频如何弘扬正能量。教材新增的“完善意识形态工作责任制”“健全网络综合治理体系”，可能成为命题重点。结合2025年中央一号文件“整治低俗表演”，分析如何通过文化治理净化社会风气，或讨论自媒体时代如何维护意识形态安全。 8 02 核心考点突破 3 本课脉络 发展中国特色社会主义文化 是什么 内容 形成 为什么 第一框 文化发展的必然选择 怎么样 第二框 文化发展的基本路径 目标 第三框 文化强国与文化自信 坚定文化自信 1.实现文化复兴的必然选择 2.历史必然性 1.坚定理想信念，坚持以人民为中心 2.立足时代之基，回答时代问题 3.融通不同资源，实现综合创新 建设文化强国 1.原因（地位、意义） 2.来源 3.要求 核心考点一 文化发展的必然选择 3 当代，习近平总书记在二十大中指出，全面建成社会主义现代化国家，建设文化强国，增强文化自信，必须走什么路，发展什么样的文化？ 走中国特色社会主义文化发展道路 发展中国特色社会主义文化 “中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践”。 ——党的十九大报告节选 中国特色社会主义伟大实践 革命与先进文化 优秀传统文化 中国特色社会主义文化 熔铸而成 源头 根 中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化一脉相承、延续发展、不断升华，共同构成了中国特色社会主义文化。 知识点1：中国特色社会主义文化-是什么 中华优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化 形成 孕育于中华民族 五千多年的文明发展中 形成于新民主主义革命 和社会主义革命时期 形成于社会主义建设 和改革开放时期 内涵 核心思想理念 中华传统美德 中华人文精神 建党精神、井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等 以马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 作用 是中华民族传承和发展的根本；是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观 承载着党和人民 对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求， 是中国革命的精神标识。 推动社会主义精神文明和物质文明 协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。 构筑中国精神、中国价值、中国力量， 为人民提供精神指引。 注意：三种文化是一脉相承、延续发展、不断升华的关系，都是中华民族在生存和发展实践中的伟大创造。并随社会实践的发展而发展。 共同构成了中华文化的主体与主流。积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。 注意教材——五处标识的提法： 中华民族独特的精神标识——中华文化 P94 中华民族共同的精神标识——中华文化 P98 一个民族区别于其他民族的独特标识——民族文化 P104 代表着中华民族独特的精神标识——中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化 P113 中国革命的精神标识——革命文化 P113 为什么要走中国特色社会主义文化发展道路？ （1）中华文化复兴之路的探索：自由主义、保守主义、无政府主义、三民主义 （2）中华文化复兴之路的结果：未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运，都不能解决中国文化走向何处的问题，无法使中华文化走向复兴之路。 为什么？ 都没有正确地对待外来文化与中华传统文化、外来主义与中国国情的关系，要么过于保守，要么过于激进 自由主义 胡适说：“我们如果还想把这个国家整顿起来，如果还希望这个民族在世界上占一个地位，只有一条生路，就是我们自己要认错。我们必须承认自己百事不如人，不但物质机械上不如人，不但政治制度不如人，并且道德不如人，知识不如人，文学不如人，音乐不如人，艺术不如人，身体不如人 哪哪都不如人 缺陷 全盘否定中国传统文化的精华，只看到西方文化的优势、长处，主张全心全意学习西方，本质上是“民族虚无主义”，不可取 失败 保守主义 康有为说，“中国立国数千年，礼仪纲纪，云为得失，皆奉孔子之经，若一弃之，则人皆无主，是非不知所定，进退不知所守，身无以为身，家无以为家，是大乱之道也”，要“冒万死因为保旧俗，存礼救而保国魂”。 哪哪都好 无政府主义 刘师复认为，无致府主义者“主张人民完全自由，不受一切统治，废绝首领及威权所附丽之机关学说也”。 把自由绝对化，是不可能实现的。 缺陷：忽视了传统文化中的思想糟粕，主张回归封建儒家文化，本质上是“守旧主义”，不可取 缺陷：把自由绝对化，主张废除国家，脱离社会历史条件，是不可能实现的。 失败 失败 三民主义 孙中山说：“三民主义就是民族主义、民权主义、民生主义。这三个主义和美国大总统林肯所说的民有、民治、民享三层意思，完全是相通的。” 具有历史进步性，但也存在着致命的局限性。 缺陷： 主张向欧美学习，建立资本主义制度，走资本主义文化发展道路，不适应我国国情 失败 曲折中探索 道路 选择 今天的必然选择：走中特文化发展道路 尝试——失败——找到方向： 转折点：马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。；方向：社会主义方向；肩负使命：中国共产党肩负起中华民族伟大复兴的历史使命；指导思想：马克思主义 中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。 党领导下的文化探索：两个时期 ①革命时期：革命文化 ②社会主义建设和改革时期：社会主义先进文化 1.判断文化生命力的标准 (1)发展方向：就是要看它是不是代表先进文化发展的方向； (2)实践根源：就是要看它有没有生存发展的实践土壤， (3)人民需求：就是要看人民有没有对它的需求。 2.必然性：5决定 ①走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的；②是由中国共产党的性质宗旨决定的；③是由我国社会制度、发展道路决定的；④是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的；⑤是由我国文化自身发展规律决定的。 3.重要性：4才能 只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设社会主义文化强国，才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。（“四个才能”） 知识点2：中国特色社会主义文化-为什么 20 运用“文化传承与文化创新”知识，分析各地是如何利用革命文物弘扬革命文化、传承红色基因的。 提示：①文化要通过载体呈现出来，文化载体承载、表达和展现出着文化的内容，通过建设革命文化场馆，保护革命文物，弘扬革命文化。 ②对革命文物资源进行创造性转化，创新性发展。立足全媒体时代，结合年轻人特点，借助互联网等科技手段，深入挖掘革命文物育人价值，传承红色基因。 1.中国共产党诞生，是中华民族由衰微走向重振的转折点 2.中国共产党是优秀传统文化的创造者 3.革命文化代表着中华民族独特的精神标识，积淀着中华民族最深层的精神追求；革命文化和社会主义先进文化，是中国革命的精神标识。 4.是不是代表先进文化发展的方向，是判断一种文化有没有生命力的唯一标准。 解析：马克思主义传入中国是转折点 解析：党是优秀传统文化的传承者和弘扬者 解析：中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化代表着中华民族独特的精神标识，积淀着中华民族最深层的精神追求；革命文化是中国革命的精神标识。 解析：看一种文化有没有生命力，就是要看它是不是代表先进文化发展的方向，就是要看它有没有生存发展的实践土壤，人民有没有对它的需求。 5. 社会主义文化是党在革命时期创造的文化 （是党在社会主义建设、改革时期创造的文化） 核心考点二 文化发展的基本路径 发展中国特色社会主义文化的要求-怎么办 3 总要求 具体要求 要求 原因 措施 坚持自信自立 文化发展要依靠人民 文化发展要为了人民 　发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。 党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的，马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的 　①人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民。 ②文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。 ①人民是文化成果的最终享有者和受益者。 ②社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。 坚持对马克思主义的坚定信仰，对中国特色社会主义的坚定信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践，生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。 ①加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益（国家）；②生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，让文化发展成果更好地惠及人民群众，丰富高品质文化消费产品的供给，让人民精神文化生活不断迈上新台阶。（文艺工作者） 指导思想一元化，是保证我国文化建设的正确方向。 共同理想：中国特色社会主义 远大理想：共产主义 不能说文艺工作者是文化发展的主体 知识点1：坚定理想信念 坚持以人民为中心 24 文化创作的源泉：文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。 文化发展的主体：人民。不能说是文艺工作者。文化发展要依靠人民。 文化创作导向：要坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践，生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。 知识总结 发展社会主义文化的根本目的：不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,提高人民群众的思想文化道德素质。 25 1.文化与时代的关系 2.文化创新和发展的关键 (1)每一种文化都是特定时代的产物，打上了深刻的时代烙印，是时代精神的展现。（不同时代的经济和政治，决定了不同时代的文化） (2)文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流，具有鲜明的时代特色，体现时代特征，反映时代风貌，才能具有恒久的魅力。 (1)文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务； (2)问题是时代的声音，只有立足时代、解决特定的时代问题，才能推动社会进步；只有倾听特定的时代声音，才能吹响促进经济社会发展的时代号角。 提醒：1.文化创新和发展的关键≠源泉。 文化创新的源泉是社会实践。 2.创新不是目的，目的是服务实践。 3.文化对时代是影响，不是决定。 知识点2：立足时代之基 回答时代问题 26 1.融通不同资源的要求 2.实现综合创新的要求 　发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。 （继承发展中华优秀传统文化，实现创造性转化和创新性发展；吸收借鉴外来文化的有益成果）。 方向 侧重点 向内看 　深入研究关系国计民生的重大课题 向外看 　积极探索关系人类前途命运的重大问题 向前看 　准确判断中国特色社会主义发展趋势 向后看 　善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华 要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化。 知识点3：融通不同资源 实现综合创新 27 坚定理想信念 坚持以人民为中心 融通不同资源 实现综合创新 出发点和落脚点 01 02 03 文化发展的基本路径 立足时代之基 回答时代问题 创作源泉 根本目的 文化是时代的产物 文化要回答时代问题（关键） 指导思想 古今中外资源 归纳提升：关于中国特色社会主义文化的重要说法 中特文化的 指导思想 发展中特文化的出发点和落脚点 文化发展的主体 文化创作的源泉 文化创作的导向 文化发展的 根本目的 文化创新和发展的关键 文化创新（发展）的源泉和动力 马克思主义\习近平文化思想 增进人民福祉，促进人的全面发展 是人民（不是文化工作者） 人民的社会实践、人民的生活（不是文艺工作者的灵感） 以人民为中心的创作导向（不是国际社会方向） 是不断满足人民的精神文化需求，提高人民群众的思想道德素质（不是建设文化强国） 关键是回答时代问题，完成时代任务 社会实践 运用“文化传承与文化创新”的知识，就如何保护传承非遗提三点建议。 提示：坚持以人民为中心，立足孩子们的实际和非遗自身特色，打造出让孩子们喜闻乐见的非遗传播方式和非遗文化产品；立足时代之基，回答时代问题，让非遗融入时代发展潮流，增强文化自信，助力建设文化强国；融通包括中华优秀传统文化、现代科技等资源，实现非遗的创造性转化和创新性发展，扩大非遗的影响力。 运用“文化发展的基本路径”知识，分析电影《哪吒之魔童闹海》对我国电影产业发展的启示。 提示：①坚持以人民为中心的创作导向。影片关注观众审美和情感需求，引发共鸣，启示电影创作要贴近群众生活，满足人民精神文化需求。 ②立足时代实践，回答时代课题。影片通过哪吒的成长历程反映当代青年的精神追求，启示电影应挖掘时代主题，增强思想性和现实意义。 ③融通不同资源，推动综合创新。影片既传承中华神话内核，又吸收国外技术手段，启示电影产业需在守正创新中实现传统文化与现代表达的融合。 (2023·海南高考)阅读材料，回答下列问题。 2022年，全球网友通过中国“野象旅行团”影像纪实，看到小象落草降生、象群来到居民院子用长鼻子打开水龙头排队喝水，看到当地政府及时疏导、沿途居民友好相让，象群在绿水青山之间安然北上……镜头里的象群悠然自得，百姓脱贫后生活幸福，人与自然和谐相处，让无数网友产生共鸣。 近年来，国内涌现出许多优秀影像作品，有的以纪实手法，深入田间地头，记录中国发展的奋进之路；有的以科幻题材，反映中华民族自强不息的奋斗精神和同舟共济的互助理念；有的以动漫形式，扎根传统沃土，传播民族文化……这些作品展现了可信可爱可敬的中国形象，让更多人喜欢聆听中国故事。 结合材料，运用发展中国特色社会主义文化知识， 为影像作品讲好中国故事提三条建议。 (1)坚持以人民为中心的创作导向，创作出人民喜闻乐见的影像作品。 (2)融通不同资源，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。 (3)弘扬主旋律，传播正能量，坚定文化自信，讲好中国故事。 核心考点三 文化强国与文化自信 3 塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律 传播正能量 （意识形态） ①要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量， 建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。 ②坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度， 坚持中国共产党的文化领导权和中华民族的文化主体性， 大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化， 坚决抵制、依法取缔腐朽文化——是我们加强文化建设的必然要求 培育和践行 社会主义 核心价值观 （价值引领） 要培育和践行社会主义核心价值观（凝魂聚气、强基固本的基础性工程） 要用社会主义核心价值观凝魂聚力，发挥社会主义核心价值观 对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用， 为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。 知识点1：建设文化强国 【知识拓展】 落后文化 腐朽文化 含义 是指愚昧颓废的文化，往往以传统习俗表现出来 是指封建的或资本主义的 腐朽思想 案例 态度 改造、剔除 坚决抵制、依法取缔 联系 都是文化中的糟粕，是消极文化，不利于文化强国建设 提示：腐朽文化比落后文化危害大 婚事丧事大操大办、 封建迷信、算命 黄赌毒、殖民主义、邪教 【注意】传统习俗≠落后文化 35 提高人们的 道德修养和 科学文化修养提高全社会文明程度 （社会文明） 人民有信仰，国家有力量，民族有希望。 要提高人们的道德修养和科学文化修养，提高全社会文明程度。 ①要广泛开展理想信念教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观； ②要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育， 大力弘扬中华传统美德，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民； ③要弘扬科学精神，普及科学知识，弘扬时代新风。 推动 文化事业和 文化产业发展　 要推动文化事业和文化产业发展。建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制。 繁荣发展社会主义文艺，加快发展现代文化产业，提升文化产品的质量； 大力发展文化事业，提高公共文化服务水平。 加强国际传播能力建设 （文化传播） 要增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设。 要讲好中国故事，传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象， 让国外民众深化对中国的认识，加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化独特魅力。 科学文化修养是基础和前提，道德修养是灵魂。科学文化修养的作用既表现在物质方面，也表现在精神方面 一个人的科学文化修养与道德修养是密切相关、相互促进的，良好的科学文化修养能够促进道德修养，加强道德修养能够促进科学文化修养 文化事业 文化产业 生产目的 满足人民群众的文化需求，保障人民基本文化权益，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质 文化产业的主要活动是为市场生产商品，以市场需要为转移，满足人民群众一般性的文化消费需求 特征 公益性，不以营利为目的 娱乐性、营利性 资本来源 国家或社会 企业 机构性质 事业单位 企业单位 运营机制 社会效益 经济效益与社会效益 案例 图书馆、博物馆、纪念馆 影视音像、图书出版、游戏动漫 联系 (1)二者是文化建设的两个轮子，缺一不可，相互联系、相互促进；发展文化事业和文化产业都要都要把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一。 (2)文化产业以文化事业为基础,文化事业以文化产业为支撑； (3)文化产业为国家创造物质财富,使国家有更多的物力和财力支持文化事业 【知识拓展】 为什么 自信的底气来源 怎么做 ①来源:文化自信，来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念； ②底气/基础:文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气。 ①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量； ②坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性； ③没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴； ①文化自信不仅仅是对中国历史发展某一阶段优秀文化的自信，也是对全部中华优秀文化的自信；我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信(文化底蕴) ②当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。（最根本的要求） ③我们要继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础；（夯实基础） 注意：对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观 知识点2：坚定文化自信 疑难解析：发展中国特色社会主义文化的路径和目标 建设社会主义文化强国 (目标） 走中国特色社 会主义道路 （路径） 发展中国特色社会主义文化 宏伟目标 要求 必由之路 发展中国特色社会主义文化、走中国特色社会主义文化发展道路、建设文化强国是紧密联系的。 1.文化强国和中特社会主义文化发展道路是路径与目标的关系。 2.文化创作的源泉来源于文化创作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。 3.发展中国特色社会主义文化要以实践为中心 4.文化发展的关键是进行文化创新。 解析：文化强国和中特社义文化发展道路是目标与路径的关系 解析：人民的生活实践是一切文化产品的创作源泉。人民群众是文化创造的主体 解析：发展中国特色社会主义文化要以人民为中心。 解析：文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。 5.文化发展的根本目的是建设文化强固 6.通过市场运作，保障公民的基本文化权益 7.文化创新的渊源是社会实践 8.文化发展要取缔落后文化，改造腐朽文化 解析：根本目的是满足人民精神文化需求，提高人民素质 解析：通过加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益 解析：文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果，文化创新的源泉是社会实践。 解析：改造落后文化，取缔腐朽文化 1．思想道德修养比科学文化修养更重要。(　　) 【答案】×。提示：思想道德修养与科学文化修养都同等重要，不能说哪个更重要。 2．建设文化强国，要建立健全把经济效益放在首位的文化创作生产体制机制。(　　) 【答案】×。提示：建设文化强国，要建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制。 3．当代中国的文化自信，最根本的是对中华优秀传统文化的自信。(　　) 【答案】×。提示：当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信。 ▲【主观题归纳】如何发展中国特色社会主义文化？ 1.【总体】坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。 2.【人民】坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心的创作导向。 3.【时代】立足时代之基，回答时代问题，完成时代任务，促进时代发展。（伟大实践） 4.【融通资源】坚持不忘本来、吸收外来、面向未来，融通古今中外不同资源，实现综合创新。 5.【先进方向】弘扬主旋律，传播正能量，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化。 6.【核心价值观】培育和践行社会主义核心价值观，用社会主义核心价值观凝魂聚力。 7.【道德+科学修养】加强全社会思想道德建设，开展理想信念教育，提高人们的道德修养和科学文化修养。 8.【文化产业+事业】推动文化事业和文化产业发展，把社会效益放在首位，实现社会效益和经济效益相统一。 9.【文化传播】要增强中华文化传播力影响力，加强国际传播能力建设。 10.【发展方向】坚定文化自信，牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，彰显中华文化的魅力。 11.【文化传承】实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。 11.弘扬和培育中华民族精神和时代精神 12.【8.1】尊重文化多样性，在坚持各民族平等的基础上，既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。 13.【8.2】推动文化交流与文化交融，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。 14.【8.3】保持开放的心态，面向世界，博采众长，吸收借鉴外来有益文化，推动当代中国文化发展。 15.【8.3】立足中国国情，实现交流互鉴，坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用。 16.【制度保障】坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础。 17.【加强领导】加强党对文化工作的领导，牢牢掌握意识形态工作领导权。 典例　(2023·山东高考，节选)中国精神、中国力量 【精神家园】 ①一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成中华民族共同体的历史。在历史演进中各民族形成了生死与共、命运与共的中华民族大家庭；在这里，②茶马古道、河西走廊……成为民族团结融合之路；长江、黄河、瓷器、丝绸……成为引发强烈共鸣的中华文化符号和形象。 鸦片战争以后，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。③面对劫难，各族人民更加深刻地体会到中华各民族一荣俱荣、休戚相关。④中国共产党成立后，领导各族人民洗雪耻辱、扭转自身命运，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，迎来了全体中华儿女踔厉奋发、共同创造美好生活的新时代。 习近平指出，“必须构筑中华民族共有精神家园”。结合材料，运用文化传承与文化创新知识，阐述新时代我们应如何构筑中华民族共有精神家园。 尊重文化多样性，推进各民族文化交流与交融 弘扬中华文化，推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展 弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，铸牢中华民族共同体意识 坚持党的领导，培育和践行社会主义核心价值观，坚定文化自信，推动实现中华民族伟大复兴 ①中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华民族的“根”与“魂”，是中华民族凝聚力和发展动力的重要来源，要推动实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象，塑造中华文化的丰满形象和精神面貌。 ②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求。在新时代，应在中国共产党人的领导下，凝聚民族合力、赓续民族精神，不断为民族精神增添新的时代内容。 ③中国共产党正是以高度的文化自觉与文化自信，带领全国人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利和辉煌成就，新时代构筑中华民族共有精神家园，要继续增强中华文化自觉，坚定中华文化自信。 ④要弘扬社会主义核心价值观，发挥其全社会价值追求“最大公约数”的作用，深化爱国主义教育，凝聚中华民族共有精神家园价值追求，引领中华民族共有精神家园的建设与发展。 (1)中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华传统文化。(　　) 提示：中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。 (2)中国特色社会主义文化植根于五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。(　　) 提示：中国特色社会主义文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 (3)民族文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。(　　) 提示：“三种文化”积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。 (4)中国特色社会主义先进文化的建设必须要抵制外来文化。(　　) 提示：发展中国特色社会主义文化要借鉴国外优秀文化资源。 (5)建设文化强国，推进文化发展要以经济效益为重。(　　) 提示：建设文化强国，推进文化发展要把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一。 (6)公民的思想道德修养决定着科学文化修养。(　　) 提示：两个修养是相辅相成的。 (7)实施文化强国战略是推动中国特色社会主义文化发展的必由之路。(　　) 提示：颠倒，坚持中国特色社会主义文化发展道路是建设文化强国的必由之路。 （8）大力发展文化产业是保障人民基本文化权益的主要途径。 提示：发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径。 【 易错辨析找问题】 1.民族文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。 纠正：革命文化和社会主义先进文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。 2.发展中国特色社会主义文化需要对革命文化进行批判继承。 纠正：革命文化是近代以来党和人民的伟大斗争中培养和创造的思想理论、价值追求、精神品格，是先进文化，不需要批判。 3.文化是为人民大众服务的。 纠正：社会主义文化是为人民大众服务的。 4.文化要满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求。 纠正：人民群众的文化需要具有多样性，我们要满足人民群众对健康有益文化的需求。 46 5.人民是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。 纠正：人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。 6.发展中国特色社会主义文化，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华传统文化、国外文化等资源。 纠正：发展中国特色社会主义文化，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。 7.建设文化强国要广泛开展马克思主义教育，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观、金钱观。 纠正：建设文化强国要广泛开展理想信念教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。 8.当代中国的文化自信，最根本的是对马克思主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。 纠正：当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。 47 $