第二课 探究世界的本质 课件-2026届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

哲学 与 文化 小鱼思政 第一单元 探索世界与 把握规律 第二单元 认识社会与 价值选择 第2课：探究世界的本质 第1课：时代精神的精华 第4课：探索认识的奥秘 第3课：把握世界的规律 第5课：寻觅社会的真谛 第6课：实现人生的价值 辩证 唯物主义 历史 唯物主义 第三单元 文化传承与 文化创新 文 化 哲学 马克思主义哲学 第7课：继承和发展中华优秀传统文化 第8课：学习借鉴外来文化有益成果 第9课：发展中国特色社会主义文化 哲学基本理论 辩证唯物论 唯物辩证法 辩证唯物主义 认识论 社会历史观 人生价值观 马克思主义 文化观 不忘本来 吸收外来 面向未来 --学习马克思主义哲学和文化观教育，形成正确的世界观、人生观、价值观 理 论 基 础 拓展和应用 整书脉络 哲学 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物论 唯物辩证法 辩证唯物主义 认识论 社会历史观 人生价值观 一般到个别 整体与部分 第二课 探究世界的本质 第四课 探索认识的奥秘 第五课 寻觅社会的真谛 第六课 实现人生的价值 第三课 把握世界的规律 第一单元 探索世界 与把握规律 第二单元 认识社会 与价值选择 第 一 课 牢记范围和单元标题、课标题、框标题以及标题下所包含哪些内容 哲学脉络 单元脉络 时代精神的精华 第一单元《探索世界与把握规律》 探究世界的本质 追求智慧的学问 科学的世界观和方法论 世界是普遍联系的 唯物辩证法的实质与核心 把握世界的规律 世界的本质 运动的规律性 哲学的基本问题 世界是永恒发展的 探究世界的本质 02 01 考情统计与考点概要 3 课程标准 高考真题及考点 考情预测 1.阐释世界的统一性在于它的物质性; 2.表达无神论立场; 3.表明坚持一切从实际出发,实事求是的态度。 2024·湖南高考 物质的含义、发挥主观能动性与尊重客观规律的统一（选择题） 2024.新课标高考 意识的内容、意识活动的特征（选择题） 2024.浙江高考 物质的含义（选择题） 2024.黑龙江高考 意识的内容 意识的作用（选择题） 2024·湖北高考 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 （选择题） 2024 山东卷 一切从实际出发（多个考点）（选择题） 2024北京卷 意识的内容 （选择题） 2023广东卷 意识活动的特征 物质与意识的辩证关系（选择题） 2023山东卷 发挥主观能动性与尊重客观规律的统一、 一切从实际出发（选择题） 2023 重庆卷 一切从实际出发（主观题） 1.考情分析： （1）物质和意识的辩证关系、尊重客观规律和发挥主观能动性、以及意识的作用是考查的重点。 （2）选择题和非选择题都会出现，频率较高； 2.命题预测：结合科学探索（如空间站建设）、生态环境保护、国家政策转变（重大计划、法律制定实施等）考查物质和意识的辩证关系、尊重规律与发挥主观能动性的关系等重要考点；以总书记强调的一系列中国精神（冬奥精神、建党精神、航天精神、奥运精神、长征精神等）或典型人物的先进事迹为背景，考查意识的作用。 （喜欢结合其他知识点来考察，必修4与选必3的融合性较高。） 考点考向 贝壳 02 核心考点突破 3 探究世界的本质 世界 物质 运动 规律 意识 发挥主观能动性 唯物论 物质的含义、特征 全面理解意识概念、特点 物质和意识的辩证关系 意识的能动作用（正确发挥主观能动性） 运动的含义 物质与运动的关系 自然界的物质性 人类社会的物质性 意识是物质世界发展的产物 规律的客观性普遍性 尊重规律与发挥主观能动性的辩证关系 坚持一切从实际出发，实事求是 本课脉络 世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的 1.世界的物质性 2.运动的规律性 3.意识的能动性 核心考点一 世界的物质性 3 世界的物质性 如何理解世界的物质性呢？ 自然界 人类社会 ——（人的意识） 客观世界 主观世界 整个世界 如何理解哲学上的“物质” 概念？ 别名？ 含义？ 从千差万别的物质具体形态中概括抽象出来 从哪里来？ 存在 水果的具体形态 水果 物质 物质的 具体形态 共性 个性 概括 抽象 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在 “不依赖于人的意识” 是指物质具有客观实在性，无论人们是否感受到或是否承认它的存在，它都客观地存在着，不以人的意志为转移（物质独立于意识而存在） “能为人的意识所反映” 说明物质具有可知性，能被人们所反映、所认识。世界上只有尚未认识的事物，没有不可认识的事物 “客观实在” 客观实在性是物质的唯一特性，是世界上万事万物所具有的共同特征，是意识所没有的 知识点1：物质的内涵 1.物质和意识相互依存、不可分割？ 2.意识依赖于物质？ 知识延伸 是共性与个性；而非整体和部分的关系 关 系 哲学上物质 物质的具体形态 区 别 物质具体形态抽象概括的本质 物质的具体表现 唯一特性：客观实在性（共性） 除客观实在性外，有形状、大小、颜色、可见或不可见等（个性） 不能被创造、改变和消灭 可以被创造、改变和消灭 联 系 1.哲学上物质概念是从具体物质形态中概括抽象出来的，是万事万物的本质属性，只能存在于具体的物质形态中，并通过具体的物质形态表现出来。 2.二者的关系是一般与个别、共性与个性、抽象与具体的关系，不是整体与部分的关系。 注意: 1.物质≠具体的物质形态； (混淆二者，将具体的物质形态等同于物质则是古代朴素唯物主义哲学的观点。) 2.哲学上的物质≠自然科学的物质概念；(混淆二者，将哲学上的物质概念等同于自然科学中的物质概念是近代形而上学唯物主义的观点。) 3.物质≠万事万物的总和。 知识延伸 区分客观实在与客观存在 区别： 客观实在是指物质现象，是相对于意识而言的，是一种属性。 客观存在包括物质现象和精神现象，是相对于主观而言的，是一种状态。 联系：客观实在是一种客观存在。 客观存在=物质现象+精神（意识）现象 客观实在 客观存在 ·他人的思想相对于自己而言就是“客观存在”。 物质的内涵 下列现象属于物质范畴的有： ①病毒、细菌 ②党的路线、方针、政策 ③三峡水利枢纽工程 ④生物磁场 ⑤物质资料生产方式 ⑥辩证唯物主义 ⑦日月星辰 ⑧ 中国第一艘航空母舰——辽宁舰 √ √ √ √ √ 判断物质的依据不在于它是否有形，只要它具有“客观实在性”就属于物质范畴 √ 哲学上讲的物质概念是指( ) A、物质的具体形态 B、原子、电子等物质形态 C、物质现象的总和 D、独立于意识之外的客观实在 D 合作与探究 任务：结合情境及所学知识，小组合作，说明自然界的形成与发展是由人决定的吗?自然在人类产生后会完全屈从于人类的意愿吗？据此我们可以得出什么结论？ 自然界是先于人类意识而存在的。自然界在本质上是物质的。 人类的进化史：古猿 猿人 新人 现代人 思考：你知道在从猿到人的转变中起决定作用的是什么吗？ 在进化过程中劳动起了决定作用 劳动 创造了人的生理结构，形成了手脚分工 使猿脑变成了人脑， 形成了语言和意识 使人结成了社会联系， 形成了社会关系 劳动的三要素：劳动主体（人）、劳动工具、劳动对象（自然界和人类社会）都是客观的物质的。 劳动创造了 人和人类社会 从人类社会的产生看： 人类社会是物质世界长期发展的产物 人类社会具有物质性 知识点2：世界的物质性之论证 自然界 原理：自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的组成部分。 方法论：承认自然界的物质性是人类有意识地处理人与自然关系的前提。要尊重自然、保护自然，与自然和谐相处。 人类社会 （1）从产生看：人类社会是物质世界长期发展的产物。在从猿到人的演化过程中，劳动起了决定性的作用 （2）从人类社会构成看：人类社会在本质是一个客观的物质体系，构成人类社会物质生活条件的基本要素都是客观的。 人类生存所需的 社会物质生活条件 生产方式 人口因素 地理环境 生产力 生产关系 客观的物质的 集中体现人类社会的物质性 （3）从发展看：支配人类社会形态更替及其发展规律是客观的，具有物质性。 注意：改造、顺应 √ 顺从、服从、征服 × 例1.世界自然保护大会（WCC）每四年举办一届，是世界自然保护的峰会，能够将数以千计的政府决策者、私营部门代表、社区群众和专家学者聚集在一起，共同讨论环境保护问题及对策，以应对全球挑战。世界各国普遍重视环境问题( ) ①说明自然界具有物质性，人的能动性可以改变物质性 ②是因为改造自然、征服自然能够实现人与自然和谐相处 ③是因为生态环境的发展变化有其自身固有的规律 ④说明自然界是客观的，必须正确处理人与自然的关系 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ D 可以改变物质的具体形态 要尊重自然，而不是征服自然 例2．社会学家和历史学家通过研究发现，无论秦始皇陵的兵马俑，还是甘肃敦煌的莫高窟；无论中国的万里长城，还是埃及的金字塔；无论农业时代农耕器具的更新改进，还是工业时代新型机器的发明创造……无不凝聚着广大劳动人民的辛劳和汗水，无不是广大劳动人民心血的结晶。材料说明( ) ①劳动在人类的产生过程中起了决定性的作用     ②人类离不开劳动，劳动推动人类社会发展 ③人类不是从来就有的，是物质世界长期发展的产物     ④人类社会是客观的物质体系，并能够被意识反映 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 强调的是劳动推动人类社会发展 未涉及人类的产生 （1）从起源看：意识是物质世界长期发展的产物。 水滴穿石 植物向阳 动物的 反射 思维着的精神 一切物质的反应特性 低等生物的刺激感应 动物的感觉和心理 人类的意识 劳动和 社会交往 人脑的生成（意识的物质器官） 语言的产生（意识的表达手段） 意识进化的四种形态 （2）从生理基础看：人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。 思考：光有了人脑，能不能产生意识？ （3）意识是人脑对客观存在/世界的反映（从本质看） 不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。离开客观存在，就不可能了有意识。 注意：意识有正确错误之分；就意识的性质看，正确的意识与错误的意识都是人脑对客观存在的反映。 正确的意识——如实反映客观事物的本来面目 错误的意识——歪曲反映客观事物的本来面目 注意：意识是人脑对客观存在的能动反映。(不是像照镜子一样) 注意：意识的内容不是来自人脑，而是来自客观存在。 从意识的 起源看 意识是物质世界长期发展的产物。人的意识是自然界长期发展的产物，是社会发展的产物 从意识的 生理基础看 人脑是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础 从意识的【本质】【内容与形式】看 意识是人脑对客观存在的反映。意识的内容来自客观存在，是客观的，但它的形式是主观的。意识体现了主观形式与客观内容的统一 结论 物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观 思考： 动物的大脑是否会产生意识？ 外星人的形象为什么似曾相识？ 知识点2：世界的物质性之论证 注意：意识是人脑对客观存在的能动反映。(不是像照镜子一样) 注意：意识的内容不是来自人脑，而是来自客观存在。 归纳：意识是物质世界长期发展的产物 （1）人类意识产生的物质基础： 一切物质都具有的反应特性 （2）人类意识产生的前提： 生物的反应形式（刺激感应、感觉和心理） （3）意识的生理基础： 人脑 （4）意识是客观存在在人脑中的反映或者意识是客观存在的主观映象 意识是主观形式与客观内容的统一 意识是 客观存在 的 主观映像。 内容：物质现象+精神现象 形式：是主观的 统一 【特别提示】正确的意识还是错误的意识都是来源于客观存在的。 解析： 1.意识有正确的错误之分。正确的意识是正确反映客观事物及其规律的意识，错误意识是歪曲反映客观事物及其规律的意识。但都是对客观事物的反映，都根源于物质。 2.先有物质，后有意识，物质不依赖于意识，但意识依赖于物质。物质决定意识，意识不能决定物质。 3.人脑不同于大脑，不能说意识是大脑的机能。意识是人类特有的。 4.有了人脑未必就有意识。意识的形成不仅离不开人脑，还必须有被反映的客观存在。 易混辨析： 1.意识是人脑对客观存在的如实反映。 2.正确的意识是对客观存在的反映，错误的意识不是。 3.物质和意识密不可分。 4.物质和意识相互决定。 特别提醒：正确理解意识内容的客观性和形式的主观性 内容的客观性 无论正确的意识还是错误的意识，无论深刻的意识还是肤浅的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果 形式的主观性 从意识的主观形式上看 包括感性认识形式，还包括理性认识形式。这两种形式虽然是主观的，便反映的内容都是客观的；意识是由知识、情感、意志等各种反映形式共同组成的完整体系 从意识的主观差别上看 对于同一对象或同一客观过程，不同的人由于社会地位、知识水平等差异，会产生不同的反映 从意识的主观特征上看 意识作为客观存在的主观映象，不仅是对客观对象的近似真实的摹写，还可能是对现实的歪曲的、虚幻的反映 例1.人形机器人作为具身智能的代表性产品之一，不仅可以执行日常任务，还可以进行感知、交互、运动等活动，某些高端人形机器人甚至能够表现出简单的“情感”和反应。有观点认为，人工智能具有意识，将来能代替甚至超越人类智慧。这一观点的错误在于没有认识到( ) ①人工智能只是对人类思维的模拟 ②意识是客观内容和主观形式的统一 ③没有高度发达的人脑，就不可能有意识 ④人工智能可以在某些功能上替换人类的部分功能 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 不符合题意 没有涉及 例2.下图漫画《对画》（作者：谢昕彤）说明( ) ①作者的灵感和创意直接生成艺术作品     ②艺术作品是主观与客观相结合的产物 ③作者的思维与情感影响艺术作品创作     ④艺术作品都是对客观存在的如实反映 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 艺术作品的形成要通过实践 意识是对客观存在的能动反映 人们担忧“人工智能发展得这么迅速，会有彻底取代人类的一天”。你认为这可能吗？结合所学哲学知识，说明理由。 提示：不可能。①意识是劳动的产物、社会的产物，离开劳动和社会交往，意识既不可能产生也不可能发展。 ②意识是人脑的机能。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了人工智能不具有意识产生的生理基础，因而不可能取代人类。 ③意识是人脑对客观存在的反映。人工智能只是人脑的模拟机器，无法通过生活和实践将客观存在反映到“大脑”并进行加工改造，因而不可能取代人类。 世界的物质统一性原理 原理 世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性；物质决定意识，意识是物质的反映。 表现 自然界在本质上是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，都具有客观的物质性，人的意识本身就根源于物质。物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识 方法论 我们想问题、办事情要坚持一切从实际出发，即从客观存在的实际出发；坚定马克思主义无神论立场，反对一切有神论 材料中的标志性词语：根据…情况，针对…特点，根据……形势，从……实际出发，立足于……基础，提出……计划、方案、战略；从…中得到经验指导实践；从……中总结教训。 注意：关于世界的物质性，有以下几种说法：①世界的真正的统一性在于它的物质性②世界统一于物质③世界的本质是物质④世界的本原是物质⑤世界是物质的世界 哲理归纳 1.物质就是物质具体形态的集合。 2.物质与意识不可分离，相互依赖。 3.人的意识根源于人的创造能力，意识的形式、内容都是主观。 提示：物质是对万事万物即具体的物质形态的概括抽象，而不是物质具体形态的集合。 提示：物质和意识的关系不能理解为不可分离，相互依赖，因为意识依赖于物质，而物质是独立于意识之外而存在的。 提示：人的意识根源于物质。意识的反映形式是主观的。它既包括感觉、知觉、表象等感性认识形式，也包括概念、判断、推理等理性认识形式。意识的内容是客观的，它是对客观存在的反映。 4.大脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官，有了人脑就一定会产生意识。 5.正确的意识是人脑对客观事物的反映，错误的意识、神话、传说是人创造出来的。 提示：人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。意识是人脑对客观存在的反映，如果脱离客观事物这一反映对象和实践环节，也不能产生意识，因此，有了人脑不一定能产生意识。 提示：意识是对物质世界的反映。不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。离开了客观存在，就不可能有意识。正确的意识是人脑对客观事物的（正确）反映，错误的意识，如神话、传说等是对客观存在的歪曲反映。 7.物质是标志客观存在的哲学范畴。 错。物质概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质，而不是指具体的物质形态的简单相加。 错。物质是标志客观实在的哲学范畴。 8.物质是具体物质形态的总和。 6. 意识的形式是客观的，内容是主观的。 错。意识的形式是主观的，内容是客观的。 核心考点二 运动的规律性+意识的能动性 3 春 夏 秋 冬 思考：春夏秋冬四季更替体现了什么哲学道理? 冬 夏 自然界是运动变化的 原始社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 奴隶社会 高 低 人类社会是运动变化 思考：人类社会发展道路的演进体现了什么哲学道理? 《新型冠状病毒肺炎防控方案》 国家卫健委办公厅向各地发出通知，并印发《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行》《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控方案》《新型冠状病毒感染的肺炎病例监测方案》等多份新型冠状病毒诊疗、防控方案，以指导各地做好疫情防控。 国家卫健委发布了《新型冠状病毒感染的肺炎防控方案(第二版)》。 2020年1月16日 2020年1月22日 2020年1月28日 国家卫健委发布了《新型冠状病毒感染的肺炎防控方案(第三版》。 2020年2月6日 国家卫健委发布了《新型冠状病毒肺炎防控方案(第四版)》。 2020年2月21日 国家卫健委发布了《新型冠状病毒肺炎防控方案(第五版)》。 2020年3月7日 国家卫健委发布了《新型冠状病毒肺炎防控方案(第六版)》。 2020年9月15日 国家卫健委发布了《新型冠状病毒肺炎防控方案(第七版)》。 思考：《方案》的不断完善体现了什么哲学道理? 人的思维处在不断的运动、变化和发展之中 世界上的一切事物都处于运动和变化之中 自然界是运动变化的 人类社会是运动变化的 人的思维是运动变化的 什么叫 运动？ 宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 注意：①“一切”，包括自然界、人类社会和人的思维；“变化”和“过程”表现为位置的移动、数量的增减、事物性质的变化等。 ②不要把哲学上讲的运动不等同于日常生活所说的运动，运动不仅仅是指物体位置的移动。 关系 理解 强调 误区 ①物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式（≠唯一特性） ②运动是物质的运动，物质是运动的承担者/载体 任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，世界上不存在脱离运动的物质。 任何运动都有自己的承担者或者叫载体。脱离物质的运动是不存在的 侧重强调物质离不开运动 侧重强调运动离不开物质 离开运动谈物质会导致形而上学 如:刻舟求剑 离开物质谈运动会导致唯心主义 如:仁者心动 运动的含义：哲学上的运动是指宇宙中一切事物、现象的变化和过程。 知识点1：运动与物质的辩证关系 [拓展延伸]：比较物质的唯一特性和根本属性 【区分】特性 与 属性 ①特性：指一事物具备的，可以使自身和其他事物相区别的特别之处。 （如：物质相对于意识而言的唯一特性在于它的客观实在性） ②属性：一般是指事物具备的各种各样的性质。 （如物质的基本属性有永恒性、无限性、可知性等） 运动是物质固有的根本属性，其他属性只有通过运动才能展现出来，运动属性是物质的其他属性存在的基础和前提。 物质的唯一特性 物质的唯一特性是客观实在性。它揭示了物质的本质，是物质与意识的本质区别所在 物质固有的根本属性 物质固有的根本属性是运动。它揭示了物质的存在方式，是相对于物质的其他属性而言的 运动和静止的关系 区别 联系 含义 特点 ①静止是运动的特殊状态。 ②运动与静止是相互依赖的。动中有静，静中有动。(“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”) ③物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 运动 宇宙中一切事物、现象的变化和过程（注:①“一切”包括自然界、人类社会和人的思维。②“变化”和“过程”表现为位置的移动、数量的增减和事物性质的变化。） 无条件的 永恒的 绝对的 静止 ①事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化； ②物体相对于某一参照物来说没有发生某种运动。 有条件的 暂时的 相对的 天不变，道亦不变 只承认静止而否认运动是形而上学的不变论（绝对静止论）。 只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。 人一次也不能踏进同一条河流。 知识拓展 含义 规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 特点客观性 规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。 【如】：“天行有常，不为尧存，不为桀亡” 特点普遍性 规律具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，其运动、变化和发展过程都有其固有的规律。 【如】：“天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣” 【方法论】 （1）要求我们尊重客观规律，按客观规律办事。（强调客观） (2)要充分发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式，利用规律，改造客观世界，造福人类。（强调主观） 知识点2：规律的含义及特征 注意：人不能创造、发明、消灭、改变、改造规律，但可以改变或创造规律发生作用的条件，进而更好地“认识、利用、揭示、发现、尊重”规律。 【特别提醒】 ①规律≠联系。规律是一种联系，但是并非任何联系都是规律。 ②规律≠规则。规律是客观的,不能被制定、修改或废除。规则等是主观的,可以被制定、修改、补充或废除,正确的、合理的规则总是根据客观规律制定的,是对客观规律的反映 ③规律并不是永恒不变的。随着事物自身属性的变化,事物运动的规律也是变化的。 ④规律≠现象。凡是能够借助感官直接感知的均为现象而非规律，如“苹果落地”属于自然现象，但其中蕴含的“万有引力”则属于规律。 下列属于规律是（ ） 1. 喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 2.新陈代谢 3.红灯停，绿灯行。 4.春夏秋冬四季更替 5.苹果落地 6.水往低处流 7.万有引力 8.守株待兔 9.近朱者赤，近墨者黑 10.生产关系一定要适应生产力的发展 √ √ √ 1.喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 2.新陈代谢 3.价值规律 　　　　　　4.慧星、地震预示国家衰败 注意1:规律不是主观想象的联系，而是事物本身固有的联系。 5.价格涨落 6.价值规律 7.苹果落地 8.万有引力规律 9.春夏秋冬四季更替 10.水往低处流 注意2:规律不是现象的联系，而是本质的联系 下列属于规律的是 【小试牛刀】 结论：规律不是主观想象的联系，而是事物固有的联系。 第一组：1.慧星、地震预示国家衰败2.喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 3.新陈代谢 第二组：1.苹果落地 2.种瓜得瓜，种豆得豆 3.万有引力 结论：规律不是现象、外在的的联系，而是本质的联系。 第三组：1.守株待兔 2.酸儿辣女 3.上层建筑要适应经济基础的发展 结论：规律不是偶然的联系，而是必然的联系。 结论：规律不是多变的联系，而是稳定的联系。 判断：下列内容是不是规律？ 规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的 联系 例1．2025年是“绿水青山就是金山银山”理念提出20周年，也是“双碳”目标提出5周年。4月28日，2025碳达峰碳中和绿色发展论坛在京举行。论坛旨在深入贯彻落实习近平生态文明思想，搭建对话交流平台，共享经验成果，为加快经济社会发展全面绿色转型进一步凝聚共识、汇聚力量。材料体现了( ) ①物质和意识相互依存，不可分割     ②意识对物质具有积极的促进作用 ③世界的真正统一性在于它的物质性     ④发挥主观能动性和尊重客观规律相结合 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 物质和意识并非相互依存 正确的意识促进物质的发展 例2.《青藏高原生态屏障保护计划》宣布从2025年1月1日起实施十年禁矿和草场系统性恢复计划。为遏制高原生态退化，过去曾采取季节性禁采和局部修复措施，但效果有限。研究表明，唯有长期结构性干预，才能为生态系统提供充分自我修复的时空条件。这其中蕴含的哲学道理有( ) ①运动是物质的唯一特性和固有的存在方式 ②生态环境的演变进程受其内在必然性支配 ③遵循客观规律是人类实现善治目标的根基 ④改造自然规律是认识自然规律的前提条件 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 物质的唯一特性是客观实在性 规律是客观的，不能改造 意识的能动性 （1）人能够能动地认识世界 原因：意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。 原因：意识可以能动地指导人们改造世界。 （2）人能够能动地改造世界 观念的东西 （计划、目标等） 现实的东西 （符合人的目的的客观事物） 实践 意识的能动作用两表现 （3）尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。 （意识能够能动地反映客观世界） 意识能够把握深藏于事物内部的本质和规律。 世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。（可知论） 知识点3：正确发挥主观能动性 注意： 1.不能说意识能够能动地改造世界。 2.意识必须通过实践才能反作用客观事物。【即观念的东西变成现实的东西，必须通过实践】 3.意识不具有直接现实性，实践具有直接现实性。（意识不能直接作用于客观事物，不能直接引起客观事物的变化）【设计方案——工人装修（实践）——装修成果】 4.意识的能动作用是巨大的，但不是无条件的，意识的能动性受到客观规律的制约。 5.只有符合客观规律的正确的意识促进事物发展，使人们实践活动获得成功；违背客观规律的错误的意识阻碍事物发展，使人们在实践活动中遭到失败。 知识延伸 意识活动的特点 特点 内容 侧重点 目的性 人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的，在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等 侧重于行动目标、方式和步骤的确定 自觉选择性 意识对客观世界的反映是主动的，有选择的，并不限于客观世界有什么就反映什么，而是源于实践活动的需要 人类认识事物角度的不同、选择的对象不同 能动创造性 意识不仅可以认识事物的外部现象，而且能够把握事物内部的本质和规律。它不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。 突出反映的程度（现象与本质）和时间跨度（过去、当前和未来） 1.意识活动具有目的性。 2.意识活动具有自觉选择性。 3.意识活动具有能动创造性。 《哪吒2》制作团队有着明确的创作目的，如要打造一部具有中国文化特色、能引发观众共鸣且有票房号召力的动画电影。为实现这一目的，他们从中国传统神话故事中取材，将“哪吒闹海”这一经典情节进行重新解构，融入现代价值观，使电影既保留传统文化辨识度，又符合当代观众的审美和认知需求。 创作团队在众多的神话元素和故事线索中，自觉选择了与“魔童”成长、挣扎以及反抗相关的内容进行重点展现。舍弃了一些与主题关联不大的传统情节，突出了哪吒与敖丙的情感纠葛、与天庭规则的冲突等情节，以更好地展现主题和角色形象。 制作团队发挥能动创造性，以独特的动画想象力赋予电影大场面全新的视觉呈现方式。从大场面的打斗到东方美学风格的建筑，再到角色人物的刻画，都展现出了高超的制作水准和独特的艺术风格。如为表现好“龙族最坚硬的龙鳞”，用了一千九百多个特效镜头、一万多个特效元素，通过精美的画面和震撼的视效，为观众创造出了一个奇幻绚丽的神话世界。 例1．近年来，深度学习技术的突破使得人工智能进入了一个新的发展阶段。图像识别、自然语言处理等领域取得了显著进展，AI应用逐渐普及到各行各业。自2016年AlphaGo战胜围棋世界冠军李世石以来，AI的潜力引起了全球的广泛关注。人工智能( ) ①从本质上看是对人类思维某些功能的模拟     ②虽功能强大，但不能独立于人的意识之外 ③体现了人能够能动地认识世界和改造世界     ④能像人一样拥有自主意识，发展前景广阔 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 独立于人的意识之外 意识是人脑的机能，是人类特有的 例2.为更好发挥结构性货币政策工具的激励作用，引导金融机构加大对重大战略、重点领域和薄弱环节的支持力度，中国人民银行决定：自2025年5月7日起，下调再贷款利率0.25个百分点。这说明( ) ①物质与意识相互依赖，是不可分割的 ②发挥意识能动作用就能促进事物的发展 ③新政策是对新形势新情况的能动反映 ④制订政策要坚持一切从实际出发，实事求是 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 物质不依赖意识，意识 依赖物质 正确意识有利于促进事物的发展 例3.（2024·全国·高考真题）2023年春节期间上映的中国科幻影片《流浪地球2》引起热烈反响。影片中的行星发动机与中国环流器二号实验装置具有视觉相似性；运送核聚变燃料的巨车，让人联想到中国生产的巨型矿车；展示太空天梯的长镜头，折射出中国在太空设备上的最新发展。这表明( ) ①任何意识包括幻想都是对客观存在的反映 ②意识对客观存在的反映是自觉的和创造性的 ③意识来源于客观存在，与客观存在相符合、相一致 ④意识反映客观存在的方式是人自由选择的，与意识的内容无关 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 意识的反映方式受反映内容的制约 正确的意识与客观存在相符合、相一致①与题意不符。 考点二 运动的规律性 重难全析 核心突破 知识点3 一切从实际出发，实事求是 含义 做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据 要求 ①要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发(尊重客观) ②充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践(发挥主观) ③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来(主客观结合——两个结合) ④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想(反对主观主义和形而上学——两个反对) 易错提醒：误认为正确的意识是我们想问题、办事情的出发点。提醒我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点。 知识延伸 一切从实际出发、实事求是 1.含义 2.依据 3.要求 　做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。（一切从实际出发，实事求是，是我们想问题、办事情的根本立足点。） ①物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用； 　②客观规律性与主观能动性的辩证关系 　①要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据； 　②要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。 　③两结合:要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 　④两反对:既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义（如巧妇难为无米之炊），又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想（如佛系、躺平）。 （2024·全国·高考真题）今年全国两会期间，习近平提起看过的一个关于培养批“一县一业”重点基地的文件:“我看了以后皱了眉头，这个事情不好下指标，一个县是不是光靠一个产业去发展，要去深入调研，不能大笔挥，拨一笔钱，这个地方就专门发展养鸡、发展蘑菇，那个地方专门搞纺织，那样的话肯定要砸锅。”上述材料蕴含的哲理是（   ） ①一切从实际出发是把握规律、做好决策的根本立足点 ②只有反映社会存在的产业决策，才对产业发展起积极作用 ③正确的产业决策是把革命热情和科学态度相统一的基础 ④调研是从感性认识上升到理性认识、形成正确决策的基本条件 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 不能把产业决策作为把革命热情和科学态度相统一的基础，这样会陷入唯心主义，③排除。 反映社会存在的产业决策未必是正确的决策，只有正确的决策才对产业发展起积极作用，②排除。 链接高考 （2024·湖南·高考真题）漫画《肯做好事，还要会做好事》(作者：郑辛遥)给我们的哲学启示是( ) ①全面把握客观实际，是肯做好事达到积极效果的前提 ②方法论比世界观更重要，“会做”比“肯做”更不容易 ③辩证否定的实质是扬弃，“会做”是对“肯做”的否定 ④正确发挥能动性，才能实现由“肯做”到“会做”的转变 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 我们要把“会做”和“肯做”结合起来，“会做”不是对“背做”的否定，③错误。 世界观和方法论都很重要，既要“肯做”，又要“会做”，二者不可偏废，②错误。 链接高考 跨越常见误区 6.物质的唯一特性是运动。 7.离开物质谈运动是形而上学的观点，离开运动谈物质是唯心主义观点 8.“承认相对静止，否认绝对运动”是相对主义和诡辩论，“承认绝对运动，否认相对静止”是形而上学的不变论 提示：物质的唯一特性是客观实在性，运动是物质固有的根本属性。 提示：离开物质谈运动是唯心主义观点，离开运动谈物质是形而上学的观点。 提示：“承认相对静止，否认绝对运动”是形而上学的不变论，“承认绝对运动，否认相对静止”是相对主义和诡辩论。 跨越常见误区 9.规律是客观的，因而规律是永恒存在、万古不变的。 10.人不能违背规律，但可以创造、制定、废除、改变、消灭规律。 11.物质和意识相互促进、相互依存。 提示：规律是客观的，是不以人的意志为转移的。人不能随意改变规律，但规律会随着物质运动形式的改变而改变，其中内在的、本质的、必然的、稳定的联系都是随着事物存在的时间、地点、条件的变化而变化的。 提示：人不能违背规律，也不能创造、制定、废除、改变、消灭规律，但人可以认识和利用规律。 提示：意识离不开物质，但物质可以离开意识。 跨越常见误区 12.树立正确的思想意识，是人们正确认识世界和改造世界的根本立足点。 13.规律有好坏之分。 14.意识会促进客观事物的发展。 提示：客观实际是立足点，要一切从实际出发。 提示：规律是客观的，无好坏之分。 提示：意识有正确错误之分，只有符合客观规律的才会促进事物的发展。 【 易错辨析找问题】 1.物质的东西与观念的东西总是融合在一起。 (　 　) 提示　物质不依赖于人的意识。 2.运动是物质的唯一特性和存在方式。 (　　) 提示　运动是物质固有的根本属性和存在方式,客观实在性是物质的唯一特性 3.人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物。 (　 　) 提示　人的意识必须通过实践才能创造出自然界所没有的客观事物 4.意识是对客观存在的正确反映。 ( ) 提示　不管什么样的意识,都是人脑对客观存在的反映,但反映不一定都是正确的。 5.有什么样的意识内容就有什么样的反映对象。 (　 　) 提示　意识是客观存在的主观映象,所以,应该是有什么样的反映对象就有什么样的意识内容。 6.有了人脑,就有了意识。 (　 　) 提示　没有人脑,一定不会有意识;但是,有了人脑,却不一定产生意识,因为意识产生还需要反映对象。 ✕ ✕ ✕ ✕ ✕ ✕ 7.运动是物质的存在方式,是相对的、有条件的。 (　 　) 提示　运动是绝对的、无条件的、永恒的。静止是相对的、有条件的、暂时的。 8.运动是物质的运动,脱离物质的运动是根本不存在的。 (　 　) 9.客观规律是永恒不变的。 (　 　) 提示　规律是客观的,但规律是事物的规律,事物是变化的,其规律也必须是变化的。 10.人们可以发挥主观能动性，根据条件去改变、创造、消灭规律。(　 ) 提示　规律是客观的，故不能创造、改变和消灭规律。 11.“天行有常,不为尧存,不为桀亡”。这主要反映了规律的普遍性。(　 ) 提示　 这主要反映了规律的客观性。 ✕ ✕ √ ✕ ✕ 四概念：物质 意识 运动 规律 五原理： 物质和意识的辩证关系 意识的能动作用 规律的客观性普遍性 尊重规律与发挥主观能动性的辩证关系 坚持一切从实际出发，实事求是 小结 请你用“发挥主观能动性”的知识分析XX，想全三个角度 ①人能够能动地认识世界 ②人能够能动地改造世界 ③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，把尊重客观规律与正确发挥主观能动性结合起来。 【解题方法渗透1】——根据教材，再次调整梳理的角度 ①客观规律制约主观能动性的发挥。——正确发挥主观能动性，必须尊重客观规律，按规律办事，实事求是。 ②客观条件制约主观能动性的发挥。——正确发挥主观能动性，必须一切从实际出发（从客观条件出发），正确利用客观条件，做到主观与客观的统一。 ③主观能动性的发挥还受到一系列主观因素的制约。——正确发挥主观能动性，必须不断积累正确的主观因素，坚持正确的价值取向，端正主观动机。 【知识拓展】XX应如何正确发挥主观能动性 【解题方法渗透2】 ①物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们一切从实际出发，实事求是。+材料 ②意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。要求我们自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。+材料 ③规律具有客观性，它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的，要求我们必须遵循规律，按客观规律办事。 尊重规律是正确发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和利用规律的条件，要 求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。+材料 如何运用唯物论的知识分析问题 【解题方法渗透3】 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $