内容正文:
第五练 尊敬师长 孝敬长辈
(七上第三单元)
主题一 生命安全与健康教育
2026中考
湖南 道德与法治
1
一、选择题
1.“作为青年教师,黄大年努力提高教学水平,想方设法给学生上好每一堂课,出色完成一系列教学科研任务,以第一获奖人获得学校教学成果一等奖、地矿部科技成果二等奖……”黄大年老师的这段经历最能体现“教育家精神”以下内涵中的 ( )
A.心有大我、至诚报国的理想信念
B.勤学笃行、求是创新的躬耕态度
C.启智润心、因材施教的育人智慧
D.乐教爱生、成绩至上的价值追求
C
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2.以下为某校文化墙的部分内容,它们体现了( )
①教师肩负塑造人的时代重任 ②尊师重教是中华民族的传统美德 ③老师的批评教育都是正确的 ④教师是人类文明的唯一的传承者
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
★疾学在于尊师 ——《吕氏春秋·孟夏纪·劝学》
★师道既尊,学风自善 ——《政论集·在浙之演说》
★国将兴,必贵师而重傅,贵师而重傅,则法度存 ——《荀子·大略》
A
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3.下图是师生关系中的“超限效应”,小湖就此展开分析,其中正确的是 ( )
①理解老师批评用意,是成长必修功课 ②提升学习成绩,获得老师的肯定 ③专注展现自我个性,对老师敬而远之 ④接纳老师合理批评,助力自身成长
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
犯错 内疚 不安 烦躁 反感 讨厌 逆反
批评 还批评 再批评 还批评 再批评 还批评
B
超限效应
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4.(2025·长沙)习近平总书记动情地说:“看到各位老师精神这么好,我心里特别高兴。当年老师对我们要求十分严厉,现在回想起来,终生受益。”“您给人民带来了幸福。”一位老师说。习近平总书记答道:“是老师培养了我们。”这段对话告诉我们要 ( )
①孝亲敬长,关爱家人 ②融入集体,积极竞争
③珍惜情谊,感念师恩 ④彼此尊重,相互关心
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
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5.馒头、鸡蛋、水果,父母将食物塞满汽车的后备箱;子女通过云端摄像头远程陪伴父母。这些画面 ( )
A.展现了美好家庭的亲情之爱
B.弘扬了助人为乐的传统美德
C.体现了孝亲敬长的法定义务
D.彰显了我国科技的迅速发展
A
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6.王某拒绝赡养父母,父母将王某告上法庭。经人民法院审理后,判处王某每月支付赡养费 1 200 元,并保证拿出一定时间照顾父母。材料中王某 ( )
①没有正确行使自己的权利 ②没有履行赡养父母的义务
③违反刑法要承担刑事责任 ④违反法律应承担民事责任
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
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7.下面这幅漫画《家风》告诉我们 ( )
A.用关爱传承美好的亲情
B.迁就是维系亲情的纽带
C.学会沟通解决家庭矛盾
D.现代家庭结构发生变化
A
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8.为深入宣传贯彻习近平总书记关于注重家庭、家教、家风建设的重要论述和党的二十大关于加强家庭、家教、家风建设的部署要求,全省各级妇联积极开展形式多样、特色鲜明的主题活动。这样做 ( )
①有利于全面继承我国的传统家风 ②有利于传承中华传统家庭美德 ③可以彻底解决家庭分歧化解矛盾 ④可以凝聚家庭力量,建设和谐家庭
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
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9.【学科融合】(2025·常德模拟)初中生小周每天早起帮妈妈做清扫街道的工作已经一年有余,因而受到了老师和同学们的点赞。以下可用于点赞他行为的诗句是 ( )
A.随风潜入夜,润物细无声
B.投我以木瓜,报之以琼琚
C.谁言寸草心,报得三春晖
D.烽火连三月,家书抵万金
C
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10.湘潭某中学开展了“孝亲尊师之星”评选活动,九年级(1)班的同学纷纷推荐小徐同学。下列可以作为推荐依据的有 ( )
①懂得自我保护,抵制不良诱惑,自觉远离毒品
②孝敬父母,与父母发生矛盾能够主动进行沟通
③自立自强,勇敢面对挫折,始终保持乐观心态
④尊敬老师,见到老师能主动行礼并向老师问好
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
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二、非选择题
11.【青春年少 惜师生情谊】
某校组织开展“习近平总书记考察湖南讲话精神大讨论”活动,毛泽东主席一师求学的故事让同学们深受启迪。
徐特立是毛泽东在湖南省立第一师范学校读书时的老师。他学而不厌、诲人不倦、艰苦朴素、谦虚勤奋的作风给全校师生留下深刻印象。当徐老六十岁生日时,毛泽东写信祝贺,感激师恩。
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每个老师都会有不同的风格,每种风格的老师都应该受到尊重。我们应怎样面对不同风格的老师?
①承认并接纳老师之间的教学风格、性格特点的不同。②主动发现不同风格老师的优点。③理解老师教育行为背后的目的。④在学习或生活中主动与老师交流。
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12.(2025·长沙模拟)【孝亲敬长 最美团圆】
回家过年,是最美的团圆。再漫长的归途,也挡不住思乡心切,跨越千山万水,只为那一刻的幸福团聚。然而,关于是否回老家过年,小星父子产生了分歧:
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(1)请运用所学知识,帮助父亲劝说小星回老家过年。
①孝亲敬长是中华民族传统美德,也是我们每个公民应尽的法定义务。②要合理使用网络,自觉抵制不良诱惑。③要践行社会主义核心价值观,不能只关注压岁钱的物质意义,更要关注它的文化价值。④要热爱劳动,与长辈共同分担家务劳动,共建和谐美好家庭。
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春节前,小星爸爸为爷爷奶奶将全屋升级为“全屋智能”,节后却接到爷爷的电话,怀疑因操作不当导致系统“罢工”。年轻的维修人员上门后,提及的各种电子元件、仪器名称老人根本无法理解,例如维修人员习惯称网络调制解调器为“猫”,老人却表示“我家不养猫”,折腾了几次被老人家退了货。子女的孝没换来爸妈的笑,反倒被指责“不打招呼就买”,被嫌弃“不实用、不会用、不高兴用”,还不如几通视频来得高兴。这样的尴尬并非孤例,仅怪“扫兴的父母”不理解孩子的一片苦心、跟不上时代发展吗?
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(2)你认为应如何化解这种孝心尴尬?
①家庭成员要加强沟通,用心关怀、理解对方。②子女不仅要在物质上赡养父母,也要在精神上关心父母。③子女应试着接纳父母的做法,用他们能接受的方式表达自己的爱。④长辈要终身学习,自觉学习一些智能技术,跟上时代潮流。⑤企业要有责任担当,注重创新和开发适老化产品。(任选四个角度,言之有理即可)
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本讲内容结束
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