专题一 微专题二 一阶：认知文体，筑牢基础-【中考2号】2026年湖南中考语文讲义本配套课件

该初中语文中考复习课件聚焦论述类文本阅读核心考点，覆盖论点、论据、论证方法、论证思路、议论文语言五大命题点，对接中考说明分析考点权重，归纳概括论点、分析论据作用等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件以“核心命题精讲+分阶针对训练”为特色，通过《追求有趣的灵魂》等文本示范论点提取的位置法、论据补充的典型性原则，结合《执行力》真题训练，培养学生思维能力与语言运用能力，助力学生掌握答题技巧，为教师中考冲刺复习提供系统指导。

第二部分　阅读 专题一　非文学作品阅读 微专题二　论述类文本阅读 一阶：认知文体，筑牢基础 2026中考 湖南·语文 目 录 2 1 核心命题精讲 2 2 分阶针对训练 命题点一　论点　　　　　 　　命题点二　论据　　 命题点三　论证方法及其作用 命题点四　论证思路及结构 命题点五　议论文语言 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 考点综述 01 核心命题精讲 阅读下面的文字，回答问题。 追求有趣的灵魂 　　①英国作家王尔德在小说《道林格雷的画像》里说：“好看的皮 囊，千篇一律；有趣的灵魂，万里挑一。” 　　②外国人且不说，就中国古今人物里，战国学者庄子，汉代智者东 方朔，晋人王子猷，宋代词人苏东坡，明代书画家唐伯虎，清代书评家 金圣叹，现当代学者胡适、杂文家鲁迅、钱锺书先生、书法家启功、画 家黄永玉等等，都是灵魂有趣的人。其文、其画、其书、其言、其行、 其迹，无不妙趣横生，意趣盎然。 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 　　③我们可以这样来识别有趣的灵魂。 　　④风趣幽默是它的标配。启功先生被任命为中央文史研究馆馆长 后，有人拍他马屁说：“这可是部级呀。”他诙谐地说：“不急，不 急，我真的不急。”在学校里，每当有人叫他“博导”时，他就笑眯眯 地说：“我是一拨就倒，一驳就倒，不驳自倒矣。”灵魂有趣，启功堪 称楷模，滑稽幽默，且不伤和气。 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 　　⑤特立独行则是它的显著特征。钱锺书先生的文字有趣，做人做事 也有趣，情趣高洁雅致，远非常人所及。他最烦那些无聊应酬，偏偏来 请的人很多，他就直言不讳地回绝：“不愿见些不三不四的人，说些不 痛不痒的话，吃些不干不净的饭，花些不明不白的钱。”风趣幽默，绵 里藏针，拒了很多无趣无聊饭局。 　　⑥灵魂有趣将使人生变得愉快轻松而又充实自在。和灵魂有趣的人 在一起，如沐春风，心灵被净化，学业能进益。有趣的灵魂意义非凡， 我们应努力追求灵魂有趣。 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 　　⑦灵魂有趣的人通常达观豁然，乐观幽默，宠辱不惊。功利心太强 的人不可能有趣，事事都精心算计，患得患失，自己累别人也累；胜负 心太重的人也不可能有趣，杀红了眼，较上了劲儿，哪还有什么趣味可 言？争名于朝、争利于市的人，更是注定难与有趣结缘。所以，追求灵 魂有趣，首先需要树立良好的心态。 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 　　⑧其次，还要做到广学多思。胸无点墨，没有一定的学识与智慧作 基础，可能会弄巧成拙，适得其反，甚至自取其辱。毕竟，有趣不是耍 贫嘴，扮滑稽，耍酒疯，乃至说段子。有趣是多识、幽默、新奇、博闻 广见。无趣、无知、死板、无聊是有趣的敌人，想要战胜敌人，就要广 泛学习，勤于思考。如此，才能为有趣打下基础，为聪慧建立后盾。 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 　　⑨有趣，是人生的一种境界。有趣的人是生活的“开心果”，有趣 的事是人生的“快乐源”，有趣之境是公众的“伊甸园”，而这一切都 来源于有趣的灵魂。豁达一点，宽容一点，大度一点，博学一点，多与 有趣的人交往，勤做有趣的事。久而久之，日积月累，或许很多人都能 跻身有趣灵魂的行列。 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 文 意 解 读 　　这篇文章围绕“有趣的灵魂”的主题展开论述，通过列举启 功、钱锺书等人物的事例，提出灵魂有趣所具有的风趣幽默、特立 独行等特征。文章强调灵魂有趣的重要性，并提出追求灵魂有趣的 方法，即需要持有良好的心态以及广学多思。文章结构清晰，层层 递进，使读者明确追求灵魂趣味的路径和意义。整体风格轻松幽 默，富有趣味，引导读者在追求趣味的过程中提升自我。 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点一　论点 1. 简要概括选文的中心论点。(文章见P80) 【精解详析】 第①段通过引用英国作家王尔德的话来强调灵魂有趣的 重要性。接着，在第②段，作者列举了中国古今众多灵魂有趣的人物， 并指出他们“其文、其画、其书、其言、其行、其迹，无不妙趣横生， 意趣盎然”。这一段通过具体的例子进一步强调了灵魂有趣的魅力，为 后文论述追求灵魂有趣的重要性提供了事实依据。然后，在第⑥段，作 者明确提出了中心论点：“有趣的灵魂意义非凡，我们应努力追求灵魂 有趣。”在第⑦～⑧段，作者进一步论述了如何追求灵魂有趣。 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 第⑦段指出，追求灵魂有趣，首先需要树立良好的心态，如达观豁然、 乐观幽默、宠辱不惊等。第⑧段则强调了广学多思的重要性，认为只有 具备了一定的学识和智慧，才能为有趣打下基础。这两段内容为如何实 现灵魂有趣提供了具体的途径和方法。最后，在第⑨段作者再次强调了 有趣灵魂的重要性，并呼吁大家通过豁达、宽容、大度、博学以及与有 趣的人交往，勤做有趣的事等方式来培养自己的有趣灵魂。这一段实际 上是对中心论点的再次强调和升华。根据以上分析，得出本文的中心论 点：我们应努力追求灵魂有趣。 【参考答案】 我们应努力追求灵魂有趣。 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 题型 答题指导 1.文章的中心论点是什么？(本文主要表达了 什么观点？) 特点：①论点是作者对所讨论的问题所持的见解或主张；②从全文看，中心论点能统领全文，形式上是一个表示肯定或否定的判断句，是明确表态性的句子。 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 题型 答题指导 1.文章的中 心论点是什 么？(本文 主要表达了 什么观 点？) 方法：①从位置上找，如标题、开头、中间、结尾；②通 过标题(论题)找论点，标题是疑问句的，其答案即论点， 如《中国人失掉自信力了吗》；标题是并列短语的，对两 者之间关系的揭示即论点，如《怀疑与学问》；标题是一 个词语，或“谈/论/说××”的，文中阐述“××是什么/ 怎么样”的句子即论点，如《论教养》；标题是一个比喻 句的，文中对这个比喻的解释往往就是论点；③通过论据 反推论点；④摘录法，只有分论点而无中心论点时，整合 分论点即中心论点；⑤文章没有直接提出中心论点，但始 终围绕……展开论述的，需提炼中心论点。 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 题型 答题指导 2.文章是如 何提出中心 论点的？ ①题目直接表明中心论点；②开门见山提出中心论点；③ 引用名人名言提出中心论点；④由社会现象或现实热点提 出问题(论题)，通过分析论述，总结出中心论点；⑤引用 故事或自述经历，提出中心论点，或先引出问题，再通过 分析论述，总结出中心论点；⑥摆事实讲道理，在文章最 后得出中心论点。 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 题型 答题指导 3.补写分 论点。 特点：①往往位于段首或有标志性词语“首先”“其 次”“然后”等；②分论点起支撑和证明中心论点的作 用。 方法：①紧扣中心论点或论题，根据所处段落的内容提炼 关键词语；②通过论据反推论点；③与上下文已给分论点 句式基本一致。 ☞更多命题点针对训练：《练测本》P30T一(1)，P32T三(1)，P39T九(1) 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点二　论据 2. 下面这段文字可作为本文哪一段的论据？请简述理由。(文章见P80) 苏轼被贬到惠州之后，生活困顿。当时的惠州偏远贫穷，食材匮 乏。据说惠州街市上一天才杀一只羊，苏轼作为贬官，只能买到当时没 人要的羊脊骨，苏轼却用它做成了一道美味。他终日在羊脊骨间摘剔碎 肉，自称吃出了海鲜螃蟹的味道。他在家信中把做法告诉了弟弟苏辙， 还不忘诙谐调侃一番：我这个吃法，那些等着啃骨的狗都不高兴了。 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 【精解详析】 结合提供的文字可知，苏轼被贬到偏远贫穷、食材匮乏 的惠州，在逆境中依然保持幽默，把当时没人要的羊脊骨做成美食还自 称吃出了美味，还诙谐地调侃自己与狗争食，这体现了苏轼面对困境时 达观豁然、乐观幽默、宠辱不惊的态度。与第⑦段“灵魂有趣的人通常 达观豁然，乐观幽默，宠辱不惊”的观点一致，因此可以作为论据从正 面论述该段的观点，进而论证“我们应努力追求灵魂有趣”这一中心论 点，因此这段文字可作为本文第⑦段的论据。 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 【参考答案】 第⑦段。这段文字写苏轼被贬到惠州之后吃羊脊骨的趣 事，写出苏轼面对困境时达观豁然、乐观幽默、宠辱不惊的态度，与第 ⑦段论述的观点“灵魂有趣的人通常达观豁然，乐观幽默，宠辱不惊” 一致。 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 题型 答题指导 1.补充论据。 ①论据要与论点一致，即论据要能够充分论证论点；②要确保论据准确，经得起推敲；③要注意论据的典型性，要有代表性和说服力(例如名人事迹及名言就有说服力，相反一些个别人的个别现象就没有说服力)；④补充论据时，文字要有概括性，要针对论点，抓住事件中最能证明论点的地方简洁明确地叙述。 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 题型 答题指导 2.某个事例或道理 是否适合作本文 (段)的论据？ ①明确本文(段)的论点；②明确该材料的指向性， 即该论据能否论证论点；③看该材料是否具有典型 性。 3.论据放在文中哪 一处合适？ ①分析论据材料的内在含义，明确其内涵及论证指 向性；②分析文章的论点及论证思路，在文中找到 与材料内涵一致的观点；③判断确定论据应放的位 置。 ☞更多命题点针对训练：《练测本》P32T二(2)，P33T三(4)，P34T四(1) 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点三　论证方法及其作用 3. 选文第⑤段运用了哪种论证方法？有什么作用？(文章见P80) 【精解详析】 结合“钱锺书先生的文字有趣，做人做事也有趣，情趣 高洁雅致，远非常人所及”可知，选文第⑤段运用了举例论证的方法， 通过具体的例子来论证“特立独行”是灵魂有趣的显著特征。通过“不 愿见些不三不四的人，说些不痛不痒的话，吃些不干不净的饭，花些不 明不白的钱”可知，引用钱锺书先生的话，具体展现了他在辞谢无聊应 酬时所展现的风趣幽默与特立独行，从而具体有力地证明了“特立独行 则是灵魂有趣的显著特征”的分论点，进而论证了“我们应努力追求灵 魂有趣”的中心论点，使论证更具说服力和感染力。 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 【参考答案】 举例论证。列举了钱锺书先生风趣幽默、绵里藏针地拒 绝了很多无聊饭局的事例，具体有力地论证了“特立独行是灵魂有趣的 显著特征”的分论点，进而论证了中心论点，增强了文章的说服力。 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 类型 答题指导 1.举例论证 特点：用具体的事例证明论点。标志性词语：例如、比 如、譬如等。 作用：这个句子运用了举例论证的论证方法，举……(概 括事例)，具体有力地证明了……观点，从而证明了中心 论点，增强了文章的说服力。(用……故事或趣闻，生动 地论证了……，增强了趣味性，激发了读者阅读兴趣。) 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 类型 答题指导 2.道理论证 (引用论证) 特点：引用名人名言、格言警句、权威数据、经典著作中 的论述、俗语谚语等证明论点。标志性词语：××说、俗 话说等。 作用：这个句子运用了道理论证(引用论证)的论证方法， 引用……，有力地证明了……，增强了论证的说服力和权 威性。 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 类型 答题指导 3.比喻论证 特点：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。标志：比喻句。 作用：这个句子运用了比喻论证的论证方法，将……比 作……，论证了……观点，使文章浅显易懂、易于理解和 接受。 4.对比论证 特点：用正反两方面的事实或道理进行对比，从而证明论点。 作用：这个句子运用了对比论证的论证方法，将…… 与……加以比较，突出强调了……观点。 ☞更多命题点针对训练：《练测本》P32T三(2)，P37T七(2) 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点四　论证思路及结构 4. 阅读选文第④～⑧段，理清论证思路，补全下面的分析。(文章见P80) 首先论述了灵魂有趣的特征，接着论述了(1) 　　　　　　　　，最 后从追求灵魂有趣要做到(2) 　　　　　　　　和广学多思两个方面，论 述了(3) 　　　　　　　　。 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 【精解详析】 (1)空，结合第⑥段“灵魂有趣将使人生变得愉快轻松而 又充实自在……我们应努力追求灵魂有趣”可知，该段从个人自身感 受、对人的影响等方面阐述了灵魂有趣能给人生带来积极改变，对人的 心灵和学业有正面作用。由此可知，这是在论述灵魂有趣的意义。(2) 空，结合第⑦段“灵魂有趣的人通常达观豁然……首先需要树立良好的 心态”可知，该段先指出灵魂有趣之人的心态特点，又列举了几种与有 趣无缘的不良心态，进而得出“追求灵魂有趣要有达观豁然、乐观幽 默、宠辱不惊的良好心态”的结论。 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 (3)空，结合第⑧段“其次，还要做到广学多思……为聪慧建立后盾”可 知，该段与第⑦段中树立良好的心态并列，从广学多思角度论述追求灵 魂有趣的途径。由此可知，这是在论述追求灵魂有趣的方法，即如何追 求灵魂有趣。 【参考答案】 (1)灵魂有趣的意义　(2)达观豁然、乐观幽默、宠辱不惊　 (3)追求灵魂有趣的方法(如何追求灵魂有趣) 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 题型 答题指导＋答题模板 1.分析全文的论证思路。 ①首先提出……论点(或引出……论题)(提出问题)；②然后阐释……；③接着怎么论证(或列举……事例，或引用……观点/道理进行论证，或从正反两方面进行对比论证，或提出几个分论点进行论证等)(分析问题)；④最后得出……的结论(或总结出……中心论点或发出……号召、提出……希望)(解决问题)。 2.分析段落的论证思路。 ①首先提出……观点(或论题)；②接着运用……论证方 法，论证……；③最后得出……结论(或强调……)。 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 题型 答题指导＋答题模板 3.段落的顺 序能否调 换？(分析 论证结构， 划分层次) 把握议论文的结构特点：提出问题—分析问题—解决问 题。 结构类型：①总分式(总分、分总、总分总)；②层进式； ③对照式；④并列式。 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 题型 答题指导＋答题模板 3.段落的顺 序能否调 换？(分析 论证结构， 划分层次) 答题模板：(一般情况)不能。原因有以下几种：①第×段 与第×段内容有时间(或逻辑)上的先后顺序，与上文中……(某句话)是一一对应的关系。②第×段论述了……，第×段论述了……(如先论述原因，后论述做 法)，逐层深入，符合人们的认知规律。③这两段是证明 与被证明的关系，用第×段列举的事实作为第×段论 述……的论证依据。 ☞更多命题点针对训练：《练测本》P33T三(3)，P34T五(2)，P38T八(2) 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 命题点五　议论文语言 5. 文章第⑤段引用钱锺书的话有何作用？请从议论文语言的角度简要分 析。(文章见P80) 【精解详析】 该题考查议论文语言的引用技巧和表达效果。答案需包 含论证方法分析(引用论证及其作用)、句式特点分析(排比的表达效 果)、语言风格分析(生活化/幽默化语言对论证的支撑)。重点把握议论 文语言严谨性、权威性与趣味性相结合的特点。 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 【参考答案】 ①引用钱锺书的原话属于引用论证，使论证更具权威 性；②其排比句式“不三不四的人，不痛不痒的话，不干不净的饭，不 明不白的钱”节奏鲜明，增强语言感染力；③通过生活化的调侃语言， 生动展现风趣幽默的语言特点，呼应“灵魂有趣”的论点。 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 题型 答题指导 1.分析词语的表达效果。 ①副词：准确、严密性，××词本义是……，在句中是……意思，起……作用，体现了议论文语言准确、严密的特点。 ②修辞：生动性，××词运用了……修辞手法，生动形象 地阐述了……，深入浅出，通俗易懂。 ③鲜明性：××词清楚明白地表明了作者的观点和态度， 体现了议论文语言鲜明的特点。 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 题型 答题指导 2.××词语 能否删去。 ①表态：不能删去；②解释：××词的意思是……， 起……作用，准确表达了……；③比较：如果删去，意思 就变成了……，太绝对了，不符合实际。 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 题型 答题指导 3.分析语言 特点。 ①准确严密性——概念使用准确；定语、状语等修饰限制 性成分使用恰当；论证过程严谨周密，逻辑性强。②生动 形象性——引用成语、俗语等；运用各种修辞手法；恰当 运用描写的表达方式；运用比喻论证的论证方法。③鲜明 性——观点明确，感情色彩鲜明，不模棱两可。 ☞更多命题点针对训练：《练测本》P34T四(2)，P37T七(2) 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 考点综述 02 分阶针对训练 阅读下面的文字，回答问题。 执行力，才是拉开人与人差距的关键 林子树 ①三毛曾说：“等待和犹豫是这个世界上最无情的杀手。”我总说要开始减肥，可是几个月过去了没有丝毫进展，减肥成了一句口头禅；发誓要早睡早起努力读书，可刷完手机不经意间已经凌晨两点；下定决心要攒钱来实现自己微小的梦想，可每月花呗照样还款；总和别人谈及自己的理想，却从来没有实现的动力。以为我这样的人是少数，却没想到大多数都是这样的人。你我以及身边的大多数人都是每天定目标，每天都停留在说的层面。这归根到底就是执行力弱的缘故，久了，距离自然拉开。 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 ②马克·吐温有一句话说得很有意思，他说：“你挣得了安适的睡 眠，你就会睡得好；你挣得了很好的胃口，你吃饭就会吃得很香。无论 怎样你得规规矩矩老老实实地挣一样东西，然后才能享受它。你决不能 先享受，然后才来挣得。”这句话其实很好地诠释了执行力的重要性， 在这个世界上我们想要的东西太多，但真正去做的却很少。在任何时 候，我们都能找出冠冕堂皇的理由，而这个理由无非是为自己的懒惰寻 找新的借口。 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 ③什么是真正的执行力？真正的执行力，不是冲动的决定，而是强 有力的行动和长久的坚持。想得到某件东西那么就努力去做，在遇到挫 折时依然不会退缩，努力地坚持下来，终究会取得想要的成功。没有执 行力的人注定一事无成，连开始都不敢的人又有什么资格得到命运的垂 青呢？ 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 ④《肖申克的救赎》这部电影就很好地诠释了执行力的问题。年轻 的银行家安迪被冤枉杀了他的妻子和情人，是在监狱里默默等死还是重 新获得自由？安迪面临着艰难的选择。他计划挖地道逃生，又通过帮助 监狱长而获得工具，然后他执行逃亡计划了。付诸行动其实很简单，长 久的坚持却非常难，但凭借超强的执行力，他终于重获自由。很多时 候，人和人都是一样的，都是两个肩膀扛着一个脑袋，但为何最后却千 差万别？这应该就是执行力的原因了。有些人想到了但是不去做；有些 人去做了，但是坚持不下来；有些人想到了，也去做了，也坚持下来， 成功自然会到来。 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 ⑤有个人对画画很感兴趣，但他迟迟不敢开始，这一拖就是十几 年，现在的他已经40多岁。他总是说：“我很喜欢画画，但一直没有开 始，现在学太晚了！”事实上不管你是否愿意，时间依然会流逝。我们 总觉得开始晚了，但这本质上真的是晚了吗？还不是不想行动，怕自己 坚持不下来，这说到底就是执行力的问题。 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 ⑥在这个世界上，每个人都在不断成长。很多时候我们会自以为是 地认为伟大的创意才是这个世界上最值钱的东西，我们同身边的每一个 人高谈阔论，但从来没有执行的决心，也没有半点计划，时间久了，梦 想就真的成为梦了。网上看到一句话深以为然：“ideɑ是世界上最不值 钱的东西，执行永远是最重要的。”决定人生高度的，从来不是你的高 谈阔论，而是你说做就做的执行力。没有执行力一切都是零。成功的第 一要诀，是努力地去执行。 (文章有删改) 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 1. 下列对文章的理解不．正．确．的一项是(　D　)【论点】 A. 本文的中心论点为“执行力是拉开人与人差距的关键”。 B. 第②段马克·吐温的话诠释了人只有先挣得某样东西，然后才能去享 受它，所以说执行力很重要。 C. 第④段通过安迪重获自由的事例说明不去做、坚持不下来就无法成功。 D. 第⑤段从正反两方面论证了执行力是成功的关键。 D 【解析】 D. 第⑤段列举了一个人对画画很感兴趣，却一拖就是十几年，到了40多岁时还没有开始学的事例，这是从反面论证了执行力是成功的关键。但没有从正面论证的内容。选项中“从正反两方面论证”表述错误。 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 2. 下列不．能．论证中心论点的论据是(　A　)【论据】 A. 春秋时，孙膑受命训练吴王宫中美人，击鼓为令，但美人们不听号 令，队形大乱。孙膑杀了其中为首的吴王爱姬以正军威，当孙膑再次 击鼓发令，美人们全都合乎规矩，队形整齐。 B. 从2004年开始到现在，唐家三少成为中国网络小说作家中第一个做到 每日更新的人。仅在2005年一年，唐家三少就写了64本书，400多万 字，他还创造过100个月不断更的世界吉尼斯纪录。 C. 星巴克在二十多年里一直致力于向顾客提供最优质的咖啡和服务，让 全球各地的星巴克店成为人们除了工作场所和生活场所之外温馨舒适 的“第三生活空间”。 D. 沃尔玛雄踞零售业榜首，在过去四十年中，沃尔玛在减少偷窃的损失 上比竞争者少了一个百分点。这样的成果和3％的净利相当，没有任 何公司能成功地模仿沃尔玛。 A 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 【解析】 本文的中心论点是“执行力是拉开人与人差距的关键”。A项 讲的是孙膑杀了众美人中为首的吴王爱姬以正军威、整顿军纪的故事， 体现的不是执行力，而是纪律严明的重要性，不能作为本文的论据。其 他几项都能证明中心论点。 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 3. 请简要分析第②段运用的主要论证方法及其作用。【论证方法及 其作用】 运用道理论证，权威有力地证明了执行力的重要性。 首页 目录 核心命题精讲 分阶针对训练 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 命题点五 本讲内容结束 $