5.2.2化学方程式的书写-2025-2026学年九年级化学鲁教版上册

第五单元 第二节 鲁教版 化学(初中) 化学反应的表示(第二课时) 化学方程式的书写 1 学习目标 1、理解书写化学方程式的原则, 2、知道书写化学方程式的步骤。 2、掌握写化学方程式的方法 2 一 知识回顾 用化学式表示化学反应的式子叫做化学方程式 化学计量数 点燃 2H2+O2 2H2O 反应物 生成物 反应条件 2.化学方程式所包含的信息: 1.化学方程式: 在化学方程式中,通常用“ ”表示反应需要_,用“ ”或“ ”注明生成物是_或是_. 气体 沉淀 3.书写化学方程式注意的问题: 加热 一 知识回顾 化学方程式的含义: 1.从物质的角度: 表示了反应物、生成物及反应条件。 2.从量的角度: (1)各物质的微粒的数目比。 (2)各物质的质量比。 二 课堂导入 氯酸钾和高锰酸钾在加热的条件下可以制取氧气: 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 二氧化锰 加热 KClO3 KCl O2 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 加热 KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 你会写它的化学方程式吗?书写时需要注意什么问题? (一)化学方程式书写原则 书写化学方程式不能随意乱造; 书写的化学方程式一定要配平。 (1)必须以客观事实为依据 (2)必须遵守质量守恒定律 注意: 三 新课讲授 磷在氧气中燃烧的化学方程式如下,判断正误 (1)P + O2 PO2 (2)P + O5 P2O5 (3)P + O2 P2O5 凭空臆造成生成物PO2 ,与事实不符 任意改动氧气化学式,也与事实不符,应为O2, 反应前后各原子个数不相等,违背了质量守恒定律 (二)化学方程式书写步骤 用MnO2作为催化剂加热氯酸钾(KClO3)制O2为例: (1)“写化学式” 左【反应物】——右【生成物】 KClO3 —— KCl + O2 (2)“注条件” 有特定的反应条件需注明(加热∆、点燃、高温、催化剂、通电、光照...... KClO3 ———— KCl + O2 MnO2 ∆ 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 二氧化锰 加热 KClO3 KCl O2 (3)“标状态” 如果生成物中有气体放出或有沉淀生成,一般在其化学式后面用“ ”或“ ”注明 KClO3 ———— KCl + O2 MnO2 ∆ (a)若反应物中有气体,则生成物中的气体不需注明“ ” (b)若反应物中有固体,则生成物中的固体沉淀不需注明“ ” (4)“配平” 在各化学式前面配上合适的化学计量数,使式子左右两边的同种元素的原子总数相等,然后把“——”改成“——”。 2KClO3 ———— 2KCl + 3O2 MnO2 ∆ 如何配平? 注意:要将化学计量数化为最简整数比 配平只能配化学计量数,不能更改化学式 (三)配平化学方程式的方法 ①瞪眼法 这种方法对一些简单的方程式很有效,凑数进行配平。 Fe + O2 Fe3O4 ————— 点燃 3 2 ————— 右侧Fe的个数是3,O的个数是4 观察可知Fe前乘3,O2前乘2 点燃 ②最小公倍数法 找出关键元素(是O)。反应前、后该(氧)原子个数的最小公倍数是10 最小公倍数除以化学式中该原子的个数,把得到的数字写到化学式前面。在O2前面配上计量数5,在P2O5前面配上计量数2 4P + 5O2 2P2O5 再配平其他原子。前后磷原子个数的最小公倍数是4,在P前面配上计量数4 反应前后原子数出现最多的原子 P + O2 P2O5 点燃 P + 5O2 2P2O5 点燃 KClO3 ———— KCl + O2 MnO2 ∆ 3 ———— 2 练习: 2KClO3 ———— KCl + 3O2 MnO2 ———— ∆ Al + Fe3O4 ———— Al2O3 + Fe ∆ 3 8 4 9 ———— 8Al + 3Fe3O4 ———— 4Al2O3 + 9Fe ∆ ———— 2 CO + O2 CO2 找出关键元素(是O):反应前、后某元素出现次数最多,并且短线两边该原子总数为一边奇数、一边偶数。 把奇数配成偶数。(优先考虑 2) 再配平其它原子和氧原子,短线变等号。 CO + O2 CO2 2 CO + O2 CO2 2 2 点燃 ③奇数配偶数法 C2H2 + O2 ———— CO2 + H2O 点燃 5 2 4 2 ———— 练习: Fe3O4 + CO ———— Fe + CO2 ———— 4 3 4 高温 乙炔 ④设(定)“1”法 化学式复杂,含原子个数多的物质 C2H4 + O2 ———— CO2 + H2O 点 燃 1 2 2 3 C2H2 + O2 ———— CO2 + H2O 点燃 1 2 1 ———— 方程两边同时乘2 2C2H2 + 5O2 ———— 4CO2 + 2H2O ———— 点燃 C2H4 + 3O2 ———— 2CO2 + 2H2O 点 燃 ———— ———— 乙烯 C2H5OH + O2 ———— CO2 + H2O 点燃 1 3 3 2 练习: 乙醇(酒精) C6H12O6 + O2 ———— CO2 + H2O 酶 1 6 6 6 葡萄糖 H2S + O2 ———— SO2 + H2O 点燃 2 2 2 3 ———— Na2CO3 + Ca(OH)2 CaCO3 + NaOH 遇到原子团:一般作为整体考虑。 NaOH + H2SO4 Na2SO4 + H2O 2 2 2 Na2CO3 + HCl NaCl + H2O + CO2 H2CO3 2 2 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 高锰酸根和锰酸根写法是一样的。 MnO4 2 练习:配平下列化学方程式 _Fe2O3 +_C _Fe +_CO2 _FeS2+_O2 _Fe2O3+_SO2 _CuSO4+_NaOH _Cu(OH)2 +_Na2SO4 _C2H5OH +_O2 _CO2 +_H2O 2 3 11 4 3 2 4 8 1 2 3 3 2 1 1 1 原子团作为整体 1. 化学方程式的书写原则 (1)以客观事实为基础, (2)遵守质量守恒定律 2.化学方程式的书写步骤 四字口诀: 写-注-标-配 3. 配平化学方程式的方法 ①观察法 ②最小公倍数法 ③奇数配偶法 ④设(定)“1”法 再 见 He's a Pirate Klaus Badelt Pirates of the Caribbean: The, track 15 2003 92500.805 $