第4单元 第9课 古代的商路、贸易与文化交流-【成才之路·学案】2025-2026学年高中历史选择性必修3 文化交流与传播同步新课程学习指导(统编版)

055 第四单元商路、贸易与文化交流 时空坐标·俯橄历史大事 丝绸、冶铁技术、瓷器等传 电影、音乐、电视节日等 到西方；苜蓿、胡桃、棉花 中国茶传播到 各国文化产品广销世界各地 等传入中国 中亚和西亚的 非洲、 西方服装设计受到中国文 汉朝时佛 洋洲等 服饰、饮食影棉花成为重 地区：西洋钟表 化影响，中山装兼具中西 教传入中 国并逐渐 响隋唐社会要经济作物 传入中国内地 服装特点 公元前2世纪中国花 6世纪 10世纪13世纪16世纪 18世纪 19世纪 20世纪 张骞通西域 陆上丝绸之路海上丝绸郑和下西洋达 两次工业革命 两次世 重要性下降之路发达到点代 “海上 促进世界贸易 陆上丝绸之路开通 丝绸之路 发展 海上丝绸之路开通 通的延 新航路开辟 猛进 西欧国家殖民扩张 阶段特征·洞察发展趋势 线索一：商路与贸易。古代经由中国西北和中亚、连通欧亚大陆的丝绸之路，为中国与西 方之间的物质技术和文化交流提供了便利，成为东西方经济和文化交流的重要象征。近代以 来，随着新航路的开辟与工业革命的扩展，世界各洲间贸易联系加强，全球贸易网逐渐形成。 线索二：文化交流。商品的世界性流动促进了各国的文化交流。古代丝绸之路及世界其 他区域的商路，在文化交流中扮演着重要角色，对促进文化交流发挥了重要作用。各国文化随 同其商品一道，传播到世界其他地区。文化在不断交流、借鉴中向前发展。 第9课 古代的商路、贸易与文化交流 课程标准·明确学习目标 课程标准 核心素养 了解不同时代、不同类型 1.时空观念：运用时空定位，分析丝绸之路在不同时代的发展和不同类型的商路的 商路的开辟；通过了解商 开辟。 品所体现的特色文化，理 2.史料实证：通过史料分析，理解丝绸之路在汉、唐、宋发生变化的多种因素。 解贸易活动在文化交流中 3.历史解释：运用所学知识和相关史料，认识丝绸之路在东西方经济文化交流中所 所扮演的重要角色。 起的推动作用。 056 知识梳理·夯实必备知识 ●丝绸之路 【思维拓展1】张骞通 1.地位 西域的影响 (1)政治：加强对西 是东西方经济和文化交流的重要象征。 部边疆地区的有效管 2.开通：张骞通西域 辖，有利于统一多民族 (1)地位： 通西域是丝绸之路发展史上的一个标志性事件。 国家的巩固与发展。 (2)时间：公元前138年，汉武帝派遣张赛沿河西走廊出使西域。 (2)经济：促进物种 的交流，有利于边疆地 (3)目的：联合大月氏等政权共击匈奴。 区的开发。 (4)意义：张赛出使西域被称为“凿空”，大大推进了丝绸之路的 和 (3)文化：“凿空“ 贸易的繁荣。 ●[思维拓展1] 和“丝路”精神，成为 中国人民不畏艰险、勇 3.发展演变 >[点拨提示1] 于开拓的历史象征。 (1)丝绸之路在长期发展中开辟出一些支线， 中亚地区的路线 有利于中外文化交流， 尤为复杂。 扩大了中华文明的影 响力。 (2)唐朝以后，受割据、战乱等因素影响，加上东西方的 日益活 【点拨提示1】汉朝商 跃，丝绸之路在东西交通中的重要性渐趋下降。 路的特征 日欧亚大陆其他重要商路 (1)从范围上看，以 周边国家为主，东汉 1.“草原丝绸之路” 晚期才和西亚、欧洲 (1)路线：在丝绸之路北面，从 或南西伯利亚西行，经由咸海、里 有了正式直接往来。 海以北通往欧洲或小亚细亚的商路被称为“草原丝绸之路”。 (2)从交往形式上 (2)地位：匈奴、突厥等游牧民族的西迁，很多是沿着这条商路进行的。 看，既有政治的，也 有经济的。 2.“西南丝绸之路” (3)从途径上看，有 (1)路线：从 入蜀至成都平原，沿横断山麓南下，跨越澜沧江、怒 官方、民间两条途 江，向西进入缅甸和印度，再通往 、西亚等地的商路被称为“西径，其中官方是主要 南丝绸之路”。 参与者。 (4)从道路上看，以 (2)地位：它在沟通古代中国西南地区与 南亚的联系上，长期 陆路为主。 发挥着重要作用。 【点拨提示2】海上丝 3.“海上丝绸之路” P[点拨提示2] 绸之路兴盛的原因 (1)北方战乱频繁 (1)地位：古代东西方的海上交通线被称为“海上丝绸之路”，随着 陆上丝绸之路受阻。 技术的发展，它在东西方交流中发挥的作用越来越重要。 (2)经济重心南移 (2)发展历程 南方工商业经济的 繁朱。 ①西汉：中国就已经开辟了通往 的海路。 (3)中国航海造船技 ②宋元时期 术的进步。 .人们能够制造排水量很大、可乘载数百人的巨舟，使用先进的帆索和 （4)唐宋政府重视海 ,官方使节和私人商贾出洋航海都十分频繁。 外贸易，实行官商分 利的政策等。 b.中国与东南亚、南亚、西亚和东非地区建立了广泛联系。 c.广州、泉州、 等沿海口岸，成为海上丝绸之路的重要交易枢纽。 ③明初： 达到了古代“海上丝绸之路”交通的巅峰。 ●古代商道上的中西文化交流 [点拨提示3] 【点拨提示3】古代丝 绸之路的特点 1.中西文化交流的条件：丝绸之路等古代商道的开通。 (1)由汉武帝和张骞 2.中国的物质、技术和文化西传 等推动形成。 (1)丝绸及其技术：随着中国丝绸的不断向西出口，和缫丝技术 (2)从军事路、外交 逐渐传到东罗马帝国。 路延展为民生路、商 (2)手工业技术：及其制造技术、铁器及冶铁技术，也 由 业路、世贸路。 中亚向西传播。 (3)以经济文化交流 (3)四大发明：中国古代的四大发明经由和海路传到西方。 为主，互利互惠。 (4)陶瓷 (4)持续时间长，是 ①外销：从8世纪起，特别是瓷器成为中国大宗出口商品，主要 长达千年的中西交通 沿海路外销到东南亚、南亚、西亚、北非、东非等地，深受当地人喜爱，不仅要道。 被用于日常生活，而且成为建筑或墓碑的装饰品。 ②被大量仿制：由于社会需要，和北非工匠大量仿制中国各类 瓷器。 (5)中医药：知识也随着炼丹术传到阿拉伯地区。 【思维拓展 \left.2] 一带一 路”的价值 3.西方的物质和文化传入中国 [思维拓展2] (1)对中国：有利于 (1)物质 我国深化改革，扩大 ①西汉一度征服中亚的国，获得了当地出产的良种“汗血马”， 对外开放；有利于保 同时引进了优良的饲草苜蓿，以及等水果。 持我国经济持续稳定 ②西瓜和中国古代文献中带有“胡”字的物种，如、胡瓜、胡葱、 发展，进一步提高我 胡椒、胡萝卜等，原产自、中亚、南亚等地，它们基本都是通过西 国的国际地位。 域传入的。 (2)对世界：有利于 ③中亚和西亚的、饮食对隋唐社会产生重大影响。 增进沿线国家和地区 从陆、海两个渠道逐渐传入中国，在宋元时期发展为重要的经济作物。 的经济合作和文化交 ④香料、珠宝、金银器皿等外来商品，早期多从陆路输入，自宋代起基本来流，实现各国资源的 自海路。 优势互补，促进各国 (2)文化 共同发展；有利于各 ①宗教：a.佛教在汉朝从印度经中亚传入中国，此后逐渐中国化，深刻影响 国消除分歧，增进友 谊，维护地区和世界 了中国的思想、文学和艺术创作。 和平。 b.继佛教之后，袄教、摩尼教、犹太教、伊斯兰教和陆续传到 中国。 ②艺术：中亚和西亚的杂技、魔术、音乐、在汉唐王朝广受欢迎。 058 史料探究·培育核心素养 探究主题欧亚交流一古代的商路、贸易与文化交流（史料实证，历史解释） 史料一“丝绸之路”始通于西汉张骞“凿空”、在西域设置行政管理机构之时。当时的道路由 东而西，自长安经河西走廊通向中亚。经这条路运往西方的商品有蚕丝、丝织品、铁器等，从西方输 进中国的商品有良马、葡萄、石榴等。汉代丝绸之路引发了各国互相接触的强烈愿望。 —摘编自《中华文明史·卷2》 史料二唐朝丝绸之路畅通，“伊吾之右，波斯以东，职贡不绝，商旅相继”的局面形成后，丝绸 大量输往许多国家，外来物品也纷纷涌入。丝绸是唐朝赋税的重要来源，也是政治外交的主要礼 物，唐初赠帛与彩缎予突厥，稳定边疆形势。“秦汉以来，唐马最盛”“绢马贸易”满足了西域各国渴 望得到的丝绸，西域骏马也极大地改善了唐朝的军队装备，成为中西交通的重要工具。外来物品， 如金银带把杯、彩釉玻璃等器皿传入中原，激发了唐朝工匠的仿制兴趣和创新热情，工艺技术的模 仿和审美情趣的启示，最终使唐代手工业品的制作风格发生了改变。 商贸活动带来了文化融合的多元格局。西域音乐、舞蹈、绘画，给传统文化注入清新的气息，以 外来乐舞为参照，中国古代“功成作乐”的礼仪制度进行了更新改造。敦煌壁画描绘出只交纳商税、 不承担政府义务、定居唐朝境内创业的外国商旅，莫高窟珍藏的大量佛门经文，以及融合西方艺术 创造出崭新东方美的造像，将人类共同的美、共同的人性经过潜移默化的整合后以艺术形式再现出 来。在不同文明的碰撞过程中，唐朝文化得到了极大的补充和发展，并汇集为开创新时代的动力， 最终形成了以唐为核心向四周辐射的文化圈。 —摘编自《中华文明史·卷3》 探究1：根据史料一、二，指出汉、唐丝绸之路的变化。结合史料二和所学知识，说明唐朝丝绸之 路对中外文明发展的影响。 ●059 探究2：根据上述史料并结合所学知识，分析汉唐丝绸之路绵延不衰的原因。 】拓展延伸 1.古代商路上中西文化交流的三次高潮 (1)汉朝时期：随着以汉帝国为一端、以罗马帝国为另一端的海陆两途丝绸之路的发展与繁荣， 中西文化交流出现了历史上的第一次高潮。中国丝绸、治铸和水利技术远播中亚、欧洲地区。 (2)唐、宋、元时期：中西文化交流进入一个迅猛高涨的新时期。中国的造纸、纺织技术、印刷 术、指南针、火药传入阿拉伯、北非和欧洲地区。 (3)明未清初：伴随着欧洲传教士在中国相对自由的活动，欧洲的科技文化在中国的传播使中 西文化交流出现了第三次高潮。《本草纲目》《天工开物》被译成多种文字流传国外。明朝中后期 原产美洲的甘薯、玉米、马铃薯、烟草等传入中国，明朝还引进欧洲的水利方法。 2.丝绸之路的影响 中国： (1)丝绸之路开通后，中原的铸铁冶炼、凿井等技术促进了沿线地区经济的发展。 (2)西域特有的动植物品种传入中原，丰富了人们的日常生活，扩大了食物来源。 (3)促进了中原与西域的文化交流，极大地促进了民族交融。 (4)丝绸之路开通后，西域各国派使节来华，密切了中原王朝与西域的政治联系，为汉唐实现对 西域的行政管辖打下了基础。 (5)促进中外科技交流，推动社会和技术进步。 世界： (1)成为东西方经济和文化交流的桥梁，丰富了物质文化生活；沟通了东西方人类的智慧和创 造，促进了西方社会生产水平的提高和经济的发展。 (2)推动欧亚大陆不同民族之间的互相认知和文化交融，实现古代农耕、游牧经济之间的交互 作用。 060 巩固训练·课堂达标检测 1.(2025·山东济宁一中期中)于阗乐是西域乐4.（2024·福建卷)“河西甸子”本用于指称产自 舞的一种。《西京杂记》中记载，汉初宫中“至 中亚，经由西夏贩卖而来的绿松石，但在元人 七月七日，临百子池，作于阗乐”。据此可推断 文献中，它也被用来指称直接从西亚商人处购 得，名为“乞里马泥”（意为产自波斯起儿漫） A.汉初丝绸之路就已经开通 的绿松石。这反映了元代 B.《西京杂记》的记载不合史实 A.统治版图广大 C.汉初中原与西域已有来往 B.奢侈品需求旺盛 D.《西京杂记》的记载完全准确 C.丝绸之路畅通 2.（2024·海南卷)西藏地区考古资料显示：距今 D.地理学成就突出 5000年前后的卡若遗址出现了粟的栽培和猪：5.(2025·安徽阜阳三中调研)斯里兰卡国家博 的饲养：在昌果沟遗址发现了距今3370年前 物馆一隅伫立着“布施锡兰山佛寺碑”，上面 后的炭化粟和上百粒青稞；在故如甲木和曲踏 用中文、泰米尔文和波斯文携刻着对佛教、印 遗址发现了2一4世纪的茶叶、丝绸以及青铜 度教和伊斯兰教的颂扬和敬献。这块石碑由 与铁等金属制品遗存。这有力佐证了西藏 中国明朝航海家郑和带至斯里兰卡。该石碑 地区 可用于佐证 A.生态环境受到新物种引进的严重影响 A.古代陆上丝绸之路的发展 B.与其他地区存在持续的物质文化交流 B.明朝与南亚存在文化交流 C.在旧石器时代就已经出现了人类活动 C.中西之间的贸易往来紧密 D.青铜铸造是手工业生产中的主要部门 D.斯里兰卡是当时的贸易中心 3.(2025·山东济南历城二中联考)唐代诗人张6.(2025·天津一百中学期中)中国古代文献中 籍的诗句“无数铃声遥过碛，应驮白练到安 有很多带有“胡”字的物种，如胡桃、胡瓜、胡 西”，生动再现了当时内地同西域各地频繁密 葱、胡椒、胡萝卜等。从中可以反映出（) 切的丝绸贸易交往。…随着商贸进入的外 A.这些物种均原产于西域 来工艺、宗教、风俗等更是不胜枚举。对此最 B.西域正式归属中央政府 合理的解读是 C.文献是可靠的历史史料 A.唐朝文学繁荣促进了丝路文化交流 D.西域的物种传播到中原 B.丝绸之路助力中外经济文化交流发展 夯基提能作业 C.开放兼容的政策促进中外交流发展 请同学们认真完成练案[9] D.唐潮对外交流推动了世界文明的进步弱。通用语言不是广东白话，也不是客家话或潮汕话而是官 方普通话。全国各地的饮食、风俗习惯在深圳都能看到”，并 结合所学知识，深圳作为中国改革开放的前沿城市，吸引了大 量来自全国各地的务工者，形成了独特的移民社会特性，这种 特性使得深圳的文化呈现出多样性和包容性，同时也削弱了 岭南文化的影响，C项正确：深圳形成独特的移民文化是现象 而非原因，排除A项；文化的多样性是结果而非原因，排除B 项：改革开放推动经济繁荣是背景而非直接原因，排除D项。 故选C项。 6.C根据材料“发现只有拉美人和华人被称为‘移民’，而欧洲 人和美国人被称为‘执行官’·专业人士’‘企业家’”和所学可 知，阿根廷社会没有一视同仁地对待不同国家的移民，欧美文 化更加优越且先进的欧洲中心论思想依然根深蒂固，其中“移 民”专指寻求工作机会和社会升迁的人，带有贬义色彩，而来 自欧美国家的群体因为保持了原有的经济社会地位，不属于 “移民”，因此，材料折射出殖民统治的印迹，C项正确：拉美人 和华人也不乏精英移民，因此“精英移民更受欢迎”的说法错 误，排除A项：材料体现的是强烈的种族偏见和排外倾向，非 内部文化冲突，排除B项；材料与“外来移民存在阶层差异” 说法无关，排除D项。故选C项。 第四单元商路、贸易与文化交流 第9课古代的商路、贸易与文化交流 知识梳理·夯实必备知识 一、1.丝绸之路2.(1)张骞(4)畅通3.(1)新疆 (2)海路联系 二、1.(1)漠北草原2.(1)关中平原中亚(2)东南亚 3.(1)航海(2)①印度洋②a.磁罗盘c.明州③郑 和下西洋 三、2.(1)养蚕(2)漆器(3)陆路(4)①陶瓷②西亚 (5)中医药3.(1)①大宛葡萄②胡桃西亚③服饰 棉花(2)①b.基督教②舞蹈 史料探究·培育核心素养 探究1： 提示：变化：①从地域（范围）上看，汉朝丝路从中国出发 主要通向中亚；唐朝丝路覆盖了西亚、南亚乃至非洲东海岸。② 从内容上看，汉代以商业贸易为主：唐代从商业贸易扩展到文 化、民俗、政治、军事、手工业工艺等领域。③从对象上看，汉代 以西域和中亚地区国家为主；唐朝扩大到南亚、西亚等国。 影响：稳定了唐朝西北边疆形势，壮大了唐军实力：增加了 国家财政收入：促进了中外经济文化的交流融合；推动了唐朝手 工业工艺的创新与发展：引领了周边国家地区的发展，形成了中 华文化圈。 探究2： 提示：原因：国家统一，国力强盛；国家重视发展对外（丝 路)贸易；古代中华文明的先进性与开放包容性对周边国家地区 具有较大的吸引力；中外商人对丝路贸易的推动；海陆交通条件 的不新改善。 巩固训练·课堂达标检测 1.C据材料“汉初宫中‘至七月七日，临百子池，作于阗乐’”可 知，西域的乐舞传播到了汉朝宫廷，说明汉初中原与西域有交 往，C项正确；材料说明汉初西域乐舞传人宫廷，但未涉及丝 绸之路是否已经开通，排除A项：《西京杂记》是古代历史笔 记小说集，汉代刘歆著，具有一定的史料价值，排除B项；《西 京杂记》内容庞杂，记述西汉人物轶事、宫廷制度、风俗习惯及 怪异传说等，“完全准确”太绝对，排除D项。故选C项。 15 2.B结合本题材料与所学知识可知，西藏地区的考古发现包括 了粟、猪、青稞、茶叶、丝绸以及青铜与铁等物品，表明西藏与 周边乃至更远地区存在着较为频繁的物质文化交流活动，B 项正确；虽然材料中提到了外来作物如粟和青稞的出现，但没 有具体证据显示它们对当地生态造成了显著影响，排除A项： 材料中的考古发现主要集中在新石器时代晚期及以后的时间 段内，故不选C项：虽然发现了青铜制品，但这不足以证明青 铜铸造是手工业生产的主导行业，且材料信息更多强调的是 跨区域交流而非某一特定行业的地位，排除D项。故选B项。 3.B据材料“无数铃声遥过碛，应驮白练到安西”以及“随着商 贸进入的外来工艺、宗教、风俗等更是不胜枚举”并结合所学 知识可知，丝绸之路不仅是商品贸易的通道，更是中外文化交 流的重要桥梁，促进了经济、文化、宗教等多方面的交流与发 展，B项正确；唐朝文学繁荣是文化发展的表现，但并非丝路 文化交流的直接原因，排除A项；开放兼容的政策是背景，但 材料更强调丝绸之路的实际作用，排除C项：唐朝对外交流推 动了世界文明的进步是结果，但材料更强调丝绸之路在中外 经济文化交流中的具体作用，排除D项。故选B项。 4.C材料中提到“河西甸子”绿松石既能从中亚经西夏贩卖而 来，又能从西亚商人处购得，这表明在元代，与中亚、西亚的贸 易交流较为频繁，能够实现这样的贸易往来，主要得益于丝绸 之路的畅通，C项正确：材料中并未直接提及元代统治版图扩 大与“河西甸子”绿松石贸易之间的关联，排除A项：材料虽 然提到了绿松石的贸易，但仅从这一物品的贸易不能充分说 明整个元代奢侈品需求旺盛，证据不够充分，排除B项；材料 重点在于绿松石的贸易来源，而非关于地理学方面的成就，D 项说法与材料主旨不符，排除D项。故选C项。 5.B根据材料可知，“布施锡兰山佛寺碑”是“由中国明朝航海 家郑和随船带至斯里兰卡”的并且用三种文字携刻了关于宗 教的信息，说明明朝时期，南亚的锡兰（今斯里兰卡）就与中 国存在文化交流，B项正确；郑和下西洋与“陆上丝绸之路”无 关，排除A项：斯里兰卡是南亚岛国，中国与它的交流并非中 西交流，排除C项：根据材料内容不能判定斯里兰卡是贸易中 心，排除D项。故选B项。 6.D据材料“中国古代文献中有很多带有‘胡’字的物种，如胡 桃、胡瓜、胡葱、胡椒、胡萝卜等”等信息并结合所学可知，带有 “胡”字的物种表明西域的物种传播到中原，这些物种的传人 丰富了中国的植物物种，有利于改善中国人民的食物结构，D 项正确：材料中的部分物种并不是原产于西域，A项说法绝 对，排除A项；材料可以反映出西域的物种传播到中原，但不 能说明西域正式归属中央政府，排除B项；文献也存在虚假的 内容，因此C项说法绝对，排除C项。故选D项。 第10课近代以来的世界贸易 与文化交流的扩展 知识梳理·夯实必备知识 一、1.(1)新航路(2)A.商品B.可可(3)①股份② 美洲世界市场2.(1)工业化(2)①国际分工3.(2)社会 主义4.(1)①《关税与贸易总协定》③世界贸易组织 二、2.(1)①B.欧洲②A.万里茶道C.茶室D.日本 茶道 (2)②西服③孔子④中山装(3)①澳门②钟表(4)电 视节目 史料探究·培育核心素养 探究1： 提示：主要因素：第二次工业革命的推动；新型交通工具的 大量使用；工业生产迅速发展；世界市场进一步扩大。 5