第3单元 第9课 第2框 把握适度原则-【成才之路·练案】2025-2026学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维同步新课程学习指导(统编版)

【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和 作答角度。本题属于认识类主观题，考查的范围为质量互变 规律的知识，要求解读中华文明探源工程，考生要坚持理论 与材料相结合。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知 识。关键词①：中华文明探源工程迄今为止，经历了预备性 研究以及第一、二、三、四、五阶段→可联系教材知识量变是 质变的必要准备，质变是量变的必然结果。关键词②：第 阶段(2006一2008年)在第一阶段的基础上；第三阶段 (2009一2012年)在前一阶段的基础上继续深化研究；第四 阶段(2013一2018年)工作主要是对第三阶段设置的年代、 环境、生业、都邑和聚落反映的社会结构以及整合研究等几 大课题继续开展研究；第五阶段（2020一2024年)仍然延续 探源工程前四阶段的方针和技术路线→可联系教材知识质 变又为新的量变开辟道路，使事物开始新的量变。第三步： 整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、 时政信息等相结合。 14.①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要前提，我 们做事情要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。浙 江省扶贫工作脚踏实地，埋头苦干，步步为营、层层深入，才 能走出一条具有浙江特色的扶贫开发之路。②量变达到一 定程度必然引发质变，质变是量变的必然结果。这要求我们 在关键时期要果断抓住机遇，促成质变，实现事物的飞跃。 浙江的扶贫工作在前期积累的基础上，赢得了主动和优势， 所以要抓住机遇，下定决心，带领人民朝着共同富裕的方向 稳步前进。③事物的发展是由量变到质变，又在新质的基础 上开始新的量变，不断前进的过程。浙江省扶贫工作一任接 着一任干，每一阶段、层面所做的工作，都为该阶段、层面的 质变创造了条件，又为下一阶段的量变开辟了道路，由此推 动浙江扶贫工作不断登上新的台阶，最后实现脱贫 【解析】解答本题，需要阅读材料，提取材料中的有效信息， 把材料中的有效信息与教材知识相结合进行分析。材料中 “不断调整扶贫开发工作的战略方向，推动扶贫开发工作步 步为营、层层深入”，可以从量变是质变的必要前提角度进行 分析；“一任接着一任干，每五年出台一个推进欠发达地区加 快发展的扶持政策，上马一个针对特定贫困群体的扶贫工 程”，可以从事物的发展是由量变到质变，又在新质的基础上 开始新的量变，不断前进的过程的角度进行分析；“浙江的扶 贫工作在前期积累的基础上，赢得了主动和优势”，可以从质 变是量变的必然结果的角度进行分析。 练案[20] 1.A在一个标准大气压下，在0~100℃这个幅度内，水保持液 态不变，这表明任何事物都是质与量的统一体，事物质与量的 统一体现在“度”中，①②符合题意。量的规定性不同于质的 规定性，量的积累达到一定程度才会使一物变为他物，在一定 范围内量的增减并不影响某物之为某物，③错误。材料没有 强调量变与质变互相转化，④不符合题意。故本题选A。 2.B联系的条件性指任何一种联系总是在一定条件下的联系 而材料强调的是底线即超过底线就会改变事物的质，故A不 选。度是事物保持自身质的数量界限，即事物的范围、幅度和 限度。它的极限叫关节点，超出了关节点，事物就形成了新的 质和量统一。在度的范围内的变化是量变，超出度的变化是 质变。题中的“底线”即关节点，人超出了这些关节点，其行为 和人品就会发生质变，故B正确。主要矛盾是指一定阶段内 决定事物发展方向和趋势的矛盾，而材料强调的是底线即超 过底线就会改变事物的质，故C不选。事物发展的连续性是 指事物的发展过程是密切相关的，事物的各个阶段是相互衔 接的，而材料强调的是底线即超过底线就会改变事物的质，故 D不选。故本题选B。 3 3.AA强调适量，说明要坚持适度原则，符合题意。B、C、D体 现的是从实际出发、具体问题具体分析，与题意不符。故本题 选A。 4.B促进各环节、各主体功能最大化说法错误，要实现整体功 能最大化，A排除。“碳普惠”通过消费端带动生产端低碳，通 过需求侧促进供给侧技术创新，积极调动社会各方力量加入 全民减排行动，遵循了质量互变，推动各主体积极参与节能减 排行动，B正确。适度原则是指事物保持其质和量的限度，是 质和量的统一，在适度范围内不能推进政策实现绿色飞跃，C 排除。同一性与斗争性二者不能转化，转化是矛盾双方在一 定条件下的转化，D排除。故本题选B。 5.C事物的量变积累到一定程度才能引起质变，①错误。廉洁 自律，防微杜渐，有些“瓜”是不能吃的。苏琼的回答体现了渐 进性的每一步都在走向自己的反面，即飞跃性，把握发展中的 质量互变规律，防止不利质变的发生，②④符合题意。折中主 义思维方式是消极的思维方式，③错误。故本题选C。 6.B政府工作报告提出今年经济增长5%左右的预期目标综 合考虑了各方面的因素，这表明整体性是辩证思维的重要特 征，①正确。度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度，关 节点是事物量变达到的极限，②错误。政府工作报告提出今 年经济增长5%左右的预期目标综合考虑了各方面的因素， 符合当前经济发展的实际和需要，这表明在实践活动中要掌 握适度的原则，③正确。材料强调坚持适度原则，事物的发展 是渐进性与飞跃性的统一与题意无关，④不符合题意。故本 题选B。 7.D材料强调的是要坚持适度原则，而不是强调积极创造条件 实现事物质变，使该物转化为他物，①不符合题意。坚持适度 原则，“得中”而处之，积极推动事物发展到最佳状态，②错误。 材料强调的是量变和质变的关系，要运用矛盾分析法，及时关 注量变与质变的变化状态，③符合题意。要坚持适度原则，把 握事物发生质变的关节点的度，不犯极端化的错误，④符合题 意。故本题选D。 8.A“既不因为其高大挺拔而被伐去廊庙做栋梁，也不会因其 蓬杂一无是处而被砍去当柴薪”，启示我们要坚持适度原则， 注意把握分寸，A符合题意。题干强调坚持适度原则，不涉及 着眼于事物的整体及发展趋势，也不体现以动态的方式去思 考认识对象，B、D不符合题意。折中主义是一种消极的、无原 则的错误的思维方式，是不可取的，C排除。故本题选A。 9.A“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子”的意思 是质朴胜过了文饰就会粗鲁，文饰胜过了质朴就会虚浮，质朴 和文饰比例恰当，然后才可以成为君子。这句话强调为保持 我们所需要的事物特定的质，应“得中”而处之，A符合题意。 事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定，B错误。材料 体现的是要坚持适度原则，未体现要注重量的积累，C不符合 题意。该句话未强调矛盾的同一性与斗争性的关系，D不符 合题意。故本题选A。 10.B过度地使用除菌香皂也会导致皮肤产生大量的耐药菌！ 对传统灭菌产生抵抗，可能会引发感染，这说明发展是渐进 性与飞跃性、连续性与间断性的统一，在度的范围之内，质与 量相互结合、相互规定，要坚持适度思维，防止过犹不及， ①④符合题意。关节点是引起质变的节点，且材料并不强调 量的积累，②错误。质规定量的运动范围和变化幅度，材料 并不强调积极创造条件使该物转化为他物，而是强调要坚持 适度原则，③不符合题意。故本题选B。 11.C手机APP应该是为我们提供多样化的精神食粮，而不是 让我们受困于“信息茧房”，要解决孩子受困于“信息茧房” 问题，就要坚持适度原则，C符合题意。A、B、D均不符合题 意。故本题选C。 6 12.D事物发展的道路是迂回曲折的，但材料强调的是量变与 质变的关系，①不符合题意。一事物丧失自身固有的质的规 定性就会变成他物，而不是丧失自身量的规定性，②错误。 材料中“正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当 负刑事责任，但应当减轻或免除处罚”，这说明量变达到一定 程度必然引起质变，③正确。正当防卫明显超过必要限度造 成重大损害的，应当负刑事责任，但应当减轻或免除处罚。 从辩证思维角度理解《刑法》第二十条，强调的是处理问题时 要坚持适度原则，把握好分寸，④正确。故本题选D。 13.①量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果。我们要 保持事物的性质不变时，要坚持适度原则。青少年玩智能手 机、电脑游戏等要控制时间、防止不利质变的发生。②适度 原则要求我们在思考和处理问题时，把握好“分寸”。青少年 想要更快乐，需限制“屏幕时间”，最好控制在每天两小时以 内。③遵循适度原则，并不只是被动地适应事物的存在状 态。而是包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状态 青少年在控制屏幕使用时间的同时还可以通过积极参加运 动，阅读报纸和杂志以及参与面对面交流等方式提高幸 福感。 【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和 作答角度。本题的设问为措施类，结合材料多角度分析作 答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词 ①：研究团队认为，习惯性使用智能手机或电脑进行社交是 学生感到不开心的关键因素→可联系量变是质变的必要前 提，质变是量变的必然结果。我们要保持事物的性质不变 时，要坚持适度原则；关键词②：他们建议将目标定为每天使 用数字煤体的时间不超过两小时→可联系适度原则要求我 们在思考和处理问题时，把握好“分寸”；关键词③：与那些花 很多时间在屏幕设备上玩游戏、使用社交软件、发短信和看 视频的青少年相比，经常参加运动、阅读报纸和杂志以及面 对面交流的青少年更快乐→可联系遵循适度原则，并不只是 被动地适应事物的存在状态，而是包含着积极地认识和推动 事物发展到最佳的状态。第三步：整合信息，组织答案。注 意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 14.①适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的 适当程度的原则。适度原则要求我们在思考和处理问题时 把握好“分寸”，不犯极端化的错误。遵循适度原则，并不只 是被动地适应事物的存在状态，而是包含着积极地认识和推 动事物发展到最佳的状态。②低降幅让创新药品进医保坚 持了适度原则，平衡了群众和创新药企的利益关系，既有效 降低了群众药费负担，满足群众对创新药日益增长的用药需 求，又为创新药发展注人了信心和动力，赋能医药行业高质 量发展，实现群众享实惠、企业得发展的共赢局面。 【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和 作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用把握适度原 则的相关知识结合材料有效信息分析作答。第二步：审材 料，提取关键词，链接教材知识。关键词：如何在支持医药创 新的同时平衡群众用药需求和能力，是一道长期考题，需要 不断改革完善相关规则，推动效果更好、质量更优、价格更为 适宜的创新药品早日进医保→可联系适度原则就是要在 “度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则。适 度原则要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”，不犯极 端化的错误。遵循适度原则，并不只是被动地适应事物的存 在状态，而是包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状 态。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材 知识与材料、时政信息等相结合。 3 练案[21] 1.B一旦否定方面占支配地位，事物的根本性质就发生改变 实现对自身的否定，②错误。分析是综合的基础，综合是分析 的先导，材料也不涉及分析综合问题，④错误。故本题选B。 2.C鸡蛋从外打破，是一种常规做法，而从内打破是一种创新 思维，是自我否定，可以实现事物自身的发展，②符合题意。 从内打破与从外打破都是痛苦的，但前者使事物得到发展，因 此更具人生意义，④符合题意。成长的过程是辩证否定的过 程，是事物自身的否定，而不是一事物否定另一事物，①错误。 鸡蛋从外打破，是外力否定，但并不意味着事物价值丧失，③ 错误。故本题选C。 3.C辩证否定是既肯定又否定，A错误。辩证否定是事物自身 的否定，B错误。“择其善者而从之，其不善者而改之”的意思 是我们要选择他人的优点来学习，如果看到他人的缺点，则要 反省自己有没有这样的缺点，若有，就要加以改正。这表明辩 证否定的实质是“扬弃”，C符合题意。新事物产生于旧事物， 它总是吸取、保留和改造旧事物中积极合理的因素作为自己 存在和发展的基础，因此，辩证否定不只是肯定新事物，D不 选。故本题选C 4.A·材料主要强调辩证否定的作用，通过辩证否定促进新事物 的成长，A符合题意。B、CD虽然观点表述正确，但与题意不 符。故本题选A。 5.A化蛹成蝶，是自己否定自己的过程，是联系和发展的过程， 是事物自身的辩证否定过程，A正确。事物的发展是由量变 到质变，又在新质的基础上开始新的量变，由此循环往复，不 断前进的过程，B错误。辩证的否定是既肯定又否定，既保留 又克服，肯定与否定以及克服与保留的关系，不是先后关系，C 错误。新事物会吸取旧事物中积极合理的因素，D中“彻底” 说法错误。故本题选A 6.C材料中麦子的自我发展过程反映了新事物否定旧事物是 既克服又保留，实质是“扬弃”，那种不加分析地否定或肯定 一切的做法是错误的，②④正确。事物发展不是简单地机械 重复，①错误。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的 产生和旧事物的灭亡，③错误。故本题选C。 7.B该俗语强调肯定与否定的统一，不能简单地否定一切，否 定之中有肯定，①③当选。俗语没有强调肯定与否定的斗争 使事物进人自我否定阶段以及不能简单地肯定一切，②④不 选。故本题选B。 8.D年味的“变”不是对年的精神内核与内生动力的否定，① 排除。年味的“不变”依然是肯定与否定矛盾运动的结果，肯 定因素不会总占支配地位，否则事物就不会有变化发展，③错 误。否定并不是全盘否定，年味的“不变”意味着保留了年味 的优秀传统价值和合理因素，产生新的规定性，②符合题意 年味的“变”与“不变”的统一是肯定与否定矛盾运动的结果， ④符合题意。故本题选D。 9.A这些手工艺大师不断转变观念进行创新，对旧事物中的合 理因素进行改造并保留下来，坚持了辩证的否定观，①②符合 题意。材料没有涉及照搬外来文化，③不符合题意。简单地 肯定一切是形而上学的观点，④错误。故本题选A。 10.D第三代技术是对前两代技术的辩证的否定，是事物自身 的否定，①错误，②符合题意。自在事物的联系在人类产生 以前就存在，不以人的意志为转移，③错误。第三代技术相 比于前两代技术有继承也有发展，所以辩证的否定阶段是发 展较高的环节，④符合题意。故本题选D。 11.A“氧化铁不再是铁，但氧化铁中包含着铁”，这一变化过 程既包含着肯定，又包含着否定，体现了辩证否定的实质是 “扬弃”，①正确。“氧化铁不再是铁”体现了一切事物都是 7练案[20] 第三单元 第九课[ 一、选择题 1.在一个标准大气压下，水的温度在0~100℃ 这个区间内，水保持液态不变。如果超出0~ 100℃这个区间，突破度的两个关节点或临界 点(0或100℃)，水就会变成冰或者水蒸气。 这表明 ①任何事物都是质与量的统一体②事物质 与量的统一体现在“度”中③量的规定性的 变化不影响某物之为某物④量变与质变互 相转化 A.①② B.①③C.②④D.③④ 2.“君子以思患而预防之”，有备才能无患。习近 平总书记十分重视底线思维，凡事不能超越底 线。如法律底线、政策底线、利益底线、道德底 线等，一旦突破这些底线，就会出现无法接受的 坏结果。从哲学的角度分析，底线是指( A.联系的条件性 B.度的关节点 C.主要矛盾 D.事物发展的连续性 3.在“度”中，质和量相互结合、相互规定，密不 可分，这就要求我们在实践中坚持适度原则， 使事物的变化保持在适当的量的范围内，防止 “过”或“不及”。下列选项中，说明要坚持适 度原则的有 A.适可而止 B.对症下药 C.量体裁衣 D.因地制宜 4.“碳普惠”是一项创新性自愿减排机制，通过 消费端带动生产端低碳，通过需求侧促进供给 侧技术创新，积极调动社会各方力量加入全民 减排行动，其运转模式如下图所示。碳普惠机 制 低碳出行 节约用电 碳普惠 的 可冉向收资源 节约用水 分类回收 获取碳币 家庭光伏 参加碳普惠 安装使用 举办的低碳活动 购买优惠 获取政策激励优惠 公众/小微企业行为 进入碳市场 261 第2框把握适度原则] A.运用了系统思维，促进各环节、各主体功能 最大化 B.遵循了质量互变，推动各主体积极参与节 能减排行动 C.坚持了适度原则，在适度范围内推进政策 实现绿色飞跃 D.体现了矛盾规律，在同一性与斗争性转化 中完善普惠机制 5.北魏苏琼刚上任南清太守，一郡民送上两个新 瓜。苏琼推辞不过只好收下。郡民走后，苏琼 将瓜悬于议事厅门梁以示廉政。家人劝道， “这是何必，以后不再这般便是。”苏琼笑答， “安有初乐为而复禁者？”廉洁自律，防微杜 渐，有些“瓜”是不能吃的。苏琼的回答体现 了 () ①事物的量变必然会引起质变，质变是量变的 必然结果②渐进性的每一步都在走向自己 的反面，即飞跃性③想问题办事情的折中主 义思维方式，遵循适度原则④把握发展中的 质量互变规律，防止不利质变的发生 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 6.国家统计局新闻发言人表示，政府工作报告提 出今年经济增长5%左右的预期目标综合考 虑了各方面的因素，符合当前经济发展的实际 和需要。经济增速如果过低，可能导致经济中 存在的一些问题暴露，风险就会增加。如果经 济增速设定过高，会导致各方面资源条件比较 紧张，不利于实现经济高质量发展。这表明 ①整体性是辩证思维的重要特征②度是事 物质变达到的极限③在实践活动中要掌握 适度的原则④事物的发展是渐进性与飞跃 性的统一 A.①②B.①③ C.②④D.③④ 7.“一杯复两杯，多不过三四。便得心中适，尽忘 身外事。更复强一杯，陶然遗万累。”唐代诗人 白居易在《效陶潜体诗十六首（其五）》中告诉 我们 ①积极创造条件实现事物质变，使该物转化为 他物②“折中”而处之，积极推动事物发展 到最佳状态③运用矛盾分析法，及时关注量 变与质变的变化状态④把握事物发生质变 的关节点，不犯极端化的错误 A.①③B.①④ C.②③D.③④ 8.庄子说，山林里只有一种散材，既不因为其高 大挺拔而被伐去廊庙做栋梁，也不会因其蓬杂 一无是处，而被砍去当柴薪。这样的树木，方 能苟全于乱世，得以颐养天年。从辩证思维的 角度，启示我们要 A.坚持适度原则，注意把握分寸 B.着眼于事物的整体及发展趋势 C.坚持折中主义的思维方式 D.要以动态的方式去思考认识对象 9.子日：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然 后君子。”这句话蕴含的哲理是 ( A.为保持我们所需要的事物特定的质，应“得 中”而处之 B.复杂事物的性质主要由主要矛盾决定的 C.量变是质变的前提和必要准备，要注重量 的积累 D.矛盾的同一性是相对的，不能脱离斗争性 而存在 10.香皂具有抑菌的作用。如果长期使用专门除 菌的香皂，在消灭细菌的同时，也会杀死保护 皮肤的正常菌群，过度地使用除菌香皂也会 导致皮肤产生大量的耐药菌，对传统灭菌产 生抵抗，可能会引发感染。这说明() ①在度的范围之内，质与量相互结合、相互规 定，要坚持适度思维②量是关节点范围内 的规定，是引起质变的节点，要重视量的积累 ③质是量的运动范围和变化幅度，积极创造 -262 条件使该物转化为他物④发展是渐进性与 飞跃性、连续性与间断性的统一，防止过犹 不及 A.①②B.①④C.②③D.③④ 1.“孩子抱着手机刷个不停像是中了毒”“刷抖 音、看快手成了留守儿童最喜欢的娱乐活 动”…原本能够提供多样化精神食粮的手 机APP,让人有一种“我才夹了一筷子，你就 送我一桌子”的尴尬，在不知不觉中受困于 “信息茧房”。这启示我们 () A.要重视量的积累 B.支持新事物的成长 C.要坚持适度原则 D.积极促成质的飞跃 2.(2025·桂林高三期末)《中华人民共和国刑 法》第二十条规定，为了使国家、公共利益、本 人或者他人的人身、财产和其他权利免受正 在进行的不法侵害而采取的制止不法侵害的 行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防 卫，不负刑事责任。正当防卫明显超过必要 限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但应 当减轻或免除处罚。从辩证思维角度理解 《刑法》第二十条，以下说法正确的是() ①事物发展的道路都是迂回曲折的②一事 物丧失自身量的规定性就会变成他物③量 变达到一定程度必然引起质变④处理问题 时要坚持适度原则，把握好分寸 A.①②B.①④C.②③D.③④ 二、非选择题 3.阅读材料，回答问题。 “指尖社交”是否会提高青少年的幸福 感？美国圣地亚哥州立大学和乔治亚大学开 展了一项名为“监测未来”的合作研究，对超 过100万名八年级、十年级以及十二年级的 美国学生进行问卷调查，他们发现：与那些花 很多时间在屏幕设备上玩游戏、使用社交软 件、发短信和看视频的青少年相比，经常参加 运动、阅读报纸和杂志以及面对面交流的青 少年更快乐。研究团队认为，习惯性使用智 能手机或电脑进行社交是学生感到不开心的 关键因素。他们建议将目标定为每天使用数 字媒体的时间不超过两小时。 结合材料，运用《逻辑与思维》中“理解质量 互变”的相关知识，分析青少年如何提高自身 的幸福感。 14.阅读材料，回答下列问题。 在人们的印象中，药品大幅降价进医保 目录是常规操作。但2023年，100个续约药 品中，70%的药品以原价续约；31个品种因 为销售额超出预期需降价，平均降价幅度仅 为6.7%。谈判成功的23个目录外创新药， 价格平均降幅也比整体水平低4.4个百 分点。 -263 近年来，人民群众健康意识不断提升，对 创新药的用药需求日益增长。创新药进医 保，有效降低了群众药费负担，丰富了临床用 药选择。然而创新药研发周期长、投入大，风 险高。一款成功上市的创新药，成本收回的 周期甚至长达10年以上。如何在支持医药 创新的同时平衡群众用药需求和能力，是一 道长期考题，需要不断改革完善相关规则，推 动效果更好、质量更优、价格更为适宜的创新 药品早日进医保。从这个角度讲，低降幅让 创新药品进医保有很大的价值。 结合材料，运用“把握适度原则”的知识分析 低降幅让创新药品进医保的价值所在。