第三单元 第七课 第三框 弘扬中华优秀传统文化与民族精神-【金版新学案】2025-2026学年高中思想政治必修4 哲学与文化同步课堂高效讲义配套课件PPT(统编版)
2026-04-29
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教辅
摘要:
该高中思想政治课件聚焦中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,以及中华民族精神的内涵、作用与弘扬,通过课前预习问题引导、判断辨析和检测题,结合洛宁县文旅融合、载人航天精神等案例,构建预习-探究-巩固的学习支架,帮助学生衔接前后知识。
其亮点在于以案例驱动教学,如昆曲与科技结合、红色文化创新传播等实例,通过知识整合表格清晰区分核心概念,培养学生政治认同(文化自信、民族精神传承)和科学精神(阐释转化发展举措),助力学生提升公共参与意识,教师可直接利用丰富案例与训练题,高效开展教学。
内容正文:
第三框 弘扬中华优秀传统文化与民族精神
第三单元 第七课 继承发展中华优秀传统文化
课标要求
坚持守正创新,理解坚守马克思主义这个魂脉、中华优秀传统文化这个根脉的重要性,了解中华文明的五个突出特性——连续性、创新性、统一性、包容
性、和平性,领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义,弘扬民族精神
学习目标
科学精神:阐释推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的举措;明确民族精神的基本内涵;阐释民族精神的作用
公共参与:自觉做中华优秀传统文化的传承者和发展者,做民族精神的弘扬者
课前预习
1
探究学习
2
内容索引
课时测评
4
巩固练习
3
课前预习
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研读教材
1.阅读教材P99-100,找出下列问题的答案。
(1)如何实现中华优秀传统文化的创造性转化?
(2)如何实现中华优秀传统文化的创新性发展?
2.判断下列观点是否正确,并阐明理由。
(1)创造性转化就是要给优秀传统文化内涵补充新内容。 ( )
提示:创新性发展是对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善。
(2)优秀传统文化具有永恒的时代价值。 ( )
提示:优秀传统文化只有顺应时代发展而发展,才能彰显其当代价值。
(3)对待传统文化要彻底对其内容进行改造。 ( )
提示:糟粕要彻底摒弃,优秀内容要继承和发展。
一、创造性转化与创新性发展
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×
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课前检测
1.《典籍里的中国》《穿越时空的古籍》等用影像激活蕴藏在典籍辞章中的文化遗产,“妙手匠心——修复互动体验套装”文创让大众在除尘、补缺、溜口、折页等修复体验中激发了对古籍传承的兴趣,“古籍活化传承书香”征文活动吸引了数万名创作者以古籍为蓝本进行二度创作,开辟了古籍活化利用新途径……这启示我们要
①在坚守中华传统文化的同时为古籍增添新的时代内涵 ②找准传统文化与现代生活的连接点,让古籍“活”起来 ③辩证取舍中华传统文化,为人民群众提供文化滋养 ④推动中华优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
√
材料强调创新古籍的呈现形式,没有涉及为古籍增添新的时代内涵,也没有体现对中华传统文化的辩证取舍,①③排除。材料中提到的“用影像激活蕴藏在典籍辞章中的文化遗产”和“修复互动体验套装”文创活动,以及“古籍活化传承书香”征文活动,都是找准了传统文化与现代生活的连接点,让古籍在现代社会重新焕发生机,体现了古籍“活”起来的过程,②正确。材料中的各种活动都是推动中华优秀传统文化实现创造性转化和创新性发展的具体实践,通过创新的形式和手段,让优秀传统文化在当代社会得到更好的传播和应用,④正确。
2.昆曲艺术被联合国教科文组织列入首批“人类口头和非物质遗产代表作”,堪称我国的非遗之首。为更好地传承非遗文化,江苏省昆剧院通过“5G声声慢”重新拉开昆曲的表演大幕。在实景演出中,江苏省昆剧院尝试将虚拟现实(VR)和昆曲相结合,受众可戴上3D眼镜,打开相关手机客户端,在屏幕上滑动手指,选择任意视角观看演出。现代科技与古老非遗的结合,深受观众欢迎。这给我们的启示有
①现代科技能够推动中华优秀传统文化的内容创新 ②要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ③要充分利用现代传媒的强大传播功能扩大非遗受众群体 ④中华优秀传统文化只有与现代科技结合才更具有生命力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
√
材料体现了中华优秀传统文化传播形式的创新,而不是内容的创新,①排除。江苏省昆剧院通过“5G声声慢”重新拉开昆曲的表演大幕,体现了现代科技与古老非遗的结合,是对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,②正确。在手机上就可以观看昆曲演出,有利于扩大非遗受众群体,③正确。“中华优秀传统文化只有与现代科技结合才更具有生命力”说法过于绝对,④排除。
研读教材
1.阅读教材P100-102,找出下列问题的答案。
(1)中华民族精神的核心和基本内涵是什么?
(2)中华民族精神的具体表现有哪些?
(3)中华民族精神的作用是什么?
(4)请你描述中华民族精神的发展历程。
(5)如何弘扬中华民族精神?
二、弘扬中华民族精神
2.判断下列观点是否正确,并阐明理由。
(1)中华民族精神是中华民族发展的物质基础。 ( )
提示:中华民族精神是中华民族发展的精神动力。
(2)民族文化是民族精神的结晶。 ( )
提示:民族精神是民族文化的结晶。
(3)中华民族精神是社会发展的智力支撑。 ( )
提示:中华民族精神是社会发展的精神动力。
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1.电影《志愿军:存亡之战》聚焦抗美援朝铁原阻击战,还原了当时的战争场面,呈现了志愿军在逆境中的信念坚守,深深感动了无数观众,激发了大家的爱国热情。这说明
①文化载体是文化记录和表现的物化内容 ②人民是文化成果的最终享有者和受益者 ③革命文化集中体现了中华民族的精神特征 ④爱国主义是鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
课前检测
√
文化载体是文化记录和表现的物化形式,而不是内容,①不选。《志愿军:存亡之战》呈现了志愿军在逆境中的信念坚守,深深感动了无数观众,激发了大家的爱国热情,这表明爱国主义是鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜,为社会主义现代化建设提供了精神动力,坚持以人民为中心的创作导向,人民是文化成果的最终享有者和受益者,②④入选。中华民族精神作为中华优秀传统文化的结晶,集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,更是中华民族永远的精神火炬,③不选。
2.为纪念抗日战争胜利80周年,广东革命历史博物馆承办了“2025红色文化轻骑兵:重走抗战之路”活动。活动深挖抗战文物资源,创新红色文化传播形式。线下,粤港澳青年一起以脚步丈量华南抗战历史之痕,重绘抗战基因图谱。此次活动
①推进红色文化传播,增强青年群体的爱国主义情怀 ②有利于激励湾区青年立足于伟大梦想,奋进新时代 ③旨在引导青少年铭记历史,勇当民族振兴的先锋队 ④彰显了抗战文物的文化价值,让抗战精神浸润人心
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
√
通过重走抗战之路,可以激发青年群体的爱国情怀,①正确。要立足实践,而非立足伟大梦想,②排除。“勇当民族振兴的先锋队”不符合青少年的定位,先锋队一般指中国共产党,③排除。活动深挖抗战文物资源,创新红色文化传播形式,彰显了抗战文物的文化价值,让抗战精神浸润人心,④正确。
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探究学习
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学习任务一 如何推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展
互动探究
洛宁县是河洛文化的重要发祥地,境内有标志中华文明渊源的众多历史文化遗存。该县挖掘民俗内涵和洛书文化时代价值,根据史料恢复建设了古代丝绸之路驿道、大豫山、讲理村、洛书院、土窑洞,建设了乡愁博物馆、集“伶伦制管”“仓颉造字”“孟宗哭笋”等于一体的故事园、二十四孝砖雕壁画,使遗址保护、文物展示、文化教育、文化旅游交叉互动,为乡村振兴注入新动能。
该县还打造文旅融合新业态,坚持传统与现代相结合,深入挖掘“兴华豆腐”传统制作工艺与现代生活的契合点,打造“兴华豆腐宴”餐饮品牌;文化与绿竹相结合,挖掘传承竹编传统工艺,同时结合境内历史文化遗存多的实际,挖掘开发“洛水竹艺”系列文创产品,推动传统文化创造性转化、创新性发展。
议题1.结合上述材料,分析洛宁县是如何推动传统文化创造性转化、创新性发展的。
提示:①对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造,转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,挖掘民俗内涵和洛书文化时代价值,通过建设乡愁博物馆、故事园、砖雕壁画等形式,打造新的文化载体,使之与当代文化相适应、与乡村振兴相协调。②对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善,打造农文旅田园综合体和文旅融合新业态,使传统与现代相结合,为优秀传统文化注入了新的时代内涵,使之成为适合当今时代实践和乡村振兴要求的文化形式。
议题2.结合上述材料,请你谈谈推动河洛文化创造性转化与创新性发展的意义。
提示:推动优秀传统文化的传承和发展,展示中华优秀传统文化的源远流长、博大精深;发挥优秀传统文化的当代价值,增强民族文化自信;以优秀传统文化资源推动经济发展,丰富人民精神生活,提高城市文化影响力。
核心归纳
区分创造性转化与创新性发展
角度 创造性转化 创新性发展
着重点 在于改造、转化和继承 在于创新和发展
对象 是“有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形
式”,这其中既包括内涵也包括表达形
式,内涵是要有当代借鉴价值的,表达形式是陈旧落后的 是“优秀传统文化的内涵”,这里只是指内涵而不包括表达形
式,指中华传统文化中的优秀成分的内涵
途径 侧重改造转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式” 侧重对中华优秀传统文化的内涵“进行补充、拓展和完善”
目标 重在激活由于表达形式陈旧等原因而减少甚至丧失的生命力 重在进一步增强优秀传统文化的影响力和感召力
实质 强调继承 强调创新
点拨拓展
明确传承和发展中华优秀传统文化的措施
继承 取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新
发展 推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展
形式 依托现代科技,创新文化的呈现方式,增强文化吸引力
主体 激发广大人民群众的文化创造活力,增强中华民族文化自信
传播 借助现代科技,扩大文化的传播途径,创新传播方式,扩大文化影响力
借鉴 借鉴优秀外来文化,做到以我为主、为我所用
基础 立足实践,立足时代之基,回答时代问题
对点训练1.(2025·江苏南通期末)我国首个票房破百亿的电影《哪吒之魔童闹海》融神话、奇幻、动作等多种类型元素于一体,将传统的“哪吒闹海”故事做了彻底颠覆与重塑。该片强化了“水墨粒子特效”技术,将中国山水画的写意性与赛博朋克风格的光影质感相结合,创造出一种“新巴洛克式”的视觉奇观。通过技术手段将传统符号转化为动态的视觉语言,使观众在感官震撼中感知文化基因的延续。从中我们可以感受到
A.科技手段运用能够丰富文化创作的精神内核
B.作品的内容与形式的创新会增强文化感召力
C.传统文化基因的延续是文化创作的根本方向
D.中华文化的凝聚力是中华民族共同文化特质
√
科技手段的运用主要是在文化创作的呈现形式、传播方式等方面起到重要作用,能够丰富文化创作的表现形式,但不能丰富文化创作的精神内核,A错误。通过技术手段的运用(形式创新),将传统文化元素转化为现代视觉语言,既保留了文化基因,又赋予其时代吸引力。这种内容与形式结合的创新提升了作品的感染力与传播力,体现了文化感召力的增强,B正确。“根本方向”表述不准确,文化创作的根本方向应是为人民服务、为社会主义服务,C错误。材料未涉及中华文化的凝聚力与中华民族共同文化特质的关系,D错误。
对点训练2.(2026·广东广州期中)敦煌研究院与华为技术有限公司合作,推出“数字藏经洞”国际版,实现文化破圈。项目采用4K超高清摄影、多光谱扫描、三维激光建模等先进技术,让莫高窟在网络呈现。科技的运用
①有利于促进优秀传统文化创造性转化和创新性发展 ②表明中华优秀优秀传统文化具有兼收并蓄的包容性 ③丰富中华优秀传统文化的内涵并创新文化表达方式 ④扩大了中华文化的影响力,彰显了文化的时代价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
√
通过科技创新文化的呈现方式,①正确。通过科技让优秀传统文化走向网络,扩大了文化的影响力,④正确。材料与文化的包容性无关,②排除。材料没有涉及文化内涵的丰富,③排除。
学习任务二 弘扬中华民族精神
互动探究
载人航天精神
中国航天事业发展三十多年来,广大航天工作者
响应号召、牢记使命、不负重托,在踔厉奋斗中创造
了非凡业绩。事业孕育精神,精神推动事业。“特别
能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的
载人航天精神由此诞生。事业在发展,精神在传承。载人航天是“千人一杆枪、万人一条船”的事业,航天人在这一精神感召下,一起努力、一起拼搏,让航天事业不断发展壮大。作为中国共产党人精神谱系的重要组成部分,载人航天精神激励了一代又一代青年。新征程上,我们更加需要大力弘扬载人航天精神,用以滋养初心、淬炼灵魂,从中汲取信仰的力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
议题1.载人航天精神与中华民族精神存在怎样的关系?
提示:载人航天精神是中华民族精神的体现,是中华民族精神在特定时代的表现。载人航天精神丰富和发展了民族精神。
议题2.中华民族精神的内涵和内容是什么,经历了怎样的发展历程?
提示:内涵:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。内容:伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。历程:经历了新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期的发展历程。
议题3.新时代弘扬载人航天精神有何意义,我们在生活中怎样弘扬载人航天精神?
提示:(1)①航天精神是对以爱国主义为核心的中华民族精神的传承、丰富和发展,为实现中华民族伟大复兴提供了强大的精神动力。②航天精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,弘扬航天精神有利于新时代的中国共产党人发扬斗争精神、坚定理想信念、保持党的先进性和纯洁性。③弘扬航天精神有利于丰富中国特色社会主义文化,坚定文化自信,构筑中国精神、中国价值、中国力量。
(2)了解和学习载人航天精神,在生活实践中传承和弘扬航天精神,自觉践行社会主义核心价值观。
核心归纳
1.中华民族精神的基本内涵与作用
内涵 以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
内容 伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神
作用 ①民族精神是民族文化的结晶;②为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力;③集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬
2.爱国主义
作用 爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同
舟、自强不息的精神支柱
地位 爱国主义和民族精神其他方面的关系:爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,体现着爱国主义这个主题
表现 新时代,爱国主义体现为爱国和爱党、爱社会主义高度统一
3.中华民族精神的丰富和发展
历史时期 铸就的伟大精神
新民主主义革命时期 井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神等
社会主义革命和建设时期 抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等
改革开放和社会主义现代化建设新时期 特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神等
中国特色社会主义新时代 探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神等
4.弘扬和培育中华民族精神的具体要求
(1)在新时代,弘扬和培育中华民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观。
(2)要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
对点训练3.(2025·湖南永州期末)2025年是中央红军长征出发91周年,长征又一次唤醒我们的历史记忆。习近平总书记对弘扬伟大长征精神高度重视,强调伟大长征精神是党和人民付出巨大代价、进行伟大斗争获得的宝贵精神财富,使之成为我们党、我们国家、我们人民、我们军队、我们民族不断走向未来的强大精神动力。长征精神
①是中华民族整体风貌的集中体现 ②是对中华民族精神的丰富和发展 ③为中国的发展提供强大精神动力 ④是新时代中国共产党的力量之源
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
√
中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,长征精神不是中华民族整体风貌的集中体现,①错误。中华民族精神在不同时期会有不同的表现,长征精神是中华民族精神的具体体现,是对中华民族精神的丰富和发展,②正确。之所以要弘扬伟大长征精神,是因为它是党和人民付出巨大代价、进行伟大斗争获得的宝贵精神财富,能为中国的发展提供强大精神动力,③正确。新时代中国共产党的力量之源是人民,而不是长征精神,④排除。
对点训练4.(2025·江西抚州期末)2024年9月30日是我国第11个烈士纪念日,党和国家领导人同各界代表一起,在天安门广场向人民英雄敬献花篮。英雄不朽,忠魂长存,缅怀烈士,不仅是对历史的铭记,更是为了在新时代的征程中,继承烈士精神、勇敢担当。和平年代致敬英雄
①为弘扬中华民族精神增添了新的时代内容 ②体现了中华民族独有的精神特征和精神风貌 ③有利于涵养英雄情怀,增强中华民族凝聚力 ④可以引导人们树立和践行社会主义核心价值观
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
√
和平年代致敬英雄有利于弘扬和培育民族精神,但没有为弘扬中华民族精神增添新的时代内容,①错误。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,②错误。英雄不朽,忠魂长存,缅怀烈士,不仅是对历史的铭记,更是为了在新时代的征程中,继承烈士精神、勇敢担当。和平年代致敬英雄有利于涵养英雄情怀,引导人们树立和践行社会主义核心价值观,增强中华民族凝聚力,③④符合题意。
学习任务三 知识整合与思维提升
知识整合
纲举目张
必备知识 1.推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展
2.中华民族精神的基本内涵
3.中华民族精神的作用
4.弘扬和培育中华民族精神的要求
思维训练
建设长征国家文化公园是“十四五”期间我国深入推进文化建设作出的重要战略举措,① 2024年10月11日至13日,三明市凭借历史上作为“中央苏区核心区”和“中央红军长征出发地”的独特红色资源,举办长征国家文化公园三明段集中开放展示活动,擦亮三明“中央红军长征最远出发地”名片、打响“风展红旗,如画三明”品牌,②以创新的方式讲好长征故事。该活动不仅加强红色文化遗存保护,而且推动红色旅游与生态资源开发融合发展,推出一批红色旅游产品和线路;③既满足了游客多元需求,又实现了为英雄立碑、为历史著书。④
结合材料,运用文化的有关知识,说明以创新方式讲好长征故事的意义。
知识拆解 材料信息 材料解读
文化的载体 ② 长征国家文化公园是革命文化的载体,三明段的集中开放展示,有利于弘扬主旋律,传承红色基因
文化功能 ① 讲好长征故事有利于铭记历史,缅怀英雄,有利于促进人的全面发展
民族精神 ④ 以创新的方式开发当地红色资源,有利于弘扬和培育中华民族精神
文化与经济 ③ 红色旅游拉动当地经济发展,满足人民群众需求
练后感悟
如何将特定文化现象拆解为多种文化现象,提高文化试题答题覆盖度?
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设问 结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,说明如何让文明之河绵延传承不绝
现象 此题涉及黄河文化遗产,立足黄河文化遗产,可从中华优秀传统文化的传
承、中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展、中华优秀传统文化的当代价值角度分析
解读 ①深入挖掘黄河文化遗产资源,加强文物和文化遗产保护传承,延续历史文脉和民族根脉。②顺应时代发展要求,运用现代科技手段,创新文化传播形式与载体,推动黄河文化的创造性转化与创新性发展。③保护黄河文化遗
产,丰富黄河文化的内容体系,持续提升其时代价值
知识 ①中华优秀传统文化是中华文化的根基;②促进中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展;③彰显中华优秀传统文化的当代价值
巩固练习
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1.(2025·广东清远期末)2024年某卫视播出“中秋奇妙游”原创舞蹈《秦时明月》,用电子朋克结合数字特效,把光效艺术、震撼舞蹈和兵马俑巧妙相融,让历史的印迹在与未来的碰撞间产生奇妙的化学反应,引起了观众的共鸣共通。该做法
①为人们提供精神指引,提升了全民族的文明素养 ②表明传统文化可以超越历史条件,具有永恒价值 ③借助现代科技手段,能增强民族自信心和自豪感 ④有利于弘扬优秀传统文化,激发中华文化的活力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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该做法有利于提升全民族的文明素养,但“提升了全民族的文明素养”说法过于绝对,①排除。传统文化虽然珍贵,但它是在特定的历史条件下形成的,不可能超越这些历史条件而具有永恒价值,②排除。舞蹈节目通过电子朋克和数字特效等现代科技手段,将传统元素与未来碰撞,让观众感受到我们民族文化的魅力和力量,从而增强民族自信心和自豪感,③正确。这个节目巧妙地将光效艺术、震撼舞蹈和兵马俑相结合,有利于弘扬优秀传统文化,激发中华文化的活力,④正确。
2.(2025·山东潍坊期末)头“戴”簪花,一袭浅紫色古装,眉毛细长而温婉,淡淡的腮红轻扫脸颊……2025年元旦前夕,一座“身高”12米的“夏雨荷”造型的灯组出现在大明湖畔。据悉,该造型用极具网感的表现手法将“夏雨荷”这一IP巧妙再现,打造唯美浪漫的古风少女形象,搭配风趣幽默的网络流行词,令人眼前一亮,吸引广大市民及游客纷纷前来拍照打卡。“夏雨荷”花灯火爆出圈得益于
①采用能够引起广泛共鸣和传播的创意表达方式 ②让民族文化具有了符合时代特点和要求的新内涵 ③对传统文化的具象化呈现更加符合当代人的审美 ④形成了文化与经济相互影响、相互交融的良好局面
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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“夏雨荷”花灯造型用极具网感的表现手法将“夏雨荷”这一IP巧妙再现,打造出了唯美浪漫的古风少女形象,令人眼前一亮。由此可见,其火爆出圈得益于对传统花灯工艺和形式的花样翻新,采用了能够引起广泛共鸣和传播的创意表达方式;同时对传统文化采用符合时代特点和社会发展要求的具象化呈现形式,更加符合当代人的审美趣味,①③正确。材料强调“夏雨荷”花灯火爆出圈得益于创新了传统文化的呈现形式,但并不涉及让民族文化具有了符合时代特点和要求的新内涵,②排除。题干考查“夏雨荷”花灯火爆出圈的原因,“形成了文化与经济相互影响、相互交融的良好局面”是其带来的结果和影响,④排除。
3.(2025·四川凉山期末)2024年国家勋章和国家荣誉称号颁奖仪式在北京举行,授予王永志等15人国家勋章、国家荣誉称号,他们是各条战线涌现出的英雄模范,向我们诠释了什么是义不容辞的责任,什么是顽强不屈的坚守,什么是英勇无畏的牺牲,什么是守望相助的团结。他们的事迹深深感动着每一个中华儿女,这是因为他们
①具有以爱国主义为核心的中华民族精神 ②能帮助人们提高科学文化修养,促进人的全面发展 ③都共同彰显着中国担当、中国力量、中国价值 ④身体力行,营造良好社会氛围,引领文化发展方向
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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他们是各条战线涌现出的英雄模范,向我们诠释了什么是义不容辞的责任,什么是顽强不屈的坚守,什么是英勇无畏的牺牲,什么是守望相助的团结。他们的事迹深深感动着每一个中华儿女,这是因为他们身上体现着以爱国主义为核心的中华民族精神,共同彰显着中国担当、中国力量、中国价值,①③符合题意。英雄模范的事迹有利于提高人们的思想道德修养,不是科学文化修养,②不符合题意。“引领文化发展方向”的说法太过绝对,④排除。
4.(2025·云南楚雄期末)教育家精神根植于源远流长的中华优秀传统文化,立足于马克思主义基本原理的中国实践,孕育于波澜壮阔的教育改革发展历程,是新时代优秀教师崇高理想的表征、先进能量的体现。大力弘扬教育家精神,是势之所趋、道之所往、理之所及。可见,教育家精神
①集中体现了中华民族的整体风貌 ②是各族人民风雨同舟的精神支柱 ③是对教师职业精神的凝练与升华 ④与社会主义核心价值观高度契合
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
√
中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌,①错误。中华民族精神是各族人民风雨同舟的精神支柱,教育家精神是在教育改革发展历程等背景下孕育产生的,主要针对教育领域,不是各族人民风雨同舟的这种宽泛意义上的精神支柱。无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱,②不选。教育家精神孕育于教育改革发展历程,是新时代优秀教师崇高理想的表征,所以它是对教师职业精神的凝练与升华,③正确。教育家精神根植于中华优秀传统文化,立足于马克思主义基本原理的中国实践等,体现着积极向上、担当奉献等价值内涵,与社会主义核心价值观倡导的爱国、敬业等内容高度契合,④正确。
5.(2026·湖南长沙期中)福建依托红色底蕴,通过打造“红色剧本杀”“沉浸式党课”等新型教育载体,开发《红色福建》数字展馆,组织“重走长征路”主题实践活动,推动红色资源从“静态展览”向“活态传承”转变。此举的积极意义在于
①坚定理想信念,推进革命精神的传承与发展
②汲取精神滋养,凝聚起奋进新征程的磅礴力量
③传承红色基因,实现优秀传统文化的传承创新
④凝聚发展动力,为推动经济社会发展奠定基础
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
√
通过红色文化的传承,可以坚定理想信念,传承革命精神,①正确。通过红色文化活动的举办,可以传承红色文化,凝聚奋进力量,②正确。此题与优秀传统文化无关,③排除。文化是社会发展的动力,不是基础,④排除。
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1.(2025·安徽皖豫联考)青瓦白墙和马头墙是千百年徽派建筑设计历史中必要的象征性元素,这些元素的神奇之处,是给所见之人以返璞归真的渴望。今天,新式徽派依旧充分尊重了当地的自然特色,因地制宜,在平面设计上灵动多变,在空间上讲究节奏与功能之美。这表明
A.中华传统文化的优越性增强了我们的自豪感
B.中华优秀传统文化主要内容是中华人文精神
C.中华文化是我国各民族在碰撞中发展起来的
D.要积极实现对中华优秀传统文化的创造性转化
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材料强调的是中华优秀传统文化的创造性转化,各民族文化都是平等的,A不选。中华优秀传统文化的主要内容是核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等,B错误。材料强调的是中华优秀传统文化的创造性转化,没有涉及中华文化是我国各民族在碰撞中发展起来的,C不符合题意。新式徽派依旧充分尊重了当地的自然特色,因地制宜,在平面设计上灵动多变,在空间上讲究节奏与功能之美,这表明要积极实现对中华优秀传统文化的创造性转化,D符合题意。
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2.(2026·云南昆明期中)喜鹊是吉祥的象征。舞蹈节目《喜上枝头》从南宋画家林椿《十全报喜图》的笔墨、色彩和构图中汲取灵感,借助垂幕、投影和地屏,营造出工笔花鸟的意境。舞者们或在枝丫上跃动转圈,或在留白处翱翔,灵动展现出喜鹊俏皮的神态,传递着人们对美好生活的向往与期许。由此可见
①优秀传统文化是舞蹈艺术创作的重要资源 ②推动传统文化创造性转化是文化创新的目的 ③现代科技赋予了优秀传统文化新的时代内涵 ④创新表现形式能增添中华优秀文化的感染力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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题干明确提到节目从南宋画家林椿的《十全报喜图》中“汲取灵感”,这体现了优秀传统文化(如传统绘画)为艺术创作提供了素材和基础,优秀传统文化是舞蹈艺术创作的重要资源 ,①符合题意。推动社会实践发展是文化创新的目的,②排除。科技改变的是文化的表现形式,并没有赋予其新的时代内涵,③排除。通过科技推动文化创新,增强中华优秀文化的感染力,④符合题意。
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3.(2025·江苏连云港期末)“指南针计划”是指利用现代科技,对古代发明创造进行整理与研究的项目。如蚕丝不仅能用来做衣服,还能用作手术缝线;陶瓷不仅是生活用品,还能作为航天航空的耐高温材料。对此理解正确的是
A.传统科技等非意识形态的内容具有更强的时代价值
B.要认同、传承并推动中华优秀传统文化创造性转化
C.全面继承古人智慧是推动现代科技繁荣的必然要求
D.文化自信本质上是对全部中华优秀传统文化的自信
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意识形态与非意识形态的内容各有其重要性,不能说传统科技等非意识形态的内容具有更强的时代价值,A错误。材料中强调利用现代科技,对古代发明创造进行整理与研究,将蚕丝、陶瓷应用到现代生产生活中,说明我们要认同、传承并推动中华优秀传统文化创造性转化,B正确。传统文化有精华也有糟粕,不能全面继承,C错误。文化自信是对全部中华优秀文化的自信,而不仅仅是全部中华优秀传统文化,D错误。
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4.(2025·山东济南期末)中国精神是毛泽东诗词的精髓,如一根红线贯穿其中。为纪念毛泽东同志诞辰130周年,济南某中学学生社团要制作一期“重温毛泽东诗词中的民族精神”的海报,以下可作为素材的是
①为有牺牲多壮志,敢教日月换新天——《七律·到韶山》 ②军民团结如一人,试看天下谁能敌——《杂言诗·八连颂》 ③雄关漫道真如铁,而今迈步从头越——《忆秦娥·娄山关》 ④牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量——《七律·和柳亚子先生》
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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为有牺牲多壮志,敢教日月换新天,体现了中华民族精神中的爱国主义,①正确。军民团结如一人,试看天下谁能敌,体现了中华民族精神中的团结统一,②正确。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,体现了中华民族精神中的自强不息,③正确。牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量,体现了要有宽广的胸怀,没有体现中华民族精神的内涵,④排除。
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5.(2025·广东大湾区期末)在百年奋斗中,一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神,展现出伟大的历史主动精神,锤炼出鲜明的政治品格,铸就了一系列伟大精神,构筑起中国共产党人的精神谱系。新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代分别铸就了不同的民族精神。可见
①中国精神是不同时间民族精神的生动诠释和突出表现 ②民族精神作为民族文化的结晶是长期历史积淀的过程 ③中华民族精神的基本内涵随时代变化而不断丰富发展 ④这些精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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不同时间的民族精神是中国精神的生动诠释和突出表现,①错误。在百年接续奋斗中,一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神,不同时代分别铸就了不同民族精神,说明民族精神作为民族文化的结晶是长期历史积淀的过程,是在不断丰富和发展的,②符合题意。中华民族精神的具体内涵随时代变化而不断丰富发展,基本内涵不变,③错误。一代又一代中国共产党人铸就了一系列伟大精神,集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,④符合题意。
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6.(2025·福建龙岩期末)2014年至2024年,祖国用最高礼遇迎回十一批共981位在韩中国人民志愿军烈士遗骸及遗物。从“待我回家”到“代我回家”再到“带我回家”,70余年祖国从未忘记,人民从未忘记。用最高礼遇迎回在韩中国人民志愿军烈士遗骸及遗物,有利于
①弘扬中华优秀的传统文化,激发民族的自信心自豪感 ②丰富爱国主义的时代内涵,增强民族认同和国家认同 ③践行社会主义核心价值观,营造崇尚英雄的社会氛围 ④弘扬培育伟大的民族精神,为民族复兴提供精神动力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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材料涉及的是革命文化,没有涉及弘扬中华优秀的传统文化,①不符合题意。用最高礼遇迎回在韩中国人民志愿军烈士遗骸及遗物,没有丰富爱国主义的时代内涵,②不符合题意。用最高礼遇迎回在韩中国人民志愿军烈士遗骸及遗物,有利于践行社会主义核心价值观,营造崇尚英雄的社会氛围,弘扬培育伟大的民族精神,为民族复兴提供精神动力,③④符合题意。
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7.(2026·河南三门峡期中)2025年10月6日至7日,张艺兴「大航海5·美猴王闹天宫」巡回演唱会在鸟巢成功举办。此次演唱会的成功缘于
①弘扬优秀传统文化,非遗技艺与流行音乐深度交融 ②科技激活千年美学,实现跨越时空的独特美学体验 ③创新艺术表达形式,体现中华民族共同的价值追求 ④融通古今中外资源,抓住了文化创新和发展的关键
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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陕北说书与电子乐巧妙结合,唢呐、二胡成为旋律中的“文化密码”,百名安塞腰鼓舞者配合呼麦演绎出磅礴气势,古老艺术形式焕发新的生命力。
数字实时渲染让古画“苏醒”,360°沉浸让观众“人在画中游”,威亚飞跃鸟巢的瞬间,“美猴王”完成跨时空共鸣。
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优秀传统文化的现代演绎,体现了优秀传统文化的弘扬,①正确。此次演唱会的成功缘于沉浸科技激活千年美学,实现跨越时空的独特美学体验,②正确。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,③错误。文化创新和发展的关键问题是回答时代问题,完成时代任务,不是融通古今中外资源,④错误。
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8.(2025·四川广元期末)由人民网出品制作、解锁北京中轴线的戏歌《天地一线》,传统与时尚融合,京剧与流行音乐混搭,既为人们提供了一场视听盛宴,也让更多人了解了北京中轴线。该戏歌
①融合优秀传统文化,古为今用 ②推动了中华优秀传统文化发扬光大 ③坚守中华文化立场,洋为中用 ④拓展了中华优秀传统文化思想内涵
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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戏歌《天地一线》将传统京剧与流行音乐混搭,把优秀传统文化元素融入其中,是对优秀传统文化在当下进行创新性运用,做到了古为今用,①正确。通过这种传统与时尚融合的形式,让更多人了解北京中轴线,进而提升了优秀传统文化的影响力,有助于推动中华优秀传统文化更好地传承、发扬光大,②正确。题干中主要体现的是传统与时尚的国内元素融合,并未涉及对国外文化的借鉴运用,③不选。该戏歌主要是在表现形式上进行创新融合,重点在于传播推广,并没有拓展优秀传统文化本身的思想内涵,④错误。
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9.(2026·广东清远期中)2025年9月3日,由80面抗战英模部队荣誉旗帜组成的战旗方队参加纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式。其中,杨靖宇支队战旗彰显了冰天雪地中孤勇奋战的坚韧精神,刘老庄连战旗见证了全连82名官兵壮烈殉国的英勇不屈……一面面战旗
①集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征
②激励着青少年从革命文化中汲取前进的力量
③承载着中国人民誓死捍卫民族尊严的精神血脉
④创新爱国主义表达方式,激发了人民爱国热情
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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战旗作为革命文化的象征,承载了抗战英模的英勇事迹,承载着中国人民誓死捍卫民族尊严的精神血脉,能够引导青少年传承革命精神,从中汲取前进的力量,②③正确。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,①排除。战旗在阅兵式中的展示,是一种爱国主义表达方式,但题干未强调其“创新性”,④排除。
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10.(2025·河南周口期末)在西柏坡纪念馆,摆放着一份陈旧的作战地图,它记录了当年解放战争时期重要战役的战略部署,体现了中国共产党人的智慧和勇气。西柏坡纪念馆陈列这份作战地图,是因为它
①是中华优秀传统文化源远流长、博大精深的重要见证 ②承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求 ③所蕴含的精神是社会主义核心价值观的集中体现 ④是传承红色基因、弘扬爱国主义精神的重要载体
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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中华优秀传统文化源远流长、博大精深的重要见证主要是汉字和史书典籍等,而这份作战地图记录的是解放战争时期的战略部署,属于革命文化范畴,并非中华优秀传统文化的见证,①排除。解放战争时期的作战地图承载着党和人民为实现国家独立、民族解放、人民幸福而不懈奋斗的历程,它是这段重要历史的实物见证,体现了当时党和人民的不懈追求,②正确。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,而该作战地图所蕴含的是革命战争年代的精神,③排除。这份作战地图作为革命文化的重要载体,传承着红色基因,弘扬了为国家和民族而奋斗的爱国主义精神,④正确。
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11.(2026·河北廊坊期中)2025年3月5日是第62个学雷锋纪念日,雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。实践证明,无论时代如何变迁,雷锋精神永不过时。党的十八大以来,习近平总书记对弘扬雷锋精神作出一系列重要论述,指出要“让学雷锋活动融入日常、化作经常,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒”。雷锋精神
①同中华民族的特质禀赋和文化基因一脉相承 ②寓于中华民族精神之中,具有强大的精神力量 ③是我国在社会主义建设和改革过程中形成的精神标识 ④是中国精神的生动诠释,能激励人民投身现代化建设
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雷锋精神是中华民族精神的体现,植根于优秀传统文化之中,①正确。中华民族精神寓于雷锋精神之中,②排除。雷锋精神是我国在社会主义建设过程中形成的精神标识,③排除。雷锋精神是中国精神的生动诠释,能够激励广大人民积极投身社会主义现代化建设,④正确。
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12.(2025·江苏连云港期末)六十多年前,30万林县人民在悬崖峭壁间铸就了1 500公里长的红旗渠,也留下了“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神。如今,红旗渠精神历久弥新,激励新时代青年在实现中华民族伟大复兴的新征程上接续奋斗。材料说明
①精神传承需长期的历史积淀 ②文化需要通过物质载体呈现 ③优秀文化具有凝聚人心的作用 ④红旗渠精神具有强大的物质力量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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红旗渠精神历久弥新,激励新时代青年在实现中华民族伟大复兴的新征程上接续奋斗,这说明文化需要通过物质载体呈现,优秀文化具有凝聚人心的作用,②③正确。材料强调的是重视文化传承,而不是强调精神传承需长期的历史积淀,①排除。红旗渠精神具有强大的精神力量,而不是物质力量,④错误。
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13.(12分)(2025·辽宁大连期末)以东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神和铁人精神为主要内核的东北“四大精神”,缘起于深重民族灾难的伟大抗争,发展于新中国建设的宏伟浪潮,受东北地区恶劣的气候环境、特殊的地理位置和蕴藏的丰厚战略资源等多重影响,带有强烈的民族特质与地域特点,曾激励和鼓舞广大东北人民艰苦奋斗、开拓进取、担当奉献。岁月流转,征途漫漫,虽历经数十载,东北“四大精神”仍以其深刻、厚重的价值意蕴散发着强大的精神光芒。正如习近平总书记所说:“东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神激励了几代人。今天,我们仍然要用这些精神来教育党员、干部。”
结合材料,运用“弘扬中华民族精神”的知识,阐述东北“四大精神”在新时代的深厚价值意蕴。
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答案:①以爱国主义为核心的中华民族精神是激励中国人民团结奋斗、自强不息的不竭动力。东北“四大精神”在东北特殊的历史阶段、特殊的地域环境下产生、发展,是东北人艰苦奋斗、开拓进取、担当奉献的体现,集中体现了爱国主义精神,是对中华民族精神的传承和弘扬,是中华民族精神的重要组成部分。②新时代弘扬东北“四大精神”有利于让当代中国人铭记历史、升华民族记忆,能够激发爱国情怀,为建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴贡献力量。
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第一步:审设问。本题属于意义类主观题,设问要求阐述东北“四大精神”在新时代的深厚价值意蕴。需要调用“弘扬中华民族精神”的知识,知识限定具体明确,可以知识为线索,检索材料有效信息分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:东北“四大精神”,缘起于深重民族灾难的伟大抗争,发展于新中国建设的宏伟浪潮,带有强烈的民族特质与地域特点,曾激励和鼓舞广大东北人民艰苦奋斗、开拓进取、担当奉献→可联系中华民族精神的内涵,民族精神的时代表现、地位和作用。
关键词②:虽历经数十载,东北“四大精神”仍以其深刻、厚重的价值意蕴散发着强大的精神光芒→可联系弘扬中华民族精神的意义。
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谢 谢 观 看
第七课 继承发展中华优秀传统文化
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