第三单元 第八课 第三框 法治社会-【金版新学案】2025-2026学年高中思想政治必修3 政治与法治同步课堂高效讲义配套课件PPT(统编版)

2026-04-15
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高一
章节 法治社会
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.26 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2026-02-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56473027.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中思想政治课件聚焦“法治社会”,系统阐述内涵、表现、建设措施及意义。通过课前预习问题与判断正误题导入,衔接旧知,搭建从基础认知到探究学习的支架,帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于结合N市治理案例、模拟法庭等活动,融入法治观念与公共参与素养,通过真题演练与案例分析,引导学生践行尊法学法守法用法。既提升学生法治意识与参与能力,又为教师提供丰富教学资源,助力高效教学。

内容正文:

第三框 法治社会      第三单元 第八课 法治中国建设 课标要求 描述法治社会的内涵;列举事例,阐明建设法治社会的意义。 学习目标 政治认同:通过阅读分析新闻材料,坚持依法治国,坚信在依法治国下的中国能实现法治社会。 科学精神:明确依法治国,立足我国国情,从我国实际出发,理解建设法治社会的措施。 公共参与:树立法律的权威,监督宪法和法律的实施,积极参与法治社会建设。 法治意识:学法、懂法、守法、用法,推动依法治国进程,认识建设法治社会意义。 课前预习 1 探究学习 2 内容索引 课时测评27 4 巩固练习 3 课时测评28 5 课前预习 返回 研读教材 1.阅读教材P93—94,找出下列问题的答案: (1)法治社会的含义、地位 (2)法治社会的具体表现 一、法治社会的内涵 2.判断下列观点是否正确,并说明原因: (1)法治社会意味着社会纠纷依规得到解决,公平正义得到切实维护和实现。 ( ) 提示:法治社会意味着社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现。 (2)法治政府是法治国家、法治社会建设的重要基础和基本前提。 ( ) 提示:法治社会是法治国家、法治政府建设的重要基础和基本前提。 (3)法治社会意味着规则得到公认和普遍遵从。 ( ) 提示:法治社会意味着法律得到公认和普遍遵从。 (4)法治社会要求全社会对法治普遍信仰,是全面依法治国的重点任务和主体工程。 ( ) 提示:法治社会要求全社会对法治普遍信仰,但法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。 × × × × 1.法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应的。法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序,这便可以称之为 A.法治国家 B.法治政府 C.法治社会 D.法治时代 课前检测 √ 法治国家,就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家,材料体现了法治社会,没有体现法治国家,A不符合题意。法治政府就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府,材料体现了法治社会,没有体现法治政府,B不符合题意。法治社会是指法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会,C正确。材料体现了法治社会,没有体现法治时代,D不符合题意。 2.市场上低价老年旅行产品琳琅满目,背后却乱象丛生:指定具体购物场所、导游强迫或者变相强迫购物等各类违法违规行为时有发生。治理上述乱象必须 ①普遍信仰法律,维护有序的社会生活 ②普遍遵守法律,不干涉私人生活领域 ③开展法治宣传,弘扬社会主义法治精神 ④理性表达诉求,通过诉讼机制化解矛盾 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 材料反映了低价老年旅行产品市场上各类违法违规行为时有发生。治理这些乱象必须建设法治社会,普遍信仰法律,维护有序的社会生活,开展法治宣传,弘扬社会主义法治精神,增强法治意识,①③符合题意。治理上述乱象需要普遍遵守法律,但“不干涉私人生活领域”说法不妥,②错误。应该引导和支持人们理性表达诉求,健全包括诉讼在内的社会矛盾纠纷预防化解机制,④排除。 研读教材 1.阅读教材P95—96,找出下列问题的答案: (1)建设法治社会的总体要求 (2)建设法治社会的具体措施 (3)建设法治社会的重大意义 二、建设法治社会 2.判断下列观点是否正确,并说明原因: (1)建设法治社会要发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等法律规范在社会治理中的积极作用。 ( ) 提示:建设法治社会要发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。 (2)建设法治社会应该完善依法行政制度体系。 ( ) 提示:建设法治社会要求建设完备的法律服务体系。 (3)法治政府是构筑法治国家的基础,其建设需要进行全方位、长期性的努力。 ( ) 提示:法治社会是构筑法治国家的基础,法治社会建设是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分。建设法治社会是一个艰巨的任务,需要进行全方位、长期性的努力。 × × × 1.现实生活中,由于一些刑事犯罪案件、民事侵权案件的侦破周期较长、被告人赔偿能力有限等,很多受害人及其近亲属不能及时得到有效的赔偿,甚至生活陷入困顿,被迫走上申诉和上访之路。针对这种现象,我国制定了司法救助制度,由相关国家机关给予受害人或其近亲属一定数量的司法救助金。司法救助制度 ①是公平正义得以伸张的关键 ②能引导人们理性表达诉求 ③能更好地维护人民利益 ④是建设法治社会的内在要求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 课前检测 √ 公平正义得以伸张的关键是司法公正,并不是司法救助,①错误。司法救助制度与引导人们理性表达诉求没有直接关系,②不符合题意。刑事犯罪案件、民事侵权案件众多受害人及其近亲属不能及时得到有效的赔偿,造成生活困顿,被迫走上申诉和上访之路,针对此种现象,我国制定了司法救助制度,使司法救助制度能更好地维护人民利益,也说明司法救助制度是建设法治社会的内在要求,③④符合题意。 2.中共中央印发了《法治社会建设实施纲要(2020—2025年)》,这是贯彻落实习近平法治思想的重要体现,对于推进法治社会建设,实现国家治理体系和治理能力现代化具有重要意义。国家之所以加强法治社会建设,是因为 ①法律是治国之重器,法治社会是构筑法治国家的基础 ②法治是治国理政的基本方式,能够彻底铲除司法腐败 ③能够使全社会更好地形成尊法学法守法用法的氛围 ④依法治国是中国特色社会主义的最本质特征和最根本保证 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 国家之所以加强法治社会建设是因为法律是治国之重器,法治社会是构筑法治国家的基础,加强法治社会建设能够使全社会更好地形成尊法学法守法用法的氛围,①③符合题意。法治是治国理政的基本方式,但“彻底铲除司法腐败”说法过于绝对,②排除。坚持中国共产党的领导是中国特色社会主义的最本质特征和最根本保证,④错误。 返回 探究学习 返回 学习任务一 法治社会的内涵 互动探究 法治社会是构筑法治国家的基础,法治社会建设是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分。建设信仰法治、公平正义、保障权利、守法诚信、充满活力、和谐有序的社会主义法治社会,是增强人民群众获得感、幸福感、安全感的重要举措。党的十九大把法治社会基本建成确立为到2035年基本实现社会主义现代化的重要目标之一,意义重大,影响深远,任务艰巨。 总体目标:到2025年,“八五”普法规划实施完成,法治观念深入人心,社会领域制度规范更加健全,社会主义核心价值观要求融入法治建设和社会治理成效显著,公民、法人和其他组织合法权益得到切实保障,社会治理法治化水平显著提高,形成符合国情、体现时代特征、人民群众满意的法治社会建设生动局面,为2035年基本建成法治社会奠定坚实基础。 ——选自《法治社会建设实施纲要(2020—2025年)》 议题1.法治社会是什么样的社会? 提示:法治社会是指法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。法治社会是构筑法治国家的基础。 议题2.法治社会的内涵是什么? 提示:①法治社会意味着法律在全社会得到公认和普遍遵从,公共秩序良好,社会关系和谐;②法治社会意味着全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求;③法治社会意味着宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行;④法治社会意味着社会纠纷得到解决,公平正义得到切实维护和实现。 核心归纳 一、法治社会的内涵 含义 法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会 表现 法治意识 全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求 法律实施 宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行 实施效果 社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现 点拨拓展 解决纠纷的方式:和解、调解、仲裁、诉讼 和解——民事诉讼当事人约定互相让步或一方让步,以解决双方争执的活动。和解是当事人之间自愿协商,达成协议,没有第三者参加。 调解——中立的第三方在当事人之间调停疏导,帮助交换意见提出解决建议,促成双方化解矛盾。 点拨拓展 仲裁——由双方当事人协议将争议提交(具有公认地位的)第三方,由该第三方对争议的是非曲直进行批判并作出裁决的一种解决争议的方法。 诉讼——人民法院依照法律规定,在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法解决诉讼争议的活动。   对点训练1.(2025·江苏淮安高二学业考试)推动法治社会建设,必须在基层社区和社会公众中形成尊重法律、依法办事以及遇事找法的行为习惯。法治社会 A.是构筑法治国家的基础 B.是公正司法的前提条件 C.能够确保每个公民守法 D.有利于推进智能高效政府建设 √ 依据题意和教材知识可知,推动法治社会建设,必须在基层社区和社会公众中形成尊重法律、依法办事以及遇事找法的行为习惯,说明法治社会是构筑法治国家的基础,A正确。材料强调的是法治社会的建设,不涉及公正司法,而且法治社会并不是公正司法的前提条件,B错误。法治社会的建设并不能确保每个公民守法,C错误。运用互联网、大数据、人工智能等技术,有利于推进智能高效政府建设,D错误。 对点训练2.(2025·浙江杭州高二期中)为应对国家安全严峻形势的需要,新修订的国防教育法对各类学校的国防教育体系和群众性国防教育活动作出了规范,以增强全社会国防观念和爱国意识。新修订的国防教育法 ①是符合社会发展实际需要的良法 ②完善了我国法律实施机制 ③彰显法律对道德建设的促进作用 ④成为构筑法治国家的基础 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 新修订的国防教育法对各类学校的国防教育体系和群众性国防教育活动作出了规范,以增强全社会国防观念和爱国意识。这表明,新修订的国防教育法是符合社会发展实际需要的良法,彰显法律对道德建设的促进作用,①③正确。国防教育法为适应现实需求进行修订,是立法范畴的工作,与“完善了我国法律实施机制”无关,②排除。法治社会是构筑法治国家的基础,而不是国防教育法,④排除。 学习任务二 建设法治社会 互动探究 法治社会是构筑法治国家的基础,法治社会建设是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分。 N市不断开拓新思路,积极探索法治社会建设的新路径。推进法治教育实践基地建设工作,谋划整合法治教育资源,打造法治宣传阵地精品,拓展普法受众范围;邀请社会各界人士,在政府网站开设市民留言专栏,听取各方意见,重新修订了《N市市民文明公约》,并将社会主义核心价值观融入市民文明公约、村规民约、学生守则、行业规范、职业守则、团体章程等,并大力开展规范守则教育实践活动;将一站式矛盾纠纷调解中心建设作为推进市域社会治理现代化试点工作的着力点,按照“一站式受理、一揽子调处、全链条化解”的工作思路,打造公安、信访、法院、检察院等多部门参与的“集成式”综合平台,形成多元化解合力。 议题 结合材料,说明N市的做法对于建设法治社会的启示。 答案:①N市深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识。通过建设法治教育实践基地,提高全社会法治观念。②提高社会治理法治化水平。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的作用。③健全社会矛盾纠纷预防化解机制。打造“集成式”综合平台,形成多元化解合力,引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。 核心归纳 二、建设法治社会 1.建设法治社会的措施和具体要求 措施 要求 深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识 在全社会弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,建设社会主义法治文化,深入开展法治宣传教育,增强全社会法治观念,推动全社会树立法治意识 提高社会治理法治化水平 ①深化基层组织和部门、行业依法治理,支持各类社会主体自我约束、自我管理。②发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用 措施 要求 建设完备的法律服务体系 推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设,完善法律援助制 度,扩大援助范围,健全司法救助体系,保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助 健全社会矛盾纠纷预防化解机制 ①强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位,引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。②完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制 2.建设法治社会的意义 (1)使全社会更好地形成尊法学法守法用法的氛围,增进社会共识,维护社会秩序。 (2)更好地协调各方利益关系,有效化解社会矛盾,实现社会和谐。 点拨拓展 1.正确认识法律援助和司法救助 法律 援助 为了保证公民享有平等、公正的法律保护,完善社会法律保障制度,由国家设立专门机构,为经济困难或特殊案件当事人减免费用提供法律服务的一项法律制度。当事人因经济困难,符合受援条件,可以向当地法律援助中心申请获得免费的律师服务 司法 救助 人民法院在诉讼中,通过对当事人缓交、减交或免交诉讼费用的救济措施,减轻或者免除经济上确有困难的当事人的负担。司法救助是保证其能够正常参加诉讼,依法维护其合法权益的法律制度 点拨拓展 2.什么是行政裁决、行政复议、行政诉讼 行政 裁决 是指行政机关或法定授权的组织,依照法律授权,对平等主体之间发生的、与行政管理活动密切相关的、特定的民事纠纷(争议)进行审 查,并作出裁决的具体行政行为 点拨拓展 行政 复议 是指公民、法人或者其他组织不服行政主体作出的具体行政行为,认为行政主体的具体行政行为侵犯了其合法权益,依法向法定的行政复议机关提出复议申请,行政复议机关依法对该具体行政行为进行合法性、适当性审查,并作出行政复议决定的行政行为。是公民、法人或其他组织通过行政救济途径解决行政争议的一种方法 行政 诉讼 是法院应公民、法人或其他组织的请求,通过审查行政行为合法性的方式,解决特定范围内行政争议的活动 对点训练1.(2025·河北保定高三期末)首席法律咨询专家开“良方”,27个服务站点为社区的“大事小情”提供全方位法律支持;旅游行业相关部门会同区12345政务热线,分类梳理旅游旺季高频投诉问题,联动平台精准施策,争取问题源头化解、未诉先办……法治,正成为青岛市市南区普惠民生的有力保障。材料启示我们,建设法治社会必须 ①提高社会治理的法治化水平 ②建立完善社会主义法律体系 ③推进公共法律服务体系建设 ④完善矛盾纠纷预防化解机制 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 首席法律咨询专家开“良方”,为社区的“大事小情”提供全方位法律支持,这启示我们建设法治社会要推进公共法律服务体系建设,③符合题意。分类梳理旅游旺季高频投诉问题,联动平台精准施策,争取问题源头化解、未诉先办,启示我们建设法治社会要完善社会矛盾纠纷预防化解机制,④符合题意。材料没有涉及社会治理的法治化水平,也没有体现完善社会主义法律体系,①②不符合题意。 对点训练2.(2025·天津河西高一期末)2024年12月4日是第十一个国家宪法日,河西区某中学与区人民法院联动,开展了一场别开生面的模拟法庭活动,让学生亲身体验法庭审判过程,感受法律的威严与公正。模拟法庭 ①创新普法形式,丰富普法载体,增强对法治的认同 ②发挥教育作用,确保全社会形成尊法守法良好氛围 ③维护宪法权威,提高宪法在国家法律体系中的地位 ④弘扬法治精神,增强法治意识,推进法治社会建设 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 模拟法庭打破了传统的普法方式,让学生亲身体验法庭审判过程,创新了普法形式,丰富了普法的载体,能让学生更直接地感受法律,从而增强对法治的认同,①符合题意。模拟法庭有利于发挥教育作用,但“确保”全社会形成尊法守法良好氛围,夸大了其作用,②错误。宪法在国家法律体系中已经处于核心地位,是我国的根本法,模拟法庭并没有提高宪法地位,③错误。模拟法庭活动让学生感受法律的威严与公正,能够弘扬法治精神,增强法治意识,从而推进法治社会建设,④符合题意。 学习任务三 知识整合与思维提升 纲举目张 必备知识 1.法治社会的含义 2.法治社会的具体表现 3.建设法治社会的具体措施 4.建设法治社会的重大意义 知识整合 探究——意义 近年来,广东省司法厅、广东省普法办把践行宪法精神贯穿法治建设和司法行政工作全过程:部署推动宪法进机关、进校园、进农村、进企业、进社区、进军营、进网络“七进”主题宣传活动,组织广东全省各地开展“宪法宣传点亮城市地标”等活动①;在全国率先打造“广东省法治文化节”品牌,以丰富多彩和极具岭南特色的法治文化推广活动,助力广东全省形成上下联动、通力合作、群众参与的“大普法”格局②;建好用好宪法主题公园、法治广场、法治长廊等阵地,也注重运用短视频、微电影、动漫等方式创新宪法宣传教育形式,让宪法元素更加凸显③;一支支“法律明白人”队伍活跃在广东各地乡村社区,成为宪法和法律法规“讲解员”、矛盾纠纷“化解员”、社情民意“收集员”④。 结合材料,运用“全面依法治国”相关知识,分析广东省将宪法精神贯穿法治建设和司法行政工作全过程的意义。 思维训练 材料中 的做法 推导其意义 ① 彰显了宪法的国家根本法的地位,树立宪法权威,增强公职人员的宪法观念,提高社会法治化水平 ② 把宪法宣传教育作为全民普法的重点工作,夯实国家机关普法履职主体责任,努力让宪法精神深入人心 ③ 坚持宪法宣传教育与岭南特色文化相结合,不断提升活动载体的吸引力、感染力,将推进全民守法作为基础工程,增强公民的法治意识和法治思维 ④ 通过建设“法律明白人”队伍,向市民提供法律咨询服务,有助于建设完备的法律服务体系,保证人民群众在遇到法律问题时获得有效的法律帮助 练后感悟 回答《政治与法治》意义类试题,通常要思考哪些角度,以减少要点的遗漏? 角度 分析 对谁的意义 各党政机关(党、人大、政府、法院、检察院、政协)及其组成人员;人民;社会;国家 哪方面的意义 态度、素养、工作、利益、效能、政治、法治、关系 材料 分析 材料呈现意义 分解材料中存在哪些方面的意义,运用学科术语表述 材料呈现做法 分析推导该做法对实施者和被实施者的意义 层层推导 某一做法或现象能引起某一方向的连锁反应,要注意分析这一系列连锁反应之间的传导关系 返回 巩固练习 返回 1.(2025·江西九江高三期末)“仅退款”规则是指消费者在平台上买到“严重劣质、货不对板”的商品,或遭遇卖家在未经买家允许的情况下延迟发货、强制发货等情形,平台通过综合评估后,支持消费者快速退货退款或仅退款不退货。一些人滥用该规则进行“0元购”,使得“仅退款”规则逐渐变味,成为“薅羊毛”的代名词。这反映了需要 ①完善法律规范体系,全面推进依法治国 ②充分利用平台规则,实现自身利益最大化 ③开展法治宣传教育,增强公民法治观念 ④加强思想道德建设,以道德滋养法治精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 根据材料,一些人滥用“仅退款”规则进行“0元购”“薅羊毛”,这不是立法与完善法律规范体系的问题,而是法律实施的问题,①不选。材料反映的是个别消费者滥用平台规则,不择手段实现自身利益最大化,②不是解决措施,不选。一些人滥用该规则进行“0元购”,使得“仅退款”规则逐渐变味,这表明需要开展法治宣传教育,增强公民法治观念,需要加强思想道德建设,以道德滋养法治精神,③④正确。 2.(2025·浙江温州高二期末)浙江省检察院发布“检察+”协同共治平台。该平台以机制流程化落地法律法规,以业务线上留痕规范检察履职行为和行政履职行为,以数据平台分析应对社会治理问题。“检察+”协同共治平台的推出 ①构建了严密的法治监督体系 ②有效地预防并化解社会矛盾 ③有利于完善法律实施机制 ④有利于规范行政执法工作 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ ①夸大了“检察+”协同共治平台的作用,排除。“检察+”协同共治平台的推出,是为了以业务线上留痕规范检察履职行为和行政履职行为,没有涉及有效预防并化解社会矛盾,②不符合题意。推出“检察+”协同共治平台,以机制流程化落地法律法规,有利于完善法律实施机制,③符合题意。推出“检察+”协同共治平台,以业务线上留痕规范检察履职行为和行政履职行为,有利于规范行政执法工作,④符合题意。 3.(2025·山东济南高三期末)“小法庭”绘就基层治理新风景。湖北省宜城市雷河法庭创新开展了“庭审代训”工作方式,选定当地典型纠纷作为示范案件,邀请村干部参与庭审,提升其法律意识和调解工作能力,从而在基层工作中更好地解决纠纷,减少矛盾上行,营造和谐稳定的乡村社会环境。“庭审代训”工作 ①有利于健全法律援助体系,使公平正义得到切实维护 ②推动了自治与法治有机结合,提高基层社会治理能力 ③旨在创新基层群众自治组织形式,促进多元协同治理 ④有利于提高纠纷调解效率,提升社会治理法治化水平 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 材料没有涉及“健全法律援助体系”,①排除。通过“庭审代训”工作方式,雷河法庭将法律培训与基层自治相结合,提升了村干部的法律意识和调解能力,从而提高了基层社会治理的整体能力,②正确。基层群众自治组织形式是村委会和居委会,材料没有体现创新基层群众自治组织形式,③排除。通过让村干部参与庭审,了解法律程序和法律规定,有助于他们在处理基层纠纷时更加高效,同时也提升了社会治理的法治化水平,④正确。 4.(2025·北京丰台高二期末)2024年12月4日是第十一个国家宪法日。2024年的“宪法宣传周”以“大力弘扬宪法精神,推动进一步全面深化改革”为主题,重点宣传习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平法治思想、党的二十届三中全会精神、新中国宪法发展历程和宪法的地位作用等。开展“宪法宣传周”活动,旨在 ①维护宪法权威,增强公民宪法意识 ②加强宪法监督,确保国家法制统一 ③完善宪法制度,推动法治社会建设 ④加强普法宣传,推进全面依法治国 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 开展“宪法宣传周”活动,旨在维护宪法权威,增强公民宪法意识,加强普法宣传,推进全面依法治国,①④正确。开展“宪法宣传周”活动是为了进行普法宣传,而不是加强宪法监督,②排除。开展“宪法宣传周”活动,不是一种制度,所以不能完善宪法制度,③排除。 返回 课时测评27 法治社会 返回 1.(2025·浙江模拟预测)2024年12月4日是第十一个国家宪法日。当日,某地开展模拟法庭活动,以实际庭审程序为参照,以发生在青少年身边的欺凌案例为原型,让学生通过角色扮演亲身体验法庭审判活动。此举有利于 ①创新普法形式,弘扬宪法精神 ②增强学生法治意识,推进法治社会建设 ③完善中国特色社会主义法治体系 ④发挥教育作用,杜绝青少年违法犯罪 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 以实际庭审程序为参照,以发生在青少年身边的欺凌案例为原型,让学生通过角色扮演亲身体验法庭审判活动,这创新了普法形式,有利于增强学生法治意识,弘扬宪法精神,从而推进法治社会建设,①②正确。材料强调的是普法宣传,没有涉及完善中国特色社会主义法治体系,③不选。材料中的举措有利于发挥法治教育作用,为预防青少年违法犯罪贡献力量,“杜绝青少年违法犯罪”说法绝对,④不选。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2.(2025·湖南高三名校联盟)春节前后,X市司法局联动9所高校,组织1 200余名返乡大学生深入23个乡镇,将法律知识化作新春贺礼。当法学课堂延伸至田间地头,这群“00后”普法先锋用专业知识与赤子之心,义务帮助当地群众解决了生活、生产中面对的诸多法律难题,绘就了一幅别样的“法治春耕图”。该活动 ①有利于健全我国司法救助体系 ②有利于预防化解社会矛盾纠纷 ③有利于强化道德对法治文化的支撑作用 ④有利于推动群众尊重信仰法律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 司法局组织返乡大学生为群众提供义务法律帮助,该活动并不涉及司法救助体系和道德对法治文化的支撑作用,①③不符合题意。返乡大学生义务帮助当地群众解决了生活、生产中面对的诸多法律难题,有利于预防化解社会矛盾纠纷,推动群众尊重信仰法律,②④正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3.(2025·河北沧州高二期末)民法典第一百八十三条规定:因保护他人民事权益使自己受到损害的,由侵权人承担民事责任,受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任,受害人请求补偿的,受益人应当给予适当补偿。民法典第一百八十四条规定:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。民法典作出上述规定 ①有利于实现良法善治,弘扬正义,形成良好社会风气 ②将中华传统美德融入法律,有利于坚持法治和德治相结合 ③旨在依靠舆论的约束力和道德的力量,保证人们对法律的遵守 ④以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 通过明确侵权责任和救助人免责的规则,民法典鼓励见义勇为和紧急救助行为,有利于实现良法善治,弘扬正义,形成良好社会风气,①正确。见义勇为、助人为乐等中华传统美德被直接融入法律条文,使道德规范获得法律强制力的支持,实现了法治与德治的有机统一,②正确。题目中的法律条款本身具有法律强制力,强调法律本身的规范作用,而不是舆论或道德约束,③排除。材料意在强化法律对道德建设的促进作用,而非强化道德对法治文化的支撑作用,④排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 4.中国古代有“厌讼”传统,老百姓万不得已才打官司。但随着经济社会发展,我国诉讼案件增加,人们普遍认可法律是社会生活中所有人都应遵守的基本规范。对此,下列说法错误的是 A.相比古代而言,法律在现代社会中对保障人们的权利具有更重要的作用 B.从理论上讲,当诉讼成本高于诉讼可能带来的收益时,更易形成“厌讼”的传统 C.案件增加从一个侧面说明人民群众已逐渐树立起遇事找法、解决问题靠法的观念 D.在法治社会,诉讼是解决纠纷的唯一合法途径 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 我国诉讼案件增加,人们普遍认可法律是社会生活中所有人都应该遵守的基本规范。案件增加可以说明人民群众已逐渐树立起遇事找法、解决问题靠法的观念;相比古代而言,法律在现代社会中对保障人们的权利具有更重要的作用;当诉讼成本高于诉讼可能带来的收益时,更容易形成“厌颂”传统。这些都是正确的说法,A、B、C不符合题意。在法治社会,诉讼是解决纠纷的重要合法途径,不是唯一。和解、调解、仲裁等也是解决纠纷的合法途径,D错误但符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 5.法治社会是指法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。对法治社会这一内涵的正确理解是 ①全体公民对于法律发自内心地认可和接受 ②法律只在公共生活领域得到普遍遵守 ③权利得以实现,义务得到履行 ④违法犯罪行为得到有效遏制 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 法治社会并不意味着全体公民对于法律发自内心地认可和接受,该说法过于绝对,①排除。法治社会意味着无论是在私人生活领域,还是在公共生活领域,法律的要求都得到普遍遵守,②错误。法治社会意味着权利得以实现,义务得到履行,违法犯罪行为得到有效遏制,③④符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6.(2025·云南曲靖高二期末)接群众举报,互联网争议人士在新浪微博发布恶意歪曲事实真相、诋毁贬损5名卫国戍边英雄官兵的违法言论,造成极其恶劣的社会影响。经调查,南京警方对仇某某以涉嫌寻衅滋事罪刑事拘留。这警示我们 ①我国公民的个人利益和国家利益总是完全一致 ②权利与义务是统一的,行使权利前先履行义务 ③网络空间不是法外之地,公民应增强法治意识 ④公民应自觉遵守宪法及法律,依法行使权利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 在某些具体情况下,个人利益和国家利益可能会存在矛盾冲突,需要公民正确处理两者关系,将国家利益放在首位,①错误。权利与义务是统一的,没有先后之分,②错误。仇某某在新浪微博发布诋毁贬损卫国戍边英雄官兵的违法言论,这一行为严重违反了法律规定,造成恶劣社会影响。这表明网络空间不是法外之地,公民同样需要遵守法律法规,不能为所欲为,③正确。材料警示公民要自觉遵守宪法和法律,依法行使权利,不能以损害他人合法权益和社会公共利益为代价来满足个人的不当诉求,④正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三章第二十三条规定,扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的,处警告或者二百元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。这一规定使高铁上的“霸座”现象有所减少。这说明 ①法治社会需要法律得到公认和普遍遵从 ②法治社会应该避免社会纠纷 ③实施法治应成为全体社会成员的一致追求 ④应该提高社会治理的法治化水平 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求,是法治社会的内涵之一,①③符合题意。法治社会不是没有社会纠纷,而是社会纠纷能够依法通过合理方式妥善解决,②不符合题意。材料是从公民角度而不是从社会治理角度来说的,④不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8.(2025·贵州黔南二模)“未”你守护,“宪”在行动。某地法院开展宪法进校园活动,法官通过发放宣传彩页、现场问答等形式,把抽象的宪法知识转化为生动的宪法小故事,帮助同学们更好地认识宪法、理解宪法,将宪法与法律知识的种子播撒到学生心中。开展宪法进校园活动有利于 ①监督宪法实施,坚定学生的法治信仰 ②完善法律体系,建设社会主义法治国家 ③弘扬宪法精神,进一步增强学生法治意识 ④营造法治环境,推动宪法宣传活动走深走实 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 材料强调通过开展宪法进校园活动,加强法律宣传教育,没有涉及监督宪法实施和完善法律体系,①②不符合题意。开展宪法进校园活动,把抽象的宪法知识转化为生动的宪法小故事,帮助同学们更好地认识宪法、理解宪法,这有利于营造法治环境,弘扬宪法精神,推动宪法宣传活动走深走实,进一步增强学生法治意识,③④符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9.(2025·浙江湖州高二期末)个人之勇称为孤胆,国家之勇才是法治中国。在受害人和社会各界的共同努力下,余华英拐卖儿童案发回重审一审判决,余华英被判处死刑。这再一次证明 ①人民是依法治国的主体和力量源泉 ②健全的司法救助体系助力法律实施 ③法治社会建设需要全社会共同参与 ④司法结果公正比程序公正更加重要 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 在余华英拐卖儿童案中,“在受害人和社会各界的共同努力下”推动案件发展,体现了人民群众在法治进程中的作用。人民积极参与,为实现公平正义贡献力量,这表明人民是依法治国的主体和力量源泉,①正确。题干未提及司法救助体系相关内容,②排除。从“受害人和社会各界的共同努力”可以看出,法治社会的建设不是单靠某一方,而是需要全社会各个主体共同参与,共同推动法治建设,③正确。司法结果公正和程序公正都非常重要,二者相辅相成,不能简单地说司法结果公正比程序公正更重要,④排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10.(2025·河北石家庄高二期末)2024年11月,“西柏坡——依法治国从这里起航”巡展活动首站在山西百团大战纪念馆举办。党在西柏坡期间,站在治国理政的高度,共颁布法令规章200多项,从制度层面到法治层面进行了积极的探索,奠定了依法治国的基石。举办这一活动旨在 ①继承革命文化和中国特色先进文化 ②传承红色法治基因,坚持依法治国 ③发展我国文化产业,提升服务水平 ④延续红色血脉,增强群众法治观念 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 材料不涉及中国特色先进文化的继承,①不符合题意。西柏坡时期党在法治层面进行了积极探索,举办“西柏坡——依法治国从这里起航”巡展活动,能够传承红色法治基因,让人们了解法治的历史渊源,更好地坚持依法治国,②符合题意。材料未涉及发展文化产业和提升服务水平,③不符合题意。通过巡展活动,展现西柏坡时期的法治探索,能够延续红色血脉,增强群众的法治观念,④符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 11.(2025·江西吉安高三期末)2024年8月1日起实施的《网络暴力信息治理规定》(以下简称《规定》),设置了全方位的行政责任、刑事责任和民事责任,明确了受到网络暴力后的救济措施,提出:“违反本规定,给他人造成损害的,依法承担民事责任;构成违反治安管理行为的,依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。”该《规定》的实施 ①旨在完善中国特色社会主义法治体系 ②能够促进党的纪律和国家法律相统一 ③为政府整治网络环境提供了法律依据 ④有利于营造清朗网络生态,建设法治社会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 该《规定》的实施目的是整治网络环境,不是完善中国特色社会主义法治体系,①排除。材料强调行政法规的实施,没有涉及党的纪律和国家法律相统一,②不符合题意。《规定》设置了全方位的行政责任、刑事责任和民事责任,明确受到网络暴力后的救济措施,为政府整治网络环境提供了法律依据,有利于营造清朗网络生态,建设法治社会,③④符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12.(2025·辽宁抚顺高一下阶段练习)M省大力推进“和为贵”调解室建设,把“儒学治乡”融入“依法治村”,选拔、培养“法治带头人”和“法律明白人”超26万名,法治乡村建设基础更加牢固。可见,M省 ①切实提高基层社会治理法治化水平 ②强化道德在化解矛盾中的权威地位 ③坚持依法治省和以德治省相结合 ④强化法律对道德建设的促进作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 建设调解室、推进 “依法治村”、培养 “法治带头人” 和 “法律明白人”,均体现了通过法治手段提升基层治理能力,①正确。将“儒学治乡”(德治)融入“依法治村”(法治),既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用,体现了法治与德治相结合的治理理念,③正确。题干未突出道德的“权威地位”(法律仍是根本),也未强调法律对道德的“促进作用”,而是强调法治与德治相结合,②④不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13.(12分)(2025·天津高三期末)阅读材料,完成下列要求。 《天津市法治社会建设实施纲要(2021-2025年)》提出形成符合天津实际、体现时代特征、人民群众满意的法治社会建设生动局面,为2035年全面建成法治建设先行区奠定坚实基础。为此,天津市深入开展普法宣传,制定实施全市“八五”普法规划,推进“智慧普法”平台应用和“津门普法”平台建设;大力支持通过规约章程引导行为,加强市民公约、居民公约、村规民约、行业规范、社会组织章程等社会规范建设;健全多元化纠纷解决机制,引导人们办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法,实现社会和谐。 结合材料,运用“法治社会”的知识,谈谈天津市如何建设法治社会。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案:①深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识。天津市通过制定实施全市“八五”普法规划,推进“智慧普法”平台应用和“津门普法”平台建设,积极开展普法宣传,提高公民的法治意识和法律素养,使全体市民认识到法治的重要性,自觉遵守法律,维护法律尊严。②提高社会治理法治化水平。天津市大力支持通过规约章程引导行为,加强市民公约、居民公约、村规民约、行业规范、社会组织章程等社会规范建设,将社会治理纳入法治轨道,确保社会管理的规范化、制度化,提升社会治理的法治化水平。③健全社会矛盾纠纷预防化解机制。天津市通过引导人们办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法,实现了社会矛盾纠纷的有效预防和化解,有利于维护社会和谐稳定。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第一步:审设问。明确作答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题,运用《政治与法治》的知识,从建设法治社会的角度来分析作答。 第二步:审材料。依据设问要求,提取材料有效信息,链接教材知识。 ①天津市深入开展普法宣传→可从法治宣传教育的角度分析作答。 ②大力支持通过规约章程引导行为→可从社会治理法治化水平的角度分析作答。 ③健全多元化纠纷解决机制→可从社会矛盾纠纷预防化解机制的角度分析作答。 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 课时测评28 第八课 检测题 返回 1.(2024·河南信阳高二学业考试)2020年中央全面依法治国工作会议,提出习近平法治思想。下列名句与习近平法治思想内容对应一致的是 ①天下之事,不难于立法,而难于法之必行。——坚持严格执法 ②法者,治之端也。——坚持依宪治国、依宪执政 ③法令行则国治,法令弛则国乱。——完善中国特色社会主义法律体系 ④法之不行,自于贵戚。——坚持抓住领导干部这个“关键少数” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ①意思是天下的事情,困难之处不在于制定法令,而在于让法令得到切实贯彻执行,要坚持严格执法,正确。“法者,治之端也”的意思是法律制度的制定与执行是实现大治的起点,不是强调要依宪治国、依宪执政,②错误。③意思是法令得到执行,国家就能够安定;法令一旦废弛,国家就会出现动乱。表明法律实施的重要性,不是强调要完善中国特色社会主义法律体系,错误。“法之不行,自于贵戚”的意思是法令得不到贯彻执行,主要来自于皇亲国戚的阻挠,启示全面依法治国要坚持抓住领导干部这个“关键少数”,④正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2.(2024·广东佛山高二学业考试)“小智治事,中智治人,大智立法。”在我国,社会治理的最高准则是 A.宪法法律 B.契约精神 C.新发展理念 D.社会主义核心价值观 √ 宪法法律至上是法治的首要内容,即宪法法律是社会治理的最高准则,任何个人和组织都不享有法律之外的特权,A正确。契约精神虽然重要,但它更多是在具体合同或协议中体现的原则,不构成社会治理的最高准则,B排除。新发展理念是指导经济社会发展的思想,但并非社会治理的最高准则,C排除。社会主义核心价值观是道德和精神层面的指导原则,虽然对社会有重要影响,但不是社会治理的最高准则,D排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3.(2025·安徽合肥高一期末)为解决社保卡跨地区使用受限问题,在收到人大建议后,政府进一步加大推进跨地区、跨部门系统互通、数据共享和服务融合的力度,多项社保业务不再需要现场办理,人们只要轻点手机就能办成。此举旨在 ①转变政府职能,建设服务型政府 ②运用智能科技,推进依法执政  ③提高工作效能,坚持便民利民 ④简化办事流程,树立政府权威 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 政府推进社保业务跨地区办理、简化流程,让群众轻点手机就能办成事,这体现了政府从管理向服务转变,旨在建设服务型政府,①正确。依法执政的主体是中国共产党,而题干的主体是政府,政府应坚持依法行政,②排除。政府加大推进跨地区、跨部门系统互通、数据共享和服务融合的力度,使多项社保业务无需现场办理,提高了办事效率,方便了群众,体现了便民利民的宗旨,③正确。政府此举的目的是为人民服务,而不是树立自身权威,④排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4.(2025·浙江湖州高二期末)在国家“净网2024”专项行动中,浙江省公安机关从护航数字经济、严打网络犯罪、保障网络安全等方面下功夫,坚持“以打促治、以打促管”,持续整治网络乱象,营造风清气正的网络环境。从中可以看出浙江省公安机关 ①通过专政手段,有效维护社会秩序 ②坚持依法行政,营造良好网络生态 ③明晰执法责任,依法规范自由裁量权 ④坚持文明执法,维护社会公平正义 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 公安机关打击网络犯罪就是通过专政手段来有效维护社会秩序,①正确。材料一系列行为是依据相关法律法规开展的,是公安机关坚持依法行政,营造良好网络生态的体现,②正确。题干未涉及自由裁量权相关内容,③排除。文明执法通常强调执法过程中的方式方法、态度等方面要符合文明规范,而题干重点在于公安机关打击网络犯罪、整治网络环境的行动,未涉及文明执法相关描述,④排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5.(2025·浙江温州高二期末)为解决老旧小区上下楼难题,乐清市政府充分调研,兼顾小区居民各方利益,把“给未安装电梯的老旧小区增设爱心折叠椅”作为民生实事项目推进,全力打造宜居适老环境。这一做法 ①维护居民各项权益,彰显最真实的民主 ②优化居住环境,不断提高政府行政水平 ③履行政府公共服务职能,促进老旧小区和谐 ④更好满足居民需求,提升老年人生活幸福感 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 “维护居民各项权益”说法错误,应该是维护居民合法权益,①排除。材料强调解决老旧小区上下楼难题,推进适老环境建设,重点在于满足居民需求打造宜居环境,未体现提高政府行政水平,②排除。“给未安装电梯的老旧小区增设爱心折叠椅”属于政府履行公共服务职能,这有利于促进老旧小区和谐,③正确。增设爱心折叠椅,全力打造宜居适老环境,能更好满足居民需求,提升老年人生活幸福感,④正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6.(2025·浙江衢州高二期末)2024年8月12日,民政部公布《婚姻登记条例(修订草案征求意见稿)》,向社会公开征求意见。其中,婚姻登记拟不需户口簿和拟取消对婚姻登记的地域管辖的规定,备受网友关注。从材料中可看出 ①全过程人民民主是最真实的民主 ②人民享有参与权、表达权和决策权 ③政府简化登记程序以提升服务效率 ④政府优化管理手段以增强执行能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 民政部公布《婚姻登记条例(修订草案征求意见稿)》,向社会公开征求意见。说明全过程人民民主是最真实的民主,①符合题意。人民没有决策权,②错误。婚姻登记拟不需户口簿和拟取消对婚姻登记的地域管辖的规定,说明政府简化登记程序以提升服务效率,③符合题意。材料强调政府增强服务,而不是优化管理手段,④不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7.(2025·浙江舟山高二期末)近年来,舟山市根据浙江省司法厅工作要求,以“管住风险,无事不扰”为目标,有序推行“亮码检查”工作。执法人员主动亮证亮码,接受扫码监督,切实保障了行政相对人的知情权和监督权,提高了市场主体对执法工作的认可度和满意度。推进“亮码检查”工作 ①有利于促进政府全面依法履行职能 ②维护了行政相对人的合法权益 ③坚持良法之治,提高政务服务效能 ④坚持了人民司法为人民的要求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 推行“亮码检查”工作体现了依法行政,有助于促进政府依法履行职能,也保障了行政相对人的知情权和监督权,有利于维护其合法权益,①②正确。材料未体现坚持良法之治,③排除。材料未涉及对司法机关的要求,④排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8.(2025·北京丰台高二期末)发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点,我国多地积极适应新质生产力发展,加强重点领域和新兴领域立法。 对此,下列认识正确的是 A.我国切实为新质生产力发展提供司法保障 B.建设法治政府是全面依法治国的主体工程 C.通过依法开展社会治理,为发展新质生产力赋能 D.以符合社会发展需求的立法,推动新质生产力发展 √ ☆苏州市发布《苏州市低空空中交通规则(试行)》 ☆广州市制定出台《广州市数字经济促进条例》 ☆福建省出台《福建省促进首台(套)技术装备推广应用条例》 ☆…… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 立法可以为新质生产力发展提供法律保障,“司法保障”通常指的是通过司法机关和司法程序来保障权益,而题目中提到的是立法行为,不是司法行为,A排除。材料主要讨论的是通过立法推动新质生产力发展,而不是法治政府建设,B排除。材料中强调的是立法行为,而不是社会治理过程,C排除。各地通过制定相关法规来适应和推动新质生产力的发展,体现了通过立法来满足社会发展需求,从而推动新质生产力的发展,D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9.服务新业态,法援在身边。近年来,随着互联网平台经济的发展,新业态劳动者权益保障问题日益凸显。浙江省某地聚焦新业态劳动者法治需求,创新法律援助方式,下沉优质资源和专业力量,为新业态劳动者提供了暖心、专业的法律服务,切实维护和保障了劳动者合法权益,防范和化解了矛盾纠纷。推进法律援助有利于 ①强化法律权威地位,贯彻依法治国方略 ②健全司法救助体系,维护法律公平正义 ③增强群众法治意识,推进法治社会建设 ④完善人民调解制度,促进社会和谐稳定 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 法律援助,为新业态劳动者维护自身合法权益提供法律指导和服务,有利于增强劳动者的法律意识,强化法律在权益维护和纠纷解决中的权威地位,有利于推进法治社会建设,贯彻依法治国方略,①③正确。材料体现的是法律援助制度,而非司法救助,也未涉及人民调解制度的完善,②④不选。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10.(2025·广东湛江一模)2024年4月6日,国务院总理李强签署国务院令,公布《生态保护补偿条例》(以下简称《条例》),自2024年6月1日起施行。该《条例》所指的生态保护补偿,是指通过财政纵向补偿、地区间横向补偿、市场机制补偿等机制,对按照规定或者约定开展生态保护的单位和个人予以补偿的激励性制度安排。该《条例》的颁布与实施 ①强化了法律的政治职能,推进生态文明建设 ②为生态保护补偿工作提供了法律依据和指引 ③表明我国生态保护补偿法治化进程持续推进 ④丰富完善了中国特色社会主义法治监督体系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 《生态保护补偿条例》是行政法规,是一种激励性制度安排,强化了法律的社会职能,而非政治职能,①错误。通过财政纵向补偿、地区间横向补偿等机制,对按照规定或者约定开展生态保护的单位和个人予以补偿。《条例》的颁布与实施,为进一步深入推进生态保护补偿工作提供了法律依据,增强了相关政策措施的规范性和权威性,②符合题意。《生态保护补偿条例》自2024年6月1日起施行,是专门针对生态保护补偿的法规,表明我国生态保护补偿法治化进程持续推进,③符合题意。《条例》的颁布与实施完善了中国特色社会主义法律规范体系,而非法治监督体系,④排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11.(10分)(2025·北京昌平高二期末)阅读材料,回答问题。 善治一座城,温暖一方人。 某街道党政班子以法的“笔触”穿点成线、聚线成网,打通基层工作脉络,让各项工作紧密相连、绘就大城善治别样风景。 通过非物质文化遗产寓教于乐,川东竹琴精妙的琴音,搭配上警示育人的唱词、吸引群众驻足观看。“萌娃说法”卡通法治标语全覆盖并配有语音讲解,提升群众看、听、说等全方位感官体验。对接公检法等部门下沉进网格,形成“网格+警格+调解”模式,调解成功率达98%,辖区警情大幅下降。街道司法所受理劳务纠纷,帮助农民工快速拿到工资。近年来,累计矛盾纠纷化解率达到98.57%。街道还专门给企业组建了法律顾问团队,通过“问诊”“问需”“问效”的方式对企业进行“法治体检”,在法治的助力下,企业增加产值200余万元,带动了多人就业。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 结合材料,分析该街道党政班子如何善用法的“笔触”绘就大城善治新风景。 答案:①创新法治宣传形式,营造良好的法治文化氛围,增强了群众的法治意识,让法治观念深入人心,为大城善治奠定思想基础。②构建多元治理模式,有效解决了基层社会治理中的问题,维护了社会的和谐稳定,提升了大城善治的效能。③健全矛盾纠纷预防化解机制,积极受理劳务纠纷,切实维护群众的合法权益,增强了群众对法治的信任和支持,促进了社会的和谐发展。④提供专业法律服务,发挥法治对经济发展的保障作用,助力企业发展,推动了大城善治与经济发展的良性互动。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题,主体是该街道党政班子,要求运用法治社会知识,从措施角度分析作答。 第二步:审材料。依据设问要求,提取材料有效信息,链接教材知识。 ①通过非物质文化遗产寓教于乐,川东竹琴精妙的琴音,搭配上警示育人的唱词、吸引群众驻足观看。“萌娃说法”卡通法治标语全覆盖并配有语音讲解,提升群众看、听、说等全方位感官体验——从“法治宣传、法治意识”角度分析说明。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ②对接公检法等部门下沉进网格,形成“网格+警格+调解”模式,调解成功率达98%,辖区警情大幅下降——从“多元治理、治理效能”角度分析说明。 ③街道司法所受理劳务纠纷,帮助农民工快速拿到工资。近年来,累计矛盾纠纷化解率达到98.57%——从“健全矛盾纠纷预防化解机制、维护群众权益”角度分析说明。 ④街道还专门给企业组建了法律顾问团队,通过“问诊”“问需”“问效”的方式对企业进行“法治体检”——从“建设完备的法律服务体系”角度分析说明。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12.(10分)(2025·福建南平高二期末)阅读材料,完成下列要求。 M市政府在城市基础设施建设中,依据《城乡规划法》等相关法律法规,明确了12个基础设施建设各个环节的权责,确保了项目的合法性和合规性;在项目实施过程中,严格执行环保、安全等相关法规,对施工过程进行全方位监管,确保了施工质量和安全;通过官方网站、新闻媒体等渠道,及时公开项目进展情况、资金使用情况等关键信息,接受社会各界的监督,在项目招标、采购等环节中,始终坚持公开、公平、公正的原则,确保所有参与者都能在同等条件下竞争;在基础设施建设的全过程中,实现了“网上办、掌上办、自助办、随时办”;在与施工单位、材料供应商等合作伙伴的合同中,明确双方的权利和义务,严格遵守合同约定,展现了政府的诚信形象。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 结合材料,运用法治政府的内涵的知识,分析M市政府是如何推动城市基础设施建设的。 答案:①建设职能科学、权责法定的政府。M市政府依法明确各个环节的权责,确保项目的合法性和合规性,实现了政府职能的科学定位和权责明确。②建设公开公正、执法严明的政府。M市政府在基础设施建设中,工作透明、严格执法,保障施工质量和安全。③建设智能高效、廉洁诚信的政府。M市政府不断提高行政效率和服务水平,严格遵守政企合同约定,诚信履约。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 第一步:审设问。明确作答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题,运用《政治与法治》的知识,从法治政府的内涵的角度分析作答。 第二步:审材料。依据设问要求,提取材料有效信息,链接教材知识。 ①明确了12个基础设施建设各个环节的权责,确保了项目的合法性和合规性——从职能科学、权责法定的角度分析。 ②及时公开项目进展情况、资金使用情况等关键信息;严格执行环保、安全等相关法规——从公开公正、执法严明的角度分析。 ③实现了“网上办、掌上办、自助办、随时办”;严格遵守合同约定,展现了政府的诚信形象——从智能高效、廉洁诚信的角度分析。 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 谢 谢 观 看 第八课 法治中国建设 返回 $

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