2.2 尊崇宪法 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

2026-02-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 尊崇宪法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 90.53 MB
发布时间 2026-02-15
更新时间 2026-02-15
作者 me to to
品牌系列 -
审核时间 2026-02-15
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来源 学科网

内容正文:

知识框架 维护宪法权威 依宪治国 尊崇宪法 — 依宪治国的重要性 — 增强宪法意识 — 加强宪法宣传教育 — 依宪治国的要求 尊崇宪法 第二框 第二课 维护宪法权威 学习目标 1. 为什么要增强宪法意识和权威 2. 国家为增强宪法意识的措施 3. 公民应如何增强宪法意识和权威 新课导入 维护宪法权威,就是维护党和人民共同意志的权威;捍卫宪法尊严,就是捍卫党和人民共同意志的尊严;保证宪法实施,就是保证人民根本利益的实现。一切组织和个人都负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。 新课导入 良法善治、民之所向 生活观察 思考:你还知道哪些能够增强人们宪法意识的措施? 你参加过宪法宣传活动吗?谈谈这些活动对增强人们的宪法意识所起的作用 国家通过多种途径,开展多种活动,增强人们的宪法意识。 卢梭说过:“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。”这说明了什么? 宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 一、增强宪法意识、维护宪法权威 www.515ppt.com 二、增强宪法意识的措施 国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动,大力弘扬宪法精神,增强人民群众的宪法意识。 思考:由此你能得出什么结论? 探究与分享 探究思考 宪法与我们息息相关 三、公民应如何增强宪法意识和权威 宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务,增强宪法意识,维护宪法权威。 思考:试着创作表达学习宪法心得的作品,形式不限。 探究与分享 12月4日是国家宪法日。小凡和小刚两名同学参加宪法讲座等相关活动后,即兴创作歌谣来表达自己的学习心得。 三、公民应如何增强宪法意识和权威 认同宪法。宪法充分体现人民共同意志,充分保障人民民主权利,充分维护人民根本利益。我们要理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。 三、公民应如何增强宪法意识和权威 学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 思考:结合小华的上述行为,说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。 探究与分享 三、公民应如何增强宪法意识和权威 践行宪法。宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为,维护宪法权威。 一、为什么要增强宪法意识和权威 尊崇宪法 课堂小结 三、公民应如何增强宪法意识和权威 二、国家为增强宪法意识的措施 课堂练习 1.2025年12月4日是第12个“国家宪法日”,当周为宪法宣传周,各地纷纷开展“宪法晨读”“法治院坝会”等活动,让宪法精神走进法治院坝会。这一系列活动开展的意义在于(   ) ①提升宪法地位,推动宪法的完善和发展 ②提高科学素养,不断适应社会发展 ③普及宪法常识,增强全社会宪法意识 ④营造法治氛围,弘扬法治精神 A.①④ B.①③ C.②③ D.③④ D 课堂练习 1.D 【详解】本题考查宪法宣传活动的意义。 ①:宪法是国家的根本法,其地位由法律明确规定,宣传活动旨在增强宪法权威而非提升其固有地位,故①说法错误; ②:题干中的活动聚焦宪法与法治教育,与科学素养无直接关联,故②不符合题意; ③:“宪法晨读”“走进校园课堂”等活动直接普及宪法知识,有助于增强公民宪法意识,故③符合题意; ④:“法治院坝会”“走进田间地头”等活动营造全民学法氛围,弘扬法治精神,故④符合题意; 课堂练习 2.宪法与国家前途、人民命运息息相关,我们要增强宪法意识,捍卫宪法尊严。下列做法体现遵守和维护宪法的有(   ) ①在超市门口配合保安搜身     ②积极参加人大代表换届选举 ③认真参加升国旗、唱国歌仪式     ④在网上虚构国家工作人员受贿事实 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 课堂练习 2.C 【详解】本题考查增强宪法意识的具体表现。 ①:宪法规定公民人身自由不受侵犯,配合无法律依据的搜身会损害自身权利,不符合宪法精神,故①说法错误; ②:参加人大代表选举是行使宪法赋予的选举权,体现对宪法的遵守,故②符合题意; ③:升国旗、唱国歌是履行维护国家尊严的宪法义务,体现爱国和宪法意识,故③符合题意; ④:虚构事实诽谤他人违反宪法关于言论自由需合法行使的规定,属于违法行为,故④说法错误。 课堂练习 3.12月16日,云南省2025年宪法宣传周相关活动在文山州举行。云南省法学会会长调研当地青少年法治教育基地、校园法治文化长廊与书屋,详细了解青少年法治教育开展情况,并向学校捐赠宪法等法律图书。这有助于青少年(   ) ①学习宪法,了解宪法的主要内容 ②认同宪法,增强对宪法的尊崇 ③践行宪法,解决生活中所有问题 ④捍卫宪法,杜绝各种违宪行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 课堂练习 3.A 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①:捐赠宪法图书等活动能让青少年学习宪法内容,故①说法正确; ②:法治教育活动有助于增强青少年对宪法的认同和尊崇,故②说法正确; ③:宪法虽能指导生活,但无法解决“所有问题”,夸大了宪法的作用,故③说法错误; ④:青少年可抵制违宪行为,但不能杜绝,故④说法错误; 课堂练习 4.国家宪法日来临之际,学校开展“宪法晨读”活动、社区开展宪法知识竞赛、企业组织宪法宣讲会、电视台播出宪法解读节目。宣传宪法有利于(   ) ①公民增强宪法意识,认同宪法价值 ②杜绝违宪行为的发生 ③全社会营造尊崇宪法的法治氛围 ④增强对宪法核心法律地位的认同 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 课堂练习 4.C 【详解】本题考查增强宪法意识的知识。 ①:宣传宪法有助于公民了解宪法内容,增强宪法意识,认同宪法价值,故①说法正确; ②:宣传宪法可以提高公民法律意识,减少违宪行为,但“杜绝”一词过于绝对化,现实中无法完全杜绝违宪行为,故②说法错误; ③:全社会开展宪法宣传活动,能够营造尊崇宪法、维护宪法的法治氛围,故③说法正确; ④:增强对宪法核心法律地位的认同,宣传活动有助于强化社会对这一地位的认知,故④说法正确; 下节课见 $

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